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PAGE18PAGE考點(diǎn)08圖文轉(zhuǎn)換課標(biāo)要求課標(biāo)要求關(guān)于“圖文轉(zhuǎn)換”對(duì)提供的文字、圖表等信息進(jìn)行篩選、整合和運(yùn)用。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,中考語(yǔ)文對(duì)考生語(yǔ)文素養(yǎng)、綜合能力的考查也逐漸深入,命題者往往緊扣時(shí)代脈搏,注重挖掘現(xiàn)實(shí)生活內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)特定情境,對(duì)考生的創(chuàng)造性能力進(jìn)行檢測(cè)。在此大背景下,“圖文轉(zhuǎn)換”題型應(yīng)運(yùn)而生??键c(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理1.圖(表)文轉(zhuǎn)換【考點(diǎn)講解】:考點(diǎn)解讀圖文轉(zhuǎn)換類語(yǔ)用題,要求對(duì)徽標(biāo)、漫畫、表格、示意圖、地圖、曲線圖等進(jìn)行觀察、識(shí)讀,按照命題要求用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出所需信息,形式上好像只是簡(jiǎn)單的“看圖說(shuō)話”,實(shí)際上是一種綜合性、技巧性較強(qiáng)的“另類閱讀”。要求讀社會(huì)熱點(diǎn)、生活現(xiàn)象等,并運(yùn)用簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確且“言之有物”的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。圖文轉(zhuǎn)換題是近年來(lái)中考必考題型,也是很容易失分的題型,應(yīng)該引起考生注意。圖文轉(zhuǎn)換類題目看似類型多樣,不好把握解題方法,其實(shí)有規(guī)律可循。整體的解題思路,即:讀﹣思﹣寫(1)讀:畫面組成要素。(2)思:畫面內(nèi)容,抓住畫面主體,弄懂各要素之間的關(guān)系(表面構(gòu)成﹣深層含義)。(3)寫:選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,選擇關(guān)鍵詞;注意答題格式和字?jǐn)?shù)要求二、考試題型大致有以下類型(一)從所供材料角度分為兩種:1、表(格)文(字)轉(zhuǎn)換題2、圖(又分為“徽標(biāo)類”和“漫畫類”)文轉(zhuǎn)換題(二)從表達(dá)角度分為兩種:1、直接表述圖表信息2、對(duì)圖表信息推斷總結(jié)三、知識(shí)講解等圖文(表)轉(zhuǎn)換題一般以一個(gè)材料或一則新聞事件作為題材,有的則提供一組具有邏輯關(guān)系的專題材料(專題材料呈現(xiàn)方式有文字、表格、漫畫、徽標(biāo)、數(shù)據(jù)等).主要考查考生對(duì)相同或不同材料的觀察分析、歸納提煉以及語(yǔ)言的表達(dá)能力等。這類題目考查范圍較廣,包含信息量大,側(cè)重于探究,考生須熟悉探究的每個(gè)過(guò)程和環(huán)節(jié),便于從中進(jìn)行比較同中求異,異中求同,進(jìn)而捕捉事物的特點(diǎn)?!久}方向】1、直接概況圖畫或圖表中的內(nèi)容;2、談對(duì)圖(表)反映事物的看法或說(shuō)出含義。3、開放性的試題。這類題既能考查考生理解欣賞圖畫的能力,能考查考生語(yǔ)言表述能力,還能考查考生對(duì)時(shí)事的關(guān)注程度和標(biāo)語(yǔ)書寫能力,開放程度很高,綜合性也很強(qiáng)。【答題方法技巧】(一)整體閱讀圖(表)中的原材料,明確任務(wù)。1.讀標(biāo)題。標(biāo)題常常能反映事物的中心內(nèi)容,是對(duì)整個(gè)畫面(表)的高度概括,能反映主題??