突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案關(guān)于突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案〔通用5篇〕在學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時(shí)會(huì)面對(duì)自然災(zāi)難、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)大事，為了掌握事故的進(jìn)展，常常需要預(yù)先預(yù)備應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)怎么編制才適宜呢？下面是店鋪為大家收集的關(guān)于突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案〔通用5篇〕，僅供參考，期望能夠幫助到大家。突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案1為確保校園各類突發(fā)大事能夠準(zhǔn)時(shí)、快速、高效、有序地得處處理，保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心安康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)大事，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財(cái)產(chǎn)和身心安康的火災(zāi)、地震、洪災(zāi)、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全大事。一、組織與指揮(一)學(xué)校成立突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)大事的應(yīng)急處理工作。突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室、教研組主要負(fù)責(zé)人組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。1、指揮有關(guān)教師馬上到達(dá)規(guī)定崗位，實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施2、安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救工作3、依據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)展疏散，并依據(jù)大事性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門快速依法實(shí)行緊急措施4、依據(jù)需要對(duì)大事現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行掌握措施5、對(duì)本校的突發(fā)大事的應(yīng)急處理程序進(jìn)展督察指導(dǎo)(二)突發(fā)大事發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)依據(jù)“生命第一”的原則組織，打算是否啟動(dòng)突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。(三)學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)大事應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對(duì)部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)案，并依據(jù)學(xué)校的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作程序。(四)應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必需保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)依據(jù)突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門(年段)的突發(fā)大事應(yīng)急處理工作，協(xié)作、聽從對(duì)突發(fā)大事應(yīng)急處理工作進(jìn)展的督察和指導(dǎo)。(五)學(xué)校內(nèi)任何部門和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)聽從學(xué)校突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)大事作出的打算和命令。突發(fā)大事涉及的有關(guān)人員，對(duì)主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)視檢查及實(shí)行的措施,應(yīng)當(dāng)予以協(xié)作。二、監(jiān)測(cè)與報(bào)告(一)開展突發(fā)大事巡察監(jiān)測(cè)。任何人員都有巡察監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)大事的責(zé)任，值周教師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊(duì)教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)大事的職責(zé)，一覺察大事或可能發(fā)生的突發(fā)大事的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。