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練習(xí)五R·五年級上冊1.果盤用數(shù)對(3,2)表示。你能照樣子用數(shù)對表示其他幾個水果的位置嗎?[教材P21練習(xí)五第1題](2,3)(4,3)(2,1)(4,1)2.[教材P21練習(xí)五第2題](1)像上面這樣說一說“春”“雪”“花”“土”的位置。(2)數(shù)對(4,2)和(2,4)分別表示哪個漢字的位置?(1)春(1,2)雪(2,3)花(3,1)土(4,5)(2)數(shù)對(4,2)表示冬。數(shù)對(2,4)表示月。表中的“山”用數(shù)對(1,5)表示。3.[教材P21練習(xí)五第3題](9,8)這一格已經(jīng)涂好了,你能接著涂一涂嗎?4.[教材P22練習(xí)五第4題](4,5)(3,3)(10,6)三七(2,5)(8,4)(5,1)(2,2)(10,4)(1)用數(shù)對表示出麥冬、當歸和五味子的位置。(2)三七在(8,6)的位置,請你在圖中標出。(3)請你分別用數(shù)對表示下面這些中藥的位置:蘆根、桃仁、冬瓜子、苦杏仁、炙百部。5.[教材P22練習(xí)五第5題]在國際象棋中,棋子的位置可以用字母和數(shù)字來表示,如白方的“王”在(e,1)處。(1)像上面這樣說一說其他棋子的位置。(2)用上面的方式還可以描述棋子的移動過程,如白方(g,1)處的馬進到(f,3)處,黑方(d,7)處的兵進到(d,6)處。你能分別標出它們移動后的位置嗎?[教材P22練習(xí)五第6題]6.設(shè)計一個圖形,向你的同桌描述各頂點的位置,讓他(她)在方格紙上畫出來。7.[教材P23練習(xí)五第7題](1)先用數(shù)對表示三角形各個頂點的位置,再分別畫出三角形向右和向上平移5個單位后的圖形。(2)用數(shù)對表示平移后圖形頂點的位置,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。2341C(,)B(,)A(1,1)B2(9,1)A1(6,1)C2(7,3)B2(4,6)A1(1,6)C2(2,8)圖形向右平移,改變了頂點所在的列,行數(shù)沒有變。圖形向上平移,改變了頂點所在的行,列數(shù)沒有變。4.[教材P23練習(xí)五第8題](1)像上面這樣描述一下其他場所的位置。醫(yī)院所在的位置可以用(8,2)表示。它在學(xué)校以東800m,再往北200m處。圖書館所在的位置可以用(4,3)表示。它在學(xué)校以東400m,再往北300m處。(2)王玲家在學(xué)校以東300m,再往北400m處;趙華家在學(xué)校以東800m,再往北700m處。在圖中標出這兩名同學(xué)家的位置。王玲家趙華家4.[教材P23練習(xí)五第8題]圖書館所在的位置可以用(4,3)表示。它在學(xué)校以東400m,再往北300m處。(3)上周六,王玲的活動路線是(3,4)→(4,3)→(6,5)→(3,6)→(3,4)。說一說她這一天去了哪些地方。王玲從家出發(fā),去了3個地方,分別是圖書館、少年宮、體育館,然后回到家中。王玲家趙華家4.[教材P23練習(xí)五第8題]圖書館所在的位置可以用(4,3)表示。它在學(xué)校以東400m,再往北300m處。[教材P23練習(xí)五]練習(xí)四R·五年級上冊1.計算下面各題,怎樣簡便就怎樣計算。[教材P17練習(xí)四第1題]54.9×0.384.05+37.85=(55-0.1)×0.38=55×0.38-0.1×0.38=20.9-0.038=20.862=(4+0.05)+(37+0.85)=4+37+(0.05+0.85)=41+0.9=41.91.25×0.7×0.8=1.25×0.8×0.7=1×0.7=0.79.8×25=(10-0.2)×25=10×25-0.2×25=250-5=2456.1×3.6+3.6×3.9=3.6×(6.1+3.9)=3.6×10=362.96×40=(3-0.04)×40=3×40-0.04×40=120-1.6=118.42.用40元錢買下面的東西夠嗎?和同桌說一說你是怎樣算的。[教材P17練習(xí)四第2題]我的方法是:不超過3元不超過16元不超過10元總共不超過29元,夠了。3.一個房間長8.1m,寬5.2m?,F(xiàn)在要鋪上邊長為0.6m的正方形地磚,100塊夠嗎?(不考慮損耗。)
