高中歷史高考一輪復(fù)習(xí)【市一等獎(jiǎng)】

天水一中2023級(jí)2023學(xué)年度第一學(xué)期第一階段考試試題歷史（B卷）選擇題：（本大題共30小題，每小題2分，共60分。請(qǐng)從下列四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題目要求的一項(xiàng)填涂到答題卡上）1．魯武公九年，魯武公帶著大兒子姬括、小兒子姬戲到鎬京去朝拜周宣王。周宣王很喜歡兒子姬戲，就要魯武公立姬戲?yàn)樗镁?，做魯武公的接班人。結(jié)果魯武公按周宣王命令立姬戲?yàn)樗镁?，即魯懿公。材料反映出（）A．當(dāng)時(shí)宗法制已經(jīng)很難實(shí)行B．姬括成為當(dāng)時(shí)魯國的小宗C．周宣王在諸侯中的威信將會(huì)更高D．統(tǒng)治者的個(gè)人好惡是西周時(shí)期立嗣君的主要標(biāo)準(zhǔn)2．“元代無視歷來與劃界密切相關(guān)的幾條最重要的山川邊界——秦嶺、淮河、南嶺、太行山的存在……陜西行省越過秦嶺而有漢中盆地；湖廣行省以湖南、湖北為主體而又越過南嶺有廣西；江西行省也同樣跨過南嶺而有廣東……至于江浙行省，乃從江南平原逶迤直到福建山地。材料反映了（）A．元代行省劃分依據(jù)是山川便利B．元代行省使地方割據(jù)有良好的地理?xiàng)l件C．元代行省有利于加強(qiáng)中央集權(quán)D．作者對(duì)元代的行省劃分依據(jù)持批判態(tài)度3．當(dāng)梭倫改革實(shí)行后，“窮人……只能作為公民大會(huì)的成員或作為陪審員來參與國政。但這兩種權(quán)利，尤其是后一種權(quán)利，到后來卻證明是非常重要的，絕大多數(shù)的爭執(zhí)最后都要經(jīng)過這些陪審員來解決，包括高級(jí)官吏解決的案件，他們就漸漸成為法律和城邦的真正主人?！毕铝薪庾x正確的是（）A．平民成為城邦的最高統(tǒng)治者B．賦予了平民直接管理國家事務(wù)的權(quán)力C．貴族在政權(quán)中已無足輕重D．雅典已經(jīng)建立了完善的公民民主制度4．查士丁尼《民法大全》中對(duì)婚姻的定義是“男女之間的結(jié)合，是終身的結(jié)合，是人法和神法的結(jié)合”，這就改變了羅馬法中原有的“允許離婚，且不需要什么特別理由和手續(xù)”的現(xiàn)狀。這一變化說明（）A．羅馬法注重保護(hù)婦女權(quán)益B．婚姻制度逐漸走向世俗化C．私有財(cái)產(chǎn)受到羅馬法保護(hù)D．基督教豐富了羅馬法內(nèi)容5．《大國崛起的文化準(zhǔn)備》中說道“一個(gè)民族要崛起，要有三個(gè)方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變?！逼渲小罢沃贫鹊母淖儭笔侵福ǎ〢.啟蒙運(yùn)動(dòng)B.資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立C.工業(yè)革命的開展D.世界市場的形成6．“路徑依賴”是指人類社會(huì)中的技術(shù)演進(jìn)或制度變遷均有類似于物理學(xué)中的慣性，即一旦進(jìn)入某一路徑就可能對(duì)這種路徑產(chǎn)生依賴。路徑依賴在社會(huì)演進(jìn)過程中的作用有好有壞，下列史實(shí)能體現(xiàn)路徑依賴及其積極作用的是（）A．英國承憲章精神和平漸進(jìn)改良政治B．義和團(tuán)“扶清滅洋”抗擊外來侵略C．洋務(wù)派“中體西用”發(fā)起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)D．法國發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)轟轟烈烈鬧革命7．晚清朝臣和士大夫聯(lián)名上書反對(duì)議和說“賠款、割地的各條款是‘五洲所未有之奇聞,三千年所無之變局’,如照此簽約,后果必然是‘法人窺粵,英人窺滇,俄人西窺新疆、東窺三省。四夷入侵,各示所欲’?！睋?jù)此可知，這些反對(duì)者（）A．頑固地堅(jiān)守傳統(tǒng)政治體制B．“天朝上國”觀念根深蒂固

