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文檔簡介

1曾經(jīng)與你有點過節(jié)的小張調(diào)到了單位其他部門,領(lǐng)導(dǎo)安排你接替小張的工作,但是小張卻遲遲不愿與你進行工作交接。此時,領(lǐng)導(dǎo)安排給你一項非常重要的工作任務(wù),因工作未交接而不能順利開展。領(lǐng)導(dǎo)批評你工作不力,你怎么辦?【答題要點】1.坦誠的接受領(lǐng)導(dǎo)的批評,認可由于自己沒有交接好工作,致使單位重要的工作任務(wù)不能順利開展,自己會立即著手將工作盡快交接好;2.將領(lǐng)導(dǎo)安排的新工作任務(wù)進行分解,確認哪些部分受到工作交接的影響,不受影響的部分立即開始進行;3.積極找到小張,冰釋前嫌,理解他正在開展新工作,時間比較緊的現(xiàn)實情況,承諾自己會在他時間方便的時候,隨時去找他,進行相關(guān)工作內(nèi)容的交接;4.對小張之前的工作內(nèi)容進行整合,將自己能解決或請教其它同事可以解決的問題先解決好,對于不清楚的部分形成書面的資料,在小張空閑的時間,請教小張,以期在最短的時間內(nèi),將工作交接清楚,感謝小張對自己的大力支持;5.按新工作任務(wù)的規(guī)定,抓緊時間開展工作;6.在以后的時間,保持與小張的順暢溝通,彼此多交流工作心得,互通有無,共同進步,有時同事之間,也是不打不相識,只要我們本著敢于擔當,真心溝通的態(tài)度,工作中就不會再出現(xiàn)不必要的矛盾和誤解。2新來的大學(xué)生小李為了表現(xiàn)自己,在一次會議前,查閱了一些期刊雜志上的理論性文章,并在會上向領(lǐng)導(dǎo)提出了對部門的一些建議,但是領(lǐng)導(dǎo)認為不符合實際,很多同事對此也議論紛紛,導(dǎo)致小李心里有承擔,作為小李的同事,你會如何開導(dǎo)他?【答題要點】1.肯定小李的工作積極性。小李可以積極地查閱搜集資料,并向領(lǐng)導(dǎo)提出建議,這種工作的積極性是值得肯定的,也是要鼓勵繼續(xù)保持的。2.誠懇地指出小李存在的局限性。小李想表現(xiàn)自己,獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識無可厚非,但方式方法不太恰當;并且,提出建議與單位的工作實際不符,脫離現(xiàn)實。3.設(shè)身處地提出合理化的建議。建議小李一方面要做好本職工作,提高工作能力;另一方面,了解單位實際情況,進一步基層了解民情,多向老同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗;同時,在平時的生活中多與同事交流,增進同事之間的了解。在工作生活中逐漸展示自己的能力才華,并通過扎扎實實的業(yè)績,獲得領(lǐng)導(dǎo)和組織的欣賞。4.對于小李的局限性之處,應(yīng)引認為戒,自己在此后工作中也要腳踏實地,進一步基層,扎實工作。3單位與某公司進行項目合作,該公司派出的項目負責人是你的大學(xué)同學(xué),也是你下屬小李的哥哥。在合作過程中,他多次請求你多關(guān)照小李,甚至規(guī)定你把項目合作中的最重要的一個分項交給小李,而小李的實力遠不能勝任。你該如何解決?【參考答案】在合作項目中,作為單位一方的負責人,面對公司負責人是自己大學(xué)同學(xué)的情況下,必須要很好地分清公私關(guān)系,同時運用好同學(xué)之間的默契,合力推動項目進程。面對同學(xué)提出讓小李負責最重要分項的規(guī)定,我必須慎重考慮。由于作為小李的直屬領(lǐng)導(dǎo),我雖然也希望他可以快速成長,但是在他的實力遠不能勝任的情況下,貿(mào)然將如此重要的工作交給他,反而不利于他的成長和發(fā)展,更有甚者,還會危及項目推動,損傷合作雙方的利益。