忌绻茏x懂標(biāo)題就能確定答題的范圍,明確答題方向也能抓住主要問題進(jìn)行作答。2.讀圖或表,捕捉信息。在觀察圖畫材料時(shí),要注重細(xì)節(jié),在讀表時(shí),一定要特別重視表格中的數(shù)據(jù)變化,還要對(duì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行橫向和縱向比較,從而找出數(shù)據(jù)變化的規(guī)律、特點(diǎn)及差距,發(fā)現(xiàn)問題,得出結(jié)論。還要借題發(fā)揮,選好角度,言之有物,言之成理。3.讀要求??忌欢ㄒ鶕?jù)考題要求進(jìn)行回答,才能獲得更加準(zhǔn)確的信息,更能正確地把握?qǐng)D(表)的中心思想。(二)尋找規(guī)律,篩選信息。要想從圖(表)中提取有效信息,就必須根據(jù)試題要求,進(jìn)行比較辨別,綜合歸納、概括相關(guān)信息。一般來(lái)講,對(duì)材料的思考理解越到位,理解探究也就越深刻,尤其要注意的是:一定要找準(zhǔn)概括的角度、要點(diǎn),并要求提煉出的切入點(diǎn)和歸納點(diǎn)一定要與試題的要求一致。(三)表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了,得體恰當(dāng)。1.依據(jù)題干要求,規(guī)范作答。不同的圖(表)形式,題干有不同的要求,答案表述也各異。答題時(shí)要注意:表達(dá)要準(zhǔn)確,規(guī)范,不能出現(xiàn)語(yǔ)病,特別是在反映事物變化或規(guī)律時(shí),選用詞語(yǔ)要準(zhǔn)確。2.注意題目中的特殊限制。有的題目對(duì)年號(hào)和數(shù)字的要求特別嚴(yán)格、規(guī)范。3.語(yǔ)言運(yùn)用要生活化。圖(表)轉(zhuǎn)換這類題大多來(lái)源于社會(huì)時(shí)事,貼近考生生活實(shí)際。(四)細(xì)分材料,答題詳解圖表類題解題技巧:(1)審題看清題目要求。(2)注意整體把握,切忌以偏概全,把握規(guī)律性內(nèi)容。(3)注意圖表細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)變化,這些往往是解題的關(guān)鍵。答題步驟:第一步,進(jìn)行客觀描述;第二步,得出觀點(diǎn)和結(jié)論。注意:在表達(dá)中不能出現(xiàn)語(yǔ)病。特別是反映事物變化和規(guī)律時(shí),選用詞語(yǔ)要準(zhǔn)確?;諛?biāo)類題答題技巧:(1)認(rèn)真審題,整體看圖。(2)注意細(xì)節(jié),圖中數(shù)字、字母、文字的變形之處往往是作者想要著力表現(xiàn)的內(nèi)容,也是答題要點(diǎn)所在。(3)描述徽標(biāo)構(gòu)成要素,概括畫面內(nèi)容要全面。(4)揭示深層寓意,比如變形之處想要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,徽標(biāo)體現(xiàn)的地域性特色等。漫畫類題答題技巧(1)細(xì)察漫畫,抓住矛盾看標(biāo)題,看畫面,看畫中文字,看夸張之處,分析細(xì)節(jié),揣摩夸張之處的寓意。(2)注意提示,抓住關(guān)鍵。(3)聯(lián)系現(xiàn)實(shí),展開想象,揣摩畫外音,看畫面指向,對(duì)應(yīng)相關(guān)現(xiàn)實(shí);透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì);多個(gè)角度思考創(chuàng)作動(dòng)機(jī),選擇最佳的答題切入點(diǎn)。答題格式:第一步,概括說(shuō)明畫面:畫面上有……(抓住空間關(guān)系如左右、上下、背景與主體等)第二步,揭示寓意:漫畫諷刺了(揭露/表現(xiàn))了……,警示了……,歌頌(贊揚(yáng))了……例:今年5月10日是母親節(jié),班里準(zhǔn)備在這天召開班會(huì),班會(huì)的主題是“感謝母親”。請(qǐng)你按要求完成下列任務(wù)。