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試卷代號:3481中央廣播電視大學2023——2023學年度第一學期期末考試漢語言文九九級第五學期中國古代文學(B)(2)試題2023年1月一、填空(每空1分,共36分)1.據(jù)明人胡應麟的《》記錄,唐人自選詩達三十余種,流傳至今的尚有十種之多。2.的《出塞》、楊素的《出塞篇》、盧思道的《》、薛道衡的《渡河北》等詩,就其內(nèi)容和風格來看,可以說是唐代邊塞詩的先驅。3.有“詩家天子王江寧”之稱的著名詩人,絕句占了他今存詩歌總數(shù)的一半。4.《滕王閣序》是一篇杰出的,其作者是。5.陳子昂在《修竹篇序》中明確地反對“彩麗競繁,而興寄都絕”的齊梁詩風,高倡“”和“”。6.的名篇《》,完整地表現(xiàn)了懷古與思鄉(xiāng)兩個方面的內(nèi)容,嚴羽贊道,“唐人七律詩,當以此為第一”。7.高適詩歌的體裁多為古詩,尤以為佳。8.柳宗元繼酈道元之后,使成為一種獨立的文學體裁。9.是中唐浪漫主義的代表詩人,又是從中唐到晚唐詩風轉變的一個代表者。10.的《秋夕》是一首深沉蘊藉的七絕,它寫一個失意的孤獨生活和凄涼心情。11.現(xiàn)存唐傳奇大部分收錄在《》里,魯迅所輯錄的《》,廓清了明清書商“妄制篇目,改題撰人”的流弊,是一個較好的輯本。12.自南唐開始,詞作由偏重描寫轉向偏重抒情。13.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是的著名散文《》中的警句。14.和是北宋初期提倡古文的作家,他們都稱頌“韓柳文章李杜詩”,認為文章的功用是“傳道明心”等。15.的《酒泉子》共十首,原題《》,都是回憶杭州勝景。16.的抒情散文《秋聲賦》打破了六朝到唐代駢賦、律賦的格式,是代表“”賦的成熟作品。17.晏幾道的[臨江仙](夢后樓臺高鎖)和[鷓鴣天]()是他的二篇代表作,前后寫對歌女的懷念,后者寫與所鐘愛的情人的重逢。18.李清照的詞是南北宋之交的大家,是派的代表;只有到了李清照,宋詞才開始了對內(nèi)心世界的真正嚴厲而深刻的描繪。19.在南渡詞人中,愛國詞人的豪放詞風是時代的主流,但以為代表的歌詠隱逸生活的詞風也頗有影響。20.辛棄疾的[](千古江山)曾被評為辛詞第一。21.話本原是“”藝人表演時所依據(jù)的底本,講史話本通稱,又作評話。二、選擇(每小題1分,共8分;將所選答案的序號填在該題的括號里;每小題中能選擇一個答案)1.盧照鄰《長安古意》是一首()。A.七言古風邊塞詩B.七言歌行宮體詩C.七言古風懷古詩D.七言歌行山水詩2.張九齡、王翰、王灣都是()。A.邊塞詩人B.初盛唐之間的詩人C.以寫律詩著稱的詩人D.盛唐詩人3.()所寫七律的數(shù)量超過初盛唐其他詩人的七律創(chuàng)作的總和,可以說是寫作七律的第一大家。A.杜甫B.李嶠C.杜審言D.王維4.唐代一位善于用典,又善于用生僻典故的詩人是()。A.杜甫B.元稹C.李商隱D.李賀5.前期有過和柳永類似的生活經(jīng)歷,后期則是宮廷文人的北宋著名詞人是()。A.黃庭堅B.周邦彥C.賀鑄D.秦觀6.王安石《明妃曲》中所描寫的明妃是()。A.蔡文姬B.趙飛燕C.王昭君D.楊玉環(huán)7.()不僅是重要的辛派詞人,也是著名的江湖派詩人。A.劉克莊B.戴復古C.劉過D.劉辰翁8.蘇洵和蘇轍都以())見長。A.政論文B.山水游記C.抒情散文D.書札三、默寫與填句(10分)1.