高中數(shù)學(xué) y=Asin(ωx+φ)題型分析與求解 新人教B必修4_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) y=Asin(ωx+φ)題型分析與求解 新人教B必修4_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué) y=Asin(ωx+φ)題型分析與求解 新人教B必修4_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué) y=Asin(ωx+φ)題型分析與求解 新人教B必修4_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué) y=Asin(ωx+φ)題型分析與求解 新人教B必修4_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

y=Asin(ωx+φ)題型分析與求解.復(fù)習(xí)1.y=Asinx(A>0,A≠1)的圖象,可把正弦曲線上所有的點(diǎn)的___坐標(biāo)___(A>1)或____(0<A<1)到原來(lái)的__倍而得到2.

y=sinωx(ω>0,ω≠1)的圖象,可以把正弦曲線上所有的點(diǎn)的__坐標(biāo)___(ω>1)或___(0<ω<1)到原來(lái)的___倍而得到3.y=sin(x+φ)(φ≠0)的圖象,可以把正弦曲線上所有的點(diǎn)向___(φ>0)或向___(φ<0)平行移動(dòng)___而得到4.y=sinx+k(k≠0)的圖象,可以把正弦曲線上所有的點(diǎn)向___(k>0)或向___(k<0)平行移動(dòng)___而得到.題型一.變換過(guò)程的求解1.已知函數(shù)y=3sin(x+)xR的圖象為C(1)為了得到函數(shù)y=3sin(x-)圖象只需把C上所有的點(diǎn)()(A)向左平移個(gè)單位; (B)向右平移個(gè)單位;(C)向左平移個(gè)單位; (D)向右平移個(gè)單位;D.(2)為了得到函數(shù)y=3sin(2x+)圖象只需把C上所有的點(diǎn)()A.橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變B.橫坐標(biāo)縮短原來(lái)的倍,縱坐標(biāo)不變C.縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)原來(lái)的2倍,橫坐標(biāo)不變D.縱坐標(biāo)縮短原來(lái)的倍,橫坐標(biāo)不變B.

C(3)為了得到函數(shù)y=4sin(x+)圖象只需把C上所有的點(diǎn)()A.橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)原來(lái)的倍,縱坐標(biāo)不變B.橫坐標(biāo)縮短原來(lái)的倍,縱坐標(biāo)不變C.縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)原來(lái)的倍,橫坐標(biāo)不變D.縱坐標(biāo)縮短原來(lái)的倍,橫坐標(biāo)不變.2.要得的圖象,只需將y=sin(-2x)的圖象()DA.左移個(gè)單位B.左移個(gè)單位C.右移個(gè)單位D.右移個(gè)單位.(3)y=cos(3x+)

3.不畫(huà)簡(jiǎn)圖,說(shuō)明這些函數(shù)的圖象可由正弦曲線經(jīng)過(guò)怎樣的變化得出:(1)y=8sin(2x+)(2)y=sin(x-).由y=sinx的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到y(tǒng)=Asin(ωx+φ)的圖象?

1.先平移、再周期、后振幅變換2.先周期、再平移、后振幅變換3.先平移ω不理,后平移ω鉆底.C1.若將y=sinx的圖象向左平移,所有點(diǎn)橫坐標(biāo)擴(kuò)大為原來(lái)的2倍所的圖象解析式為()題型二.起始函數(shù)或目標(biāo)函數(shù)的求解.2.若將某函數(shù)的圖象向右平移以后所得到的圖象的函數(shù)式是y=sin(x+),則原來(lái)的函數(shù)表達(dá)式為()A.y=sin(x+)B.y=sin(x+)C.y=sin(x-)D.y=sin(x+)-A.3.若函數(shù)y=sin(2x+θ)的圖象向左平移所得圖象與y=sin2x重合,則θ可以是()C.1.

已知函數(shù)y=Asin(ωx+φ),在同一周期內(nèi),當(dāng)x=時(shí)函數(shù)取得最大值2,當(dāng)x=時(shí)函數(shù)取得最小值-2,則該函數(shù)的解析式為()A.y=2sin(3x-)B.y=2sin(3x+)C.y=2sin(+)D.y=2sin(-)B題型三.已知圖像求解析式.可能是()2.D.1xy圖像如下,求解析式3..4.

下圖是函數(shù)的圖象(1)求的值;(2)求函數(shù)圖象的對(duì)稱軸方程.(3)求函數(shù)增區(qū)間Ox2–1–2y.5.6.函數(shù)是R上的偶函數(shù),其圖像關(guān)于點(diǎn)M對(duì)稱,]上是單調(diào)函數(shù),求和的值。且在區(qū)間[0,小結(jié):先確定A,T(w),再用特殊點(diǎn)求Ф注意:①A,w,Ф的范圍限制②求Ф時(shí)最好用最值或.1.函數(shù)y=5sin(2x+θ)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,則θ=()(A)2kπ+(k∈Z)(B)2kπ+π(k∈Z)

(C)kπ+(k∈Z)(D)kπ+π(k∈Z)C題型四.求y=Asin(ωx+φ)圖像的相關(guān)性質(zhì).2.函數(shù)y=3sin(2x-5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論