因此,我一方面會找到小李與他溝通,根據(jù)他的個人意愿以及能力素質(zhì)安排項目中適合他的工作分派給他。另一方面,我會從團隊中挑選經(jīng)驗豐富、個人能力突出的同事作為最重要分項的負責人,并向大學(xué)同學(xué)說明,選擇該位同事可以更好地保證合作項目順利開展,對我們雙方都大有裨益。同時,我也會將小李的工作安排告知于他,說明小李既是他的弟弟,也是我的下屬,于情于理,我都會在工作中更加嚴格地規(guī)定小李,給他更大的幫助。最后,在項目執(zhí)行中,做好全面把關(guān),不由于對方是大學(xué)同學(xué)就放松規(guī)定,并定期向領(lǐng)導(dǎo)報告工作,聽取工作指導(dǎo)意見,保證合作的方向和質(zhì)量。同時,加強對小李工作的指導(dǎo),在他完畢本職工作之后,也會讓他輔助合作其他項目的完畢,從旁觀測,積累更多的經(jīng)驗,更快地成長4市政務(wù)服務(wù)中心要在全市范圍內(nèi)進行群眾滿意度調(diào)查,假如本次活動由你負責,你將如何保證信息的全面性和真實性?【參考答案】市政務(wù)服務(wù)中心是便民利民的重要載體,是履行政府職能、服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展的重要平臺,也是彰顯政府形象的重要窗口。因此,市政務(wù)服務(wù)中心開展的這次調(diào)查活動十分重要,我會從細節(jié)入手,保證信息的全面性和真實性。第一,成立群眾滿意度調(diào)查活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并專門成立督導(dǎo)組,負責具體貫徹各項調(diào)查工作。編寫調(diào)查實行方案,擬定調(diào)查的方式、時間和對象。本次調(diào)查重要采用網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查、電話訪問方式,同時對部分到市政務(wù)服務(wù)中心辦事的公司人員、群眾發(fā)放紙質(zhì)調(diào)查問卷進行調(diào)查。調(diào)查時間為2周,并協(xié)商政府網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心配合本次工作。第二,制作調(diào)查問卷,保證調(diào)查問卷問題的科學(xué)性、針對性和便于量化分析性。請政府網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心制作網(wǎng)絡(luò)調(diào)查平臺,將調(diào)查問卷發(fā)布到政府的官方網(wǎng)站上。同時,印制本次調(diào)查活動的宣傳單和調(diào)查問卷,準備在市政務(wù)服務(wù)中心的辦事窗口處發(fā)放。第三,為保證調(diào)查信息的全面性,我會加強與新聞媒體等單位的合作,使這項活動家喻戶曉,營造積極配合調(diào)查的良好氛圍;在政府官方網(wǎng)站上進行宣傳,邀請更多的市民參與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,對市政務(wù)服務(wù)中心的服務(wù)工作進行評價。第四,督導(dǎo)組親自坐鎮(zhèn)市政務(wù)服務(wù)中心,指導(dǎo)和監(jiān)督現(xiàn)場問卷的發(fā)放工作。由市政務(wù)服務(wù)中心的工作人員向前來市政務(wù)服務(wù)中心辦理業(yè)務(wù)的群眾發(fā)放調(diào)查問卷,請他們認真填寫調(diào)查問卷。同時,督導(dǎo)組會調(diào)取政務(wù)服務(wù)中心的來訪記錄,通過電話與曾到市政務(wù)服務(wù)中心的群眾聯(lián)系,詢問他們對市政務(wù)服務(wù)中心的滿意度,并做好記錄,代為填寫調(diào)查問卷表格。