(二)建立信息報(bào)告制度。突發(fā)大事發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)大事的信息，承受逐級(jí)匯報(bào)制度，大事第一覺察人應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管部門匯報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)單位保持親熱聯(lián)系。(三)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大大事報(bào)告程序。對(duì)于各類突發(fā)大事，應(yīng)快速推斷大事性質(zhì)，依據(jù)大事性質(zhì)，準(zhǔn)時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級(jí)主管部門逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前，對(duì)事故可能影響善后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。(四)突發(fā)大事向外公布狀況，需要經(jīng)校突發(fā)大事處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的根底上以集體形式公布，不得主觀臆測(cè)、夸大其詞，或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出打算。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)大事。三、應(yīng)急調(diào)查與救治(一)突發(fā)大事發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)大事進(jìn)展調(diào)查處理。通過對(duì)突發(fā)大事調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)，實(shí)行掌握措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。(二)突發(fā)大事發(fā)生后，在進(jìn)展大事調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)馬上將突發(fā)大事所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無(wú)法推斷傷情的傷病員，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)警求救求援。(三)突發(fā)大事發(fā)生后，學(xué)生治理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)馬上保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、實(shí)行疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生治理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和心情穩(wěn)定。(四)突發(fā)大事發(fā)生后，突發(fā)大事應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)需要，可以實(shí)行臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施，并準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)大事狀況以及實(shí)行的應(yīng)急措施。(五)突發(fā)大事發(fā)生后，依據(jù)大事性質(zhì)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與涉及大事的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知大事緣由、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家進(jìn)步行救治。四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施(一)火災(zāi)學(xué)校全體師生覺察校園火災(zāi)均應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)警，快速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災(zāi)，教育活動(dòng)必需馬上停頓，并對(duì)人員進(jìn)展安全轉(zhuǎn)移或疏散。假設(shè)有傷員，準(zhǔn)時(shí)搶救。涉火人員必需提交火災(zāi)緣由的書面報(bào)告。補(bǔ)充如下：1、火勢(shì)比較大，靠學(xué)校自己的力氣難以撲滅，應(yīng)馬上撥“119”報(bào)警。2、重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi)，靠學(xué)校自己力氣無(wú)把握短時(shí)撲滅，可能危及重點(diǎn)部位，應(yīng)馬上直接撥“119”報(bào)警。同時(shí)實(shí)行自救措施，轉(zhuǎn)移物品，翻開消防通道，疏散人員，隔離電源。3、一般火災(zāi)狀況(火勢(shì)較小、火勢(shì)進(jìn)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力氣可以撲滅)應(yīng)馬上組織自行撲火，事后將火災(zāi)發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、狀況、撲火經(jīng)過、實(shí)行的滅火方式和起火緣由與后果等以書面形式報(bào)學(xué)生處。