初三歷史期末材料題分析

初三九年級歷史期末復(fù)習(xí)材料題重點1、文藝復(fù)興（上冊1課）和啟蒙運動（上冊22課）2、三次科技革命（上冊8、17、18和下18課）3、英法美資產(chǎn)階級革命（上冊3、4、5課）4、美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭（上冊4、15課）5、俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新（上冊14、16課）6、列寧經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政（下冊1、4課）7、歐盟和日本的崛起（下冊13課）第一單元：跨入近代社會的門檻（文藝復(fù)興、新航路的開辟、英法美資產(chǎn)階級革命）第二單元：近代社會的確立與動蕩（第一次工業(yè)革命、印度民族大起義、南美獨立運動、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表和巴黎公社）第三單元：近代社會的發(fā)展與終結(jié)（美國南北戰(zhàn)爭、俄國1861年農(nóng)奴制改革、日本明治維新）文藝復(fù)興啟蒙運動異時間背景興起與擴(kuò)展批判對象核心同性質(zhì)影響比較文藝復(fù)興和啟蒙運動的異同資本主義萌芽資本主義進(jìn)一步發(fā)展意大利以天主教為主天主教、封建專制制度人文主義理性主義歐洲資產(chǎn)階級反封建的思想解放運動有利于資本主義的發(fā)展探究：14-17世紀(jì)17-18世紀(jì)西歐法國影響全世界

（只停留在對舊秩序的批判）（提出了對未來社會的構(gòu)想）都解放了人們的思想；都打擊了封建勢力；第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命

時間領(lǐng)先國家標(biāo)志主要成就進(jìn)入時代影響18世紀(jì)60年代--19世紀(jì)上半期英國蒸汽機的發(fā)明和應(yīng)用紡織：珍妮紡紗機動力：蒸汽機交通：汽船、火車機車

新能源：煤炭蒸汽時代1、資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義

；

2、逐步確立了西方資本主義國家對世界的統(tǒng)治；3、世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。；4、創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力。19世紀(jì)70年代---20世紀(jì)初電力的廣泛應(yīng)用

美國、德國電力：發(fā)電機、電燈動力：電動機、內(nèi)燃機交通：汽車、飛機新能源：電力、石油電氣時代1、經(jīng)濟(jì)方面：推動生產(chǎn)力的發(fā)展。2、社會生活：改變?nèi)祟惿罘绞剑瑪U(kuò)大活動范圍，把人類帶入“電氣時代”

3、填寫世界三次工業(yè)革命簡表：名稱項目第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命起始時間主要標(biāo)志18世紀(jì)60年代19世紀(jì)70年代20世紀(jì)四40、50年代蒸汽機的廣泛使用電力和內(nèi)燃機的廣泛使用電子計算機的廣泛使用

一、2013年4月8日，被稱作“鐵娘子”的英國前首相瑪格麗特·撒切爾夫人因中風(fēng)在家中去世，享年87歲。她的去世使人們再次回顧起大英帝國的往昔。閱讀材料并回答下列問題：

材料一：(英國）這個地處邊緣的小國，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機，已經(jīng)率先達(dá)到現(xiàn)代文明的入口處，即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心。在下兩個世紀(jì)里，它將傲視全球?！蔀榇髧脑蚧蛟S是一個無法窮盡的話題。在不同的時期，只有那些根據(jù)自己的國情和時代的需要做出了正確戰(zhàn)略判斷的國家，才能獲得歷史的青睞。

初三歷史上冊第一單元材料題出題熱點請回答：

（1）材料一中所說的“（英國）已經(jīng)率先達(dá)到現(xiàn)代文明的入口處”在政治、經(jīng)濟(jì)上的主要表現(xiàn)分別是什么？（2分）

政治上：英國通過資產(chǎn)階級革命建立了君主立憲制的政治體制；經(jīng)濟(jì)上：英國率先完成工業(yè)革命。

材料二：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選擇不受國王的干涉。

材料三“英國海外貿(mào)易示意圖”

（2）根據(jù)材料二的內(nèi)容判斷，該文件出自什么時候的什么文獻(xiàn)？有何重要意義？（4分）

（3）18世紀(jì)60年代——19世紀(jì)中期在英國大機器逐漸代替手工生產(chǎn)，在這個過程中英國人的發(fā)明創(chuàng)造有哪些？（至少列舉兩個，2分）從材料三可看出當(dāng)時英國處在怎樣的經(jīng)濟(jì)地位？（1分）

瓦特改良蒸汽機；史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車（或火車），哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機等英國的資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，英國稱為世界工廠。

