致我們失去的管帥中學(xué)

致我們失去的高中2014年5月9日管帥中學(xué)是一所高級中學(xué)，但她不稱“管帥高中”，“管帥中學(xué)”就是她固定的名字。她坐落在一座歷史悠久的古鎮(zhèn)上。目前，已經(jīng)被并入年輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)的原“管帥”鎮(zhèn)，據(jù)說是當(dāng)年管仲被齊桓公拜相的故地（這也是管帥地名的源頭），即使這些僅僅是傳說，已經(jīng)出土的碑刻卻可以確切地證實，至少在一千多年前的北宋此地便已建鎮(zhèn)；她誕生于共和國初期的1956年，我們的祖輩曾在這里教書，我們的父輩曾在這里讀書，我們也從這里走進了城市，走向了各行各業(yè)，運動場邊水井旁那株高大的幾抱粗的“不老柳”，見證著學(xué)校的滄桑歷史，被幾代學(xué)友銘記在心里；她因為處在地震帶的中心，校內(nèi)建筑幾十年來從未改變，整齊的瓦房，平整的校道，美麗的花花草草，是我們心中母校永恒不變的模樣；她的北面是個高坡，春夏在校園里就能望見坡上得青青草色；她的東面不遠(yuǎn)處是一座敦厚的山，朝陽無數(shù)次從那座山的背后，照紅我們年輕的面龐；她的南面是一條古意盎然的河流（濰河的支流管帥河），蜿蜒的河道，天然的河灘，點點的蘆葦，蒼勁而蕭瑟的樹木，在河畔看落日，仿佛走進古老的《詩經(jīng)》里。母校，是一所地地道道的鄉(xiāng)村中學(xué)，在這里讀書的少男少女們，十有八九是寒門的學(xué)子——確切地說都是以種地、打工為生的農(nóng)民的孩子，在這座學(xué)校里眾生平等，沒有攀比，沒有嫉妒，沒有虛榮，有的只是共同的刻苦上進和追求美好未來的理想。體諒父母的辛苦，擺脫土地的束縛，見識更廣闊的世界，享受更燦爛的人生，這是母校老師們用來勉勵同學(xué)們的獨特角度，也是每一個學(xué)子奮進的動力。“我是農(nóng)民的孩子；我是自己的理想；我是父母的希望；我是祖國的棟梁；奮斗是我的階梯；勤奮是我的優(yōu)勢；吃苦是我的特長；人生的輝煌靠我自己創(chuàng)造；家鄉(xiāng)的面貌因我而改變；祖國的明天因我更美好；人生潛力巨大無窮；我能奮斗我必成功；誠樸堅毅艱苦必勝；我能吃苦我必成功?！边@是我走之后，學(xué)校為我的學(xué)弟學(xué)妹們擬定的誓詞，每周一的早上在國旗下宣誦，被簡稱為“管中誓詞”?！案F人的孩子早當(dāng)家”，這些誓詞賦予農(nóng)民的子弟們一種悲壯，這份悲壯是一種自強的動力。我雖然沒有朗誦過這些詞句，但我完全明白老師們的苦衷，完全理解母校的文化與我們曾經(jīng)在那里讀書時一脈相承。在我高三畢業(yè)的那年，學(xué)校的大門兩側(cè)，刷上了一副對聯(lián)：“以天下興亡為己任，為中華崛起而讀書”，我們九五級文科班的全體同學(xué)，在母校的大門口，在這幅對聯(lián)下合影留念。這幅對聯(lián)保留到今天。正如后來的“管中誓詞”中所言，“家鄉(xiāng)的面貌因我而改變，祖國的明天因我更美好”，在母校的教育理念里，從未把個人人生的改變當(dāng)作唯一目的，為祖國學(xué)習(xí)、為家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)，這是母校對一代代學(xué)子的教導(dǎo)，這也是母校一以貫之的文化傳統(tǒng)。質(zhì)樸，剛健，卻又爛漫、崇高，管帥中學(xué)的學(xué)子們，一生都帶著母校抹不去烙印。在得到管帥中學(xué)撤銷消息的那一刻，就想起了最近被當(dāng)?shù)爻吹梅蟹袚P揚的“管帥溫泉”。記者獲悉，五蓮縣日前成功鉆探出一眼地?zé)峋?，深?516米，水溫56℃，涌水量2000立方米/日，是目前我省帶狀地?zé)岱植紖^(qū)出水量最大的地?zé)峋?，突破了全?7市地?zé)峋詈罂瞻讌^(qū)。