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第16頁共16頁教師節(jié)演講稿:感恩教師教師節(jié)演講稿:感恩教師。教師節(jié)演講稿:感恩教師教師節(jié)演講稿:感恩教師九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華美、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃將來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,成就了別人。我卻認(rèn)為,教師是學(xué)生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復(fù)疑無路”時,教師撥云見日,指點(diǎn)迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。教師是貧寒的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭修改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難降臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子平安的屏障。面對現(xiàn)實(shí)的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,[蓮山課件]把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳??淘谀景迳系拿治幢夭恍?,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存?!疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選演講稿閱讀教師節(jié)感恩演講稿遠(yuǎn)流長圖,欲求賢才棟梁,天空陸地海洋,半世東奔西忙,今又遠(yuǎn)航,路遙山高水長。不記得自己什么時候喜歡上這首詞,只知道那韻味回腸的句子里,記載著教師殷勤奉獻(xiàn)的身影。在那段妄想摘星的歲月里,我明晰地記得有一個人一直在背后默默為我墊高天梯讓我如愿以償。當(dāng)我抬頭無知地憧憬浩瀚無岸的世界時,是您用粉筆為我勾勒出精彩天堂,引領(lǐng)我背起行囊,一步步奔向夢想,真的感謝您,教師!幾經(jīng)風(fēng)雨,幾度寒暑,日歷翻新,又是一個教師節(jié)來到,重拾記憶,教師點(diǎn)滴汗水呵護(hù)著我們成長,愛的肥料讓我們?nèi)杖丈x,奔向成長。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干您用畢生的心血,引領(lǐng)我們描繪自己將來的藍(lán)圖,都說您是園丁,是蠟燭,是橋梁我想說,您是我心中最得意的人,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少晴天黑夜,您用無盡的愛為我們默默工作。您有一條河,就想給我們一片海,因?yàn)槟菢拥氖澜绮拍茏屛覀儙е鴫粝牒叫械礁h(yuǎn)的地方。無私的您,是那般的美!夸美紐斯說過:教師是太陽底下無法再優(yōu)越的職業(yè);斯大林也曾說過:教師是人類靈魂的工程師再美的句子也描繪不盡教師的偉大,在那花開花落的季節(jié)里,世界繁華無盡,教師仍然默默地用自己的青春,為我們鋪往將來的路,無怨無悔。教師的愛叫做無私奉獻(xiàn),那種無私如陽光般溫暖燦爛,如鮮花般美麗醉人,如焰火般榮耀傾心每次我面對失敗時,都是您用母親般的愛,給我希望和勇氣,讓我走出陰霾,帶著自信,重新踏往行程。每次我有疑問時,都是您不厭其煩地為我講解,讓我明晰思路,掌握考慮的方式。每次因?yàn)槟贻p叛逆犯下的錯,當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您都會耐心地教誨我做人的道理,讓我在今后的生活中多了份沉穩(wěn)。每次親愛的教師,因?yàn)橛辛四?,這里的世界多了美麗與光明。遙遙迷路中,才有了亮堂的燈火,迷茫夜空里,才有了永久的繁星。您的肩膀是如此負(fù)重,一年又一年,您肩負(fù)著為祖國培育花朵,興我中華,繁榮興盛的歷史重任。因?yàn)橛辛四?,世界才有一種平凡叫偉大,日日夜夜,嘔心瀝血,每天的日子里,您都我們許許多多,無怨無悔,別無所求,心無旁鷲。您不在乎所得所失,因?yàn)槟钌疃米约涸僮鍪裁?,在付出什,收獲什么。就那樣,平平淡淡里讓人敬畏!船帆感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗h(yuǎn)航,森林感恩雨水,因?yàn)橛晁虧櫫怂砷L,而我,要感恩教師,我那得意而可敬的教師,感恩她深深教誨,感恩她默默奉獻(xiàn),感恩她讓我找到了飛往夢想的方向,謝謝您教師,節(jié)日快樂!感恩教師節(jié)演講稿感恩教師節(jié)演講稿(一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師、親愛的同學(xué)們:你們好!很快樂能有時機(jī)在這樣一個特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言,值此第26個教師節(jié)降臨之際,我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的教師們說一聲:謝謝您們,您們辛苦了!假設(shè)說,藍(lán)天鳥兒飛翔,大海魚兒游泳,那么教師,您不僅教給我們知識,還我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。教師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們翻開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W(xué)課上,您帶著我們走進(jìn)神奇的世界。沒有華美的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺就是教師奉獻(xiàn)人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。九月十日,是一個值得慶賀的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對教師衷心的愛戴和感謝。教師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。教師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,作為九年級的我想說:教師們,我們會從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。最后,我要把最真誠最美妙的祝福,獻(xiàn)給我們親愛的教師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝教師們身體安康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。謝謝大家!感恩教師節(jié)演講稿(二)尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:9月10日是我國第xx個教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是教師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。親愛的教師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將溫暖的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。教師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來為祖國出力??窗?,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。桃李滿天下我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達(dá),日新月異。教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,可以潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,可以以華美的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬教師,認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物。教師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請承受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!