第二章 像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考

經(jīng)濟(jì)學(xué)原理史宇鵬中央財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院shiyp@

1像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考

ThinkingLikeanEconomist第2章2本章概覽作為科學(xué)家的經(jīng)濟(jì)學(xué)家作為政策顧問的經(jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)濟(jì)學(xué)家意見分歧的原因3作為科學(xué)家的經(jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)濟(jì)學(xué)要求冷靜客觀地運(yùn)用科學(xué)方法來進(jìn)行分析。科學(xué)方法（scientificmethod）是科學(xué)的核心內(nèi)容?？茖W(xué)：要可證偽（證實(shí)）4什么是科學(xué)科學(xué)的本質(zhì)是科學(xué)方法——冷靜的建立并檢驗(yàn)有關(guān)世界如何運(yùn)行的各種理論。所有的科學(xué)不過是日常思考的提煉而已——愛因斯坦5科學(xué)方法利用抽象的模型幫助解釋復(fù)雜的真實(shí)世界如何運(yùn)行。

形成理論，收集并分析數(shù)據(jù)來驗(yàn)證理論。觀察，理論，更多的觀察6培根論科學(xué)“歷來處理科學(xué)的人，不是實(shí)驗(yàn)家，就是教條者。實(shí)驗(yàn)家象螞蟻，只會(huì)采集和使用；推論家象蜘蛛，只憑自己的材料來織成絲網(wǎng)。而蜜蜂卻是采取中道的，它在庭院里和田野里從花朵中采集材料，而用自己的能力加以變化和消化?！? ——培根《新工具》7張五常眼中的經(jīng)濟(jì)解釋科學(xué)的進(jìn)步，不是因?yàn)閷?duì)的理論代替了錯(cuò)的，而是因?yàn)檩^有廣泛解釋能力的，代替了較狹窄的?！獜埼宄！督?jīng)濟(jì)解釋》

8假設(shè)的作用為了使這個(gè)世界更容易理解，經(jīng)濟(jì)學(xué)家做一些假設(shè)（assumptions）?？茖W(xué)思考的藝術(shù)就是作出合理的假設(shè)。什么時(shí)候空氣的摩擦力是可以忽略的？什么時(shí)候空氣的摩擦力是不可以忽略的？經(jīng)濟(jì)學(xué)家利用不同的假設(shè)來回答不同的問題9經(jīng)濟(jì)模型（EconomicModel）經(jīng)濟(jì)學(xué)家利用模型來簡(jiǎn)化真實(shí)世界，使我們更好地理解這個(gè)世界。兩個(gè)最基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)模型是：循環(huán)流量圖（thecircular-flowdiagram）生產(chǎn)可能性邊界(theproductionpossibilityfrontier)10經(jīng)濟(jì)循環(huán)圖企業(yè)家庭生產(chǎn)要素市場(chǎng)物品與勞務(wù)市場(chǎng)支出收入工資、租金和利潤(rùn)收入銷售商品和服務(wù)購買商品和服務(wù)勞動(dòng)、土地和資本生產(chǎn)投入11經(jīng)濟(jì)循環(huán)流向企業(yè)決策：生產(chǎn)并出售物品與勞務(wù)雇傭并使用生產(chǎn)要素家庭決策：購買并消費(fèi)物品與勞務(wù)擁有并出售所有生產(chǎn)要素12生產(chǎn)可能性邊界3,0001,0002,0002,200A70060030001,000BCDProductionpossibilitiesfrontier軍用物資民用物資生產(chǎn)可能性邊界13生產(chǎn)可能性邊界所能闡明的概念經(jīng)濟(jì)效率資源的充分利用物盡其用，人盡其才權(quán)衡取舍機(jī)會(huì)成本經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)14生產(chǎn)可能性邊界的形狀3,00001,000軍用物資民用物資生產(chǎn)可能性邊界15作為政策顧問的經(jīng)濟(jì)學(xué)家當(dāng)他們努力去解釋世界時(shí)，他們是科學(xué)家。

當(dāng)他們想要改變世界時(shí)，他們是政策顧問。16實(shí)證分析與規(guī)范分析對(duì)應(yīng)于經(jīng)濟(jì)學(xué)家的兩個(gè)角色，經(jīng)濟(jì)學(xué)家的研究工作可以分為兩種：實(shí)證分析（positiveanalysis）和規(guī)范分析（normativeanalysis）。實(shí)證研究/表述是描述世界是什么樣的觀點(diǎn)。規(guī)范研究/表述是描述世界應(yīng)該怎么樣的觀點(diǎn)。17為什么經(jīng)濟(jì)學(xué)家意見分歧對(duì)關(guān)于世界如何運(yùn)行的理論看法不同。（Theymaydisagreeontheoriesabouthowtheworldworks.）為什么會(huì)發(fā)揮金融危機(jī)？現(xiàn)在股市、樓市有沒有泡沫？他們可能有不同的價(jià)值觀，因此就有不同的規(guī)范性觀點(diǎn)。（Theymayholddifferentvaluesand,thus,differentnormativeviews.）怎么擺脫金融危機(jī)？怎么讓股市、樓市減少泡沫、健康發(fā)展？18一個(gè)真實(shí)的笑話杜魯門總統(tǒng)也曾恨恨地說：我希望找到一個(gè)只有一只手的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。為什么？因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)家在提出經(jīng)濟(jì)建議時(shí)常說：“一方面Ononehand......另一方面ontheotherhand......”PresidentTrumanoncesaidhewantsaneconomicadviserwhoisonehanded.Why?Becausenormallytheeconomistsgivinghimeconomicadvicestate"Ononehandandontheother..."）19數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的作用數(shù)學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)家來說是一門語言。經(jīng)濟(jì)學(xué)家需要用數(shù)學(xué)來更嚴(yán)格地闡述、更精煉地表達(dá)他們的觀點(diǎn)和理論，用數(shù)學(xué)模型來分析各個(gè)經(jīng)濟(jì)變量之間的相互依存關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中需要運(yùn)用的數(shù)學(xué)知識(shí)：微積分、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、實(shí)變函數(shù)、動(dòng)態(tài)優(yōu)化等。20成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家在某種程度上，他（經(jīng)濟(jì)學(xué)家）應(yīng)該是數(shù)學(xué)家、歷史學(xué)家、政治家和哲學(xué)家。他必須了解符合并用文字表達(dá)出來。他必須根據(jù)一般性來深入思考特殊性