教育從熱愛開始（教壇新星評選演講稿）

第33頁共33頁教育，從熱愛開始〔教壇新星評選演講稿〕感恩從心開始演講稿范文一各位教師，各位同學(xué):大家好!感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士安康性格的表現(xiàn)，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。曾有這樣一個故事--一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進展得很不順利，黃昏時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字:手術(shù)費:一杯牛奶。那位昔日美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系呢?感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說滴水之恩，當涌泉相報。但是，如今有些同學(xué)老覺得生活沒意思，孤獨、寂寞，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動力。但他們卻享受著無微不至的照顧，沐浴著問寒問暖的關(guān)心，擁有如蚌含珠似的呵護，就在這樣的幸福中長大和生活，卻對這種關(guān)心、幫助、照顧不知感動，不知報恩。這樣的生活自然不會有什么意義，這樣的人生也就沒有什么動力。我真心希望這些同學(xué)可以改變這樣的狀態(tài)。在我們的生命中，首先要感恩自己的父母。父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處?，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。他們給予了我們一生中不可替代的東西，那就是我們的生命。而人世間最難報的就是父母恩。其次，要感恩教師，給我們前進的動力，給我們飛翔的翅膀，給我們指明人生的方向，給我們放眼世界的慧眼教師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲教師。感恩教師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴教師，教師，我能行。我們不僅要懂得感恩這些至親至愛的人，還要懂得感恩別人，感謝生活給我們的一切。有這樣一首小詩:感謝朋友，給了我們友誼和支持;感謝快樂，讓我們幸福地綻開笑容，美妙地生活;感謝傷痛，讓我們學(xué)會了堅忍，練就了我們釋懷生命起落的本能;感謝生活，讓我們在漫長歲月里拈起生命的美麗;感謝所有的一切讓我們的感恩從每個人的心靈開始吧!因為感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。感恩從心開始演講稿范文二人的一生，不管成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、教師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每步，都有人指導(dǎo);我們生活的天天，都有人幫助。正由于這樣，我們才度過一個個難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美妙生活。生命是互相依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的恩賜。人自有生命的那刻起，便沉醉在恩惠的海洋里。一日為師，畢生為父;滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，滿足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的***和親切，我們本身也會因此變得愉快而又安康。正如感恩墻上一您的留言):感謝大地給予了我一切。假設(shè)總覺得別人欠你的，歷來不想到別人和社會給你的一切，這類人心里只會產(chǎn)生抱怨，不會產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒成心義的怨天尤人。心存感恩的人，才會生氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，闊別煩惱。順風順水的人，想著逆境奮斗的人;無憂無愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有布滿博愛心、仁慈心、仁慈心、同情心、才能到達人人愛我、我愛人人的美妙境地。人常說:施恩于人共分享。送人玫瑰，手留余香。人生在世，要學(xué)會分享給予，養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻越多，生命才更成心義。感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大聰明，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希看。