在發(fā)放問卷的過程中,現(xiàn)場的工作人員要引導(dǎo)群眾如實回答問題,對的填寫問卷調(diào)查表,力求問卷調(diào)查的真實性。問卷測評要做到現(xiàn)場發(fā)卷、現(xiàn)場測評、現(xiàn)場回收,一張問卷一人填。第五,在調(diào)查結(jié)束后,綜合網(wǎng)上問卷、紙質(zhì)問卷、電話訪問,對測評結(jié)果進行科學(xué)記錄分析,剔除無效的調(diào)查數(shù)據(jù),保證調(diào)查數(shù)據(jù)的真實有效。5為了貫徹貫徹大學(xué)生就業(yè)政策,市政府準備進入幾所高校組織就業(yè)政策宣傳活動,你是市政府的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你負責此項工作,請問你會怎么做?【答題要點】1.在全市選取幾所有代表性的高校,并與校方就業(yè)負責人取得聯(lián)系,溝通宣講會具體事宜,并征求對當前就業(yè)形勢和政策的見解。2.邀請市人力資源領(lǐng)導(dǎo)和高校畢業(yè)生基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)代表組成宣講團,通過政府官網(wǎng)、各高校網(wǎng)站、新聞媒體宣傳本次宣講,編制有關(guān)就業(yè)政策解讀的小冊子,免費向大學(xué)生發(fā)放,擴大宣講會的影響力。3.宣講會設(shè)立分析就業(yè)形勢、分享就業(yè)經(jīng)驗、提問交流等環(huán)節(jié),重點圍繞高校畢業(yè)生就業(yè)形勢、近年來我校畢業(yè)生就業(yè)概況、國家促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策以及畢業(yè)生求職準備與求職建議等內(nèi)容展開宣講。4.結(jié)合宣講會期間在校大學(xué)生提出的問題,總結(jié)當前大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)存在的困難,為做好大學(xué)生就業(yè)工作提供參考。6單位準備與其他相關(guān)單位就惠民政策的貫徹情況召開一次座談會。作為一名新進員工,假如領(lǐng)導(dǎo)讓你準備座談會所需材料,你怎么辦?【參考答案】會議材料準備工作做得是否充足,將直接影響到座談會能否順利開展。領(lǐng)導(dǎo)將本次任務(wù)交給我,我會從以下幾個方面做好:一方面,鑒于我是一名新進員工,對于準備會議材料的工作還不太熟悉,我會在明確本次座談會主題和充足領(lǐng)略領(lǐng)導(dǎo)意圖的基礎(chǔ)上,查閱相關(guān)資料,并征詢同事,充足了解座談會所需材料的類型和具體內(nèi)容,然后列出提綱,將自己的想法向領(lǐng)導(dǎo)報告,請求領(lǐng)導(dǎo)指正和補充。另一方面,在領(lǐng)導(dǎo)的指示下開始著手搜集會議需要的各種材料信息,重要涉及與會人員的信息和座談會內(nèi)容方面的信息。本次座談會的主題是討論惠民政策的貫徹問題,我會先搜集此項惠民政策的具體文獻資料,具體了解政策的目的、內(nèi)容、實行重點、負責部門等。然后,通過面談等方式,從負責此項政策貫徹的相關(guān)部門獲取政策貫徹的相關(guān)信息,涉及此項政策的貫徹對象、貫徹時間、貫徹方式、群眾反饋、貫徹期間存在的困難等;通過實地走訪,向政策貫徹的對象全面了解政策是否有效、存在的問題、對政策的意見建議等;同時,搜集廣播、報紙、電視等媒體對此政策的相關(guān)報道,獲取政策的反響等。