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第3頁共3頁2023年?小學三年級?數(shù)學備課組?活動工作總?結(jié)我們?nèi)?年級數(shù)學備?課組是一個?團結(jié)向上,?積極進取的?___。有?__名教師?組成,在我?們__人的?共同合作與?努力下,順?利地完成了?一學期的教?學任務(wù),并?取得了一定?的成績,現(xiàn)?在向老師和?領(lǐng)導們作一?匯報。、?開展了以“?科學解讀教?材,準確把?握教學目標?”為主題的?系列活動?(___)?、縱向梳理?教材,梳理?了-___?年級教材中?的代數(shù)知識?的編排、及?各冊的重點?等(這是市?教研室布置?的任務(wù)),?根據(jù)何霞老?師分配的任?務(wù),我組梳?理了___?年級教材中?的代數(shù)知識?的編排及地?位作用。?(___)?、學習了有?關(guān)“解讀教?材把握教學?目標”的名?家名篇認真?研讀教材正?確把握目標?高效實現(xiàn)目?標,每位教?師撰寫了心?得體會。?(3)、進?行了次課堂?教學觀摩活?動,上課之?前,每位數(shù)?學教師備好?教案,集中?討論,于第?___周孫?麗麗上課,?關(guān)于教學目?標的定位與?落實,教師?們開展了激?烈的討論?(4)、專?家講座,于?___月初?,學校邀請?了寧波教研?室的專家給?我們進行了?一次有關(guān)于?校本課程解?讀的講座,?對于校本課?程的含義,?老師們有了?更深的理解?。(5)?、舉行了有?關(guān)解讀教材?,把握教學?目標的論文?比賽。陳曉?蕾和孫麗麗?兩位教師上?交了論文。?(6)、?__月中旬?,開展了以?“科學解讀?教材,準確?把握教學目?標”為主題?的教研活動?,上午有舒?家小學和班?溪小學、求?真小學的三?位教師上課?,下午開展?互動式評課?,何霞老師?系統(tǒng)解讀—?—___年?級教材中的?代數(shù)知識的?編排、及各?冊的重點,?活動圓滿結(jié)?束,效果很?好,受到了?教研員柳永?平老師的好?評。.我?們組按時_?__業(yè)務(wù)學?習,加強現(xiàn)?代教育理論?的的學習,?不斷提高自?身的業(yè)務(wù)素?質(zhì)和教學能?力。3.?制定切實可?行的教學計?劃,開展教?學研究,堅?持___備?課、聽課評?課、課堂交?流等活動,?通過互幫互?學,以老帶?新等形式,?并付諸實施?,取得了一?定效果。強?化基本功訓?練,不斷提?高學科的教?學水平。?4.定期檢?查、分析、?研究教學情?況,通過多?種形式考察?分析學生的?學習情況,?查缺補漏,?作到及時有?效的學習,?不讓每個學?生掉隊。?5.加強學?科業(yè)務(wù)理論?學習,制定?可行有效的?實驗課題,?改革教學方?法,___?學生學習方?法,在培養(yǎng)?學生的自學?、思維能力?上下工夫,?向課堂四十?分鐘要質(zhì)量?。6.堅?持兩周的_?__備課制?度,本學期?加強了教師?的___備?課,何霞老?師參加了奉?化市新課程?備課會議,?回來傳達了?會議的精神?,根據(jù)教研?室的要求,?我們強化了?教研組、備?課組的備課?,每次__?_備課都由?備課組長精?心準備,緊?緊圍繞“科?學解讀教材?,準確把握?教學目標”?這一主題,?把重點放在?教材分析和?教學目標制?定上,每個?備課組都在?期初制定了?一份教學計?劃,每位教?師備好了一?課時的課。?備課組長做?好如何梳理?教材,誰主?講,備課材?料等的積累?,并將上述?材料交各教?研組長歸檔?。7、堅?持不懈,抓?好華數(shù)之星?評比工作?做好華數(shù)競?賽工作,培?養(yǎng)優(yōu)生學習?華數(shù)的興趣?。各班數(shù)學?教師挑選最?好的五名學?生參加競賽?,認真開展?“培優(yōu)補差?”活動,對?差生要多鼓?勵多表揚,?增強其學習?的自信心,?激發(fā)其學習?數(shù)學的興趣?。8、認?真開展__?_月一研討?話動,根據(jù)?教研組的要?求,我組教?師每學期
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