五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.4光的反射 教科版

光的反射復(fù)習(xí)光是怎樣傳播的？光是以直線傳播的。光傳播的速度是多少？光傳播的速度是30萬(wàn)千米每秒。光從太陽(yáng)到達(dá)地球需要幾分鐘？光從太陽(yáng)發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。探究活動(dòng)：照亮小方塊

1、如何照亮陰影里的小方塊？

2、具體選用什么實(shí)驗(yàn)材料？

3、完成后畫(huà)出光的傳播路線圖，描述光是怎樣傳播的。

光的反射什么叫反光：光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫反光。反射光是怎樣傳播的？反射光也是直線傳播的。愛(ài)迪生救媽媽的故事

愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小就愛(ài)動(dòng)腦筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聰明救了媽媽的命。

那一年，愛(ài)迪生剛滿七歲。一天，媽媽忽然肚子痛，疼得在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請(qǐng)醫(yī)生。太陽(yáng)快落山的時(shí)候，醫(yī)生終于來(lái)了。一檢查，原來(lái)媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。上醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不及了醫(yī)生決定在家里做手

醫(yī)生環(huán)顧四周，遲疑了片刻，說(shuō)：“房間里光線太暗沒(méi)法做手術(shù)?！卑职终f(shuō)：“那就多點(diǎn)幾盞油燈?！贬t(yī)生還是搖頭，連連說(shuō)不行。大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

突然，愛(ài)迪生一溜煙似的奔出大門。不一會(huì)兒，他回來(lái)了，捧著一面明晃晃的大鏡子，身后還跟著好幾個(gè)小男孩，每個(gè)人都捧著一面大鏡子。爸爸一見(jiàn)又急又氣，斥責(zé)道“什么時(shí)候了，還胡鬧！”愛(ài)迪生委屈地說(shuō)：“我沒(méi)胡鬧，我想出辦法了。不信您瞧！”愛(ài)迪生讓小伙伴們站在點(diǎn)燃的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來(lái)了。爸爸恍然大悟，醫(yī)生也露出滿意的笑容。

手術(shù)做得很成功，媽媽得救了。醫(yī)生夸獎(jiǎng)愛(ài)迪生，說(shuō)：“今天多虧了你這個(gè)小家伙，他真是個(gè)聰明的孩子！”光的反射

在黑屋子里，為什么臺(tái)燈亮后，就能看見(jiàn)書(shū)上的字了？想一想：

為什么我們對(duì)著鏡子使用電視搖控器，還是能夠打開(kāi)電視呢？能夠聚集光線的凹面鏡

月球離我們有多遠(yuǎn)，這是一個(gè)無(wú)法用尺子測(cè)量的難題。當(dāng)美國(guó)宇航員于1969年和1971年登上月球時(shí)，科學(xué)家利用反射原理解決了這個(gè)問(wèn)題。他們?cè)谠虑蛏习仓昧藥酌嫣厥獾溺R子（激光反射器）。地球上的科學(xué)家向鏡子發(fā)射光，光可沿入射光的方向返回?？茖W(xué)家測(cè)量了光反射回地面需要的時(shí)間，然后根據(jù)光速計(jì)算也地球到月球的準(zhǔn)確距離是384403千米。

1、照明燈上為什么要裝燈罩？

燈罩可以把燈泡上的光反射到下方和本來(lái)向下的光結(jié)合在一起。

2、教室的墻壁為什么要涂成白色？

白色的墻壁有利于反光。想一想反射光會(huì)給我們帶來(lái)危害嗎？

光污染是繼廢氣、廢水、廢渣和噪聲等污染之后的一種新的環(huán)境污染源，主要包括白亮污染、人工白晝污染和彩光污染。光污染正在威脅著人們的健康。甚至導(dǎo)致頭昏、頭痛、精神緊張、注意力渙散、煩操心悸、失眠多夢(mèng)、食欲不振、倦怠乏力等不適感