《應(yīng)用寫作(漢語)》形考任務(wù)一答案

形考任務(wù)1窗體頂端題目1題干1．結(jié)合教材，從主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言等四個(gè)方面闡述實(shí)用型文章的特征）2結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷與體驗(yàn)談范文閱讀對(duì)提高實(shí)用型文章寫作水平的重要性分）3．結(jié)合教材，簡(jiǎn)述公文的概念、特點(diǎn)、功用、構(gòu)成要素與分類分）4．在以下五個(gè)文種中任選兩個(gè)文種，進(jìn)行寫作練習(xí)分）（1）通知（2）報(bào)告（3）請(qǐng)示4）函5）會(huì)議紀(jì)要要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規(guī)范；語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書寫要清楚。1

窗體底端形考任務(wù)2窗體頂端題目1題干1．結(jié)合教材，簡(jiǎn)述事務(wù)文書的特點(diǎn)與作用分）2．結(jié)合教材，簡(jiǎn)述調(diào)查報(bào)告的含義、用途、特點(diǎn)、分類，并闡述調(diào)查報(bào)告的寫作要求分）3結(jié)合教材簡(jiǎn)述講話稿與演講稿會(huì)議報(bào)告的區(qū)別并闡述撰寫講話稿的要求分）4．在以下兩個(gè)文種中任選其一，進(jìn)行寫作練習(xí)分）（1）工作計(jì)劃（2）工作總結(jié)要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規(guī)范；語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書寫要清楚。窗體底端形考任務(wù)3窗體頂端題目1題干1．在以下兩個(gè)文種中任選其一，進(jìn)行寫作練習(xí)分）2

（1）感謝信（2）表揚(yáng)信要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規(guī)范；語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書寫要清楚。2．在以下兩個(gè)文種中任選其一，進(jìn)行寫作練習(xí)分）（1）求職信（2）推薦信要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規(guī)范；語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書寫要清楚。3．在以下兩個(gè)文種中任選其一，進(jìn)行寫作練習(xí)分）（1）歡迎詞（2）歡送詞要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；3

格式要正確，寫法要規(guī)范；語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書寫要清楚。窗體底端形考任務(wù)4窗體頂端題目1題干1．結(jié)合教材，簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)新聞的含義、特點(diǎn)與構(gòu)成要素，并闡述經(jīng)濟(jì)新聞的寫作注意事項(xiàng)分）2結(jié)合教材簡(jiǎn)述產(chǎn)品說明書的含義作用特點(diǎn)與寫作注意事項(xiàng)分）3．結(jié)合教材，簡(jiǎn)述合同的含義、作用、特點(diǎn)與寫作注意事項(xiàng)分）4．運(yùn)用教材上的文體寫作知識(shí)，對(duì)下述文章進(jìn)行分析（任選一篇；文章可以自己選擇，也可以由輔導(dǎo)教師指定）（1）經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告（2）可行性研究報(bào)告提示：4

（1分析應(yīng)主要著眼于文章的一般寫法要對(duì)文章的總體結(jié)構(gòu)和各構(gòu)成要素作簡(jiǎn)要的說明、分析；（2）既要注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，又要注意結(jié)合原文；（3）分析要有條理，要能自圓其說。窗體底端形考任務(wù)5窗體頂端題目1題干1．結(jié)合教材，簡(jiǎn)述民事訴訟文書的含義、用途及種類）2．結(jié)合教材，簡(jiǎn)述刑事訴訟文書的含義、用途及種類分）3．結(jié)合教材，簡(jiǎn)述行政訴訟文書的含義、用途及種類分）4．運(yùn)用教材上的文體寫作知識(shí)，對(duì)下述文章進(jìn)行分析（任選一篇；文章可以自己選擇，也可以由輔導(dǎo)教師指定）（1）民事訴訟文書（在民事起訴狀、民事答辯狀中任選其一）5

（2）刑事訴訟文書（在刑事自訴狀、刑事答辯狀中任選其一）（3）行政訴訟文書（在行政起訴狀、行政答辯狀中任選其一）提示：（1分析應(yīng)主要著眼于文章的一般寫法要對(duì)文章的總體結(jié)構(gòu)和各構(gòu)成要素作簡(jiǎn)要的說明、分析；（2）既要注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，又要注意結(jié)合原文；（3）分析要有條理，要能自圓其說。窗體底端形考任務(wù)6窗體頂端題目1題干1．在以下五個(gè)文種中任選兩個(gè)文種，進(jìn)行寫作練習(xí)分）（1）便條（或字據(jù)）6

（2）啟事（3）書信（要求包含“封套”與“內(nèi)文”兩個(gè)部分）要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規(guī)范；語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書寫要清楚。2．結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷與體驗(yàn)，闡述讀書筆記的作用分）3．結(jié)合教材，簡(jiǎn)述文獻(xiàn)閱讀的方法分）4運(yùn)用文獻(xiàn)檢索的方法自選與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的某一關(guān)鍵詞句進(jìn)行文獻(xiàn)檢索分）要求：明確指出檢索方法、檢索工具，對(duì)檢索結(jié)果予以文字或圖標(biāo)形式的表述。最新國(guó)家開放大學(xué)電大《應(yīng)用寫作》形考任務(wù)5試題及答案形考任務(wù)5題目7