1689年頒布《權(quán)利法案》意義：限制國王權(quán)力，建立君主立憲制的政治體制。

材料四：1870～1913年世界工業(yè)生產(chǎn)所占比重（%）

材料五：2013年3月7日，新當(dāng)選的國家主席習(xí)近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會上發(fā)表“就任宣言”時，9次提及“中國夢”。號召全國人民繼續(xù)把中國特色社會主義事業(yè)推向前進(jìn)，繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

——根據(jù)新華網(wǎng)報道摘編

年份英國法國德國美國1870年321013231900年20717301913年1461636（4）分析材料四，英國工業(yè)生產(chǎn)發(fā)生了怎樣的變化？（1分）原因是什么？（2分）

（5）概括以上材料，近代英國的盛衰對我們實現(xiàn)“中國夢”有何重要啟示？（2分）英國從1870年到1913年世界生產(chǎn)的比重逐漸下降被美德超過;原因是第二次工業(yè)革命中美德崛起超越德國；中國要實現(xiàn)復(fù)興夢必須堅持改革開放，增強國力，必須堅持科技興國戰(zhàn)略，必須進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展

二、閱讀材料，回答問題

材料一：訴諸武力的辦法是由英王選擇的，北美大陸已接受了這個挑戰(zhàn)。

材料二：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為．而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的聯(lián)合國，它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。

1、材料一中“訴諸武力”是指什么歷史事件？其爆發(fā)的標(biāo)志是什么？（2分）

美國獨立戰(zhàn)爭；來克星頓的槍聲2、材料二中這段話摘自何時頒布的什么文件？（2分）其頒布標(biāo)志著什么？

1776.7.4《獨立宣言》（2分）；標(biāo)志美利堅合眾國誕生（1分）

材料三：“第一條……..陛下承認(rèn)合眾國,即新罕布什爾,馬薩諸塞灣,……弗吉尼亞……佐治亞為自由,自主和獨立的國家；他將這樣和它們來往并為他自己,他的子孫和繼承人,放棄對合眾國及其每一部分的統(tǒng)治,禮節(jié)和領(lǐng)土主權(quán)的一切要求?！?/p>

——《巴黎和約》3、材料三的文件有什么意義?(2分)英國承認(rèn)美國獨立，標(biāo)志著美國人民爭取獨立的斗爭最終取得勝利。（2分）

材料四：第一條

……在權(quán)利方面，人們生來而且始終是自由平等的。

第三條

整個主權(quán)的本原主要是寄托于國民……。全國公民都有權(quán)親身或經(jīng)其代表去參預(yù)法律的制定，……在法律面前，所有公民都是平等的。

4、材料四是法國大革命中發(fā)表的什么文獻(xiàn)？它反映了什么思想？該思想的主要代表人物有哪些（至少列舉兩人）？它的直接作用是什么？（5分）《人權(quán)宣言》（1分）；啟蒙思想（1分）；伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩（列舉出兩人2分，共2分）；為法國大革命做了充分的思想準(zhǔn)備。（1分）

依法治國是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是國家長治久安的重要保障。閱讀材料回答問題。（12分）

材料一：規(guī)定不經(jīng)議會的批準(zhǔn)，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍；同時，還規(guī)定國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。

請回答：

⑴材料一中的文件是由哪一機構(gòu)頒布？其目的是什么？在當(dāng)時起到了什么作用？（3分）

議會（或答：英國議會）（1分），限制國王的權(quán)力（或答：限制王權(quán)）

材料二：這部1804年正式實施的《民法典》，明確規(guī)定成年法國人都平等地享有民事權(quán)利，體現(xiàn)了在法律上公民平等的原則。法典嚴(yán)格規(guī)定了私有財產(chǎn)的合法性。在19世紀(jì)前期，法典起到了打擊歐洲封建勢力，推動歐洲資本主義的發(fā)展的作用。

——人教版《世界歷史》九年級上冊

⑵材料二中的這部法典是由誰主持制訂的？材料中認(rèn)為這部法典頒布后起到了什么作用？材料中提到的“嚴(yán)格規(guī)定了私有財產(chǎn)的合法性”是延續(xù)了法國歷史上哪一部文獻(xiàn)的精神？（3分）

拿破侖（1分），打擊歐洲封建勢力，推動歐洲資本主義的發(fā)展（答案來自材料）（1分）；《人權(quán)宣言》（1分）；材料三：1933年6月16日美國頒布了一部法律，內(nèi)容包括三方面：一是由國家調(diào)節(jié)各企業(yè)主之間的關(guān)系。二是由國家出面調(diào)整勞資關(guān)系。三是由國家舉辦公共工程以增加就業(yè)機會，提高社會購買力。