默寫陸游《示兒》全詩。(4分)2.填句:①分野中峰變,。欲投人處宿,隔小問樵夫。②,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上……③故人具雞黍,邀我至田家。,青山郭外斜。④楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨,。⑤黑云壓城城欲摧,。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。⑥柔情似水,佳期如夢,?四、釋詞(每小題5分,共10分)1.花間詞人2.誠齋體五、分析與論述(36分)(一)任選一題回答:(18分)1.試析李白《宿五松山下荀媼家》。2.試析姜夔《揚州慢》(淮左名都)。[提醒]分析時,應兼顧作品的思想內(nèi)容與藝術特點兩個方面,但可以有所側重。原作附下:宿五松山下荀媼家我宿五松下,寂寥無所歡。田家秋作苦,鄰女夜舂寒。跪進雕胡飯,月光明素盤。令人慚漂母,三謝不能餐。揚州慢淳熙丙申至日,予過維揚。夜雪初霽,薺麥彌望。人其城則四顧蕭條,寒水自碧;暮色漸起,戍角悲吟。予懷愴然,感慨今昔。因自度此曲。千巖老人認為有《黍離》之悲也?;醋竺?,竹西佳處,解鞍少駐初程。過春風十里,盡薺麥青青。自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。漸黃昏,清角吹寒,都在空城。杜郎俊賞,算而今、重到須驚??v豆蔻詞工,青樓夢好,難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲。念橋邊紅藥,年年知為誰生?(二)任選一題回答:(18分)1.白居易前后期的思想變化對他的詩歌創(chuàng)作有何影響?舉例回答。2.舉例說明蘇軾詞的風格特點。中央廣播電視大學2023——2023學年度第一學期期末考試漢語言文九九級第五學期中國古代文學(B)(2)試題答案及評分標準(供參考)2023年1月一、填空(每空1分,共36分)1.詩藪2.虞世基從軍行3.王昌齡4.駢文王勃5.漢魏風骨風雅興寄6.崔顥黃鶴樓7.七言歌行8.山水游記9.李賀10.杜牧宮女11.太平廣記唐宋傳奇集12.馮延巳13.范仲淹岳陽樓記14.王禹傅柳開15.潘閬憶余杭16.歐陽修古文家17.彩袖殷勤捧玉鐘小蕷18.婉約女性19.朱敦儒曠放20.永遇樂楊慎21.說話平話二、選擇(每小題1分,共8分;將所選答案的序號填在該題的括號里;每小題只能選擇一個答案)1.B2.B3.A4.C5.B6.C7.A8.A說明:如一小題中選擇了一個以上答案,該題不給分三、默寫與填句(每句1分,共10分)1.默寫陸游《示兒》全詩。(4分)死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。2.填空(每句1分,共6分)①陰晴眾壑殊②潭中魚可百許頭③綠樹村邊合④道是無晴卻有晴⑤甲光向日金鱗開⑥忍顧鵲橋歸路說明:(1)默寫與填句共10句,每句占1分,標點不占分。(2)默寫如顛倒了句子的順序,則不給分。(3)一句中如有掉字、錯字、詞語顛倒者,該句則不給分。(4)學生的答案與本答案有出入,如查有版本依據(jù),則不扣分。四、釋詞(每小題5分,共10分)1.花間詞人五代后蜀趙崇祚輯錄了晚唐五代時期溫庭筠、韋莊等十八家詞五百首,編為《花間集》十卷。因這些作家的詞風大體一致,后世稱為花間詞人。(參見《中國文學史綱要》第二冊第265頁)2.