C．對(duì)19世紀(jì)末的時(shí)局認(rèn)識(shí)較清D．深刻揭露了清政府的腐朽本質(zhì)8．馬克垚在《世界文明史》中說：“18世紀(jì)末葉以后，華夏文明日益感受到從西方基督教文明中崛起的現(xiàn)代工業(yè)文明的咄咄逼人的壓力……迫使中華文明不得不經(jīng)常地在‘生存或滅亡’之間彷徨……西方文明贏得世界……是依靠它運(yùn)用有組織的暴力優(yōu)勢，這在……兩個(gè)強(qiáng)勢文明的猛烈撞擊中表現(xiàn)得尤為充分?！睂?duì)此解釋不正確的是（）A．西方工業(yè)文明沖擊中華文明的手段比較單一B．“文明的撞擊”是指工業(yè)文明與農(nóng)業(yè)文明的碰撞C．西方工業(yè)文明的發(fā)展和擴(kuò)張是近代中華文明壓力的來源D．西方工業(yè)文明的沖擊給中國既帶來了壓力也帶來了動(dòng)力9．孫中山在《制定建國大綱宣言》中說：“民國試觀元年臨時(shí)約法頒布以后，反革命勢力不惟不因以消滅，反得憑藉之以肆其惡，終且臨時(shí)約法而毀之，而大多數(shù)人民對(duì)于臨時(shí)約法，初未曾計(jì)及于本身利害何若，聞?dòng)袣Хㄕ卟患优?，聞?dòng)凶o(hù)法者亦不加喜?！庇刹牧峡芍?，孫中山認(rèn)為（）A．《約法》未能體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)意愿B．資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)機(jī)未成熟C．三民主義思想不符合當(dāng)時(shí)的國情D．《約法》被毀有其必然因素10．諧劇是四川人民喜聞樂見的一種藝術(shù)形式。以下諧劇片段諷刺的是

（）說命苦，真命苦，遇到中國講民主。他說：你是民，我是主。我怎樣說，你怎樣做。是壯丁，去當(dāng)兵，拿起槍桿給我拼。做買賣，算商界，愛國捐款（注：主要是軍費(fèi)攤派）由我派！……如果你要嚷，（你）就是××黨。A．晚清時(shí)期的君主專制B．民國初年的軍閥割據(jù)C．美國的扶蔣反共政策D．國民政府的內(nèi)戰(zhàn)獨(dú)裁政策11．19世紀(jì)的歐洲出現(xiàn)了一種“批判”的“主義”，對(duì)資本主義的矛盾和作了廣泛深刻的揭露和批判，倡導(dǎo)建立一個(gè)符合理性和正義要求的新社會(huì)，以宣傳和示范方法來實(shí)現(xiàn)其主張。這種“批判”的“主義”是（）A．浪漫主義B．現(xiàn)實(shí)主義C．空想社會(huì)主義D．科學(xué)社會(huì)主義12．1919年，美國總統(tǒng)威爾遜說：“莫斯科政體在一切方面都是對(duì)美國的否定?！彼傅氖牵ǎ〢．蘇聯(lián)反對(duì)布雷頓森林體系B．蘇聯(lián)拒絕馬歇爾計(jì)劃C．俄國爆發(fā)了二月革命D．俄國建立了無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)13．“這種制度，從根本上客服了西方資本主義國家兩黨制或多黨制互相攻訐、互相傾軋的弊病，能夠保證集中領(lǐng)導(dǎo)與廣泛民主、充滿活力與富有效率的有機(jī)統(tǒng)一。我們要繼續(xù)堅(jiān)持和完善這個(gè)制度……”“這個(gè)制度”是指中國的（）A．人民大表大會(huì)制度B．民族區(qū)域自治制度C．民主集中制度D．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度14．2023年2月19日，習(xí)近平會(huì)見連戰(zhàn)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“兩岸同胞要齊心協(xié)力，持續(xù)推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展……至于兩岸之間長期存在的政治分歧問題，我們?cè)冈谝粋€(gè)中國框架內(nèi)，同臺(tái)灣方面進(jìn)行平等協(xié)商，作出合情合理安排。我相信，兩岸中國人有智慧找出解決問題的鑰匙來?！边@充分說明兩岸實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提是（）A．和平、平等、民主協(xié)商B．堅(jiān)持一個(gè)中國原則C．尊重臺(tái)灣同胞自己選擇的社會(huì)制度和生活方式D．