中學老師的辭職報告七篇

中學老師的辭職報告七篇中學老師的辭職報告七篇

[辭職報告]導語，我們所閱覽的這篇共有5542文字，由方彩建糾正后，發(fā)表于！自己是漢語詞語，拼音是zìjǐ，意思是本人；自身；本身；我。出自《南史·隱逸傳下·陶弘景》：“初，(陶)弘景母夢青龍無尾，自己升天?！笔Y貽恭《詠蝦蟆》：“坐臥兼行總一般，向人努眼太無端，欲知自己形骸小，試就蹄涔照影看?！崩钯棥峨s說》：“奪他人之酒杯，澆自己之壘塊?！敝袑W老師的辭職報告七篇感謝大家借鑒！

尊敬的領導：您好!首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心，支持與肯定。

自20xx年8月進入×××中學這個大家庭以來，我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞，在為×××中學服務的同時，自身也在各個方面得到好良好的發(fā)展。

今天我選擇離開××中學，有很多原因：一、工資收入低，缺陷以養(yǎng)活妻兒老小。

每月的工資收入，在這個物價飛漲的年代，想用來養(yǎng)家口，簡直是癡人說夢，買房更是成了傳說中的神話。

還曾記得20xx年的那個夏天，外面下著瓢潑大雨，屋里則下著毛毛細雨，如此情景，令我黯然神傷。

身為男子漢，竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下，每憶及此景，便如一場噩夢!如今生活境況雖稍有改善，但是我覺得作為一個兒子，一個男子漢，我有責任讓我的家庭擺脫貧困，走向幸福的康莊大道。

顯然，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現(xiàn)的。

還有我的女友，她跟我吃了那么多苦，幾乎從沒怨言，但是作為一個男人，我真的很羞愧，為了改變此種境遇，我不得暫時告別我心愛的教育事業(yè)。

說句心里話，我不喜歡錢，可是我又不得不為它奮斗。

可能世界本來就是這個樣子的吧：世界上有很多東西比錢重要，但是也只有錢才可以買到。

二、找不到自己的位置，失去了為人師的驕傲。

教師，處在貌似最高的峰巔，貌似為人父母，卻得不到應有的尊重，忍辱負重。

甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業(yè)。

在別人的心目中，也許教師就成了“無能“、”“軟弱”等的代名詞吧，至少我所認識的人中間，大部分人都是持這種看法。

再加上教育界“各領三五天”的改革，也叫我們迷茫，也許是自己有一些落后了，不能跟上專家們改革的步伐。

既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白浪費這個寶貴的職位，把它給予一個更適合這個職位的朋友。

不能兼濟天下只求獨善其身，我想讓我自己保存一份對此職業(yè)的美好幻想，唯一的途徑便是暫時離開這個行業(yè)，也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候，我還可能會再次步入這個行業(yè)，也許此一別便是永訣。

經(jīng)過多個不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定暫時退出這個行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。

希望各位領導能同意我誠懇的請求。

三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節(jié)。

此致敬禮!

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

中學老師的辭職報告篇第二篇

尊敬的學校領導：

您好!我是xx。今天我鄭重的向您提出辭職，我很抱歉自己在這個時候向?qū)W校提出辭職，希望您能諒解!

自從去年8月底我進入齊河五中這個大家庭以來，備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助、支持、肯定及關心，學校領導始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長，工作中高標準嚴要求，為我個人的發(fā)展給予了良好的學習和鍛煉時機，使我不斷學習充實了自己，增加自己知識和實踐經(jīng)驗，在這里我學到了許多，收獲了許多。在這里跟大家道聲感謝!