一個知道感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美妙感情，是一種安康心態(tài)，是一種知己，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純潔的光芒。永懷感恩之心，常表感謝之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之熱和，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽天天都是新的。湛藍的天空，新穎的空氣，燦爛的陽光，美妙的生活，我們有甚么理由不快樂呢?心存感恩，由于漫長的人生路上，我實在不孤獨!感恩從心開始，讓愛熱和人間。。中國第一塊感恩墻。假設(shè)你對他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上。感恩從心開始演講稿范文三同學(xué)們、各位評委:大家好!小草因為有了陽光的照耀和雨露的洗刷，變得更加勃然活力;大地因為有了鮮花的裝扮，而顯得更加五彩繽紛;因為有了父母的愛的甘露，我們的成長更加充滿活力。愛是世界上最偉大的情感表達，尤其是父母的愛，更是彌足珍貴。父母不僅給予了我們的自然生命，而且還撫育了我們的精神與物質(zhì)生活。從生命的起看，沒有他們，就沒有我們生命的開始;沒有他們對我們的養(yǎng)育，也就沒有我們生命的豐盈。在我們成長過程中，父母不辭辛勤，四海漂泊，到處打工，掙錢養(yǎng)家糊口。當我們生病時，父母無微不至的照顧我們;當我們遇到困難與挫折時，父母鼓勵我們無私地支持我們父母的愛，就像狂風中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我們遮風擋雨。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人成長應(yīng)具有的美德。孝敬父母不能只停留在口頭上，更重要的是要表達在行動上。我們不僅要用心體會父母對我們付出的愛。尊重父母的勞動成果，更要盡自己所能為父母做一些事。在父母工作繁忙時遞上一杯暖茶，在他們生日時送上一張卡片，在他們情緒低落時表達一番問候與撫慰這些都是我們力所能及的事。理解父母，學(xué)會為父母分憂，才是孝敬父母的表現(xiàn)。我們在成長過程中，通過父母的教導(dǎo)，學(xué)校的教育，社會的陶冶，不斷學(xué)習(xí)各種文化知識、法律道德等，從而懂得我們需要做些什么事情，如同與人相處，生命的價值和意義是什么等等，使我們的精神生命不斷充實和完善。我們的成長同樣也離不開別人和社會的幫助和關(guān)愛，讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會感謝所有對我們付出愛的人。一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后也不可能懂得關(guān)心，諒解別人，更談不上愛同學(xué)、愛社會和愛國家。在家愛父母，到學(xué)校才有可能關(guān)心同學(xué)、教師，在社會里才有可能關(guān)心同事、關(guān)心國家。愛不僅僅是對父母、對親人付出，還要對整個社會、國家和人民付出。人與人之間的關(guān)愛就像一座橋梁，拉近了彼此之間的間隔，溫暖人的心靈。有時候，我們就是別人命運中的一只手臂，關(guān)愛他，只需要我們把手臂伸向他，把他向前拉一把，或者從他背后向前推一些。又或許只是在他煩悶時，給他一個微笑;在他難過時，給他一句撫慰;在他傷心時，給他一句鼓勵;在他無助時，給他一個擁抱。一個微笑，一句鼓勵，一個擁抱，就會讓這個世界變得很溫暖。因為我們的一份付出和關(guān)愛將會改變別人，同時，也讓自己的生命更精彩。只有人人都付出一點愛，世界將變成美妙的人間。感恩，從心開始。感恩，從如今開始。讓我們舉手投足的溫馨，感化人間的沙漠，構(gòu)建起和諧的家園。你來，我來，大家來，匯成一曲人間真情的贊歌。演講稿范文-改變從心開始心是每個人的行動的主宰，也是每個人的喜怒哀樂的主宰，假設(shè)你想讓自己的行為變得更有意義，那請你從改變自己的心開始；假設(shè)你想讓自己的喜樂多一點，哀怒少一點，那也請你從改變自己的心開始。佛門中常說一句話：萬法唯心，心能轉(zhuǎn)境說的是心的力量，改變命運的根本是改變自己的心。雖然我們達不到他們那種幡動說成心動的境界，但是他們重視內(nèi)心修養(yǎng)的思想很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。記得國學(xué)大師翟鴻燊說過的一句話：要成功必須先要會變態(tài)改變自己的心態(tài)為什么人與人有那么大的差異，我覺得不是身高的差異，不是體重的差異，也不是相貌的差異，而是心態(tài)的差異，當然潘安除外他是靠帥吃飯的。下面我要跟大家分享一個故事，也許在座的你們都聽說過。一個叫塞爾瑪?shù)哪贻p女子，陪伴丈夫駐扎在一個沙漠的陸軍基地里。丈夫奉命到沙漠里演習(xí)，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，不僅炎熱難熬，而且沒有人談天。她太難過了，就寫信給父母說要回家。