(二)惡性傷亡事故當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應(yīng)馬上保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并報(bào)告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)未死亡人員學(xué)校應(yīng)實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)急救，無(wú)法或無(wú)力量救治、或者無(wú)法推斷傷亡狀況，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向相關(guān)部門(xx門、醫(yī)療救治中心等)報(bào)警。對(duì)惡性損害事故的緣由要進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)調(diào)查，實(shí)事求是，協(xié)作各部門供給相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理依據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。(三)傳染性疾病爆發(fā)、流行應(yīng)當(dāng)做到早覺察、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人，實(shí)行就地隔離、就地觀看、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防掌握措施，防止造成疫情集中。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明緣由疾病、重大食物中毒等，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)實(shí)行如下措施：1、對(duì)全校師生員工實(shí)行必要的保護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場(chǎng)所完善洗手設(shè)備，供給流淌水、洗手液、除菌消毒肥皂。2、全部師生居所、工作室、人群聚攏場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度。教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，留意勞逸結(jié)合，增加抗病力量。留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。3、建議師生員工盡量避開接待外地來(lái)訪的客人，各種集體性人員聚攏活動(dòng)推遲或取消，盡量削減不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。4、一旦發(fā)生疫情，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護(hù)，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所。對(duì)我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)展必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。5、學(xué)校實(shí)行必要的消毒措施。(四)地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)難發(fā)生自然災(zāi)難，必需以生命第一，學(xué)?？梢詫?shí)行必要的停學(xué)。對(duì)影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng)，都應(yīng)準(zhǔn)時(shí)作出安排，或?qū)嵭斜匾姆婪洞胧?，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)接送或在路上護(hù)送，也可以報(bào)警。對(duì)可預(yù)見性自然災(zāi)難，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)難前，作出安全部署，對(duì)不行預(yù)見的自然災(zāi)難如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力實(shí)行保護(hù)和自救措施，事后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)施救，并向事實(shí)狀況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。1、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)大事，應(yīng)協(xié)作環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護(hù)好師生的秩序。2、尋常對(duì)全校師生進(jìn)展環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。(五)人為破壞1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏，阻擋外來(lái)人員進(jìn)入校內(nèi)。