夸夸我的同學(xué)作文范文

夸夸我的同學(xué)作文【介紹】我的同學(xué)有好多好多，他們平分秋色，各有千秋，該夸夸誰呢?我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙光亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來露出一對(duì)可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最仔細(xì)的同學(xué)，是一個(gè)勤勞勤學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不簡單。但是他仍是得了總分值。我察看過他檢查試卷的樣子，不論旁邊有什么特其余事，他都恰似沒聽見同樣仔細(xì)地檢查。他很珍惜時(shí)間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時(shí)他還有一種樂于助人的好精神呢。記得有一次，我正思慮一道奧數(shù)題。我苦思冥想，絞盡腦汁，但仍是想不出來。這時(shí)，陳強(qiáng)走了過來，說：“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!〞，“莫非你會(huì)做?〞，“那自然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來，得出來的數(shù)再〞就這樣，陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽懂為止。所以，我感覺陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!固然這是一件小事，但他那種樂于助人的精神，卻充分表達(dá)了他的崇高質(zhì)量。你們說，這么好的同學(xué)，我該不應(yīng)夸夸他呢?今日就讓我來夸夸韋培旭吧，由于她樂于助人、熱愛集體!韋培旭長著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑容。那是一個(gè)冬季的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)日該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，北風(fēng)刮在我的臉上像刀割同樣疼。我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣狂風(fēng)迎面撲來，頓時(shí)暗無天日，飛沙走石，使我睜不開眼睛。狂風(fēng)事后，我睜眼一看，呀!不好，一簍紙全被狂風(fēng)卷到半空中去了，紛繁揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大部分個(gè)操場(chǎng)。一向整齊的校園，一下子多了這么多的廢紙，損壞了校園的整齊，太不好了。我特別焦急，趕忙“貓腰〞追捕那些“逃犯〞那些“逃犯〞恰似故意跟我開玩笑，它們一會(huì)兒在空中“跳舞〞，一會(huì)兒落在地面上“前滾翻〞，一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭〞。看著滿地飄浮轉(zhuǎn)動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾潔凈呢?我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不斷地追趕著“逃犯〞，一張一張的拾著。我趕忙向她跑去。到她眼前一看，本來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)憂她會(huì)被凍壞，趕忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕忙回家吧!〞她說：〞我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，我們一塊整理吧!“我聽了她的話，看著她的臉，內(nèi)心熱騰騰的，感覺天恰似不冷了，風(fēng)也小了。我們不斷地整理，終于整理潔凈了。你們說韋培旭值得大家夸耀么?我們班有好多有才的強(qiáng)人，他們都有好多值得夸耀的地方，有運(yùn)動(dòng)能手，有音樂天才但是我今日要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎出名的小才女，她的名字叫小欣。說到小欣,一件件舊事記憶猶新。記得那次作文競(jìng)賽時(shí),小欣胸中有數(shù)，思路如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。我從她的神態(tài)能夠看出，她的小腦袋瓜里正好像她手中擺動(dòng)著藍(lán)筆，正在飛快旋轉(zhuǎn)。再看看其余參賽選手，有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思慮，為這難掌握的作文題傷透著腦筋呢。你們談?wù)劊⌒朗欠袷且粋€(gè)寫作能手?假如你們還不確立，那請(qǐng)看競(jìng)賽成績吧!