我也很清楚這個時候向?qū)W校辭職不是很合適，但是有些東西總不能如人所愿，我之所以選擇離開，主要原因是父親一人在老家，身體不好想讓我陪伴在他身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他不希望我一個女子單獨一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作，安定地過日子。因此，很抱歉，我只能離開這個學校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在五中工作的這段時間是我生命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。

這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此，感謝您一直以來的關心。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

中學老師的辭職報告篇第三篇

尊敬的xxxx校長：

您好!首先要感謝學校各位領導一直以來對我工作的關心、支持與肯定。

這五年我收獲很多，也十分珍惜這段美好而充實的時光。

在學校，我就像生活在一個和諧快樂的大家庭里，與同事們互相探討切磋教學方法和課業(yè)論題，互相幫助與促進。

同時，與學生們亦師亦友的相處，讓我始終保持著年輕和活力。

我就這樣一直以一個教師的身份生活與工作著，也一直堅持為黨的教育事業(yè)服務終身的信念。

這些，充實、快樂、積極上進，填滿了我的生活，讓我很知足。

但是今天，我卻不得不向?qū)W校提出辭職申請。

我的父母是從事連鎖商店經(jīng)營行業(yè)的，如今生意有了不錯的發(fā)展前景，而且他們也逐漸年老力衰，所以希望我可以回去接手他們的事業(yè)，幫他們分擔。

為人子女，理所當然應該在父母跟前盡孝。

當初，我為了自己的理想，毅然決然選擇當一個中學教師，五年的時間讓我成長，讓我很好地實現(xiàn)了自己的理想，這已經(jīng)足夠了。

如今，該是我接下父母肩上的擔子，為父母排憂解難的時候了。

所以最終，我決定辭職。

希望校長能諒解我的心意，成全我的孝心。

辭職后的工作我已經(jīng)安排交接妥當了，相信不會給學校帶來不便。

最后，祝學校蒸蒸日上，愿所有領導和老師們身體安康，工作順利!此致敬禮!

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

中學老師的辭職報告篇第四篇

尊敬的校長：

您好！

我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。

在xx工作學習的兩個月里，學校平等的人際關系和開明的工作作風，楊校長的包容和主任的關愛，初一年級團結和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。

我是直屬的xx師范院?；瘜W教育專業(yè)畢業(yè)的，也算以優(yōu)異的成績畢業(yè)，可現(xiàn)在任教的科學，讓我總有些學無所用的感覺。我很苦惱，也開始思考，也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說：亡羊補牢，為時未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定，很艱難，但長痛不如短痛。盡管前途依然未知。

我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學校于自己都是一個考驗，學校正值用人之際，期中考試在即，所有的準備工作都在緊鑼密鼓的開展，出試題，準備小章節(jié)的復習，也正是考慮到學校安排的合理性，本著對學校負責的態(tài)度，為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到20xx年xx月xx日。所有的工作我將會在xx月28日交接給接班的老師。懇請領導批準。

能為學校效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學工作，認真批改作業(yè)，輔導學生，盡力降低由于我的離職給同學們帶來的消極影響。離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，

很舍不得，舍不得領導們的譐譐教導，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

感謝這兩個月來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持，祝愿xx學校未來蒸蒸日上，屹立于xx市名校之林，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

中學老師的辭職報告篇第五篇

尊敬的'學校領導：

我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職信，我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。

去年底開始，去與留這二字，在我心里一直反復。直到我想到了這句話“當您在很難作出選擇的時候，您必須尊重發(fā)自你內(nèi)心的聲音”。當初進入學校時您對我的滿懷期許。而我自持在外企呆過，做事條理清晰，對自已充滿信心，看不到自已的短處。想起這些至今令我汗顏。

再有，由于薪資太低無法維持正常的開支，因此想另謀他職！這段時間以來一直覺得很疲憊，而且近來對工作的完成情況不是很好，所以，經(jīng)過自己慎重地考慮之后，我決定向?qū)W校提出辭職，望企業(yè)給予批準。