2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，準(zhǔn)時(shí)報(bào)警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者，進(jìn)展人員安全疏散，對(duì)傷員進(jìn)展救治。3、發(fā)生綁架等突發(fā)大事，準(zhǔn)時(shí)報(bào)警，并協(xié)作xx門供給相關(guān)破案線索。4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)大事，報(bào)警，準(zhǔn)時(shí)送傷者入醫(yī)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查緣由。突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案2一、應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)和職責(zé)成立邛崍市清欠辦春節(jié)期間突發(fā)大事處置應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組〔以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”〕領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx，xxx，xxx聯(lián)系：88xxx8。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：市規(guī)劃與建設(shè)局建管科職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理因拖欠工程款或民工工資而產(chǎn)生的突發(fā)大事。二、突發(fā)大事應(yīng)急處理工作程序處理突發(fā)大事應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室接到突發(fā)大事報(bào)告后，辦公室應(yīng)快速通知處理突發(fā)大事應(yīng)急小組人員馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)，如遇不行預(yù)料的特別緣由不能準(zhǔn)時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)馬上報(bào)告辦公室，同時(shí)通知大事單位負(fù)責(zé)人趕赴現(xiàn)場(chǎng)，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后應(yīng)馬上實(shí)行措施防止大事的進(jìn)一步惡化。1、首先向先期到達(dá)的相關(guān)單位或現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人了解狀況；2、召集相關(guān)單位和現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人對(duì)聚攏民工進(jìn)展疏散，并做好民工的說服安撫工作；3、召開現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)會(huì)，進(jìn)一步了解相關(guān)狀況，依據(jù)法律、法規(guī)和事件的具體狀況，提出初步解決意見；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不能圓滿解決的問題應(yīng)在隨后一周內(nèi)作進(jìn)一步的調(diào)查處理；4、要求造成突發(fā)大事的相關(guān)各方寫出書面狀況報(bào)告及內(nèi)部處理意見；5、將現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)處置狀況向信訪局寫出狀況快報(bào)；6、將突發(fā)大事的最終處理意見結(jié)果準(zhǔn)時(shí)報(bào)告信訪局。三、工作要求1、反映快速，強(qiáng)化協(xié)作接到通知后快速行動(dòng)，馬上通知相關(guān)單位及人員到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)處理。2、急躁細(xì)致，做好說服對(duì)大事涉及各方做好認(rèn)真細(xì)致的政策、法規(guī)的宣傳解釋工作，說服當(dāng)事各方通過友好協(xié)商，化解沖突，解決糾紛。3、依法協(xié)調(diào)，妥當(dāng)解決依照相關(guān)法律、法規(guī)和文件精神進(jìn)展協(xié)調(diào)，將沖突沖突、糾紛予以妥當(dāng)解決。4、準(zhǔn)時(shí)通報(bào)，加大懲罰對(duì)處理結(jié)果準(zhǔn)時(shí)向相關(guān)部門通報(bào)，對(duì)違規(guī)的責(zé)任單位和責(zé)任人要堅(jiān)決依法查處，準(zhǔn)時(shí)通報(bào)懲罰狀況，防止類似大事的再度發(fā)生。突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案3一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xxx組員：xxx1、辦公室設(shè)在護(hù)理部：：xxxxxx急救站設(shè)在急診科和醫(yī)院急救站：急救：120一部急診室：xxxxxxxxx二部急診室：xxxxxxxxx急救站：xxxxxx主要職責(zé)2、突發(fā)公共衛(wèi)生大事醫(yī)療搶救領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：負(fù)責(zé)審定突發(fā)公共衛(wèi)生大事醫(yī)療搶救應(yīng)急預(yù)案；負(fù)責(zé)應(yīng)急搶救方面的重大問題決策，包括人員、設(shè)備、藥品的