漫長的一個(gè)禮拜后，老師寬慰地把作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給她，笑著對(duì)小欣說：“老師就知道你是最棒的!〞就在這時(shí)，小欣舒心地笑了，調(diào)皮地向我們眨了眨她那會(huì)說話的眼睛。立時(shí)，班級(jí)里響起了持久不息的掌聲。小欣不單是咱年級(jí)里作文界的一匹黑馬，仍是歌唱界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂考試時(shí)，她的一首?螢火蟲?，讓我們沉醉不已。看她信心滿滿地走上講臺(tái)，拿起音樂書，優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色悅耳，你閉著眼聽能夠一番聯(lián)想：在安靜而又漂亮的夜晚，一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片光亮。待小欣唱完，音樂老師用欣賞的眼光看著她，我們也用敬重的眼光看著她并以熱情的掌聲送給她。小欣那一天籟之音幾乎能夠與林妙可媲美了!她真的是個(gè)很優(yōu)秀的人吧，這么優(yōu)秀的能莫非不值得我夸夸嗎?她也是我學(xué)習(xí)的好模范。我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音，她長著一雙小眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個(gè)小酒窩，她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每日都是她來校最早，她一來到教室，不論有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干潔凈凈。每日都會(huì)聽到老師對(duì)她的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們對(duì)她的夸贊。我對(duì)她的行為百思不得其解，有一次，我不由得問她：“你每日都打掃教室，不感覺累嗎?〞她卻笑了笑說：“不累，老師不是常常說要我們保持教室的潔凈整齊嗎?多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體。〞宋紫音仍是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一同去倒垃圾，出了教室，剛到操場(chǎng)，忽然一陣北風(fēng)吼叫著朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會(huì)兒，風(fēng)不刮了，我張開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大部分個(gè)操場(chǎng)，。我們驚慌失措地各處亂抓，真恨自己少長了兩只手。忽然，一個(gè)熟習(xí)的身影映入我們的眼簾，她正在追趕那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗〞的廢紙。我們跑過去一看，本來是宋紫音。我們?nèi)齻€(gè)結(jié)合起來費(fèi)了九牛二虎之力，終于把那些“逃兵〞一個(gè)個(gè)“捉拿歸案〞。望著頭上冒著汗珠的宋紫音，我和李威夷不謀而合地說了聲：“感謝你!〞這就是我的同學(xué)宋紫音，一個(gè)勤勞、樂于助人的好同學(xué)，你說，是否是應(yīng)當(dāng)夸夸她呢?老師給我們部署這個(gè)作文題目的時(shí)候，我腦子里第一反應(yīng)就是“我要夸夸近鄰班的小朱〞！固然小朱是近鄰班的同學(xué)，但一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，四舍五入也就算是我的同學(xué)了吧！今日我要夸夸他，夸夸他那顆和善又英勇的心。近鄰班的同學(xué)的和善又英勇的心，又是怎么被我給知道了呢？我想我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)沒有人不知道小朱吧？固然他不是依賴成績占有著我們的視野，的確依賴他的一顆和善又英勇的心奪得了我們?nèi)咳说难矍?。這話說的'恰似還有點(diǎn)別扭似的，怎么又是心又是眼球的呢？那是由于那一次我們大課間操時(shí)間，有一只漂泊狗躥到了我們學(xué)校。當(dāng)時(shí)正當(dāng)狂犬病流行的時(shí)期，我們?nèi)吭诓賵?chǎng)上做課間操的同學(xué)都看見那條狗就嚇得四周逃散，只有小朱沒有被嚇跑，他跑到那條漂泊狗身旁，不知道和那條漂泊狗說了些什么，那條狗像是聽懂了他說的話似的，隨著他走出了我們學(xué)校。小朱回到我們學(xué)校里，到小賣部買了一些合適給狗吃的火腿腸，從頭回到學(xué)校外面的那條漂泊狗身旁，他把火腿掰碎了扔給漂泊狗吃，直到漂泊狗吃飽了，走開了我們學(xué)校外面，他才從頭回到學(xué)校里。我還記適當(dāng)時(shí)我們?nèi)康耐瑢W(xué)和老師都在學(xué)校內(nèi)偷看著他的一舉一動(dòng)，有的對(duì)他這樣冒險(xiǎn)的行為唏噓不已，更多的那么是和我同樣被他的和善所感人的人。自此此后，一提到什么長處，我就會(huì)想起這個(gè)和善的小朱，在我的心目中，這個(gè)和善的同學(xué)是我值得學(xué)習(xí)的人，假如我有他的英勇，也許我也會(huì)是一個(gè)和善又英勇的人吧！