國共兩黨對(duì)等談判，實(shí)現(xiàn)第三次國共合作15．1955年召開的萬隆會(huì)議制定的會(huì)議議程共5項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)合作；文化合作；人權(quán)和自決權(quán)；附屬國問題；世界和平和合作的促進(jìn)。據(jù)此可知會(huì)議議題側(cè)重于（）A．去殖民化B．政治中立C．經(jīng)濟(jì)獨(dú)立D．區(qū)域集團(tuán)化16．2023年6月以來，聯(lián)合國安理會(huì)多次通過決議，授權(quán)有關(guān)國家加強(qiáng)合作，進(jìn)入亞丁灣、索馬里海域打擊海盜。2023年12月，經(jīng)聯(lián)合國授權(quán)和應(yīng)索馬里政府的邀請(qǐng)，中國人民解放軍海軍前往亞丁灣、索馬里海域?qū)嵤┳o(hù)航任務(wù)。這表明（）①安理會(huì)在解決國際爭端方面發(fā)揮著決定作用②中國支持聯(lián)合國按憲章精神所進(jìn)行的各項(xiàng)工作③各國的根本利益因共同打擊海盜而趨于一致④中國在維護(hù)世界和平穩(wěn)定中承擔(dān)了應(yīng)盡的責(zé)任A．②④B．②③C．①④D．③④17．美國學(xué)者霍爾德里奇在《1945年以來美中關(guān)系正?；分姓f:“盡管1969年時(shí)美國政府的對(duì)華政策還沒有完全定型，但構(gòu)建美、蘇、中三角關(guān)系的戰(zhàn)略思想已經(jīng)確立?！边@段話反映出國際形勢是（）A．美國利用中國來對(duì)抗蘇聯(lián)

B．美蘇中形成三足鼎立的局面C．美國準(zhǔn)備與蘇中結(jié)成戰(zhàn)略同盟

D．世界多極化趨勢加強(qiáng)18．2023年3月2日，美國《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表文章稱：“冷戰(zhàn)”的幽靈卷土重來了。在烏克蘭政治危機(jī)的激發(fā)下，一些保守派人士要求奧巴馬總統(tǒng)勇敢面對(duì)普京，保持美國之前的總統(tǒng)同斯大林和戈?duì)柊蛦谭虻忍K聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人劍拔弩張的偉大傳統(tǒng)。“冷戰(zhàn)”在現(xiàn)代史上是一個(gè)令人不安的名詞，下列與此相關(guān)的說法，不正確的是（）A．國家利益之爭是根本成因B．“冷戰(zhàn)”期間世界沒爆發(fā)武裝沖突C．不訴諸武力避免了新的世界大戰(zhàn)D．期間孕育著結(jié)束“冷戰(zhàn)”的因素19．著名史學(xué)家王家范先生曾經(jīng)精辟地指出：“小農(nóng)經(jīng)濟(jì)一鋤、一鐮(或者再加上一犁，不是家家都有畜力，那就用人力拉犁)、一個(gè)主要?jiǎng)诹由弦恍┹o助勞力，一旦和土地結(jié)合，就可以到處組織起簡單再生產(chǎn)?！睂?duì)這段話最正確的理解是（）A．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)具有穩(wěn)定性

B．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)具有頑強(qiáng)的生命力C．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)非常脆弱

D．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)只需要一些簡單的勞動(dòng)工具20．錢穆說：“中國以農(nóng)立國……往往以我日常用品易彼奇珍異玩，徒是引起國內(nèi)之貧富不均，以及風(fēng)俗之奢華。而于整個(gè)國民生計(jì)，無大補(bǔ)益。故對(duì)外戰(zhàn)爭，除防止侵略外，常無所利?！蔽闹姓J(rèn)為“常無所利”的根本原因是（）A．一家一戶的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)B．封建經(jīng)濟(jì)自給自足的特點(diǎn)C．封建政府閉關(guān)鎖國的政策D．封建政府重農(nóng)抑商的政策21．從《北宋商稅情況簡表》中不能直接得出的信息有（）北宋商稅情況簡表年代年商稅額年代年商稅額995~998年400萬貫1064~1068年846萬貫1004~1008年450萬貫1077年879萬貫1058年700萬貫①商人社會(huì)地位有所改善