該地?zé)峥碧骄挥谖迳徔h管帥區(qū)域。2011年1月3日，經(jīng)抽水測試，出水量達2000立方米/日，超過了目前我省帶狀地?zé)岱植紖^(qū)內(nèi)的所有熱水井。經(jīng)勘探，該區(qū)域周邊25平方公里地?zé)豳Y源儲量十分豐富，開采潛力巨大。以上新聞，見于2011年1月13日的《大眾日報》。這口熱力井，很快被命名為“五蓮一號”。“五蓮一號”的問世，仿佛天上掉下來個餡餅，讓五蓮縣的官員們和一些商人們看到了一個寶藏，他們一個個高凸著金光閃閃的眼珠子，仿佛看到了大把的鈔票，大量的稅收，以及耀眼的政績和光輝的仕途，因此，從打出這口井到如今，溫泉如何開發(fā)，如何宣傳，如何經(jīng)營以及近期目標(biāo)、遠(yuǎn)景規(guī)劃，一直被他們以高漲的熱情研究著，討論著，實施著。根據(jù)官方的報道，熱力井打出后很快就有政協(xié)委員建議要把山東日照打造成全國地?zé)釡厝?；很快就有深圳的商家計劃投資4.8億元打造溫泉度假區(qū)，很快就決定2013年1月份投入試運營，很快就計劃在2030年把管帥打造成國家溫泉旅游度假示范區(qū)（相關(guān)報道可搜索百度）。啊，管帥，從來沒有被如此重視的管帥，早已被冷落到劃入于里鎮(zhèn)的管帥，終于火了一把，終于出了風(fēng)頭，終于有了翻身的契機，大小領(lǐng)導(dǎo)們、商人們的眼珠子第一次看到它的價值了！這價值就是經(jīng)濟價值。官老爺和財主們的眼珠子，一個頂著鈔票，一個盯著稅收和更大的烏紗帽，那么還有比這個價值更有價值的價值么？在緊鑼密鼓開發(fā)溫泉準(zhǔn)備發(fā)財?shù)耐瑫r，一個關(guān)于母校的小算盤也在被他們悄悄地?fù)芘?月5日,記者從山東省五蓮縣教育局獲悉,該縣4處鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中今年秋季停止招生,明年秋季開學(xué)前,學(xué)生全部并入五蓮一中、五蓮三中。這兩處學(xué)校將推進改擴建工程,提升辦學(xué)承載能力。滿足城鄉(xiāng)居民對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求。以上新聞，見于2012年4月6日《齊魯晚報》。文中提到的四處鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中，其中一處就是我的母校管帥中學(xué)。在溫泉發(fā)現(xiàn)還不到半年的時間內(nèi)，忽然做出這樣的決定，難道真的是偶然的嗎？難道真的僅僅是像新聞的標(biāo)題所說的一樣，是來“整合教育資源”嗎？如果聯(lián)系到溫泉的發(fā)現(xiàn)和他們宏大的建設(shè)規(guī)劃，是不是很容易讓人做出某種猜想呢？文中說，此次“整合教育資源”，原因是“鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中辦學(xué)條件滯后于經(jīng)濟社會的發(fā)展”，在這個時代說這樣的話，實在是讓人不能接受。試問政府，如果你們真的意識到鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中辦學(xué)條件滯后，為什么不早一點加大教育投入呢？為什么不早一點替鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)子們著想，試著為他們改善辦學(xué)條件以“適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展”呢？在地方經(jīng)濟有所發(fā)展的現(xiàn)在，你們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中投資不是不可以做，也不是沒能力做，為什么早不做、晚不做，偏偏在這個時候想起讓它們“適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展”呢？