調(diào)動(dòng)等；負(fù)責(zé)組織應(yīng)急小組成員對(duì)需救治人員的現(xiàn)場(chǎng)處理及進(jìn)一步治療措施的指導(dǎo)；負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門準(zhǔn)時(shí)報(bào)告大事狀況，并懇求指導(dǎo)及幫助；負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生大事預(yù)案在實(shí)施過程中發(fā)生的變化和問題進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)調(diào)整、修訂和補(bǔ)充；負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查各科室的急救演習(xí)，以確保搶救的準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確。3、突發(fā)醫(yī)療搶救領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工如下：總指揮由院長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)。發(fā)生事故時(shí)，負(fù)責(zé)醫(yī)療搶救工作的組織和指揮。副總指揮由各位副院長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)。幫助總指揮按預(yù)案涉及部門的日常分工，負(fù)責(zé)急救的具體指揮和實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)：①護(hù)理部主任負(fù)責(zé)對(duì)全院護(hù)理人員的調(diào)動(dòng)及搶救中護(hù)理疑難問題的解決。②門診部護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)急診室的搶救工作，確保搶救室的設(shè)備、藥品、人員、車輛的齊備。確保接到報(bào)警后快速趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)。二、工作標(biāo)準(zhǔn)：〔一〕、重大意外損害事故護(hù)理急救工作規(guī)定：1、報(bào)告制度：凡遇到重大、簡(jiǎn)單、批量、緊急搶救的突發(fā)大事，當(dāng)班護(hù)士應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部報(bào)告；夜間及節(jié)假日向總值班報(bào)告。護(hù)理部在接到重大急救報(bào)告后，除樂觀組織人力實(shí)施搶救工作外，立即向分管院長(zhǎng)報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)衛(wèi)生局。2、對(duì)重大急救工作，開拓綠色通道，優(yōu)先處理。3、啟動(dòng)護(hù)理急救小分隊(duì)和護(hù)理急救梯隊(duì)。4、重大意外損害急救程序院內(nèi)急救程序傷病員來(lái)院后，首先由急診科護(hù)士做好應(yīng)急處理。嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度。急診科護(hù)士人力缺乏時(shí)，由護(hù)理部或總值班調(diào)集相關(guān)科室護(hù)士參與急救工作。由護(hù)理部或總值班負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)患者的急救、轉(zhuǎn)科等工作。門診患者、住院患者突發(fā)意外狀況時(shí)，所在科室或就近科室應(yīng)就地進(jìn)展搶救，并快速通知急診科醫(yī)護(hù)人員前往參與急救或?qū)⒒颊咿D(zhuǎn)至急診科進(jìn)一步急救，同時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部幫助組織搶救。院外救援程序接到院外救援通知的單位〔院辦、醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部、行政總值班〕馬上組織協(xié)調(diào)。需要護(hù)士時(shí)，呼叫護(hù)理急救小組第一梯隊(duì)人員到急診科待命。嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度。護(hù)理部依據(jù)上級(jí)指示組建其次救援小分隊(duì)?！捕?、停電和突然停電的應(yīng)急預(yù)案及程序【應(yīng)急預(yù)案】通知停電后,馬上做好停電預(yù)備，備好應(yīng)急燈、手電、蠟燭等；如有搶救患者使用動(dòng)力電器時(shí)，需找替代的方法。突然停電后，馬上使用搶救患者機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力方法，維持搶救工作，開啟應(yīng)急燈或點(diǎn)燃蠟燭照明燈。與電工班聯(lián)系，查詢停電緣由，盡早排解故障，或開啟應(yīng)急發(fā)電系統(tǒng)。加強(qiáng)巡察病房，安撫患者，同時(shí)留意防火、防盜?！境绦颉拷拥酵ｋ娡ㄖ鷤浜脩?yīng)急燈→預(yù)備動(dòng)力電器的應(yīng)急方案突然停電后→實(shí)行措施保證搶救儀器的運(yùn)轉(zhuǎn)→開啟應(yīng)急燈→與電工班聯(lián)系→查詢停電緣由→加強(qiáng)巡察病房→安撫患者→防火、防盜。〔三〕、使用呼吸機(jī)過程中突遇斷電的應(yīng)急預(yù)案及程序【應(yīng)急預(yù)案】值班護(hù)士應(yīng)熟知本病房、本班次使用呼吸機(jī)患者的病情。