②抑商政策被廢棄

③商稅是政府主要收入來源

④商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展A．①③B．②④C．①②③D．②③④22．有古詩這樣描述江南養(yǎng)蠶情景：“東風(fēng)二月暖洋洋，江南處處蠶桑忙。蠶欲溫和桑欲干，明如良玉發(fā)奇光。繰成萬縷千絲長，大筐小筐隨絡(luò)床。美人抽繹沾唾香，一經(jīng)一緯機(jī)杼張。咿咿軋軋諧宮商，花開錦簇成匹量。莫憂八口無餐糧，朝來鎮(zhèn)上添遠(yuǎn)商?！边@反映出當(dāng)時(shí)（）A．南方經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后且與外界隔絕B．小農(nóng)家庭經(jīng)營方式趨向多元C．耕織結(jié)合仍是主要生產(chǎn)方式D．農(nóng)產(chǎn)品商品化趨勢日益明朗23．南宋《歲時(shí)廣記·售農(nóng)用》中記載：“同州以二月二日與八日為市，四方村民畢集，應(yīng)蠶桑所用，以至車檐、椽木、果樹、器用雜物皆至?！鄙鲜霾牧媳砻鳎ǎ〢．宋代草市方便了民眾的生活B．宋代定期舉行的草市比較繁華C．宋代草市已演進(jìn)為地方商業(yè)中心D．宋代草市受到政府的嚴(yán)格管理24．明清時(shí)期我國城市化出現(xiàn)“離心現(xiàn)象”——在其它國家，城市人口比重愈來愈高，也愈來愈集中，小城市變大，大城市變得更大；但在中國，明清兩代的幾個(gè)大都市，從人口到城區(qū)規(guī)模都比兩宋和元代時(shí)縮小許多。出現(xiàn)這種變化的原因最有可能的是（）A．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．資本主義萌芽的產(chǎn)生C．工商業(yè)市鎮(zhèn)大量興起D．新航路開辟25．消費(fèi)價(jià)格指數(shù)是反映消費(fèi)品價(jià)格變動(dòng)趨勢和程度的相對(duì)數(shù)，價(jià)格越高，價(jià)格指數(shù)越大。下面表格是英國歷史上消費(fèi)品價(jià)格指數(shù)變化情況，形成表中價(jià)格指數(shù)變化的主要原因是（）A．生產(chǎn)萎縮使產(chǎn)品供應(yīng)越來越少B．殖民掠奪使金銀輸入越來越多C．貴族追求享受大量購買奢侈品D．資本主義制度在英國已經(jīng)確立26．新航路開辟后，“歐洲商人走遍了全世界的海港碼頭。到16世紀(jì)晚期，他們?cè)谟《妊?、大西洋和太平洋海域的?zhàn)略要地都建立了武裝據(jù)點(diǎn)”。這些武裝據(jù)點(diǎn)的建立主要是為了（）A．保護(hù)商業(yè)貿(mào)易B．拓展殖民地C．傳播天主教D．掠奪工業(yè)原料27．英國為了打敗日益發(fā)展的競爭對(duì)手荷蘭，并力求保住開始建立的海上優(yōu)勢和爭奪殖民地，曾三次挑起對(duì)荷蘭的戰(zhàn)爭，并最終獲勝，奪取了海上霸主地位，建立了海權(quán)——貿(mào)易——殖民地的帝國主義模式。英國對(duì)荷蘭的勝利主要得益于當(dāng)時(shí)英國（）A．社會(huì)制度的優(yōu)越B．商業(yè)貿(mào)易的成熟C．手工業(yè)的發(fā)達(dá)D．工業(yè)革命的成果28．1768年，英國人安東尼·培根開始從事黑人奴隸貿(mào)易。8年后，他已經(jīng)賺了萬英鎊，他用這筆錢在英國開了一家鐵廠。幾年以后，這家鐵廠成為英國最大的鐵廠之一，他本人也成為著名的工業(yè)家。這一事例說明（）A．當(dāng)時(shí)英國已經(jīng)建立世界殖民霸權(quán)B．殖民掠奪為西歐資本主義發(fā)展提供了資本原始積累C．殖民擴(kuò)張推動(dòng)了世界市場的迅速拓展D．工業(yè)革命推動(dòng)了世界市場的基本形成29．《全球通史》中描述：“英國人喜歡印度的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)充他們自己的經(jīng)濟(jì)，而不喜歡印度的經(jīng)濟(jì)與他們自己的經(jīng)濟(jì)競爭。因而，印度供應(yīng)原料給英國，作為回報(bào)，印度得到制成品和（如鐵路）所需的資本。農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)自己正在為國際市場，而不是為自己和鄰居而生產(chǎn)?！痹谶@段史實(shí)中，我們可以發(fā)現(xiàn)（）A．這一情況最早形成于新航路開辟后B．英印之間形成了平等貿(mào)易的跨國市場C．英國經(jīng)濟(jì)滲透加劇了印度經(jīng)濟(jì)的凋敝