她父親的回信只有兩行字：兩個人從牢房的鐵窗望出去，一個人看到了泥土，一個人看到了星星。塞爾瑪把這封信讀了許多遍，感到非常慚愧，決心在沙漠里尋找自己的星星。她開始和當?shù)厝私慌笥?，研究那些引人入迷的仙人掌和各種沙漠動植物知識。她觀看沙漠的日出日落，還尋找海螺殼。這些都是幾萬年前這沙漠還是海床時留下來的。沙漠沒有變，印第安人沒有變，只是塞爾瑪?shù)哪铑^和心態(tài)改變了。這一念之差使塞爾瑪變成了另一個人，原先痛苦的生活變成了一生中最有意義的冒險。她為自己的新發(fā)現(xiàn)興奮不已。兩年后，塞爾瑪?shù)摹犊鞓返某潜ぁ烦霭媪?，她從自己的牢房看到了星星，那是滿天的繁星，只有用心才能看到。可見生活大大的改變都是從心態(tài)小小的改變開始的。下面我再想分享一個我成長的歷程，雖然沒有塞爾瑪那樣曲折動人，但是很真實。我出生在一個貧窮落后的小山區(qū)里面，小時候玩的是原始的游戲，沒有電腦，甚至連小霸王都沒有。父親是個農(nóng)民工，在外面打拼，也認識到這個社會要出人頭地很難，他看到很多人通過讀書改變了自己的命運，所以他相信了當時一句真理讀書可以改變命運，他不僅自己信了，而且還想方法讓我也信，當時我是被相信了，雖然還不知道什么是命運，也不知道我的命運跟別人的有什么差異。后來我上初中、高中都很專心讀書，專心得一心只讀教科書，兩耳不聞窗外事，有時候看到同學(xué)在一起聊得不亦樂乎，特別有女孩子在的時候，心里很是羨慕，然后是嫉妒。當我又想到讀書改變命運這句真理，覺得他們都可憐，心中的嫉妒瞬間化為得意一笑其實他們根本不需要改變自己的命運，只需要維持自己的命運就行了，他們的命運本來就很好了，幸好當時我不知道，否那么我就會少去一份得意。我就懷著這種自大、排斥的心態(tài)，過完孤獨但得意的初中和高中上了大學(xué)，我還讓想以這種方式生活，但是大學(xué)重重襲來的挫折，讓我一次一次疑心自己的生存之道，記得大學(xué)剛來的時候，班上每個人都要自我介紹，但是我就懵了，以前我連在一個人面前自我介紹的經(jīng)歷都沒有，何況面對班上黑壓壓幾十號人，感覺壓力很大，像降臨一樣，滿臉的恐懼。更悲催的是自我介紹還要介紹自己的興趣愛好和特長。我搜腸刮肚實在找不到一點愛好和特長，后來我說我喜歡讀書，突然有個人問我喜歡讀什么書，看得出來他是一個韓寒或者郭敬明或者玄幻小說的的愛好者，希望找個一個志同道合者，然后我答復(fù)：我喜歡讀教科書，他很無語，沒有再問了。在軍訓(xùn)的時候，我也是很糾結(jié)的，休息的時候，教官經(jīng)常會有叫我們上來表演節(jié)目，由于無才____，每次我上去的時候，都緊張的的說不出一句話，最后低頭的回去了?？吹絼e人個個都能歌善舞的，心里很是羨慕，這次沒有了嫉妒。大一那段時間的我感覺非常自卑，毫無存在的意義，生活過的痛苦不堪。在痛苦不堪中也漸漸的意識到高中的那一套生存之道已經(jīng)不適用了，走出困境的方法就是改變，于是開始翻開自己的心扉去接納一些人和事，嘗試一些以前沒做過或常人沒做過的事，于是漸漸的我接觸了很多有思想的人，也靜下心讀過了很多經(jīng)典的古文，最重要的是我開展一項自己的興趣愛好散打。這些都對我人生有重大的意義。如今的我相對以前變得更自信、更成熟各個方面都有很大的改善，今天能有這樣的變化，我感到很慶幸，慶幸自己當初能做出這樣的決定，走出封閉的自我，去實現(xiàn)真實的自我！所以當我們抱怨自己的背景不好，社會不公，人心險惡的時候，何不去改變自己的心態(tài)，換個心情去生活，你會發(fā)現(xiàn)，其實世界很美！安康從心開始演講稿范文期中考試剛剛過去，同學(xué)們，也許你們有人在為成績退步了而感到沮喪，也許有人在疑惑:為什么我考得不理想難道我真的不如別人著名成功學(xué)家拿破侖希爾曾經(jīng)說:”人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成宏大的差異，很小的差異就在于自己的心態(tài)是積極的還是消極的，宏大的差異就是成功與失敗”。成功與失敗，就在這一念之間。幸運的是，對于每個人來說，態(tài)度都是可以選擇的。這一觀點，最初是一名猶太心理學(xué)家弗蘭克，推廣到群眾當中的。二戰(zhàn)期間，弗蘭克在納粹集中營里經(jīng)歷一段凄慘的歲月，他的父母，妻子，兄弟都死于納粹魔掌，他本人那么在納粹集中營里受到嚴刑拷打。有一天，他獨處于囚室之中，突然意識到了一種全新的感受——那就是:”在任何極端的環(huán)境里，人們總會擁有一種最后的自由，那就是選擇自己的態(tài)度的自由?！备ヌm克的意思是說，在一個人極端痛苦無助的時候，他仍然可以自行決定他的人生態(tài)度。在最為艱辛的歲月里，弗蘭克選擇了積極樂觀。他沒有悲觀絕望，反而在腦海中不斷憧憬，自己被釋放以后該如何站在講臺上，把這一段痛苦的經(jīng)歷介紹給自己的學(xué)生。憑著這種積極，樂觀的思維方式，他在集中營里中不斷磨煉自己的意志，直到自己的心靈超越了牢籠的禁錮，在自由的思想天地里任意馳騁。最終，弗蘭克不僅經(jīng)受住了環(huán)境的考驗得以幸存，而且創(chuàng)始出了自己獨具一格的心理學(xué)流派。這，就是積極態(tài)度的力量人的終極自由，正是心靈的自由，而心靈自由的本質(zhì)，就是選擇自己的態(tài)度”。