最后,將搜集所得信息按照規(guī)范格式進行分類和整理,有不懂的地方及時虛心向經(jīng)驗豐富的同事請教,將整理所得的圖文資料初稿交由領(lǐng)導(dǎo)過目,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行修改。將文獻定稿打印裝訂好之后連同會議議程、注意事項等文字材料一并分裝到資料袋中,以便于在會議之前下發(fā)給各位與會人員。7一次,甘地坐火車時不小心被車門夾掉了一只鞋子,之后他把另一只也扔了出去。有人不解他的做法,他解釋道:這只鞋子對我而言,己經(jīng)沒用了,假如有誰撿到一雙鞋,說不定他還能穿。請你以“適當放棄”發(fā)表演講?!緟⒖即鸢浮扛魑豢脊?大家好!今天我演講的題目是“適當放棄”。人的一生,難免會碰到這樣那樣的挫折,執(zhí)著的人會鼓勵自己“不能放棄,堅持就是勝利?!钡拇_,堅持可以讓我們收獲成功,但有時候,我們應(yīng)當學(xué)會放棄,正如故事中的甘地同樣,適當放棄有時也是一種明智的選擇。古今中外許多能人志士為我們展示了放棄的智慧。魯迅放棄學(xué)醫(yī),化筆桿子為手術(shù)刀,針砭時弊,成為文學(xué)界諷刺文學(xué)的大師;鄧稼先、錢學(xué)森放棄國外優(yōu)厚的科研、生活條件,帶著妻兒回國,在艱苦的條件下依舊為中國核科學(xué)事業(yè)做出了突出奉獻,一個成為我國的“兩彈元勛”,一個是我國的航天、導(dǎo)彈之父;林肯在競選總統(tǒng)時放棄了與對手比拼財富、實力,而是直接描述自己的局限性,反而贏得選民的支持,成為美國歷史上著名的總統(tǒng);比爾·蓋茨放棄了大學(xué)自我升值的機會,研究自己醉心的計算機技術(shù),終造就微軟在計算機歷史上的輝煌。生活中,我們總是在得失之間難以取舍,總怕抓不住、得不到,殊不知,敢于放棄,重新選擇也許才干有“柳暗花明又一村”的豁然開然。當然,放棄也需要有放棄的智慧和勇氣,放棄不是面對困難時的容易退縮,不是毫無原則的妥協(xié),而是放棄對于個人而言,無用、無法達成或是為之困擾的事或物。成長路上,讓我們學(xué)會放下執(zhí)著,學(xué)會適當?shù)姆艞墶V挥性摲畔碌臅r候放下,我們才干騰出手來,抓住更多的機會,有時候,失去了其實才是得到了。我的演講完畢,謝謝大家!8在單位新產(chǎn)品研發(fā)討論會上,由于一組研發(fā)人員持有與其他小組不同的研發(fā)意見,與其他小組發(fā)生了爭吵,致使現(xiàn)場陷入了混亂的狀態(tài)。假如你是本次會議的主持人,你會說些什么?請現(xiàn)場模擬?!緟⒖即鸢浮扛魑煌拢赫埓蠹蚁劝察o一下,聽我說幾句,好嗎?大家都知道,我們召開這次新產(chǎn)品研討會,目的就是征求各方面的意見,這樣新產(chǎn)品才干更加完善,對吧?剛才就新產(chǎn)品研發(fā)問題我們出現(xiàn)了爭議,這一方面說明大家對這次研討會給予了充足的重視,也都對新產(chǎn)品進行了認真的思考,在這里,我代表單位向大家表達感謝。這另一方面,從大家的爭議中我們也能看出,咱們的產(chǎn)品的確還存在很多不完善的地方,這更需要大家齊心合力,才干將產(chǎn)品做得更好,你們說是嗎?爭論探討是件好事情,但無序的爭論解決不了問題。我有個建議,請大家按照民主集中的規(guī)則來討論,這樣在提高討論效率的同時,也能聽取更多的意見。下面我說下具體的規(guī)則:第一,每個人都有陳述個人意見的機會,但是陳述時間不能過長,控制在3分鐘內(nèi)。別人陳述期間,請大家不要打斷。第二,當別人陳述完后,每個人都有評價的機會。但評論的時間不要過長,控制在2分鐘以下。第三,陳述和評論之后,就是大家的自由討論時間,時間控制在10分鐘左右。最后,我們綜合大家的意見,交給各部門作為決策參考的依據(jù)。大家的發(fā)言和意見,我都會做具體的記錄和錄音,保證每個人的想法都會被充足地了解。規(guī)則大家都聽清楚了吧?不清楚的請舉手示意下。好,按照會議議程,下面請XXX同志發(fā)言。