D．英印通過紐帶形成緊密聯(lián)系30．西班牙的物價(jià)在16世紀(jì)中葉開始上漲，17世紀(jì)初上漲四倍。英法的物價(jià)上漲晚于西班牙五十年，到17世紀(jì)中葉達(dá)到頂點(diǎn)。中國物價(jià)的上漲，比英法又慢一百年。與此直接相關(guān)的是（）A．工業(yè)革命在世界的擴(kuò)展

B．世界性大國的興衰更替C．白銀在世界市場的流動(dòng)

D．世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)二、材料解析題：（本大題共3小題，31小題10分，32小題20分，33小題10分，共40分。）31．（10分）經(jīng)濟(jì)發(fā)展與時(shí)代特色緊密相關(guān)。閱讀下列材料，回答問題：材料一漢武帝在位時(shí)興修水利、窮兵黷武，使?jié)h朝國力達(dá)到最高點(diǎn)，但同時(shí)也引發(fā)了政府的財(cái)政危機(jī)。新增的大批政府開支亟需新的收入，而終武帝王朝，為尋求收支平衡的努力一直未曾停止過?！M(fèi)正清《傳統(tǒng)與變遷》材料二隨著市場的擴(kuò)大，手工藝制作也有了很大的發(fā)展，有時(shí)甚至達(dá)到大批量生產(chǎn)的水平。景德鎮(zhèn)的官窯為皇宮及官府燒制了大量瓷器，有的還專供出口?！暗骆?zhèn)的瓷器在當(dāng)時(shí)制瓷工藝尚不發(fā)達(dá)的歐洲，確實(shí)是無上的珍品，因而被歐洲人尊稱為“中國器皿”(Chinaware)。同時(shí)，蘇州亦成為國內(nèi)商業(yè)、金融業(yè)和產(chǎn)品加工業(yè)（特別是紡織、染色業(yè)）的中心。附近的松江地區(qū)則是晚明時(shí)期棉紡織業(yè)的中心，當(dāng)?shù)厝死猛獾卦线M(jìn)行加工后，再將成品返銷各地。廣州的鐵鍋亦暢銷內(nèi)地、海外以及中亞地區(qū)。——費(fèi)正清《傳統(tǒng)與變遷》晚清政府財(cái)政收入結(jié)構(gòu)表（單位：萬兩）年代農(nóng)業(yè)稅收入工商雜稅收入其他收入總收入數(shù)額比重?cái)?shù)額比重?cái)?shù)額比重?cái)?shù)額比重18493281779692342501001885307140392351714977081001911481016204416944451529696100——摘自馮楊《低關(guān)稅與近代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究》（1）結(jié)合所學(xué)和材料一，列舉出漢武帝為增加收入而采取的重大措施。（2分）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括指出明中后期手工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)；并指出手工業(yè)發(fā)展所帶來的影響。（4分）（2）根據(jù)材料，概括晚清政府在稅收方面出現(xiàn)的重大變化。結(jié)合所學(xué)，分析出現(xiàn)這些變化的原因。（4分）32.（20分）閱讀下列材料，回答問題：材料一到戰(zhàn)國末土地買賣的頻繁，促進(jìn)了新興地主的形成和發(fā)展。當(dāng)然，當(dāng)時(shí)地主土地來源并不僅限于購買，更多的還是來自于封建國家的賞賜?！毟谎杆俜只剐屡d的地主階級(jí)取得了大量的土地，同時(shí)也獲得了政治上的統(tǒng)治權(quán)。