選擇積極態(tài)度，就等于選擇了成功!根據(jù)心理學(xué)家的統(tǒng)計，每個人，每天，大約會產(chǎn)生5萬個想法。假設(shè)你擁有積極的態(tài)度，那么你就能樂觀地，富有創(chuàng)造力地把這5萬個想法轉(zhuǎn)換成正面的能和動力;假設(shè)你的態(tài)度是消極的，你就會顯得悲觀，軟弱，同時會把這5萬個想法變成負面的障礙和阻力。消極的人允許環(huán)境控制自己，他抱怨環(huán)境，周圍的一切看起來都那么不如人意，在這樣的情況下，他不可能積極的付諸行動，不可能實現(xiàn)自己的目的，也無法防止失敗的厄運;相反，積極的人總是用最樂觀的精神支配，控制自己的情緒，積極行動起來，一步一步走向成功!成功永遠屬于那些抱有積極心態(tài)并付諸行動的人。挑戰(zhàn)自己的消極想法，消滅自己的消極想法。不要因為我們的心態(tài)而使自己成為一個失敗者，更不要因為暫時的失意而生活在沮喪和陰影中。最后，請大家聽一個小故事:一個小男孩，參加完學(xué)校的運動會，興高采烈回到家里，他的父親問:是不是拿了第一名啊。小男孩說，沒有，是第二名。父親好奇的問，那你還這么快樂他眉飛色舞地答復(fù):哎呀，你不知道，那個第一名被我追得有多慘。同學(xué)們，假設(shè)你對待考試，對待生活的態(tài)度，和這個小男孩一樣，我相信，你一定是一個快樂的人，一個離成功很近的人!溝通從“新”開始——如何學(xué)習(xí)演講稿好多孩子不喜歡數(shù)學(xué)，他們認為數(shù)學(xué)太枯燥!認為動腦筋是一件痛苦的事情，我想對他們說：1.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是需要考慮的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，經(jīng)歷數(shù)學(xué)考慮的酸甜苦辣，享受動腦考慮的快樂。2.相信自己，用適宜自己的學(xué)習(xí)方式學(xué)好數(shù)學(xué)。3.上課舉手，是考慮的標志。舉手，也就向教師和同學(xué)傳遞了信息：我考慮了，我有想法了，我有疑問了,我有話要說。舉手，不一定就有發(fā)言的時機;但舉手發(fā)言的時機，比不舉手發(fā)言的時機要多得多!4.說不好不要緊，說不對不要緊，重要的是我們要說。在每周的數(shù)學(xué)課上，我至少要有一次說的時機。言說時，用適當?shù)囊袅?，讓教室?nèi)的每一個人都能明晰地聽清楚我的聲音。5.傾聽別人說話，也就是尊重別人。不尊重別人的人，也得不到別人的尊重。傾聽別人說話，要抓住說話內(nèi)容的重要點，要考慮他是怎樣想的。6.學(xué)習(xí)，是會出錯的。聰明人會認識自己的錯誤，聰明人會改正自己的錯誤，聰明人不重復(fù)犯同樣的錯誤，最聰明的人是不重復(fù)犯別人的錯誤。7.課堂，是出錯的地方。課堂上，我會老實地告訴教師和同學(xué)：我出錯了。8.完成作業(yè)，是學(xué)習(xí)生活的組成部分;完成作業(yè)，是學(xué)生的義務(wù)與責任。作業(yè)，應(yīng)按時、及時完成。課堂作業(yè)本，在數(shù)學(xué)課下課時立即交。家庭作業(yè)本，在校當天做完當天交。拿到作業(yè)本，第一時間完成訂正。9.數(shù)學(xué)作業(yè)書寫要做到：數(shù)字標準，數(shù)位對其，用尺劃線。像寫日記一樣在草稿專用本上打草稿，養(yǎng)成一絲不茍、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度。10.課堂上，作業(yè)中，我的精彩表現(xiàn)，會被教師記錄下來，寫進教師的數(shù)學(xué)教學(xué)手記。這是非常榮耀的事!11.學(xué)習(xí)是自己的事。在家長、教師的幫助下，堅持每天自主鉆研適量的“一看感覺不太會“的數(shù)學(xué)題，挑戰(zhàn)自我。遵紀守法，從學(xué)習(xí)開始演講稿遵紀守法，從學(xué)習(xí)開始章雨欣尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我的題目是，遵紀守法，從學(xué)習(xí)開始。當文明學(xué)生，做守法公民，承受安康的思想，并時刻以法律法規(guī)、規(guī)那么標準為準繩來標準自己的言行，嚴格要求自己，使自己安康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。我們應(yīng)該懂得，法律和學(xué)校的各項。雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度的保護了我們的合法權(quán)益，我們更應(yīng)該懂得，遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。調(diào)查說明，學(xué)生中認為法律與我們的生活親密相關(guān)的不只有學(xué)習(xí)法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，才能明辨是非，識別善惡；還有學(xué)法，這才能樹立法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護自身權(quán)益。