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五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元形狀與結(jié)構(gòu)1.折形狀錐球
大多數(shù)物體都是有由4種基本形狀組成的。(圓柱體和立方體)統(tǒng)稱為柱
臺(tái)
這些形狀又可以被切成一半或更小些,用來(lái)組成成其他形狀。下面這些物體都是由哪些形狀構(gòu)成的?
這些物體主要是由圓形和卵形構(gòu)成的,對(duì)圓形和卵形殼體來(lái)說(shuō),在外力作用下內(nèi)力是沿著整個(gè)表面擴(kuò)散和分布的。它能夠把所受的外力變成壓應(yīng)力。均勻地?cái)U(kuò)散到殼體各處,所以整體可以承受較大的壓力。
我們來(lái)研究形狀和承受力的關(guān)系,我們?cè)撊绾窝芯磕??我們就用“折一折”的方法?lái)探究吧!A4紙卷成筒的A4紙做一做
為了檢測(cè)它們的承受力,紙筒上下兩邊要平,膠帶要把縫隙黏牢固,不能留縫。折一折猜一猜大家猜一猜,在這幾個(gè)紙筒中,誰(shuí)的承受力最大?請(qǐng)你們按承受力由大到小排序,并填在活動(dòng)記錄上。紙筒形狀承受力預(yù)測(cè)實(shí)際三角形四邊形六邊形圓筒形④③②①碩果累累薄薄的紙,如果改變形狀,的確可以托起較重物體,但用不同的方式折疊和彎曲,可以提高材料的承受力,其承受力大小也不相同。圓柱形紙筒承受力最大,次之是五邊形紙筒、正方形紙筒,最后是三角形紙筒。你知道嗎?圓形紙筒承受力最大!因?yàn)樗鼪](méi)有角,任何加在上面的重量都會(huì)均勻地分散開(kāi)來(lái)。所以圓筒的每一點(diǎn)承受力并不大,而整體卻能承受很大的力。一般情況下,邊數(shù)越多的形狀物體的承受力越大,即圓形、圓柱體的承受力最強(qiáng)。
科學(xué)家通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn):把薄的材料彎曲或折疊,可以提高材料的承受力。折疊或彎曲的形狀不同,其承受力也不相同。你知道薄薄的蛋殼能承受多少本書的重量嗎?你還能用什么方法來(lái)測(cè)試蛋殼的承重力?你知道為什么薄薄的蛋殼能夠承受那么大的力呢?試一試用三只手指輕輕地按壓蛋殼。蛋殼雖薄,而集體呈蛋狀時(shí)薄殼型結(jié)構(gòu)有很大的承受能力,它屬于凸曲面型,可以把外來(lái)的力均勻的分散開(kāi),在很大的程度上壓力集中,幾乎沒(méi)有特別薄的環(huán)節(jié)。生活中的科學(xué)
下面的物體是根據(jù)什么道理來(lái)做成的,為什么要這樣設(shè)計(jì)?有柱狀鋼管、瓦楞紙、鐵軌、酒架。根據(jù)改變形狀增大承受力的原理設(shè)計(jì)的。悉尼歌劇院的建筑呈半橢圓形,這樣設(shè)計(jì)有什么好處?殼體在外力作用下,內(nèi)力是沿著整個(gè)表面擴(kuò)散和分布的。所以能承受比較大的重力。生活中的科學(xué)科學(xué)的奧秘[蛋殼和薄殼形屋頂]殼體在外力作用下,內(nèi)力是沿著整個(gè)表面擴(kuò)散和分布的。所以對(duì)于承受外來(lái)壓力來(lái)說(shuō),凸曲面形最好,它能把外來(lái)的力均勻的分散開(kāi)來(lái),避免了壓力集中。建筑師們根據(jù)這種原理設(shè)計(jì)了許多如餐廳、商場(chǎng)等公共建筑的屋頂,這種屋頂可以做得很大、很薄,不但減輕屋面結(jié)構(gòu)的重量,又能節(jié)省大量建筑材料。[空心桿子抗彎能力最強(qiáng)]在材料和橫斷面積相同的情況下,同樣的空心桿能夠做得比實(shí)心桿粗些;由于空心桿分布在外面的材料比實(shí)心桿多,它的抗彎能力自然要比實(shí)心桿強(qiáng)多了。人們受到啟發(fā)在建造房屋時(shí),把一些高大的柱子和一些桿子都做成空心的;在機(jī)器制造業(yè)中,人們用鋼管和鐵管來(lái)做承壓抗彎的架子。桿件細(xì)而長(zhǎng)時(shí)才能做成空心的,粗且短時(shí)就沒(méi)有什么優(yōu)越性了。試試看,相信你能的!1、把()用不同的方式()或(),可以提高材料的()。2、薄的材料折疊或彎曲的()不同,其()也是不相同的。薄的材料折疊彎曲承受力形狀
承受力老師的希望希望大家能夠細(xì)心觀察大自然,去探索發(fā)現(xiàn)身邊的物體為什么要形成現(xiàn)在的形狀,并和同學(xué)討論,好嗎?課堂作業(yè):一、我會(huì)填空1、物體有各種形狀,但大多數(shù)是由____、____、____、____這4種基本的簡(jiǎn)單形狀組成。2、紙的形狀與它們的承受力大小有關(guān),改變物體的____,可以增大____。3、____承受力最大,因?yàn)閳A柱沒(méi)有角,任何加在上面的重量都會(huì)均勻地分布。而有邊角的柱形,它不能把加在上面的重量均勻地分散開(kāi)。所以,圓柱上的每一點(diǎn)承受力并不大,而整體卻能承受比較大的力。球體臺(tái)體柱體錐體形狀承受力圓柱體二、.選擇題1、建橋梁用“工”字形鋼材的原因是()
A、只是為節(jié)約材料
B、四個(gè)邊不容易折彎
C、增加了橋梁的厚度
D、既不容易折彎又節(jié)約材料和增加了厚度
2、細(xì)細(xì)的麥穗能夠支撐得住比他重得多的麥穗的秘密在于()
A、它是空心的B、它是實(shí)心的
C、它比較結(jié)實(shí)D、莖壯實(shí)
3、改變材料的(),可以改變材料的抗彎曲能力。A、顏色B、亮度C、硬度D、形狀DAD學(xué)以致用判斷√×
2、一張紙無(wú)論怎樣是不可能托起科學(xué)課本的。()1、人們從一些動(dòng)植物的形狀中得到啟發(fā),設(shè)計(jì)了柱狀鋼管、瓦楞紙等。()
3、把薄的材料用不同的方式折疊或彎曲,可以提高材料的承受力。()
√課堂檢測(cè):1.物體大多數(shù)是由(
)、(
)、(
)、(
)四種基本的簡(jiǎn)單形狀構(gòu)成的。2.把薄的材料用不同的方式(
)或(
),可以提高材料的(
)。3.薄的材料折疊或彎曲的(
)不同,其(
)也是不相同的.4.研究物體的形狀與承受力的關(guān)系,其中(
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