感恩教師節(jié)演講稿(三)尊敬的教師們:在又一個教師節(jié)到來之際,請?jiān)试S我代表六年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,向著人類文明進(jìn)發(fā)。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:高樓萬丈平地起。雖然,我當(dāng)時不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下,六年后的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的根底。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記,我們生病時你關(guān)切的目光,遇到困難時你親切的問候、及時的幫助,犯錯誤時你那憂郁的面容和獲得成績時你開心的微笑??傊阆裎覀兊母改?,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業(yè),默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做奉獻(xiàn)。我時常在心里說:我長大也要當(dāng)教師,當(dāng)像我的教師那樣的好教師。教師,你棵知道,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的教師的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長了,教師卻蒼老了許多???,當(dāng)年青春美貌的教師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的教師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干的名句。教師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠(yuǎn)是那么完美,那么高大。有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),而我卻要說,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)檫@里有敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)才能和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對教師的恩情,我們無以為報(bào),我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間,把學(xué)習(xí)搞得更好,在畢業(yè)時考出好成績,給教師、給母校一個真誠的回報(bào),用我們的成績告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。母校,我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,這里的教師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。最后,再次祝教師們節(jié)日快樂。教師節(jié)演講稿范文:感恩教師九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華美、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃將來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,成就了別人。我卻認(rèn)為,教師是學(xué)生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復(fù)疑無路”時,教師撥云見日,指點(diǎn)迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。教師是貧寒的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭修改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難降臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子平安的屏障。面對現(xiàn)實(shí)的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳??淘谀景迳系拿治幢夭恍?,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。教師節(jié)感恩教師演講稿范本尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:你們好!站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又沖動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、保護(hù)我們成長的一中全體教師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)教師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永久的。你們之所以偉大,不僅僅在于)傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。感謝您教師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您教師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到費(fèi)事便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您教師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好根底,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈祥會永遠(yuǎn)保存。感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微缺乏道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要別人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人莊嚴(yán)。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)決:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛的教師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后,再次祝全體教師們節(jié)日快樂。我的演講完畢,謝謝大家。教師節(jié)學(xué)生感恩教師演講稿教師節(jié)學(xué)生感恩教師演講稿精選尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:大家好!“一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第二十九個教師節(jié),請?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的教師和為奮中開展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供效勞和保障的行政、后勤教師,致以最誠摯的敬意與祝福:教師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!親愛的教師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光芒。忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時教師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,教師您鼓勵鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四覀冊谥R海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永久的北斗。忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時,教師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學(xué)習(xí)受阻時教師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時,教師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動會,面對競爭與挑戰(zhàn),我們害怕了,教師您的
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