假設(shè)說我們沒有貫徹法律法規(guī)，那么在面對別人對自己的訛詐、敲詐的行為時，就無法用法律的力量制裁那些違法人員。想要當一個遵紀守法的公民，我們就要約束自己，遵守道德標準，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最根底的環(huán)節(jié)。要履行的法律義務(wù)和責任，擁有的權(quán)利，自己應(yīng)該明確的知道。什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己的行為控制，增強法制意識。要樹立自尊、自立、自強意識，增強區(qū)分是非和自我保護才能。因小事不要激化矛盾，雙方要讓步一步，積極化解矛盾。雙方應(yīng)該冷靜的處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴重的違紀現(xiàn)象。同學(xué)們：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。任何你認為微缺乏道的惡劣行為在你動手的同時，都會被無數(shù)雙代表法律的眼睛所盯著。且一直重復(fù)不斷的違法行為，同樣會把你推向無底深淵。我們要做的只有努力做一位遵紀守法的好公民、好學(xué)生。教育從觸及心靈開始--班主任才能大賽教育故事演講稿篇一：班主任教育故事演講稿班主任教育故事演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！今天我要講的故事題目是《一米陽光》。記得我最初參加工作的時候，曾以自己從事太陽底下最光芒的事業(yè)而深感驕傲。二十多年來，幾經(jīng)調(diào)轉(zhuǎn)，誠然其中有過生活的曲折、落寞的辛酸，但為師的熱情還在。從一名數(shù)學(xué)教師，到擔任班主任工作，我都以一個忠誠的教育者的身份在孩子們的心靈中播種陽光。和大家分享我的一個教育故事：故事的主人公叫孫毅，這是我第一屆當班主任時的一名學(xué)生，明晰的印象就是他的清瘦和白皙。在我61個新生中，他是不易引人注意的一個，但就是這樣的一個孩子，卻給我了為師者最大的快樂，我嘗到了教育教學(xué)工作的幸福。那是一次二年級期中考試，我拿著學(xué)生考場分配，到各考場去巡視。等我到了一個考場時，就看到孫毅正在那里鼓搗，“咦，怎么回事？”抄襲，這兩個字赫然閃如今我的腦海中。這可是我在班級三令五申的事情，嚴禁抄襲！“拿出來！”我快步走到他跟前，用消沉的聲音說道?！拔摇彼难劬锍錆M了委屈，本來非常白皙的臉霎時通紅?！皠e想狡辯，快拿出來。”我竭力控制著自己的憤怒?！敖處?，我沒抄。就是剛剛鼻子出血借面巾紙止擦擦…..”他邊說。便把一團紙伸向我?！俺吨e！”我根本沒看那團紙，直接把手伸向桌堂，桌堂里真的什么也沒有。奇怪，我心里犯起了嘀咕！“你先坐下，等考完回去再說”我冷言一句，隨后出了考場。漫長的數(shù)學(xué)考試終于完畢了。同學(xué)們紛紛走出校園，而孫毅那么出如今了我的辦公室的門口。似乎剛哭過，臉上還有淚痕。突然間，我內(nèi)心涌起了一絲惶惑：或許是我錯怪了她？“回去吧，孫毅?！蔽业恼Z調(diào)不冷不熱，我都奇怪自己的平靜?！班牛俊彼麧M臉驚訝，一時手足無措起來。兩天的期中試完畢，期中成績下發(fā)了，孫毅的數(shù)學(xué)成績照舊平平，可能數(shù)學(xué)考試他真的沒抄，下意識的我開始淡忘這件事，同時也希望他能把這件事封存。照常上課，玩耍，瘋鬧，孫毅一如既往。下一次月考降臨，孫毅以總分534分的成績位列班級16名！哇塞，奇跡！他成為班級學(xué)生和教師的熱門話題?！霸趺椿厥?？”“上次那件事，我很委屈。當時您很生氣，本來我等著你的大發(fā)雷霆和家長的訓(xùn)斥，可是后來您沒來找我。我很開心，知道您信任我，我就開始學(xué)習(xí)了，晚上學(xué)到10點鐘呢”這是我頭一次和孫毅長時間的交流，時間不長，但看得出他真的很開心。他一面說話，一面手中捏著礦泉水瓶，好動的孩子！好得意的孩子！蹦蹦跳跳的，他閃出了我的視線，可是我卻不再平靜，心頭霎時負上一種重壓。是啊，我做了什么？我疑心他，怒斥他，他竟然沒有怨恨；我言語冷漠，他竟然或如珍寶……..我還能怎樣？我不會再吝嗇我的和藹和耐心，傾聽孩子們的心聲，信任他們。之后的一年中，我的態(tài)度改變了：會溫順的詢問，會面帶笑容的講話，會冷靜細心地觀察，會耐心等待孩子們的成長…….誠然從中我也收獲了快樂，收獲了被孩子們包圍的幸福。那個曾在小學(xué)被認為____的男孩也順利考上了公費一中。一份耕耘，一份收獲，只有辛苦付出，才會微笑收獲。做為教育者我們要把心頭最燦爛的陽光播灑，那些孩子們哪怕只有一米陽光的照耀，他們就會把無限的綠色展如今我們面前。在這個嶄新的春天，我會帶著陽光，攜著春風繼續(xù)前行，用尊重和愛心去澆灌每一株幼苗，可以這樣，我亦幸甚！謝謝大家！我的演講到此完畢。篇二：班主任教育故事演講稿班主任教育故事演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：大家上午好！