9、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常給你安排你職責外的工作,導(dǎo)致你本職工作無法完畢,協(xié)助你工作的同事也因此天天加班,對你產(chǎn)生了抱怨,你怎么辦?【參考答案】領(lǐng)導(dǎo)安排我做職責外的工作,對我而言,既是挑戰(zhàn)也是很好的鍛煉機會。因此,我會在保證做好本職工作的前提下,盡力完畢職責外的工作。一方面,對的解決好本職工作和職責外工作之間的關(guān)系,既要保證本職工作高質(zhì)量完畢,也要盡力完畢領(lǐng)導(dǎo)交給我的職責外工作。比如說,我會認真思考本職工作和職責外工作的工作特點,掌握工作方法,總結(jié)工作規(guī)律,努力做到抓大事,放小事,以提高工作效率。另一方面,在理解的基礎(chǔ)上,加強與協(xié)助我工作的同事的溝通和交流,做好工作的合理分派,同時加強工作中的團結(jié)協(xié)作,盡量減輕他的工作承擔。在工作過程中,還要多關(guān)心他,體諒他,團結(jié)他,幫助他,讓他在繁重的工作中既感受到工作的快樂,也感受到同事之間真誠的理解和關(guān)心。最后,根據(jù)工作任務(wù)的實際情況,找適當?shù)臋C會,向領(lǐng)導(dǎo)說明實際的工作現(xiàn)狀,向領(lǐng)導(dǎo)尋求適當?shù)膸椭1热缯f,增派人手,減免工作量等,相信領(lǐng)導(dǎo)會給予我們大力的支持的。我更相信,在工作的打磨中,我們的業(yè)務(wù)能力一定會獲得飛速的提高,可以承擔并完畢更加艱巨的工作任務(wù)的。10、上級領(lǐng)導(dǎo)到單位指導(dǎo)工作,單位領(lǐng)導(dǎo)安排你做某項目的工作報告,報告結(jié)束后,上級領(lǐng)導(dǎo)夸獎你思維靈活,業(yè)務(wù)水平高,原則性強,透露出要把你調(diào)到他身邊工作的想法。上級領(lǐng)導(dǎo)走后,單位領(lǐng)導(dǎo)逐漸冷落你,不再讓你承擔重要工作,你該怎么辦?【答題要點】1.工作報告得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認可,這是領(lǐng)導(dǎo)對我部分工作能力的肯定,不能代表所有;領(lǐng)導(dǎo)有提拔的意見,不能當做既定的事實,還應(yīng)當踏踏實實的做好自己現(xiàn)在的本職工作;2.結(jié)合上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的評價,審閱自己還存在哪些方面的局限性,對領(lǐng)導(dǎo)給予肯定的部分看看是否尚有提高的空間;3.對于上述問題,通過學(xué)習(xí)和實踐,不斷補足和提高;4.多向單位領(lǐng)導(dǎo)報告自己的工作心得,表達自己想多做事,多學(xué)習(xí)的態(tài)度和決心,做為年青人希望可以從領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)習(xí)更多的東西,也希望領(lǐng)導(dǎo)能給自己更多鍛煉的機會,對于工作和安排和調(diào)整,我會一方面尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見;5.做到言行一致,工作中追求細節(jié),有擔當,肯奉獻。11、單位與某公司進行項目合作,該公司派出的項目負責人是你的大學(xué)同學(xué),也是你下屬小李的哥哥。在合作過程中,他多次請求你多關(guān)照小李,甚至規(guī)定你把項目合作中的最重要的一個分項交給小李,而小李的實力遠不能勝任。你該如何解決?【參考答案】在合作項目中,作為單位一方的負責人,面對公司負責人是自己大學(xué)同學(xué)的情況下,必須要很好地分清公私關(guān)系,同時運用好同學(xué)之間的默契,合力推動項目進程。