[教材P17練習(xí)四第3題]8×5=40(平方米)0.6×0.6×100=36(平方米)40平方米>36平方米答:100塊不夠。王老師騎車上班,每小時騎行15km,從家到學(xué)校要用0.25小時,他家離學(xué)校有多遠?如果改為步行,他每小時走5km,用0.8小時能到學(xué)校嗎?[教材P17練習(xí)四第4題]騎車:15千米/時4.15×0.25=3.75(km)5×0.8=4(km)4km>3.75km答:家離學(xué)校3.75km。步行用0.8小時能到學(xué)校。5.學(xué)校食堂準備購買下面4箱水果,200元夠嗎?1箱梨不到元。答:估算1箱蘋果不到元。602箱香蕉不到元。40總共不超過200元,200元夠了。100答:精算200-(58.2+39.6+42.8×2)=200-183.4=16.6答:應(yīng)找回16.6元。[教材P17練習(xí)四第5題]6.2010年全國國內(nèi)生產(chǎn)總值約40萬億元,2020年全國國內(nèi)生產(chǎn)總值比2010年的2.5倍還多1.6萬億元。2020年全國生產(chǎn)總值約是多少?[教材P17練習(xí)四第6題]40×2.5+1.6=101.6(萬億元)答:2020年全國生產(chǎn)總值約是101.6萬億元。7.某市自來水公司為鼓勵節(jié)約用水,采取按月分段計費的方法收取水費。用水量在12t以內(nèi)每噸2.5元;超過12t的部分,每噸3.8元。[教材P18練習(xí)四第7題](1)小云家上個月的用水量為11t,應(yīng)繳水費多少錢?
2.5×11=27.5(元)答:應(yīng)繳水費27.5元。小云家的用水量沒有超過12t,應(yīng)按每噸2.5元計算。7.某市自來水公司為鼓勵節(jié)約用水,采取按月分段計費的方法收取水費。用水量在12t以內(nèi)每噸2.5元;超過12t的部分,每噸3.8元。[教材P18練習(xí)四第7題](2)小可家上個月的用水量為17t,應(yīng)繳水費多少錢?小可家的用水量超過了12t,12t按每噸2.5元計算,剩下5t按每噸3.8元計算。2.5×12=30(元)12t以內(nèi)的部分:超出12t部分:3.8×5=19(元)30+19=49(元)答:應(yīng)繳水費49元。8.五(1)班35名師生照合影,每人一張合影照片,一共需付多少錢?[教材P18練習(xí)四第8題]27.5+2.5×30=27.5+75=102.5(元)答:一共需付102.5元。易錯點:算總錢數(shù)時,加印的照片張數(shù)不含定價中包含的照片張數(shù)。一共需要35張照片,需要加印30張。9.某地打固定電話每次前3分鐘內(nèi)收費0.22元,超過3分鐘的部分每分鐘收費0.11元(不足1分鐘,按1分鐘計算)。媽媽有一次通話8分29秒,她這一次通話的費用是多少?[教材P18練習(xí)四第9題]通話的8分29秒,要按9分鐘計算。前面3分鐘應(yīng)收0.22元,后面6分鐘按每分鐘0.11元計算。0.22+0.11×6=0.88(元)
答:通話的費用是0.88元。10.郵局郵寄信函的收費標準如下表。[教材P18練習(xí)四第10題]計費單位收費標準/元本埠外埠100g及以內(nèi)的,每20g(不足20g,按20g計算)0.801.20100g以上部分,每增加100g加收(不足100g,按100g計算)1.202.00(1)小亮寄給本埠同學(xué)一封135g的信函,應(yīng)付郵費多少錢?(1)100g本埠收費為:100÷20×0.8=4.00(元)增加的135-100=35(g),本埠收費為1.20元。
小亮應(yīng)付的郵費:4+1.20=5.20(元)
答:小亮應(yīng)付郵費5.20元。(2)小琪要給外埠的叔叔寄一封262g的信函,應(yīng)付郵費多少錢?計費單位收費標準/元本埠外埠100g及以內(nèi)的,每20g(不足20g,按20g計算)0.801.20100g以上部分,每增加100g加收(不足100g,按100g計算)1.202.00(2)100g外埠收費為:100÷20×1.20=6.00(元)增加的262-100=162(g),
本埠收費為2×2.00=4.00(元)。
小琪應(yīng)付的郵費:6.00+4.00=10.00(元)10.郵局郵寄信函的收費標準如下表。[教材P18練習(xí)四第10題]答:小琪應(yīng)付郵費10.00元。(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題
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