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，領(lǐng)主的封邑大都被國君收去，封邑中的農(nóng)奴，有的轉(zhuǎn)化為地主的佃農(nóng)，其余的則成為國君的佃農(nóng)，這類農(nóng)民在當(dāng)時(shí)數(shù)量是較多的?！睹献印分休d，小農(nóng)一般都有“五畝之宅”“百畝之田”“養(yǎng)八口之家”。地主經(jīng)濟(jì)在戰(zhàn)國時(shí)已有了很大發(fā)展，但領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)仍未絕跡，《呂氏春秋》說：“今以眾地者，公作則遲……分地則速。”“公作”是指農(nóng)奴共耕公田。由于領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)已成為一種落后的生產(chǎn)關(guān)系，領(lǐng)主也感到農(nóng)奴“公作”不如把田地分散給農(nóng)民去耕作有利。——摘編自翦伯贊《中國史綱要》材料二“以保守的對(duì)策來對(duì)付進(jìn)取的政策，這種中西之間的態(tài)勢就是鴉片戰(zhàn)爭后一系列變化的基礎(chǔ)和原因?！袊谑澜缑褡逯种兴幍谋粍?dòng)局面，不是開始于鴉片戰(zhàn)爭，而是從鄭和航海（1405-1433年）以來已見端倪了?！薄愋衤础督袊鐣?huì)的新陳代謝》材料三從影響方面來看，l9世紀(jì)西方的沖擊在促使傳統(tǒng)中國向近代中國轉(zhuǎn)型上所起的作用，肯定比l6、17世紀(jì)歐洲探險(xiǎn)家和傳教士的到來所起的作用更為巨大。誠然，耶穌會(huì)士傳入了天文學(xué)、數(shù)學(xué)、地理學(xué)等西方科學(xué)，但他們的影響只局限于中國統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一小撮兒士大夫。他們幾乎沒有給中國的政治體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)制度帶來任何影響?！幾孕熘屑s《中國近代史》材料四有學(xué)者指出，如果說1895年是近代中國前期歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的話，那么1935年便是近代中國后期歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明將1935年作為近代中國后期歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的理由?！幾裕ǚǎ┟啄斗▏锩贰罚?）根據(jù)材料一，概括春秋戰(zhàn)國時(shí)期中國社會(huì)所發(fā)生的變化并簡析其影響。（4分）結(jié)合材料二，鄭和航海后至鴉片戰(zhàn)爭前，世界潮流在政治、經(jīng)濟(jì)方面呈現(xiàn)怎樣的大勢？（2分）中西方“保守的對(duì)策”和“進(jìn)取的政策”分別指什么？（4分）（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國走向近代所體現(xiàn)的特點(diǎn)及積極影響。（7分）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明將1935年作為近代中國后期歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的理由。（3分）33.(10分)民主政治是人類歷史發(fā)展的必然趨勢，各國由于國情的不同民主政治又各具特色。閱讀下列材料，回答問題：材料一“這兩條原則，即所有公民都應(yīng)該享有平等權(quán)利，所有決定必須以大多數(shù)人的意志為基礎(chǔ)，是古代民主政治和現(xiàn)代民主政治相似的特征。從古代到現(xiàn)代，它們都被迅速接受……所以現(xiàn)代政治思想起源于古代雅典，而不是其他任何過去的政治形式?！薄聡鴼v史學(xué)家西格弗里德?勞菲爾材料二英美民主政治建立發(fā)展簡要進(jìn)程：英國：1688年光榮革命，通過妥協(xié)不流血的和平手段，推翻斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治。