快樂在這里和大家一起分享為人師的幸福和快樂，付出與收獲，也很榮幸參加今天的班主任素質(zhì)大賽，我今天演講的題目是《與同學(xué)們一起成長》。時此刻我的心情既緊張又沖動，在這么多經(jīng)歷豐富的領(lǐng)導(dǎo)、教師面前，來講述自己的一些工作經(jīng)歷，確實顯得微缺乏道，作為一名剛剛從事教育工作的年輕教師來說，我雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，也沒有驚天動地的壯舉，但是我能與學(xué)生魚水相融，共同成長卻是我最大的收獲。首近二年來的班主任工作，我確實感到當一名職高班主任是多么的不容易，收獲中有汗水也有淚水，之前我從未想過擔任班主任還是一門藝術(shù)？在真正的工作經(jīng)歷之后才覺察班主任工作確實是一門藝術(shù)。第一天當班主任的那刻起，心想一定把這個班級管理好，不管遇到什么困難，因為我還年輕能和他們一起玩一起學(xué)習(xí)一起成長，在工作當中我逐步做到了以下幾點，1、全面理解學(xué)生〔記住學(xué)生的名字、理解學(xué)生的個性，〕2、教給他們?nèi)绾芜M步自己的綜合素養(yǎng)，〔比方，教給同學(xué)們說話的語調(diào)、和見到教師要問好，分開自己座位后要把板凳放到桌子下面，教師在教室里和同學(xué)們說話要主動站起來?！?、用愛心喚真情〔比方多一些陪伴、讓他們感受到班主任的辛苦〕4、多聽聽學(xué)生的聲音〔在每件事上不妨都聽聽學(xué)生的意見，看看他們態(tài)度如何〕5、用個人魅力吸引學(xué)生〔比方會唱的唱，會跳的跳等等〕這一點是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個教師，就會承受你說的話，愿意聽你講的課。多和學(xué)生溝通交流我認為很重要，我?guī)缀趺刻於冀o他們講一個小故事大道理和笑話，這樣能進步學(xué)生的興趣和班主任的魅力，給每位同學(xué)一點小的所謂的權(quán)利，哪怕是很小的一點，這樣對進步學(xué)生的自信心和他會認為班主任很重視他。在課外活動時間組織一些辯論賽、對歌、拉歌比賽之類的活動，這樣學(xué)生就會減少打架、談戀愛等其他問題。還有最重要的一點是告訴學(xué)生要忍，別沖動當然年輕人都沖動，給他們多講些一些沖動的后果，不要對教師隱瞞，有什么說什么，告訴他們低調(diào)是最高明的張揚；忍受是最高調(diào)的寬容；錯誤是難免的，沒想到我做了上述這些事情之后，搗亂的同學(xué)還是特別多，確實有點傷心了，有一天因為一些小的事情，把我惹怒了，我和所有的同學(xué)們大發(fā)雷霆，和所有的同學(xué)講述了我擔任班主任以來所做的一切，所有的同學(xué)都被感動了，原因是雖然做了那么多對他們好的事情，他們當成了一種理所當然，沒有當成一種教師對學(xué)生的愛心來對待，所有的學(xué)生集體向我抱歉，保證以后做一個聽話的學(xué)生。所以有些時候給學(xué)生上思想教育課是非常有必要的。為我是一名年輕的班主任，所以有些時候不想找家長，允許孩子犯錯誤，但是不允許孩子總犯錯誤，甚至有些時候還幫著孩子隱瞞家長，想讓犯錯誤的同學(xué)及時改正，讓父母看到自己的成長，但是通過一件事情之后我感覺我錯了，有些時候父母和教師的溝通是很必要的，在我身上就發(fā)生了這樣一件事情，有一個女生特別愛談戀愛，不愛學(xué)習(xí)，還搗亂，我和她談過很屢次話，她也和我保證過很屢次，但是還是屢教不改，這天上課還頂撞上課教師，我很生氣，就直接撥通了家長的，讓家長來一趟學(xué)校，而家長卻說孩子交給你了就應(yīng)該你管，我就說確實應(yīng)該我管，家長又說，我孩子范什么錯誤了啊，我說您有時間來趟學(xué)校吧，一兩句話說不清楚，家長又說，那就是我孩子范的錯誤太多了唄，范這么多錯誤你才告訴我們，為什么一開始沒有告訴啊，我聽了這些話我都無語了，無言以對，但是我還是耐心的說，確實是如此，但是我們也得給孩子改正的時機啊，不能動不動就找家長啊，但是假設(shè)總犯錯誤我們不得不找家長啊，所以請您諒解，我說了這些之后，家長也漸漸平靜下來，說，行那我下午去看看去。過這件事情我也明白了，有些時候適當?shù)暮图议L溝通孩子的情況也是非常有必要的，不能老包庇學(xué)生，總包庇會使學(xué)生的惰性越來越強。在以后的工作當中，我會更加呵護關(guān)心我的學(xué)生們、遵守我的承諾，與我的學(xué)生們一起成長。我的演講到此完畢，謝謝大家！篇三：教育故事演講稿教育故事演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們：大家好！今天，我演講的題目是《尊重和藹待每一位學(xué)生》。我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光芒的事業(yè)。更幸運的是，我擔任了班主任工作。在多年的班主任生涯中，有諸多說不完的故事。在我眼里，每一個學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責任讓他們都絢麗的綻放，特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護。