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文檔簡介
Welcome性格及職業(yè)性格的探索主講人:程銘性格及職業(yè)性格的探索主講人:師徒四人一、創(chuàng)境激趣,導入新課俗話說:爬山要懂山性,游泳要懂水性。和人相處就一定要懂人性。
一.性格的分析及類型
提問:請同學們考慮一下:人們經常評價某些人“認真”、“開朗”、“熱情”,有時又評價某些人“馬虎”、“粗暴”、“自私”等等,這些評價反映的是人們個性中的什么特征?結論:反映的是性格。再問:性格和前一節(jié)我們所學的興趣有什么區(qū)別?二者又有什么聯(lián)系?分析:興趣重在心理傾向,性格重在比較穩(wěn)定的心理特征;他們同屬心理個性。一.性格的分析及類型
提問:請同學們考慮一下:人們經常評價某些人“認真”、“開朗”、“熱情”,有時又評價某些人“馬虎”、“粗暴”、“自私”等等,這些評價反映的是人們個性中的什么特征?結論:反映的是性格。性格是一個人在對待客觀事物的態(tài)度和行為方式中所表現(xiàn)的出來的比較穩(wěn)定的個性心理特征性格的定義:提問:性格和前一節(jié)我們所學的興趣有什么區(qū)別?二者又有什么聯(lián)系?分析:興趣重在心理傾向,性格重在比較穩(wěn)定的心理特征;他們同屬心理個性。性格小測試1.
你喜歡把自己的房子蓋在什么地方?
A.
靠近河邊
B.
森林C.
靠近湖邊
D.
深山2.吃快餐最先動那一道?
A.
肉類
B.
沙拉
C.
飲料
D.
面包3.
你通常什么時候洗澡?
A.
吃晚飯前
B.
吃完晚飯后
C.
看完電視后
D.
沒有特定時間(請準備好紙和筆)4.
如果你可以化為天空的一隅,希望自己成為什么?
A.
云B.
星星
C.
太陽D
月亮
5.如果你在選擇窗簾的顏色,你會選擇?
A.
紅色
B.
紫色
C.
白色
D.
藍色6.
你認為朋友比家人更重要嗎?
A.
是
B.有時候是
C.
否
D.無所謂7.若你是只白蝴蝶,會選擇停在那一種顏色的花上咧?
A.
紅色
B.
粉紅色
C.
黃色
D.
紫色
8.假期無聊時,你會選擇看什么電視節(jié)目?A.
電影頻道或者綜藝節(jié)目
B.
新聞節(jié)目
C.
體育轉播
D連續(xù)劇
計算總分選A記10分選B記8分選C記6分選D記4分把分數(shù)相加,計算總分測試結果:65分以上55~65分45~55分35~45分65分以上65分以上:積極
熱情
個性開放,覺得助人為快樂之本。做事干脆利落,有時會過度激動,但又富有強烈的同情心,令人莫明的想和他們親近。55-65分:沉著冷靜、有時會爭強好勝,做事慢條斯理,喜歡思考,沉淀思緒,愛好命令別人,討厭別人的反抗與被質疑的態(tài)度,不容許自己輸給別人。喜愛學習,達不到目標時,會不分青紅皂白的生悶氣。
55~65分45-55分:感性人表達能力豐富,想象空間大,但容易變得多愁善感,個性屬于優(yōu)柔寡斷型,通常不顧現(xiàn)實只跟著感覺走,讓人猜不著他的想法與邏輯思考。45
~
55
分35
~
45分30~45分:理性、淡定做事總是深思熟慮考慮再三,謹慎小心,冷靜并且是個容易妥協(xié)的人,有時候寧愿自己承受輿論與壓力,也不愿說出來和好友談談。通常討厭被束縛,但是更愛自由。
三種性格類型的比較性格類型性格特征優(yōu)點不足外向型內向型中間型活動性、靈活性開放性、現(xiàn)實性適應性、顯示性安全性、規(guī)律性倫理性、計劃性縝密性、克制性既有外向型的一些特征,又有內向型的一些特征開朗的樂天派占多數(shù),為人處世靈活多變、熱情好客,能較好地適應外界變化,善于與人打交道多數(shù)較嚴謹、有計劃、求穩(wěn)妥,嚴守信譽和規(guī)則。專心致志、持之以恒有時做事馬虎、松散,容易急燥有時處事猶豫不決,遲遲不見行動。在處理人際關系時,不如外向型的人爽快和易于接近多愁善感、敏感、多疑、執(zhí)著、憂郁粗魯、自大、馬虎去帶兵打仗穿針引線學刺繡不同職業(yè)需要不同性格,各種職業(yè)對從業(yè)者性格的要求各不相同。
二、職業(yè)對從業(yè)者性格的要求(一)職業(yè)角色:服務員客人來到餐廳,服務員如何接待客人;(二)職業(yè)角色:警察警察同志在巡邏時,看見正在偷路人錢包的小偷;(三)職業(yè)角色:教師學生提問,教師如何輔導學生學習;服務員在工作中形成了熱情周到、文明服務、笑臉相迎、百問不厭的心理品質……
公安干警在執(zhí)法中形成了疾惡如仇、不循私情、秉公執(zhí)法的心理品質……
教師在工作中形成了熱愛學生、循循善誘、誨人不卷、教書育人、為人師表的心理品質……
職業(yè)性格?服務員在工作中形成了熱情周到、文明服務、笑臉相迎、百問不厭的心理品質……
公安干警在執(zhí)法中形成了疾惡如仇、不循私情、秉公執(zhí)法的心理品質……
教師在工作中形成了熱愛學生、循循善誘、誨人不卷、教書育人、為人師表的心理品質……
職業(yè)性格
各行各業(yè)的人們日復一日,年復一年,始終如一日的工作著,在長期的工作中也就形成了自己的職業(yè)性格。什么是職業(yè)性格?
人們在長期特定的職業(yè)活動中所形成的同職業(yè)相聯(lián)系的比較穩(wěn)定的個性心理特征。
課堂小游戲:簽名1、請同學們拿出一張空白紙,在紙上簽下自己的名字。2、請再換下一只手,再次再紙上簽下自己的名字。3、兩次簽名有什么不同的感受?請用幾個詞形容一下。得心應手自如別扭不自在,費勁1、請同學們拿出一張空白紙,用經常寫字的那只手在紙上簽下自己的名字。2、請再換另一只手,再次在紙上簽下自己的名字。3、兩次簽名有什么不同的感受?請用幾個詞形容一下。課堂小游戲:簽名得心應手,自如費勁別扭,不自在性格與職業(yè)性格相適應性格與職業(yè)性格
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