1689年《權(quán)利法案》頒布，在繼承《大憲章》限制王權(quán)的基礎(chǔ)上，明確了議會(huì)主權(quán)，國家主權(quán)的重心從國王轉(zhuǎn)到議會(huì)。1832年、1867年和1884年英國三次議會(huì)改革。民主制日趨完善。美國：1776年第二屆大陸會(huì)議通過《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立。1783年英國正式承認(rèn)美國獨(dú)立。1787年制定了《美利堅(jiān)合眾國憲法》，體現(xiàn)了“要防止濫用權(quán)力，就必須以權(quán)力制約權(quán)力”的思想。1791年10條憲法修正案，規(guī)定人民享有言論自由等權(quán)利。美國憲法制定和修改的目的有兩個(gè)——限制政府的權(quán)力和保障人民的自由。材料三辛亥革命在武昌起義后三個(gè)多月時(shí)間內(nèi)就實(shí)現(xiàn)了國家的制度性改變，建立了統(tǒng)一的中華民國政權(quán)，其中最發(fā)人深省的就是革命中的妥協(xié)策略及運(yùn)用。辛亥革命中的妥協(xié)主要包括漢族和滿族及其他民族之間的民族妥協(xié)與和解，南方革命政權(quán)和清朝皇室之間的政治妥協(xié)與和解，孫中山和袁世凱兩大政治“巨頭”之間的權(quán)力妥協(xié)與和解。通過民族、政治和權(quán)力三大妥協(xié)，辛亥革命以較小的代價(jià)和低烈度的震蕩推翻了兩千多年的君主專制統(tǒng)治，較為順利地達(dá)到了“不流血而貫徹共和之目的”。但這決不意味著和平妥協(xié)是無原則的，首要原則是堅(jiān)持共和底線。第二個(gè)原則是“五族共和”，國家統(tǒng)一。無論是以孫中山為首的同盟會(huì)還是立憲派，對(duì)革命有可能造成的民族分裂、民族報(bào)復(fù)及原有的國家解體都保持了高度的警惕和有效的防范，國家沒有陷入民族戰(zhàn)爭、領(lǐng)土分裂的局面。第三個(gè)原則是憲政原則，孫中山堅(jiān)決地要求：“由參議院舉袁為臨時(shí)總統(tǒng)；袁被舉為臨時(shí)總統(tǒng)后，誓守參議院所定之憲法，乃能接權(quán)受事?！笨梢姡锩峭讌f(xié)得以成立的前提條件，這是我們今天在肯定妥協(xié)的價(jià)值時(shí)，更要肯定更高意義上的革命價(jià)值的原因?！幾匝恪缎梁ジ锩械娜笸讌f(xié)及其歷史遺產(chǎn)》請(qǐng)回答：（1）閱讀材料一，作者認(rèn)為現(xiàn)代民主繼承了古希臘民主的哪兩條原則？（2分）（2）概括材料二英美兩國在代議制民主政治確立過程中各自呈現(xiàn)出的特點(diǎn)。(6分)（3）革命需要勇氣，政治講究策略，據(jù)材料三回答，從革命派的角度，分析辛亥革命中其妥協(xié)策略成功實(shí)施的積極影響。（2分）附加題．（10分）中外教育史表明，教育內(nèi)容變革與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。閱讀下列材料，回答問題：材料一學(xué)校，所以養(yǎng)士也。然古之圣王，其意不僅此也，必使治天下之具皆出于學(xué)校，而后設(shè)學(xué)校之意始備?！熳又俏幢厥?，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自為非是，而公其非是于學(xué)校。是故養(yǎng)士為學(xué)校之一事，而學(xué)校不僅為養(yǎng)士而設(shè)也?！S宗羲《明夷待訪錄·學(xué)校》材料二清代書院(有別于官學(xué)的另一種教育系統(tǒng))的課程設(shè)置與地方官學(xué)、國子監(jiān)的課程設(shè)置相近，以四書五經(jīng)為主。19世紀(jì)60年代起，我國出現(xiàn)一批新式學(xué)堂，開設(shè)了外語翻譯、輪船駕駛、天文、測算、軍械、行軍布陣等課程。南京臨時(shí)政府成立后，蔡元培就任教育總長，實(shí)行男女同校等改革措施……，在蔡元培的領(lǐng)導(dǎo)下，北京大學(xué)在1920年秋季起即正式招收女生，開我國公立大學(xué)招收女生之先例?！贝筮€開辦了不少平民學(xué)校和夜校等，努力服務(wù)于社會(huì)。——張衛(wèi)民《中國教育紀(jì)元的斷代工程》材料三教育是政治的一面鏡子。