1結(jié)合教材，簡(jiǎn)述民事訴訟文書的含義、用途及種類分）答：1.民事訴訟文書是指人民法院、當(dāng)事人和其他訴訟參與人，在審理民事案件的過程中，依法制作的，具有法律效力或法律意義的文書的總稱。2.作用：民事訴訟文書既是司法機(jī)關(guān)行使司法權(quán),適用民事法律、法規(guī),確認(rèn)民事權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,制裁民事違法行為,解決民事案件的工具。3.民事訴訟文書的類型：①授權(quán)委托書②證人出庭申請(qǐng)書③反訴狀④民事起訴狀⑤民事判決書⑥民事調(diào)解書⑦民事裁定書⑧提前解除拘留決定書⑨執(zhí)行異議申請(qǐng)書⑩支付令申請(qǐng)書⑾證據(jù)保全申請(qǐng)書⑿債務(wù)人破產(chǎn)申請(qǐng)書⒀債權(quán)人破產(chǎn)申請(qǐng)書⒁增加訴訟請(qǐng)求申請(qǐng)書⒂延期執(zhí)行申請(qǐng)書⒃選民資格案件起訴狀題目結(jié)合教材，簡(jiǎn)述刑事訴訟文書的含義、用途及種類分）答：含義：刑事訴訟文書是指司法機(jī)關(guān)及當(dāng)事人、律師等在解決刑事訴訟時(shí)使用的文書,包括司法機(jī)關(guān)的規(guī)范性和非規(guī)范性兩種文件。8

種類：按制作主體的不同，可分為：偵查文書、檢察文書、訴訟文書、公證文書、仲裁文書、律師實(shí)務(wù)文書；以寫作和表達(dá)方法的不同，可分為文字?jǐn)⑹鍪轿臅?、填空式文書、表格式文書和筆錄式文書；按文種的不同可分為報(bào)告類文書通知類文書判決類文書、裁定類文書、決定類文書等。題目3結(jié)合教材，簡(jiǎn)述行政訴訟文書的含義、用途及種類分）答：1含義行政訴訟文書是司法機(jī)關(guān)為處理各類行政案件及當(dāng)事人律師為解決行政糾紛起行政訴訟而依法制作的具有法律效力或法律意義的文書的總稱。2用途行政訴訟文書既是司法機(jī)關(guān)行使法權(quán)整理適用行政法律法規(guī)和規(guī)章，維護(hù)和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行使行政職權(quán)，保護(hù)公民、法人和其他組織合法權(quán)益的工具，也是公民、法人和其他組織維護(hù)自身合法權(quán)益的憑借。9

3、分類1）按制作主體劃分，有司法機(jī)關(guān)在處理各類行政案件時(shí)制作的文書及當(dāng)事人律師為解決行政糾紛而制作使用的文書前者被稱為行政司法文書，后者則被稱為民用行政訴訟文書。人們通常所說的行政訴訟文書，主要是指后者也即各類行政訴訟狀而言的。2）按寫作形式劃分，可以分為敘述式、填空式、筆錄式、表格式行政訴訟文書。題目4運(yùn)用教材上的文體寫作知識(shí)，對(duì)下述文章進(jìn)行分析（任選一篇；文章可以自己選擇，也可以由輔導(dǎo)教師指定）1.民事訴訟文書（在民事起訴狀、民事答辯狀中任選其一）2.刑事訴訟文書（在刑事自訴狀、刑事答辯狀中任選其一）3.行政訴訟文書（在行政起訴狀、行政答辯狀中任選其一）提示：10

（1分析應(yīng)主要著眼于文章的一般寫法要對(duì)文章的總體結(jié)構(gòu)和各構(gòu)成要素作簡(jiǎn)要的說明、分析；（2）既要注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，又要注意結(jié)合原文；（3）分析要有條理，要能自圓其說。答：民事訴訟書自訴人：李×生，男26歲，××市××單位工人，住××區(qū)×馬路××號(hào)。被告人：李×友，男，歲，××市師范學(xué)校教員，住××郊區(qū)××里棟609號(hào)。被告人：李×起，男29歲，××市第五皮鞋廠工人，住××區(qū)××馬路××村29號(hào)。11

訴訟請(qǐng)求：1．請(qǐng)依法追究共同被告人傷害罪的刑事責(zé)任。2．請(qǐng)依法追究共同被告人民事賠償責(zé)任。事實(shí)與理由：被告人系同胞兄弟，其家原住××區(qū)××馬路號(hào)，與自訴人相鄰，后將住房出賣，只留被告人之母住在原址臨時(shí)建筑的矮房之內(nèi)，因此被告人等時(shí)常逗留于此。漢語言文學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)為世紀(jì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)德智體美全面發(fā)展系統(tǒng)掌握漢語言文學(xué)專業(yè)的基本理論基本知識(shí)和基本技能的寫作與文秘、管理與公共以及漢語與中國(guó)文學(xué)的教學(xué)與科研方面的應(yīng)用型專門人才。主要課程：鄧小平理論、英語、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題（當(dāng)代散文藝術(shù)較文學(xué)、語言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)專題、中12

國(guó)文化通論、美學(xué)專題研究（生態(tài)審美學(xué)文論、臺(tái)灣文學(xué)、語言文字規(guī)范化、學(xué)術(shù)論文寫作、文藝心理學(xué)、現(xiàn)代批評(píng)方法、民族民間文學(xué)、邏輯學(xué)、佛教與中國(guó)文學(xué)、影視藝術(shù)、詩詞格律、魯迅研究、應(yīng)用寫作、漢語語法學(xué)等。漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括：文案策劃、平面設(shè)計(jì)、文員、文秘、文案、前臺(tái)文員、行政助理、平面設(shè)計(jì)師、前臺(tái)接待總機(jī)接待生、行政前臺(tái)、市場(chǎng)專員、策劃經(jīng)理等。熱門專業(yè)及學(xué)制：高起專（2.5年行政管理、工商企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、法律事務(wù)、金融管理、經(jīng)濟(jì)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)；學(xué)前教育、小學(xué)教育、人力資源管理；13

機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、工程造價(jià)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)等專升本（2.