住院患者使用呼吸機(jī)過程中，假設(shè)突然遇到意外停電、跳閘等緊急狀況時(shí)，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)實(shí)行補(bǔ)救措施，以保護(hù)患者使用呼吸機(jī)的安全。呼吸機(jī)本身帶有蓄電池，在尋常應(yīng)定期充電，使蓄電池始終處于飽和狀態(tài)，以保證在消滅突發(fā)狀況時(shí)能正常運(yùn)行。護(hù)理人員應(yīng)定期觀看呼吸機(jī)蓄電池充電狀況、呼吸機(jī)能否正常工作以及患者生命體征有無(wú)變化。呼吸機(jī)不能正常工作時(shí)，護(hù)士應(yīng)馬上停頓應(yīng)用呼吸機(jī)，快速將簡(jiǎn)易呼吸器與患者呼吸道相連，用人工呼吸的方法調(diào)整患者呼吸；如果患者自主呼吸良好，應(yīng)賜予鼻導(dǎo)管吸氧；嚴(yán)密觀看患者的呼吸、面色、意識(shí)等狀況。突然斷電時(shí)，護(hù)士應(yīng)攜帶簡(jiǎn)易呼吸器到患者床前，同時(shí)通知值班醫(yī)生，觀看患者面色、呼吸、意識(shí)及呼吸機(jī)狀況。馬上與有關(guān)部門聯(lián)系：總務(wù)科、、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、醫(yī)院總值班等，快速實(shí)行各種措施，盡快恢復(fù)通電。停電期間，本病區(qū)醫(yī)生、護(hù)士不得離開患者，以便隨時(shí)處理緊急狀況。護(hù)理人員應(yīng)遵醫(yī)囑賜予患者藥物治療。遵醫(yī)囑依據(jù)患者狀況調(diào)整呼吸機(jī)參數(shù)。來(lái)電后,重將呼吸機(jī)與患者呼吸道連接。護(hù)理人員將停電經(jīng)過及患者生命體征準(zhǔn)確記錄于護(hù)理記錄單中?！境绦颉客蝗粩嚯姟褂煤?jiǎn)易呼吸器→通知值班醫(yī)生→調(diào)整患者呼吸→觀看病情變化→馬上聯(lián)系有關(guān)部門→盡快恢復(fù)通電→隨時(shí)處理緊急狀況→遵醫(yī)囑給藥→來(lái)電后重調(diào)整、應(yīng)用呼吸機(jī)→準(zhǔn)確記錄〔四〕、失竊的應(yīng)急預(yù)案及程序【應(yīng)急預(yù)案】維持好病房秩序，對(duì)可疑人員進(jìn)展詢問。加強(qiáng)巡察，做好安全工作，順手帶門，常常檢查門窗。介紹住院須知時(shí)向患者介紹安全學(xué)問，保管好貴重物品及現(xiàn)金。(4)一旦發(fā)生失竊，做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。(5)通知保衛(wèi)科或者總值班，幫助做好偵破工作?！境绦颉繉?duì)可疑人員進(jìn)展詢問→做好安全工作→向患者介紹安全學(xué)問→保管好貴重物品及現(xiàn)金→發(fā)生失竊→做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作→通知保衛(wèi)〔五〕、消防緊急疏散患者應(yīng)急預(yù)案及程序【應(yīng)急預(yù)案】做好病房安全治理工作，常常檢查庫(kù)房、電源及線路，覺察隱患準(zhǔn)時(shí)通知有關(guān)科室，消退隱患。住院患者不允許私用電器。當(dāng)病區(qū)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全部工作人員應(yīng)遵循“高層先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、醫(yī)務(wù)人員最終撤”的原則，“避開火源，就近疏散，統(tǒng)一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。當(dāng)班護(hù)士和主管醫(yī)生要馬上組織好患者，不得在樓道內(nèi)擁擠、圍觀，并馬上通知保衛(wèi)科或總值班，緊急報(bào)警。集中現(xiàn)有的滅火器材和人員樂觀撲救，盡量消滅或掌握火勢(shì)擴(kuò)大。全部人員馬上用濕毛巾、濕口罩或濕紗布罩住口鼻，防止窒息。(7)在保證人員安全撤離的條件下，應(yīng)盡快撤出易燃易爆物品，積極搶救貴重物品、設(shè)備和科技資料。覺察某一房間發(fā)生火災(zāi),室內(nèi)有易燃易爆物品，要馬上搬出，如已不行能搬出，要以最快速度疏散接近人員。如室內(nèi)無(wú)人,也無(wú)易燃易爆物品，不要急于開門,以免火勢(shì)擴(kuò)大、集中；要快速集中現(xiàn)有的滅火器材，做好充分預(yù)備，翻開房門，樂觀滅火。關(guān)閉鄰近房間的門窗，斷開燃火部位的電閘(由消防中心或電工室人員操作)。覺察火情無(wú)法撲救，要馬上撥打“119”報(bào)警， 并告知準(zhǔn)確方位?！境绦颉孔龊貌》堪踩卫怼穗[患→緊急疏散患者→馬上通知保衛(wèi)科或總值班→極樂觀撲救→盡快撤出易燃易爆物品→樂觀搶救貴重物品、設(shè)備和科技資料→火情無(wú)法撲救馬上撥打“119”→告知準(zhǔn)確方位〔六〕、患者住院期間消滅摔傷的應(yīng)急預(yù)案及程序【應(yīng)急預(yù)案】檢查病房設(shè)施，不斷改進(jìn)完善，杜絕擔(dān)憂全隱患。當(dāng)患者突然摔倒時(shí)，護(hù)士馬上到患者身邊，檢查患者撞傷狀況：通知醫(yī)生推斷患者的神志、受傷部位，傷情程度，全身狀況等，并初步推斷摔傷緣由或病因。對(duì)疑有骨折或肌肉、韌帶損傷的患者，依據(jù)摔傷的部位和傷情實(shí)行相應(yīng)的搬運(yùn)患者方法，將患者抬至病床；請(qǐng)醫(yī)生對(duì)患者進(jìn)展檢查，必要時(shí)遵醫(yī)囑行X對(duì)于摔傷頭部，消滅意識(shí)障礙等危及生命的狀況時(shí)，應(yīng)馬上將患者輕抬至病床，嚴(yán)密觀看病情變化，留意瞳孔、神志、呼吸、血壓等生命體征的變化狀況，通知醫(yī)生，快速實(shí)行相應(yīng)的急救措施。