當了五年的班主任，我遇到過很多的“小刺頭”，在他們身上，發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動的故事。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪。這事發(fā)生在我剛參加工作時，心里總有這樣的感覺：他們怕我這個新教師嗎？常言道“棍棒出孝子，嚴師出高徒”，我必須嚴厲點，要鎮(zhèn)住他們。當時班里有一個出了名的“搗蛋大王”，他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常欺負同學(xué)，全班同學(xué)都怕他。暗地里還給他起了個了不起的綽號：大搗蛋。一次，他又打了班里的同學(xué)，我不由分說將他揪到辦公室，火冒三丈的我對他進展了一頓狠狠的批評。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我，我忍無可忍打了他一個大耳光。誰知他居然罵罵咧咧地沖出了辦公室。當時我被氣急，感到自己受了莫大的委屈和恥辱。這件事之后，我對他冷假設(shè)冰霜。而他上課再也不聽我講課，經(jīng)常變著把戲給我搗亂。下課后，他更加變本加厲地欺負同學(xué)。當時，我對這個孩子既恨之入骨，又無計可施?？珊髞淼墓适聟s改變了他，更醒悟了我。那次，我翻開抽屜拿作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條，上面寫道：“老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因為我知道你恨我這塊鐵不能成鋼，可我討厭你對我毫不留情的訓(xùn)斥，討厭你給我的大耳光”。課下，我把這張字條讀了很多很多遍，內(nèi)心深處有一種說不出的滋味。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我，該是我好好反省的時候了。我決定找這位同學(xué)好好的談一談。那天放學(xué)，我和這個我一直討厭的學(xué)生進展了一次和顏悅色的談話。我首先向他抱歉，不該用粗暴的話語傷害他，更不該動手打他。對著我改變的新面孔，他有些不自在，又好似有點受寵假設(shè)驚，一改往日那蠻橫的樣子，向我成認了自己的錯誤。說自己搗亂、欺負同學(xué)都是成心的，原因就是對我不滿，想對我報復(fù)。他很真誠地表示以后不會這樣了。還非常誠懇地對我說：“教師，我喜歡今天的你，相信我也會喜歡以后的你?！弊詈筮€問到：“教師，我給你惹了那么多費事，你還會喜歡我嗎？”我當時毫不猶豫地答復(fù)：“我會，我會把你看成我最好的朋友”。這件事已過去多年了，但他一直珍藏在我心底。這張給了我教育的紙條我也一直珍藏著，它時刻提醒我最可惡的孩子也有他最得意的一面，每個孩子都是鮮活、靈動的個體，有著各自獨特的性格。作為一名班主任，應(yīng)用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈祥的雙手給每一個學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵，只有這樣，學(xué)生才會“親其師，信其道”。因為有了這個故事，在以后的班主任工作中，我以熾熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去翻開每一個孩子的心門，不讓任何一個孩子成為遺憾。我深切地感受到：作為一名教師，要尊重和藹待我們身邊的每一位學(xué)生。只有充滿愛的教育，才是真正的教育！這就是我的教育故事，我愿播種下平凡的點滴，收獲孩子不平凡的人生！謝謝大家！學(xué)生演講稿:溝通從“新”開始——如何學(xué)習(xí)演講稿好多孩子不喜歡數(shù)學(xué)，他們認為數(shù)學(xué)太枯燥!認為動腦筋是一件痛苦的事情，我想對他們說：1.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是需要考慮的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，經(jīng)歷數(shù)學(xué)考慮的酸甜苦辣，享受動腦考慮的快樂。2.相信自己，用適宜自己的學(xué)習(xí)方式學(xué)好數(shù)學(xué)。3.上課舉手，是考慮的標志。舉手，也就向教師和同學(xué)傳遞了信息：我考慮了，我有想法了，我有疑問了,我有話要說。舉手，不一定就有發(fā)言的時機;但舉手發(fā)言的時機，比不舉手發(fā)言的時機要多得多!4.說不好不要緊，說不對不要緊，重要的是我們要說。在每周的數(shù)學(xué)課上，我至少要有一次說的時機。言說時，用適當?shù)囊袅?，讓教室?nèi)的每一個人都能明晰地聽清楚我的聲音。5.傾聽別人說話，也就是尊重別人。不尊重別人的人，也得不到別人的尊重。傾聽別人說話，要抓住說話內(nèi)容的重要點，要考慮他是怎樣想的。6.學(xué)習(xí)，是會出錯的。聰明人會認識自己的錯誤，聰明人會改正自己的錯誤，聰明人不重復(fù)犯同樣的錯誤，最聰明的人是不重復(fù)犯別人的錯誤。7.