此致

敬禮！

申請人：學校xx

20xx年10月13日

中學老師的辭職報告篇第六篇

尊敬的xx校長閣下鈞鑒：下走懷難言之隱，抱失責之痛，執(zhí)摯誠之言，言無奈之事，特請辭xxxxxx班班主任及xxxx學校一切職務。

誠惶誠恐，乞望伏允。

遙想庚寅秋月，霧雨正緊，愚文辭家別里，涉水跋山，過羊穗，歷閔清，經(jīng)***，而止于江贛。

何為?求生，勵志，為國為家為天下蒼生者矣。

然數(shù)日以來，身雖劬勞，卻不能惠我子弟;心亦交瘁，仍莫以收伏人心。

人道無功不祿，我何德何能，竟枉食此厚祿哉?思前慮后，始知前緣已盡，唯此間言別，方我志士之明也。

竊思桂香稻熟之節(jié)，月明秋實之際，余自浙至贛，沉舟破釜，立志達而后止。

孰料七月秋寒，榆李折枝，悲夫六班，張氏新走。

軍不可一日無帥，班不可一日無師，部段委曲，遂委文以任。

自接任以來，夙夜憂嘆，恐有愧子弟，故日夜兢勤，朝請前師以教，暮問子弟以規(guī);課時投我至誠，堂后傾我盡知;起于寅卯，而不言為師之痛;寢于子丑，豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑劣，嬉于學，頑于事，矯于情，拗于性。

雖耳提百遍，仍陋習難改;面命千言，依癡頑如故。

每思每痛，每念每凄——堂堂男兒，豈茍行如此之事?赫赫英雄，豈甘為如此之師?后閉門自省，及慮先賢，始悟人無劣子，天無絕事，而我子弟竟頑劣至此，非人之過，而系我失責瀆職之過也。

古人云：君子不寄人籬下，志士不枉食厚祿，而今愚寸功未立，卻空耗人財，于心何安?前思后慮，惘嘆不息。

自思今若自離，終不言棄;委而婉去，彼此相怡。

故趁此位卑權微、名薄望淺之時辭舊職、圖遠慮，而達彼贏我利之效也。

花月無情，常匿云霾以寂;檀榆多艱，怎奈風雨狂飆?自八月洎今，凡歲月已逾甲六，正趕坤輪。

愚雖拙劣，然不失赤子之心。

數(shù)日以來，常念所謂師者，當以學貴，莫以利先，故曰：人可苦，不可誤我子弟;祿可寡，不可棄我摯誠也。

今我既為黔驢，技短至此，豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心，著望子弟前程，而念學部聲譽，切切乎含淚以去，惶惶乎掩泣而別。

試想當初，浩浩公舉明眸;而想今日，切切吾將輕離。

悲夫哉，不得已此節(jié)由事，此事由心，此事由衷，實屬萬般無奈者也。

疾在腠里，不曾誓而后決;病入膏肓，豈可任我妄為?而今赤腳已然無力，它日華佗必然功垂。

滿目繁華何所倚，綺羅散盡人。

今志在遠離，姑望明日引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏，倚南窗，審容膝，貌似神往，實則辛酸。

然心力交瘁，卻無寸功;志致堯舜，實遙無期。

事至于此，實無由再留也。

且感所謂導學，實難應意;合庠陽剛，乾坤不齊。

又思妍妍賞罰，勉而常隙;灼灼臧否，查而不期;真醒時多為人謗，雖夢時卻盡相宜。

以致劬勞數(shù)日，掙得半秋茫然;誤人累期，合取一生愧怍。

然方枘不合圓鑿，巴橘難接贛枝，萬不得已，此番務去也。

驟生去意，實在唐突，懇請?zhí)煺彙?/p>

然吾意至斯，定當遠離，乞望朱批!此致敬禮!

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

中學老師的辭職報告篇第七篇

尊敬的領導：

本人現(xiàn)特意向您提出辭職，萬望批準，不勝感謝!

我從20xx年x月份入職以來，一直在思考個人的發(fā)展問題：

我是否符合龍文中學整體性的公司發(fā)展理念?我的個人能力又是否符合公司對所聘用的人才的各方面的要求?

經(jīng)過這幾個月的工作經(jīng)驗的積累和個人對未來的嚴肅思考，我發(fā)現(xiàn)我個人的工作能力有限，無法完成學生家長和公司領導對我工作業(yè)績上的任務目標，我的個人生存理念和公司的各項規(guī)章制度與發(fā)展前景規(guī)范產(chǎn)生了一定程度的沖突。我自認為我無法繼續(xù)履行作為公司職員應該履行的義務，我也難以將個人的思想統(tǒng)一到公司對人才的要求方面來。

我對每一天漫長的工作時間也是無法承受