老師首先向同學(xué)們展示了這樣一份調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目小學(xué)生初中生高中生祝福母親生日的54%66%91%祝福同學(xué)生日的56%86%92%用簡(jiǎn)要的文字概述表格所反映的主要信息。參考答案:隨著年齡的增長(zhǎng)關(guān)注母親生日和關(guān)注同學(xué)生日的學(xué)生越來(lái)越多,但初中生對(duì)母親生日的關(guān)注率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于對(duì)同學(xué)生日的關(guān)注率??键c(diǎn)精準(zhǔn)練考點(diǎn)精準(zhǔn)練知識(shí)點(diǎn)一、漫畫類1.(2022?天寧區(qū)校級(jí)二模)如圖是漫畫《坎》和《陪》,請(qǐng)選擇其中一幅,簡(jiǎn)要概括其主題。我選擇的漫畫是《坎》主題:沒有過(guò)不去的坎,只有過(guò)不完的坎;既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;別辜負(fù)了自己吃過(guò)的苦,別埋沒自己走過(guò)的路,要讓他們成為你前行的階梯?!敬鸢浮俊犊病分黝}:沒有過(guò)不去的坎,只有過(guò)不完的坎,便只顧風(fēng)雨兼程。《陪》主題:不要嫌棄一直陪伴你的人,愿意花時(shí)間陪你的人?!窘獯稹勘绢}考查觀察力。漫畫《坎》和《陪》,認(rèn)真觀察。《陪》主題:不要嫌棄一直陪伴你的人;不要陪一直嫌棄你的人,你就會(huì)懂得,大概才是最愛你的人。《坎》主題:沒有過(guò)不去的坎,只有過(guò)不完的坎,便只顧風(fēng)雨兼程,別埋沒自己走過(guò)的路。(符合畫意即可。)2.(2022?宿城區(qū)二模)如圖是一幅宣傳我國(guó)抗擊新冠病毒的漫畫,請(qǐng)你仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)出它的寓意。寓意:這幅漫畫表現(xiàn)了在黨領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)抗擊新冠病毒取得了初步勝利,人民可以安居樂業(yè)。?!敬鸢浮渴纠哼@幅漫畫表現(xiàn)了在黨領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)抗擊新冠病毒取得了初步勝利,人民可以安居樂業(yè)。3.(2022?婁底模擬)仔細(xì)觀察下面的漫畫,按要求作答。(1)描述漫畫內(nèi)容。(2)揭示漫畫寓意?!敬鸢浮浚?)在圓環(huán)的臺(tái)階上,有父親抱著嬰兒、父親陪著孩子走路、孩子攙扶著父親的情景。(2)寓意:親情是一生的陪伴,是最溫馨的循環(huán)。知識(shí)點(diǎn)二、徽標(biāo)類4.(2021秋?襄都區(qū)校級(jí)月考)如圖是中國(guó)探月工程標(biāo)志——“月亮之上”,請(qǐng)寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素及寓意?!敬鸢浮恳兀阂灾袊?guó)書法的筆觸,抽象地勾勒出一輪圓月。寓意:象征人類“探月”的夢(mèng)想,中國(guó)航天事業(yè)如巨龍騰空?!窘獯稹客ㄟ^(guò)認(rèn)真觀察可知,該圖標(biāo)由圖形,主體部分是一雙腳印圖形鑲嵌在“月”形圖案中。答題時(shí)從三個(gè)層次來(lái)回答、腳印,象征中國(guó)航天如巨龍騰飛;圖案評(píng)價(jià)——簡(jiǎn)潔明朗的筆調(diào)將傳統(tǒng)和現(xiàn)代完美結(jié)合。5.(2021春?岳麓區(qū)校級(jí)月考)如圖是中國(guó)低碳產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)識(shí),請(qǐng)你對(duì)該標(biāo)識(shí)主體圖形的構(gòu)圖要素及寓意進(jìn)行解說(shuō)?!敬鸢浮渴纠簣D形中心由外圍的C狀外環(huán)和青山、綠水。