面對同學(xué)提出讓小李負責最重要分項的規(guī)定,我必須慎重考慮。由于作為小李的直屬領(lǐng)導(dǎo),我雖然也希望他可以快速成長,但是在他的實力遠不能勝任的情況下,貿(mào)然將如此重要的工作交給他,反而不利于他的成長和發(fā)展,更有甚者,還會危及項目推動,損傷合作雙方的利益。因此,我一方面會找到小李與他溝通,根據(jù)他的個人意愿以及能力素質(zhì)安排項目中適合他的工作分派給他。另一方面,我會從團隊中挑選經(jīng)驗豐富、個人能力突出的同事作為最重要分項的負責人,并向大學(xué)同學(xué)說明,選擇該位同事可以更好地保證合作項目順利開展,對我們雙方都大有裨益。同時,我也會將小李的工作安排告知于他,說明小李既是他的弟弟,也是我的下屬,于情于理,我都會在工作中更加嚴格地規(guī)定小李,給他更大的幫助。最后,在項目執(zhí)行中,做好全面把關(guān),不由于對方是大學(xué)同學(xué)就放松規(guī)定,并定期向領(lǐng)導(dǎo)報告工作,聽取工作指導(dǎo)意見,保證合作的方向和質(zhì)量。同時,加強對小李工作的指導(dǎo),在他完畢本職工作之后,也會讓他輔助合作其他項目的完畢,從旁觀測,積累更多的經(jīng)驗,更快地成長。12你是某高校學(xué)生處負責人,你校有幾十名學(xué)生聚集在食堂抗議,規(guī)定學(xué)校解決食堂飯菜價格高、不許從外面訂飯、學(xué)校封閉管理等問題,并導(dǎo)致部分餐桌損壞。領(lǐng)導(dǎo)讓你迅速解決此事,你會如何做?【參考答案】由于學(xué)校的管理與溝通工作沒有做到位,導(dǎo)致發(fā)生學(xué)生因不滿學(xué)校的管理規(guī)定而集體抗議的事件,這不僅給學(xué)生導(dǎo)致不便,同時也擾亂了學(xué)校的正常秩序。對此學(xué)校高度重視,我也會保持鎮(zhèn)定,采用果斷措施,妥善解決好這次事件。一方面,我會迅速召集學(xué)校保安人員和各院輔導(dǎo)員,向他們講明情況的嚴重性,請他們迅速到場維持秩序。對現(xiàn)場學(xué)生進行喊話,告知他們我是學(xué)生工作負責人,他們的訴求我已經(jīng)充足了解,請他們自愿派出代表與我們進行商談,請其他的同學(xué)暫時回去等候消息,不要采用這種極端的方式解決問題。在選出學(xué)生代表之后,由保安和輔導(dǎo)員做好學(xué)生的疏散工作。另一方面,召開由學(xué)生代表、輔導(dǎo)員代表、食堂工作人員等參與的現(xiàn)場會議,傾聽各方的意見和建議。根據(jù)他們的訴求,我會對菜價、學(xué)校管理制度等進行全方位的科學(xué)評估,形成初步的整改方案。在之后召開的學(xué)校管理工作會議上,將協(xié)商結(jié)果形成初步的整改方案,交予領(lǐng)導(dǎo)審核,形成最終整改方案并進行公示,公示時間定為一星期,如無意見方可執(zhí)行。最后,跟進了解學(xué)生思想動態(tài),繼續(xù)做好學(xué)生安撫后續(xù)工作,暢通學(xué)生表達其訴求的平臺和渠道。規(guī)定學(xué)生會組織及時收集同學(xué)意見,并與學(xué)校相關(guān)部門進行協(xié)調(diào),運用設(shè)立“校長接待日”的溝通平臺,及時知曉學(xué)生訴求,避免類似事件再次發(fā)生。13上級領(lǐng)導(dǎo)下達一項重要的工作任務(wù),部門領(lǐng)導(dǎo)交代由你帶領(lǐng)小劉共同完畢。工作期間,你因家里出現(xiàn)重大變故而離開,剩下的工作交由小劉完畢。在工作表彰會上,上級領(lǐng)導(dǎo)對你高度贊揚,對小劉卻只字未提,小劉由此悶悶不樂,對你心生嫌隙。你怎么辦?【參考答案】1.