⑶材料三中“一部法律”是指哪一法律文件？從材料中能看出這部法律有何特點？（2分）

《國家工業(yè)復(fù)興法》（1分），加強政府對經(jīng)濟(jì)的控制與調(diào)節(jié)（或答：國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)）（1分）；（4）綜合上述材料，你能從中得出什么啟示？（1分）

堅持依法治國；依法治國有利于社會進(jìn)步；法律是國家長治久安的重要保障。在人類社會的發(fā)展里程中，一種新的社會代替舊的社會不是一帆風(fēng)順的。在資本主義社會的形成過程中，為了使國家能擺脫困境，走向新時代，資產(chǎn)階級有徹底的摧毀封建勢力的，但有與封建勢力妥協(xié)保留了國王的，還有的發(fā)動民族解放戰(zhàn)爭而打碎殖民枷鎖的。

請據(jù)此根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題

（1）“與封建勢力妥協(xié)保留了國王的”的資產(chǎn)階級革命指的是哪國的革命，標(biāo)志資產(chǎn)階級革命勝利的事件是什么？（2分）

指的是英國資產(chǎn)階級革命，標(biāo)志資產(chǎn)階級革命勝利的事件是1688年“光榮革命”。

（2）資產(chǎn)階級革命中“徹底的摧毀封建勢力”的是什么革命？革命中頒布的資產(chǎn)階級綱領(lǐng)性文件是什么？革命的高潮是什么？（3分）

法國大革命。《人權(quán)宣言》；羅伯斯庇爾等人（雅各賓派）掌權(quán)（3）“發(fā)動民族解放戰(zhàn)爭而打碎殖民枷鎖的”資產(chǎn)階級革命指的是什么？戰(zhàn)爭爆發(fā)的標(biāo)志是什么？（2分）美國獨立戰(zhàn)爭。萊克星頓的槍聲一、革命或改革往往是某種舊制度阻礙社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)生的，懂得改變，是一種智慧。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

材料一

什么力量迫使他們搞改革呢？這就是把俄國拖上資本主義道路的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力量。地主農(nóng)奴不能阻撓俄國同歐洲商品交易的增長，不能保持住舊的崩潰的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，如克里米亞戰(zhàn)爭顯示出農(nóng)奴制俄國的腐敗和無能。解放以前，農(nóng)民的“叛亂”每十年都要高漲一次。這使頭號大地主亞歷山大二世也不得不承認(rèn)，從上面解放比等待從下面推翻要好。

——列寧《“農(nóng)民改革”和無產(chǎn)階級農(nóng)民改革》

（1）從材料一歸納出俄國實行農(nóng)奴制改革的原因。（不得照抄原文）（3分）初三歷史上冊第三單元材料題出題熱點資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；克里米亞戰(zhàn)爭的失?。晦r(nóng)奴的反抗（或農(nóng)奴不斷起義）。材料二

日本的新統(tǒng)治者致力于日本社會的轉(zhuǎn)型，以獲得同外國勢力在政治和軍事上的平等地位。……變革使日本成為東亞的政治、軍事和經(jīng)濟(jì)強國……明治政府的首要目標(biāo)是強化中央集權(quán)……

——摘自杰里·齊格勒《新全球史》（第三版）下（2）材料二中“變革”指的是什么歷史事件？為了實現(xiàn)材料二中的“首要目標(biāo)”，日本政府采取了什么措施？（2分）（2）明治維新；“廢藩置縣”；（2分）

材料三

1831年的一天，在美國南方城市新奧爾良的奴隸拍賣市場上，奴隸主們正用皮鞭毒打黑奴，還用燒紅的鐵條烙他們，一位北方來的年輕水手看到眼前的悲慘景象，憤怒地說：“太可恥了！等有了機會，我一定要把這奴隸制度徹底打垮！”1861年他當(dāng)上了美國總統(tǒng)，實現(xiàn)了這個偉大的抱負(fù)。（3）材料三中“北方來的年輕水手”是誰？他為美國資本主義的發(fā)展掃清什么障礙？（2分）（4）綜合以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，分析這三次革命或改革對這三國的共同作用。（1分）

林肯；黑人奴隸制。（2分）有利于三國資本主義的發(fā)展。（1分）二、美國200多年的發(fā)展歷程折射出世界近現(xiàn)代文明的腳步。為進(jìn)一步了解美國文明發(fā)展的歷程，請你參加下面的歷史小論壇——“美國發(fā)展之路”探究活動。

【獨立·統(tǒng)一篇】

2008年，由8位英國頂尖國際和政治評論員組成的一個專家委員會對43位美國總統(tǒng)分別以“最差”、“平庸”、“好”、“最偉大”等不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了排名，在其公布的“最偉大總統(tǒng)”排名中，亞伯拉罕·林肯和喬治·華盛頓分列第一和第二，富蘭克林·羅斯福排名第三。