受傷程度較輕者，可攙扶或用輪椅將患者送回病床，囑其臥床休息，勸慰患者，并測(cè)量血壓、脈搏，依據(jù)病情做進(jìn)一步的`檢查和治療。對(duì)于皮膚消滅瘀斑者進(jìn)展局部冷敷；皮膚擦傷滲血者用腆伏清洗傷口后，以無(wú)菌敷料包扎；出血較多或有傷口者先用無(wú)菌敷料壓迫止血，再由醫(yī)生酌情進(jìn)展傷口清創(chuàng)縫合。創(chuàng)面較大，傷口較深者遵醫(yī)囑注射破傷風(fēng)針。加強(qiáng)巡察，準(zhǔn)時(shí)觀看實(shí)行措施后的效果，直到病情穩(wěn)定。準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)書寫護(hù)理記錄，認(rèn)真交班。向患者了解當(dāng)時(shí)摔倒的情景，幫助患者分析摔倒的緣由，向患者做宣教指導(dǎo)，提高患者的自我防范意識(shí)，盡可能避開再次摔傷?！境绦颉炕颊咄蝗凰さ埂R上通知醫(yī)生→檢查患者摔傷狀況|→將患者抬至病床→進(jìn)展必要檢查→嚴(yán)密觀看病情變化→對(duì)癥處理→加強(qiáng)〔七〕、住院患者發(fā)生墜床的應(yīng)急預(yù)案及程序【應(yīng)急預(yù)案】(1)對(duì)于有意識(shí)不清并躁動(dòng)擔(dān)憂的患者，應(yīng)加床檔，并有家屬陪伴。(2)對(duì)于極度躁動(dòng)的患者，可應(yīng)用約束帶實(shí)施保護(hù)性約束，但要注意動(dòng)作輕柔，常常檢查局部皮膚，避開對(duì)患者造成損傷。在床上活動(dòng)的患者，囑其活動(dòng)時(shí)要留神，做力所能及的事情，如有需要可以讓護(hù)士幫助。對(duì)于有可能發(fā)生病情變化的患者，要認(rèn)真做好，安康教育，告知患者不做體位突然變化的動(dòng)作，以免引起血壓快速變化，造成一過性腦供血缺乏，引起暈厥等病癥，易于發(fā)生危急。教會(huì)患者一旦消滅不適病癥，最好先不要活動(dòng)，陪護(hù)人員準(zhǔn)時(shí)告知醫(yī)護(hù)人員，賜予必要的處理措施。一旦患者不慎墜床時(shí)，護(hù)士應(yīng)馬上到患者身邊，通知醫(yī)生檢查患者墜床時(shí)的著力點(diǎn)，快速查看全身狀況和局部受傷狀況，初步推斷有無(wú)危及生命的病癥、骨折或肌肉、韌帶損傷等狀況。協(xié)作醫(yī)生對(duì)患者進(jìn)展檢查，依據(jù)傷情實(shí)行必要的急救措施。(8)加強(qiáng)巡察至病情穩(wěn)定。巡察中嚴(yán)密觀看病情變化，覺察病情變化，準(zhǔn)時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。(9)準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確記錄病情變化，認(rèn)真做好交接班?！境绦颉孔龊冒踩婪丁l(fā)生墜床時(shí)→護(hù)士馬上趕到→通知醫(yī)生→查看受傷狀況→推斷病情→實(shí)行急救措施→加強(qiáng)巡察→嚴(yán)密觀看病〔八〕、手術(shù)室突發(fā)意外損害大事應(yīng)急預(yù)案及程序【應(yīng)急預(yù)案】手術(shù)室尋常應(yīng)備有足量的手術(shù)器械和敷料，每日清點(diǎn)補(bǔ)充,以保證應(yīng)急使用。備有足量的一次性消耗材料，以保突發(fā)搶救的應(yīng)用。各類搶救藥品，儀器固定房間放置性良好，嚴(yán)格交接,以備應(yīng)急使用。全體醫(yī)護(hù)人員嫻熟把握各種搶救技術(shù)，生疏搶救藥品的藥物作用和使用方法。工作人員要有高度的責(zé)任心和應(yīng)急力量，如遇有意外大事發(fā)生后，準(zhǔn)時(shí)通知相關(guān)人員，馬上到達(dá)手術(shù)室進(jìn)展搶救。按通知依據(jù)傷員的傷情，合理安排手術(shù)房間和人員，由護(hù)士長(zhǎng)和科主任統(tǒng)一指揮。敷料護(hù)士預(yù)備好一切器械包、敷料和一次性用藥，并送至手術(shù)間。巡回護(hù)士力求備好中刀、吸引器、輸液用品、中心吸氧裝量等，同時(shí)預(yù)備好一切搶救用品，保證手術(shù)順當(dāng)進(jìn)展。洗手護(hù)士親熱協(xié)作手術(shù)醫(yī)師進(jìn)展手術(shù)。依據(jù)狀況隨時(shí)與護(hù)理部、急診科聯(lián)系，做好一切記錄。同時(shí)安排1～2名工人負(fù)責(zé)特地取血，送標(biāo)本等外出工作，保證病人在最短時(shí)間內(nèi)得到最有效的搶救。各班分工負(fù)責(zé)，忙而不亂，假設(shè)遇有大量傷員要啟動(dòng)其次梯隊(duì)?wèi)?yīng)急。準(zhǔn)時(shí)報(bào)告協(xié)調(diào)?！境绦颉繉こＷ龊妙A(yù)備→生疏搶救技術(shù)→按傷情合理安排→盡快手術(shù)搶〔九〕、手術(shù)中突然停電的應(yīng)急預(yù)案及程序【應(yīng)急預(yù)案】在手術(shù)過程中，假設(shè)突然遇到意外停電、跳閘等緊急狀況時(shí)，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)實(shí)行補(bǔ)救措施，以保證手術(shù)的順當(dāng)進(jìn)展。假設(shè)是一個(gè)手術(shù)間停電，通知電工班馬上檢查是否跳閘或保險(xiǎn)絲有問題，針對(duì)相應(yīng)問題進(jìn)展解決。假設(shè)是全科停電，馬上啟用各儀器的備用蓄電池暫維持功能，同時(shí)通知電工班、總務(wù)科等相關(guān)科室進(jìn)性發(fā)電，假設(shè)無(wú)蓄電池裝置的儀器，可行手工操作。停電期間，本手術(shù)間護(hù)士不得離開手術(shù)間，并親熱觀看患者的病情變化，以便隨時(shí)處理緊急狀況。