愛惜上級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,以更加飽滿的熱情投入工作中去;2.向部門領(lǐng)導(dǎo)說明,由于自己的私事,導(dǎo)致這次工作給小劉導(dǎo)致了很大的壓力,這項工作能順利完畢,跟小劉的努力和付出是分不開的,小劉其實更應(yīng)當受到嘉獎;3.積極的找到小劉,對由于自己的臨時離開給他增長的工作承擔表達歉意,并對他杰出的完畢后續(xù)的工作任務(wù),表達感謝。上級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚更多是對我們團隊工作的認可。榮譽應(yīng)當屬于我們工作團隊的每一個人;4.在此后的工作中,多與小劉分享心得和體會,當小劉或其它同事在工作出現(xiàn)類似我的困難時,積極幫同事們分擔。14某市準備舉辦青年人才創(chuàng)業(yè)大賽,并為獲勝團隊提供貸款優(yōu)惠。假如此項工作由你負責,你準備怎么做?【參考答案】舉辦青年人才創(chuàng)業(yè)大賽,可以激發(fā)青年人才的創(chuàng)業(yè)熱情,吸引優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)青年在我市創(chuàng)業(yè)。因此,我會按照市委的總體部署,結(jié)合我市具體實際,做好本次青年人才創(chuàng)業(yè)大賽。一方面,聯(lián)合市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組、共青團委員會、市人力資源和社會保障局的工作人員成立創(chuàng)業(yè)大賽工作小組,召開小組會議,擬定比賽時間、場地、內(nèi)容、賽制和流程、評委人選、獎項獎品設(shè)立等細節(jié),制定實行方案。另一方面,在政府官網(wǎng)上發(fā)布《關(guān)于舉辦2023年青年人才創(chuàng)業(yè)計劃大賽的告知》,并通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等多種方式為大賽宣傳造勢,鼓勵有創(chuàng)業(yè)想法的青年人才積極參與到我市創(chuàng)業(yè)大賽中來。在宣傳過程中告知參賽規(guī)定、參賽方式、報名截止日期、主辦方的聯(lián)系方式以及大賽的獎項設(shè)立等。同時,邀請主辦方、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、青年公司家、金融單位及媒體代表作為大賽評委。再次,根據(jù)方案,逐個做好報名、海選、預(yù)賽、在線指導(dǎo)、決賽及頒獎五個環(huán)節(jié)。一是報名環(huán)節(jié),參賽者通過電子郵箱進行網(wǎng)絡(luò)報名。工作人員確認報名后,向參賽者發(fā)放參賽號。二是海選環(huán)節(jié),由評委對參賽項目進行篩選,剔除無效方案。三是預(yù)賽環(huán)節(jié),由評委按項目概述、營銷策略、社會效益、技術(shù)優(yōu)勢、項目管理、風險控制、成員優(yōu)勢、計劃書質(zhì)量、亮點加分等多方面進行打分,篩選出10個優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目進入決賽。四是在線指導(dǎo)環(huán)節(jié),由著名專家、成功公司家、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師等為海選晉級的隊伍進行在線指導(dǎo),通過運用網(wǎng)絡(luò)平臺、QQ在線、電話征詢等形式,幫

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