外圍的C狀外環(huán)是碳元素的化學(xué)元素符號(hào),而青山、太陽(yáng)則表示人類賴以生存的環(huán)境。6.(2021秋?涿州市期末)如圖是第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)即2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)的會(huì)標(biāo),回答后面的問題。(1)用說(shuō)明的表達(dá)方式介紹會(huì)標(biāo)面面的主要內(nèi)容。(2)你覺得這個(gè)會(huì)標(biāo)的設(shè)計(jì)好在哪里?【答案】(1)示例:會(huì)標(biāo)的上部是一個(gè)“冬”字形,中間是北京的大寫漢語(yǔ)拼音和時(shí)間2022。(2)示例:①會(huì)標(biāo)以中國(guó)書法“冬”字為主體,凸顯出冬奧會(huì)的特點(diǎn)、冰雪運(yùn)動(dòng)形態(tài)與書法巧妙結(jié)合,天人合一;②冬奧會(huì)舉辦的時(shí)間和地點(diǎn)在會(huì)標(biāo)中展現(xiàn)的一目了然、時(shí)尚和現(xiàn)代、體育和奧林匹克精神相融合。7.(2022?杏花嶺區(qū)校級(jí)模擬)如圖是中國(guó)郵政2020年發(fā)行的紀(jì)念郵票,一套2枚,郵票圖案名稱分別為:北京2022年冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”,并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹所選郵票的主圖及寓意。(不少于80字)說(shuō)明:雪容融的主色調(diào)為紅色,輔以金色紋樣的點(diǎn)綴。【答案】示例一:冰墩墩:以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合?!氨?、堅(jiān)強(qiáng);而“墩墩”、健康、可愛,象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員擁有了強(qiáng)壯的身體。示例二:雪容融:以燈籠為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作,表達(dá)了共同參與、共同享有的辦奧理念、美麗;容一一意喻包容、交流互鑒、溫暖。容融一一表達(dá)了世界文明交流互鑒,體現(xiàn)了通過(guò)殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿望。知識(shí)點(diǎn)三、圖表類8.(2021秋?曲阜市期末)學(xué)完本文,你班開展了“說(shuō)教養(yǎng)”主題演講活動(dòng),請(qǐng)你參與其中并完成以下任務(wù)。[總結(jié)結(jié)論]你班同學(xué)關(guān)于家風(fēng)對(duì)個(gè)人教養(yǎng)的影響的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表如下:家風(fēng)對(duì)個(gè)人教養(yǎng)有無(wú)影響你認(rèn)為教養(yǎng)的形成取決于什么選項(xiàng)比例選項(xiàng)比例有90.91%學(xué)校33.33%沒有0.61%父母和自己周圍來(lái)往的人61.21%關(guān)系不大8.48%社會(huì)大環(huán)境5.46%閱讀圖表后你得出了什么結(jié)論?【答案】示例:超過(guò)九成的同學(xué)認(rèn)為家風(fēng)對(duì)個(gè)人教養(yǎng)有影響;超過(guò)半數(shù)的同學(xué)認(rèn)為教養(yǎng)的形成取決于父母和自己周圍來(lái)往的人。【解答】結(jié)合表格的內(nèi)容與數(shù)據(jù)分析可知,某校超過(guò)九成的九年級(jí)學(xué)生認(rèn)為家風(fēng)對(duì)個(gè)人教養(yǎng)有影響。9.(2022?湘潭縣校級(jí)模擬)非連續(xù)文本閱讀。