（1）依據(jù)史實，概括指出華盛頓和林肯被評為美國“最偉大總統(tǒng)”的原因。（4分）

①華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民實現(xiàn)了國家獨立（或贏得獨立戰(zhàn)爭的勝利，或成為開國元勛）；開創(chuàng)了民主政治的先河（或推動制定了1787年憲法，或開創(chuàng)總統(tǒng)任期不超過兩屆的先例）。②林肯領(lǐng)導(dǎo)了解放黑人奴隸的斗爭（或廢除了黑人奴隸制）；維護(hù)了國家統(tǒng)一（或打敗了叛亂的南方，或使國家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù)）。【創(chuàng)新·富強篇】

19世紀(jì)70年代以來，美國在科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新方面都走在了西方世界的最前列。20世紀(jì)二三十年代，羅斯福創(chuàng)新性地采取對策應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機，取得了顯著成效。當(dāng)今美國人才濟(jì)濟(jì)，全球一半多的科技發(fā)明出自美國。第二次世界大戰(zhàn)以后，美國是世界上最富強的國家，20世紀(jì)后期憑借獨一無二的綜合實力成為超級大國。

（2）在科技創(chuàng)新上，舉出美國在第二次工業(yè)革命中的重大發(fā)明兩項，并指出美國在第三次科技革命中的地位及這次科技革命的核心。（4分）在制度創(chuàng)新上，羅斯福應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機的舉措被稱作什么？其中心措施、顯著特點分別是什么？（4分）

①重大發(fā)明：電燈、汽車、飛機。（答出兩項即可）地位：源頭（起源地、引領(lǐng)國、先導(dǎo)）。（答出其意即可）核心：電子計算機的廣泛使用。②稱作：羅斯福新政。中心措施：對工業(yè)的調(diào)整（或頒布實施《國家工業(yè)復(fù)興法》）。顯著特點：在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，加強國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。

（3）結(jié)合所學(xué)知識，概括指出第二次世界大戰(zhàn)以后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展三個不同階段的表現(xiàn)（特點），完成下表：（3分）時間（階段）原因表現(xiàn)（特點）五六十年代世界上最富強的國家，占據(jù)廣闊的國際市場；大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；改善人民生活，創(chuàng)造有利的發(fā)展環(huán)境

七八十年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的弊端日益顯露，受經(jīng)濟(jì)危機打擊；通貨膨脹；債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重

90年代改革社會經(jīng)濟(jì)；加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進(jìn)以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)發(fā)展；完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級

繁榮（持續(xù)發(fā)展，西部和南部尤其繁榮）

危機和調(diào)整（70年代危機，經(jīng)濟(jì)地位下降；80年代調(diào)整，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受制約）新經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)（持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時代）?！靖形颉⑹酒?/p>

（4）縱觀“美國發(fā)展之路”，你能得到什么啟示？（2分）美利堅民族具有反抗精神；反對分裂、維護(hù)國家統(tǒng)一是國家的最高利益；國家統(tǒng)一可為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境；適當(dāng)?shù)恼哒{(diào)整或改革能推動社會進(jìn)步；杰出人物能推動歷史發(fā)展等。三、在近代歐美資產(chǎn)階級革命中，偉大的思想家和偉大的文獻(xiàn)閃耀著精神的光芒，加速革命的進(jìn)程，推動社會的進(jìn)步。閱讀下列材料：

材料一

將盧梭和伏爾泰安葬此處（先賢祠），是一種象征。一種民族精神的象征。他們的巨大價值，是對法蘭西精神和思想方面做出的偉大貢獻(xiàn)?！T驥才《精神的殿堂》

材料二

一個懂得尊重思想的民族，才會誕生偉大的思想。一個擁有偉大思想的國家，才能擁有不斷前行的力量。自由、平等、博愛，這是人類社會的美好理想。也許這是永遠(yuǎn)無法完全實現(xiàn)的愿望，但是人們可以在無盡的歲月中無限地接近它。

正是在這一追尋理想的過程中，法國以它卓爾不群的氣質(zhì)走出了自己的道路。--—中央電視臺電視專題片《大國崛起》解說詞

請回答：（1）盧梭和伏爾泰是歐洲哪一思想解放運動中涌現(xiàn)出的巨匠？他們分別有何思想主張？（各舉一例）(3分)啟蒙運動。盧梭：人民主權(quán)說或天賦人權(quán)或社會契約論。伏爾泰：批判封建專制制度，特別是它的精神支柱天主教教會或倡導(dǎo)社會平等和自由或開明專制。（2）