德國在統(tǒng)一前后，廣泛深入地推行教育家赫爾巴特的思想：學(xué)生必須絕對(duì)服從老師的教育管理，就像中世紀(jì)的奴仆一樣馴服。與此相反，美國著名教育家杜威的理念是：學(xué)生是“太陽”，是學(xué)校教育的中心，老師要圍著學(xué)生轉(zhuǎn)。材料四在美國獨(dú)立之前，北部幾個(gè)殖民地以麻省為代表，特別重視普及教育，當(dāng)局曾于1647年發(fā)布法令，規(guī)定市鎮(zhèn)中只要有50戶居民就應(yīng)設(shè)立一所小學(xué)，于是市鎮(zhèn)學(xué)校在北部興起。1775年，英屬13個(gè)殖民地人口不過260萬，但已仿效英國牛津、劍橋等大學(xué)創(chuàng)辦了哈佛、耶魯?shù)?所學(xué)院。在南北戰(zhàn)爭后，大力發(fā)展職業(yè)教育，當(dāng)時(shí)的口號(hào)是："中等教育為所有適齡青年敞開大門"，到1918年時(shí)美國高中已發(fā)展到2萬多所，這些為美國的工業(yè)發(fā)展提供了數(shù)以萬計(jì)的技術(shù)人才。（1）依據(jù)材料一說明黃宗羲對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)識(shí)？這一認(rèn)識(shí)有什么積極意義？（3分）（2）從材料二看，近代以來中國的教育發(fā)生了哪些變化？這對(duì)推動(dòng)近代社會(huì)發(fā)展有何影響？（4分）(3)依據(jù)材料三、四，從政治因素上分析美、德兩國的教育為什么會(huì)出現(xiàn)如此顯著的差異？(2分)(4)根據(jù)以上材料請(qǐng)你談?wù)勍鈬慕逃l(fā)展給予我們哪些啟示。（1分）

天水市一中2023級(jí)2023學(xué)年度第一學(xué)期第一階段考試歷史(B)卷參考答案選擇題：1-5BCBDB6-10ACADC11-15CDDBA16-20ADBBB21-25CDBCC26-30ACBDC二、31.（1）實(shí)行貨幣官鑄、鹽鐵酒專賣(將最有利可圖的煮鹽、冶鐵、鑄錢等行業(yè)收歸官辦)、官營販運(yùn)，對(duì)工商業(yè)者征收重稅等。（2分）特點(diǎn)：手工業(yè)區(qū)域分工明顯；品種多，技術(shù)水平高；部分民營手工業(yè)水平超過官營；并出現(xiàn)資本主義萌芽。（2分）影響：手工業(yè)發(fā)展帶動(dòng)了農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高；促進(jìn)了國內(nèi)外貿(mào)易發(fā)展；有利于白銀流入中國，成為普遍流通的貨幣；促進(jìn)了工商業(yè)城市的發(fā)展；沖擊賤商傳統(tǒng)，帶動(dòng)了思想觀念及社會(huì)風(fēng)氣的變化。（任答四點(diǎn)即可得2分）（2）總稅額大幅度上升。農(nóng)業(yè)稅比重大為縮?。还ど屉s稅收入稅額持續(xù)、大幅度上升，取代了農(nóng)業(yè)稅成為清政府收入的最主要來源，并帶動(dòng)總收入大幅度上升。（2分）原因：中國被卷入資本主義世界市場，中外貿(mào)易發(fā)展，關(guān)稅增加；洋務(wù)企業(yè)和民族資本主義企業(yè)出現(xiàn)并發(fā)展，帶動(dòng)工商雜稅大幅度上升。（2分）32.（1）變化：新興地主正在形成和發(fā)展，貧富分化加速；傳統(tǒng)的分封制和井田制崩潰，農(nóng)奴成為佃農(nóng)；領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)向地主經(jīng)濟(jì)過渡。(2分，任答2點(diǎn)即可)影響：新興地主階級(jí)掌握了統(tǒng)治權(quán)，加速了封建國家的形成；土地兼并之風(fēng)出現(xiàn)；促進(jìn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成和地主經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2分,任答2點(diǎn)即可）大勢：政治上資本主義制度的確立（或答民主化）（2分）；經(jīng)濟(jì)上資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展