課堂，是出錯的地方。課堂上，我會老實地告訴教師和同學(xué)：我出錯了。8.完成作業(yè)，是學(xué)習(xí)生活的組成部分;完成作業(yè)，是學(xué)生的義務(wù)與責任。作業(yè)，應(yīng)按時、及時完成。課堂作業(yè)本，在數(shù)學(xué)課下課時立即交。家庭作業(yè)本，在校當天做完當天交。拿到作業(yè)本，第一時間完成訂正。9.數(shù)學(xué)作業(yè)書寫要做到：數(shù)字標準，數(shù)位對其，用尺劃線。像寫日記一樣在草稿專用本上打草稿，養(yǎng)成一絲不茍、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度。10.課堂上，作業(yè)中，我的精彩表現(xiàn)，會被教師記錄下來，寫進教師的數(shù)學(xué)教學(xué)手記。這是非常榮耀的事!11.學(xué)習(xí)是自己的事。在家長、教師的幫助下，堅持每天自主鉆研適量的“一看感覺不太會“的數(shù)學(xué)題，挑戰(zhàn)自我。熱愛教育演講稿這是一個與愛情無關(guān)的話題，但是是一個真實的故事。這個經(jīng)歷，給了我感想，更給了我感動，也是我忠誠于黨的教育事業(yè)的一大支撐與動力。在2023年我遞交《入黨申請書》的同時，我班上的一位學(xué)生悄悄地卷起了被褥、同時留下一封信分開了校園，信很簡短，家庭的處境比我想象的還要更困難，她只是單純的想為家里減輕些許負擔，分擔一些憂愁。當時，既為她的處境感到難過，也為她的舉動而震撼。責任與使命令我頂著烈日踏著自行車前往她居住的梓山鎮(zhèn)楓村。見到她的時候，她正在低矮的廚房燒火做飯。沒有太多的語言交流，啪啪的眼淚告訴了我欲言欲止的內(nèi)容。后來，她回到了我的教室，就因為那天我的汗流浹背和期許的眼神。從此，我的班級多了關(guān)心、互助、積極、向上的氣氛。2023年中考前，在一次帶著學(xué)生踢球時，為了保護一位同學(xué)，我不幸骨折了，全班66名同學(xué)全部陪我在操場等了3個小時的救護車，用他們最淳樸簡單的語言表達的對我的關(guān)心。面對他們的哭聲連天，我故作堅強。用哽咽的話語交待了班務(wù)工作。第二天，當兩個因為暈班車而從村里租摩托車一路淋雨到醫(yī)院看我的學(xué)生出現(xiàn)時，我由衷的自豪，因為我付出了一份愛，卻收獲了多倍的回報。一直到如今，我仍然幸福的感動著，沒有哪個職業(yè)可以收獲如此多的感動。用愛去忠誠于黨的教育事業(yè)，用心去愛學(xué)生，學(xué)生會給與我們更多的愛與感動?；ㄒ环輴坌闹艺\教育，換回了66份愛的回報，這是我這輩子最劃算的交換。作為一名黨員，作為黨員中的教師，我想我會繼續(xù)用忠誠的愛去教書育人。平安消費演講稿：平安消費，從“心”開始現(xiàn)實社會，物欲橫流，大千世界，形形色色。追求也罷，志向也罷，總之，每個人都有不同的志向和追求。有的人愿為財死，有的人寧為利亡，也有的人一生淡泊名利。而我，作為一名熱電公司的職工，最大的愿望和大家是一樣的，就是每天都能“高快樂興上班來，平平安安回家去”。你平安，我平安，大家都平安了，公司也就平安了。記得有位哲人說過：“地球上一切美麗的東西都于太陽，而一切美妙的東西那么來于人”。然而，人類在創(chuàng)造美妙財富的同時，卻又在違章的一瞬間無情地將之消滅。假設(shè)說設(shè)備、財產(chǎn)的損失我們還可以計算的出來，那么對于生命——人世間最珍貴的生命的損失，卻是無法估量的！那些只為圖一時方便，心存幸運而造成的人間悲劇又何止千萬呢？無論是縱觀全球，還是在我們的國家，我們工作、生活的周圍，血的事實不止一次的告誡我們，提醒我們，為我們敲響了平安的警鐘。生命對我們每個人來說只有一次，千萬不要拿這唯一的一次生命作賭注！大家每天上班、下班、走廠區(qū)、進入消費現(xiàn)場，可以發(fā)現(xiàn)我們周圍各種平安標識、警示牌，這都是為了營造一個良好的平安的氣氛，更是對我們一種無聲的提醒。在工作中我們要服從平安人員的監(jiān)視指導(dǎo)，自覺遵守各種平安規(guī)章制度，讓事故無隙可乘，這就需要我們?nèi)w熱電職工的努力。在這里，我們不妨給每個事故做個假設(shè)：假設(shè)你當時多走幾步，假設(shè)你當時嚴格執(zhí)行平安措施的檢查，假設(shè)你在操作時在系統(tǒng)畫面前多看3秒鐘，假設(shè)你到達現(xiàn)場在設(shè)備面前多看3秒鐘設(shè)備標示牌，假設(shè)你當時認真戴好平安帽，事故就不會發(fā)生?？梢?，實現(xiàn)平安消費并不難，關(guān)鍵在于有沒有責任心。其實，我們可以杜絕習(xí)慣性違章，只要每個人多留點心，我們可以防止誤操作事故，只要對工作有個認真負責的態(tài)度，平安就會時刻伴隨著你。處處抓平安、人人保平安。朋友們讓我們攜手筑起一道堅不可催的平安長城，在各自的崗位上，保質(zhì)、保量、保時地完成自己份內(nèi)的工作；讓我們時刻用平安來標準自己的行為，平安度過每一天。視平安為生命，重平安如泰山；嚴肅勞動紀律，遵守操作規(guī)程；在崗必盡職，盡職必盡責。朋友，你無論身居何處，只要保持高度的責任心和強烈的使命感，平安消費就永遠不是夢。平安演講稿：平安從心開始，從我