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課要求閱讀的許多名著書目都與英雄有關(guān),但是同學(xué)們對(duì)于“英雄”的認(rèn)識(shí)各不相同,大家打算舉辦一次“何為英雄”的主題班會(huì),班委會(huì)對(duì)班級(jí)42位同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查,下圖是根據(jù)同學(xué)們對(duì)“你對(duì)哪一類英雄了解最多”的回答結(jié)果所作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):根據(jù)上圖,能夠得出的結(jié)論是()A.該班同學(xué)了解的中國(guó)古代英雄比中國(guó)近代革命英雄多。 B.該班同學(xué)了解的作品中虛構(gòu)的英雄比中國(guó)當(dāng)代英雄少。 C.該班同學(xué)了解最多的英雄類型是中國(guó)古代英雄。 D.該班同學(xué)了解最少的英雄類型是中國(guó)當(dāng)代英雄?!敬鸢浮緿【解答】A.有誤,從圖中數(shù)據(jù)可知,不是“多”。B.有誤,從圖中數(shù)據(jù)可知,不是“少”。C.有誤,從圖中數(shù)據(jù)可知,不是“中國(guó)古代英雄”。D.正確。故選:D。10.(2022春?曲阜市期中)請(qǐng)閱讀下面的圖表,回答問題。(1)請(qǐng)概括從圖表中獲取的主要信息。(2)請(qǐng)你結(jié)合上面圖表中反映的問題,提出兩條切實(shí)可行的建議?!敬鸢浮浚?)喜歡課外體育鍛煉的學(xué)生占比最多;男生比女生有更加積極的課外體育鍛煉態(tài)度。(2)示例:①開展一些適合女生的體育鍛煉項(xiàng)目,如瑜伽;②進(jìn)行小組鍛煉,讓他們慢慢地接受并喜歡上體育鍛煉。11.(2021秋?白銀期末)劉梅想在放假安排的基礎(chǔ)上稍微調(diào)整一下,去參加家鄉(xiāng)9月23日的豐收節(jié)慶典。請(qǐng)你根據(jù)圖片,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)她該如何調(diào)休?!敬鸢浮渴纠嚎梢院?月21日調(diào)休,也可以和9月25或26日任意一天調(diào)休。知識(shí)點(diǎn)四、路線示意圖、方位圖12.(2022?許昌二模)班級(jí)組織去中國(guó)航天博物館研學(xué),假如你在古代展區(qū)遇到一位老人,他剛剛參觀過(guò)古代展區(qū),請(qǐng)你根據(jù)平面圖,為他設(shè)計(jì)一條參觀路線?!敬鸢浮渴纠豪先丝梢詮墓糯箙^(qū)抽來(lái)后,沿著道路一直往西,然后參觀左側(cè)的火箭家族,再沿著道路往西參觀返回艙,至此五個(gè)展覽館參觀完畢。13.(2022春?南譙區(qū)校級(jí)月考)清明節(jié)假期,家住亳州的小明同學(xué)打算讓爸爸帶他自駕游大別山彩虹瀑布,請(qǐng)你根據(jù)下面的旅游圖大別山旅游交通圖【答案】示例:小明同學(xué),你從亳州出發(fā),到黃尾出口下高速。知識(shí)點(diǎn)五、思維導(dǎo)圖、流程圖14.(2022?開福區(qū)校級(jí)一模)近期,長(zhǎng)沙市望城區(qū)的自建房倒塌事故令人痛心。班級(jí)決定開展一次安全教育主題班會(huì),請(qǐng)你根據(jù)下面的思維導(dǎo)圖要求:①信息準(zhǔn)確、有效;②語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫;③不超過(guò)150字?!敬鸢浮渴纠航ㄖ锾踩R(shí)可分為避難與自救兩個(gè)部分。第一避難時(shí),避開樓梯,遠(yuǎn)離磚制品;第二自救時(shí),意志堅(jiān)定,保持體溫,切忌高聲呼喊。以上便是建筑物坍塌的相關(guān)安全知識(shí)。15.(2021秋?岳麓區(qū)校級(jí)期末)請(qǐng)結(jié)合下面的思維導(dǎo)圖,介紹說(shuō)明不同體裁的文章如何進(jìn)行擴(kuò)寫。