嗯，我的同學(xué)夸完了，固然他不是我們班的同學(xué)，但他是我近鄰班的同學(xué)，我們是同一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，也算是我的同學(xué)吧！我有一個(gè)同學(xué)叫彭佳睿，今年8歲了。個(gè)子高高的，扎著一個(gè)馬尾辮，頭上還戴著一個(gè)發(fā)夾，顯得很有精神。長長的睫毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁，一笑起來，露出兩顆大門牙，可愛極了！她喜愛寫字，看書，畫畫。只需一有時(shí)間，她就會(huì)看課外書。有一天，其余同學(xué)有出去玩了，班上只剩下她一個(gè)人靜靜地坐在教室里津津樂道地看書。我靜靜地走到她身旁，用手彈她的頭，她沒反應(yīng)，我高聲喊了一句，她才轉(zhuǎn)過頭來。難怪大家都叫她“小書迷〞呢！我感覺她真了不起，她是我學(xué)習(xí)上的好模范！楊一呈是我的同學(xué)，我的同學(xué)是我們班的體育委員，大隊(duì)長呢！我的同學(xué)有一個(gè)圓圓的腦袋，恰似滿腦全部是知識(shí)。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆直筆直的鼻子，看上去特別英俊。我的同學(xué)性格爽朗、開朗外向，更有樂于助人的長處。有一天上午，我跟我的同學(xué)打了一架。下午，我沒有了尖的鉛筆了，我看了一下四周，都沒有尖鉛筆了。這時(shí)，我看到楊一呈有尖鉛筆，我便后悔了，當(dāng)初就不應(yīng)與我的同學(xué)打斗。我想：“我的同學(xué)能容許嗎？可能連頭也不會(huì)抬一下，更別說借鉛筆給我了。〞我仍是壯著膽量愧疚地對(duì)楊一呈說：“楊一呈，能借我一支尖鉛筆嗎？〞沒想到我的同學(xué)卻爽氣地允許了，“沒關(guān)系，過去的事就讓它過去吧，別再愧疚了。〞我感覺楊一呈對(duì)我太好了，不單借了我一支尖鉛筆，并且教會(huì)我如何做人：做人要大度，不要太計(jì)較過去，才能擁有更多的朋友。每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛集體；有的同學(xué)愛勞動(dòng)，我的朋友是個(gè)愛學(xué)習(xí)、樂于助人的勤學(xué)生。今日我要夸夸他。馬躍濤曾是我的同桌，他個(gè)子不高，皮膚黑黑的，長著一張可愛的小臉，有一雙光亮的眼睛，閃著智慧的光芒。他是我們班學(xué)習(xí)最仔細(xì)的，幾乎每次練習(xí)都是靠近100分。每次造作業(yè)，不論旁邊的同學(xué)有多喧華，他老是兩耳不聞窗外事，一心只顧眼前書。只需一有時(shí)間，他就靜靜地坐在位子上看課外書。馬躍濤不只學(xué)習(xí)成績好，還很愛幫助人。記得有一次上語文課，我正在偷偷地玩筆頭，可被他發(fā)現(xiàn)了，他用手臂輕輕地碰了我一下，我抬開端不滿地看了一下他，只見他瞪了我一眼，把嘴往講臺(tái)上一努，仿佛在說："快專心聽講。"接著他就管自己聽課了。我心想：馬躍濤是在提示我，上課做小動(dòng)作是不對(duì)的，這會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)，他真好。我要感謝你，馬躍濤，是你幫助我進(jìn)步；我要夸夸你，馬躍濤，你真是我們學(xué)習(xí)的好模范。一個(gè)方方正正的大腦袋，一雙閃著靈光的眼睛，眨個(gè)不斷，一張粉里透紅的小嘴，每日笑呵呵的，合也合不攏嘴。一張紅撲撲的小臉蛋，只需他一笑，嘴角就會(huì)凹進(jìn)兩個(gè)小酒窩。每當(dāng)說到做好事，我的腦子里就會(huì)清楚地涌現(xiàn)出他的畫面。一次，大課間鈴聲響了，同學(xué)們紛繁走出教室去做晨操。忽然他眼前一亮，教室的裝修品的一角被風(fēng)刮落，正孤零零地一個(gè)角落里。他絕不躊躇地伸出了手，謹(jǐn)小慎微地將它撫平，直到擺得整齊整齊為止。那時(shí)，教室里一個(gè)人影也沒有，他才急趕忙地跑出教室。到了操場(chǎng)，他滿臉悶悶的，恰似忘了什么東西，直到老師到達(dá)他身旁，他才不好心思地說："老師，我恰似忘了關(guān)教室里的燈了。"〔由于平常他是負(fù)責(zé)管理教室的電器開關(guān)的〕老師安慰他說，教室里的燈已經(jīng)有其余同學(xué)關(guān)掉了。他的心情立時(shí)好像漣漪在春風(fēng)里。他也是個(gè)極其仔細(xì)的人，每當(dāng)同學(xué)們排隊(duì)走出教室，他都會(huì)謹(jǐn)小慎微地關(guān)好電器，并正確地調(diào)到"0"的地點(diǎn)，絲絕不差。想知道他的名字嗎？他就是四〔3〕班的xxx。我們班有八十多個(gè)同學(xué)，他們平分秋色，各有千秋，也各有長處，我究竟要夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我們班的劉樂甜吧！她紅撲撲的臉蛋就像熟透的蘋果同樣，一雙亮晶晶的眼睛就像閃閃發(fā)亮的寶石，一張嘴可真是能言善辯，每次考試，她都穩(wěn)拿第一，我特別欽佩她。劉樂甜是個(gè)熱情的同學(xué)，很樂于助人，記得有一次，我們班的一位同學(xué)碰到了不會(huì)的題，他冥思苦想的怎么也想不出來，但是同學(xué)們都怕耽