誠齋體南宋詩人楊萬里字誠齋,“誠齋體”即指他所開辟的一種新鮮潑辣的詩歌寫法。它實際是詩人“活法”的詩歌主張,提倡作詩要師法自然的具體化。其特點一方面是構思新奇奇特,善于表現(xiàn)人物情態(tài)的特性和稍縱即逝、轉瞬即改的場景,另一方面是筆調(diào)風趣詼諧,語言通俗活潑,風格爽朗輕快。(參見《中國文學史綱要》第三冊第90頁至91頁)說明:(1)第1小題《花間集》的編者、所選作家的代表人物、作家的時代各占1分,花間詞人的得名占2分。(2)第2小題誠齋體的開創(chuàng)者及所處時代占1分;誠齋體的所指占1分;誠齋體的特點占3分。(3)學生的答案只規(guī)定意思對的,不規(guī)定與本答案的字句相同。(4)錯別字每兩個扣1分,每小題錯別字的扣分最多不超過1分。五、分析與論述(36分)說明:(1)第1小題屬作品閱讀、分析題,其中對思想內(nèi)容與藝術特點的分析各占9分;第2小題屬文學史綜合論述題,其中舉例與論述各占9分。(2)不規(guī)定學生的回答與本答案規(guī)定的字句相同;學生對各題的回答可以有所側重,也可以超過教材的內(nèi)容,如在某一方面能進一步分析、論述,言之成理,或有發(fā)明性發(fā)揮,則可酌情給予高分,甚至可以突破上述評分比例的規(guī)定。(3)錯別字每兩個扣1分,各小題錯別字的扣分最多不超過3分。1.試析李白《宿五松山下荀媼家》。說明:(1)參見《中國文學史綱要》第二冊第154頁,及電視授課的有關內(nèi)容。(2)思想內(nèi)容方面規(guī)定指出這首詩表現(xiàn)了李白對勞苦人民的真誠的同情、關切和體貼,以及他對勞動人民謙恭的態(tài)度和由衷感激之情。(3)藝術上可以從樸素自然的風格,平鋪直敘的寫法,語言平淡而又饒具情韻等方面去展開分析。2.試析姜夔《揚州慢》(淮左名都)。說明:(1)參見《中國文學史綱要》第三冊第142頁到143頁,及電視授課的有關內(nèi)容。(2)思想內(nèi)容方面規(guī)定指出這首詞描寫名都揚州幾經(jīng)戰(zhàn)火以后的蕭條景象,撫今追昔,抒寫了深沉的家國之恨、黍離之悲。(3)藝術上可以從脈絡的清楚,想象的豐富,擬人和對比手法的運用,語言的含蓄,以及“清空”特性等方面去展開分析。(二)任選一題回答:(18分)1.白居易前、后期思想變化對他的詩歌創(chuàng)作有何影響?試舉例說明。說明:(1)參見《中國文學史綱要》第二冊第192頁至196頁,及電視授課的有關內(nèi)容。(2)規(guī)定通過度析詩例指出:白居易的一生以四十四歲貶江州司馬為界,大體分為前、后兩個時期——①前期思想的主流是“兼濟天下?。青少年時期顛沛流離的戰(zhàn)亂生活,使詩人痛感社會危機與民生疾苦,人仕后曾提出許多進步主張并以詩歌反映現(xiàn)實問題。在任左拾遺期間詩人更進一步、廣泛結識社會,多次不畏強暴,直言急諫,同時寫出《秦中吟》、《新樂府》等大批“補察時政”、“泄導人情”的諷諭詩,鋒利揭露政治黑暗及種種社會弊端,是詩人創(chuàng)作的黃金時代,詩人并因此而遭貶。②后期思想的主流是“獨善其身”。詩人剛遭貶時雖尚有某些激情,建有政績,并寫出《琵琶行》等力作,便思想已轉消沉,逃避政治斗爭。最后二十年,詩人對高官厚祿的生活知足保和,終日以醉酒為樂,詩歌中“苦詞無一字,憂嘆無一聲”,以大量閑適詩、感傷詩

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