將各用電儀器關(guān)閉，以免突然來(lái)電時(shí)損壞儀器。(6)來(lái)電后，翻開手術(shù)所用儀器，并重調(diào)整參數(shù)。護(hù)理人員將停電經(jīng)過、時(shí)間、緣由及患者的特別狀況，準(zhǔn)確的記錄于巡回記錄單上，或書寫報(bào)告交有關(guān)科室。每位護(hù)士應(yīng)生疏電工班的及各手術(shù)間線路走行狀況。儀器蓄電池應(yīng)保持長(zhǎng)期備用狀態(tài)，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，以保持應(yīng)急使用?！境绦颉坎檎揖売伞鷨⒂眯铍姵鼐S持→觀看病情→關(guān)閉各儀器參數(shù)→來(lái)電后重調(diào)整各參數(shù)→記錄停電過程及患者狀況并上報(bào)→蓄電池充電備用。〔十〕、供給室對(duì)發(fā)生意外事故的應(yīng)急預(yù)案及程序(一)停電【應(yīng)急預(yù)案】1.消毒員每日檢查電源開關(guān)及線路，高壓滅菌前認(rèn)真檢查，覺察特別馬上通知電工班。高壓滅菌過程中突然停電時(shí)，當(dāng)班人員馬上報(bào)告護(hù)士長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系電工班或總務(wù)科，來(lái)電后準(zhǔn)時(shí)消毒滅菌，保證供給。假設(shè)臨床急用物品，應(yīng)手動(dòng)翻開高壓鍋取出物品，聯(lián)系手術(shù)室?guī)椭邏簻缇?。【程序】馬上查找緣由→通知電工班→急用物品→聯(lián)系手術(shù)室?guī)椭邏簻缇?二)泛水【應(yīng)急預(yù)案】1.各班人員每日檢查水、電、氣管道。發(fā)生泛水狀況應(yīng)馬上疏通排水系統(tǒng)。當(dāng)班人員或護(hù)士長(zhǎng)馬上通知修理班，準(zhǔn)時(shí)修理?！境绦颉棵咳諜z查→發(fā)生泛水馬上疏通排水系統(tǒng)→通知修理(三)消毒鍋遇到冷氣團(tuán)【應(yīng)急預(yù)案】1.消毒員每日檢查高壓滅菌器性能，保證正常運(yùn)行。假設(shè)發(fā)生冷氣團(tuán)狀況馬上停頓高壓，認(rèn)真查找緣由，通知器械修理人員，準(zhǔn)時(shí)修理。重啟動(dòng)程序，準(zhǔn)時(shí)高壓滅菌?！境绦颉狂R上停頓高壓滅菌→通知器械修理人員→重高壓滅菌(四)突發(fā)大事【應(yīng)急預(yù)案】1.供給室按規(guī)定預(yù)備各種一次性醫(yī)療物品及高壓滅菌物品。每日檢查，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)全，以備急用。假設(shè)發(fā)生重大突發(fā)大事，應(yīng)保證供給，并準(zhǔn)時(shí)通知本科無(wú)菌發(fā)放人員及消毒員到崗，將急救物品送到應(yīng)用科室，假設(shè)供給物品缺乏，馬上1h【程序】備齊種滅菌物品(一次性物品)→準(zhǔn)時(shí)送的急用科室?！彩弧?、患者發(fā)生化療藥物外滲時(shí)應(yīng)急預(yù)案及程序馬上停頓化療藥物的注入，可保存針頭接注射器，回抽漏于皮下的藥物，然后拔除針頭。發(fā)生化療藥物外滲后要準(zhǔn)時(shí)通知主管醫(yī)生及護(hù)士長(zhǎng)。用0.4%普魯卡因〔2%普魯卡因1ml+生理鹽水ml配制〕局部封閉，既可以稀釋外滲的藥液和組織藥液的集中，又可以起到止痛的作用。封閉液的量可依據(jù)需要配置。外滲24小時(shí)內(nèi)可用冰袋局部冷敷，冷敷期間應(yīng)加強(qiáng)觀看，防止凍傷。冷敷可使血管收縮，削減藥液向四周組織集中。避開患處局部受壓，外滲局部腫脹嚴(yán)峻的可用50%硫酸鎂濕敷。加強(qiáng)交班，親熱觀看局部變化?！境绦颉坑X察化療藥物外滲，馬上停頓輸入，回抽漏于皮下的化療藥物→通知主管醫(yī)生及護(hù)士→局部封閉治療→局部冷敷→依據(jù)狀況進(jìn)展進(jìn)一步治療→做好交接班，親熱觀看局部變化〔十二〕、患者有傾向時(shí)應(yīng)急預(yù)案及程序【應(yīng)急預(yù)案】：覺察患者有念頭時(shí)，應(yīng)馬上向上級(jí)匯報(bào)通知主管醫(yī)師做好必要的防范措施，包括收回銳利的物品，鎖好門窗、防止意外通知患者家屬，要求24小時(shí)陪護(hù)，家屬假設(shè)需要離開患者時(shí)，應(yīng)通知值班的醫(yī)護(hù)人員具體交接班，同時(shí)多關(guān)心患者，準(zhǔn)確把握患者的心理狀態(tài)?！境绦颉浚河X察患者有傾向時(shí)→向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，通知值班醫(yī)師→通知家屬，要求24小時(shí)陪護(hù)→做好必要的防范措施→每班重點(diǎn)交接班，把握心理狀態(tài)〔十三〕地震時(shí)的應(yīng)急預(yù)案及程序1、主要預(yù)備護(hù)理人員學(xué)習(xí)有關(guān)地震的學(xué)問，把握自救、搶救方法。護(hù)理人員生疏本科室電源位置。病區(qū)的走道、安全通道，無(wú)雜物堆放，保持暢通狀態(tài)?！緫?yīng)急預(yù)案】：1、發(fā)生地震，值班護(hù)理人員應(yīng)冷靜；2、關(guān)閉電源、大聲呼叫。3、盡快將患者疏散到廣場(chǎng)、空地。4、不能撤離時(shí)，囑患者和在場(chǎng)人員查找有支撐的地方蹲下或坐下。5、告知患者保護(hù)頭頸、眼睛、捂住口鼻。6、維持病區(qū)秩序，盡量保護(hù)患者的生命安全。【程序】發(fā)生地震，值班人員應(yīng)冷靜，關(guān)閉電源、大聲呼叫等→盡可能將患者疏散到廣場(chǎng)、空地→不能撤離時(shí)，囑患者和在場(chǎng)人員查找有支撐的地方蹲下或坐下，保護(hù)頭頸、眼睛、捂住口鼻→維持病區(qū)秩序，盡量保護(hù)患者