退一步講，即使你們真的有心讓它們“適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展”，可是在這個信息、交通高度發(fā)展的時代，一定要整合起來，一定要裁撤鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)才能讓它們“適應(yīng)”么？這是一種狗血，這也是一種扯淡。我的猜想，頑固地將母校的死亡與溫泉的誕生聯(lián)系起來，最大的可能不過是我母校的存在，我母校優(yōu)良的地理空間，阻礙了你們“國家溫泉旅游度假示范區(qū)”的宏大構(gòu)想，你們要讓學(xué)生搬家，要讓我的母校消失，要讓這塊將來有著深厚升值潛力的地皮落到你們的手上，要讓我們的學(xué)校變成度假別墅，變成有錢階級、有閑階級紙醉金迷、風(fēng)花雪月、請客送禮、洗澡搓背、休閑療養(yǎng)的歡樂場！我算不上個聰明的人都有這樣的猜想，那些比我更聰明的人，或許早就想到了吧。同一篇報道，還有這樣的文字：“據(jù)介紹,按照規(guī)劃,實施縣城高中五蓮一中、五蓮三中改擴建工程。五蓮一中計劃投資1720萬元,新建五層雙面教學(xué)樓一座、學(xué)生餐廳樓一座,預(yù)計年底前竣工。五蓮三中計劃投資4430萬元,高中部新建綜合樓一座,預(yù)計年底前竣工；初中部北擴,一期新建綜合樓一座、塑膠運動場一個,預(yù)計年底前竣工,二期新建學(xué)生宿舍樓、餐廳禮堂各一座,計劃明年建成使用?！蓖顿Y、擴建、竣工，哈，多么敏感的字眼！從這些地產(chǎn)味濃厚的字眼中，我的另一個猜想由此誕生，在這個“地產(chǎn)黨”橫行天下的時代里，政府與地產(chǎn)商人是多么地默契，多么地和諧，兩者的關(guān)系，就如同兩個男人娶一個老婆、穿一條褲子，你榮我榮，你損我損，就如同連體的嬰兒，輕易分不開，而他們更不愿分開、不肯分開。權(quán)力的租用，利益的共享，實現(xiàn)雙方的皆大歡喜和兩全其美。這是社會的現(xiàn)實，不是我的杜撰。在五蓮縣“整合教育資源”的過程中，在一座座大樓和場館的開工建設(shè)中，會有多少人充滿著神秘的期待？會有多少人心照不宣？會有多少人半夜竊喜？將母校之外的另外三家高中一起列入“整合”，實在是有點醉翁之意不在酒，一是湊足了一個“整合資源”的名頭，可以蒙混百姓的耳目；二是讓我的母校管帥中學(xué)乖乖地讓出地皮建設(shè)他們的溫泉城；三也可以擴大他們熱愛的、期待的地產(chǎn)項目的規(guī)模。7月3日，縣教育局召開專題會議，傳達了縣委縣政府第1次重點工作聯(lián)席會議精神，宣布鄉(xiāng)鎮(zhèn)四處高中分別正式并入一中、三中。7月4日，縣教育局副局長李志友、人事科長李月寶、三中校長岳在田到管帥高中、院西高中傳達了縣委縣政府第1次重點工作聯(lián)席會議精神和縣教育局專題會議精神，標(biāo)志著管帥高中、院西高中正式并入五蓮三中。管帥高中、院西高中有悠久的辦學(xué)歷史、先進的管理經(jīng)驗、優(yōu)良的教師隊伍和卓越的辦學(xué)業(yè)績，兩處高中并入三中，形成三校一體，必將進一步豐富三中的學(xué)校內(nèi)涵，優(yōu)化教師隊伍，促進五蓮三中教育教學(xué)質(zhì)量的更大更快提高，使孩子接受更優(yōu)質(zhì)的教育。上面的文字來自五蓮三中網(wǎng)站2012年7月6日的校園快訊欄目。我又看到了我曾經(jīng)熟悉的校領(lǐng)導(dǎo)的名字，岳老師已經(jīng)是三中的校長，他曾經(jīng)是我們母校的校主任、校長，如今已經(jīng)是三中這所大學(xué)校的校長，他親自來到他曾經(jīng)生活過、工作過多年的管帥中