要求:①符合說(shuō)明文語(yǔ)言要求;②說(shuō)明順暢合理,條理清晰;③字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。【答案】示例:不同體裁的文章,擴(kuò)寫的著重點(diǎn)是不同的,需要忠于原文的中心思想和人物形象,增加對(duì)人物或環(huán)境的描寫等,適當(dāng)補(bǔ)充材料,比如舉例子、作比較、打比方等;還有議,則要忠于原文的觀點(diǎn),可以事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)兼有。知識(shí)點(diǎn)一、漫畫類(2022?貴港)如圖是漫畫《瞄準(zhǔn)》,按要求回答問題。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要描述這幅漫畫的內(nèi)容。(2)這幅漫畫揭示了什么寓意?【答案】(1)示例:圖中有一高聳云端的支架,一個(gè)人和一頭鹿分別位于支架的兩端,準(zhǔn)備射擊。(2)示例:人類和野生動(dòng)物要友好相處,如果濫捕濫殺野生動(dòng)物,最終受害的還是人類自身。(2022?包頭)今年6月,育才中學(xué)開展“文明主題月活動(dòng)”,特向全校學(xué)生征集優(yōu)秀漫畫作品。假如你是這幅漫畫的作者,請(qǐng)你完成下面的參賽自薦表(不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等)。“文明主題月活動(dòng)”優(yōu)秀漫畫作品參賽表作品名稱自薦理由(不少于150字):我在平時(shí)的生活中觀察到有許多市民騎電瓶車出行時(shí),不遵守交通規(guī)則,因此,設(shè)計(jì)了這幅漫畫。公路一側(cè)一棵枝繁葉茂的大樹旁,一個(gè)身穿禮服頭戴圓帽的小老虎筆直地站立,左手成立正姿勢(shì),右手平據(jù),手里握著一面下垂的小旗子。右邊一道停車線的后面,停著兩個(gè)并排騎電瓶車的人,其中靠路邊﹣側(cè)的那個(gè)人沒有戴頭盔。遵守交通規(guī)則,該停即停,同時(shí)用不帶頭盔的人物隱喻不文明行為亦需要停?!敬鸢浮渴纠鹤髌访Q:停自薦理由:我在平時(shí)的生活中觀察到有許多市民騎電瓶車出行時(shí),不遵守交通規(guī)則,設(shè)計(jì)了這幅漫畫,一個(gè)身穿禮服頭戴圓帽的小老虎筆直地站立,右手平據(jù)。右邊一道停車線的后面,其中靠路邊﹣側(cè)的那個(gè)人沒有戴頭盔,該停即停。(2022?蘇州)疫情期間,外地醫(yī)護(hù)人員常常凌晨3:00就趕到蘇州,為市民做核酸檢測(cè)。鄰居小妹妹畫了一幅畫送給“大白”。請(qǐng)你根據(jù)畫面內(nèi)容為它配上幾句話【答案】示例:疫情終將過(guò)去,我們定能取得勝利?。?022?泰安)閱讀下列漫畫材料,按要求做題。(1)用簡(jiǎn)潔的話描述漫畫的主要內(nèi)容,不超過(guò)60個(gè)字。(2)寫出漫畫的寓意,不超過(guò)30個(gè)字?!敬鸢浮浚?)示例:大地干涸龜裂,人們無(wú)處尋找水源,驚喜地發(fā)現(xiàn),有一泓清泉。(2)書籍才是滋養(yǎng)人類的營(yíng)養(yǎng)品,那里有豐富的寶藏。(2022?長(zhǎng)沙)如圖是一幅題為《一家三代》的漫畫,請(qǐng)對(duì)漫畫的畫面及寓意進(jìn)行說(shuō)明。要求:①主要信息完整、準(zhǔn)確、有效,②語(yǔ)言簡(jiǎn)明,說(shuō)明順序合理,③不超過(guò)120個(gè)字?!敬鸢浮慨嬅嬷凶鎸O三代,媽媽在幫奶奶捶背。整個(gè)畫面溫馨,生動(dòng)地演繹著愛的傳遞。(2021?蘇州)在一次關(guān)于勞動(dòng)教育的宣傳活動(dòng)中,有同學(xué)畫了如圖這幅漫畫。如果為畫中的人物配一句話,下列與漫畫情境匹配且寓意最深刻的一項(xiàng)是()A.水開啦,怎么辦? B.媽媽,快,水開啦! C.水開啦,可是,熱水瓶呢? D.我長(zhǎng)大了,這點(diǎn)小事可難不倒我!【答案】B【解答】仔細(xì)觀察漫畫可知,水壺中冒著熱氣,扭頭朝一邊喊著什么,C表示準(zhǔn)備倒熱水,很顯然與圖片中女孩的神態(tài)動(dòng)作不符,快,水開啦。故選:B。(2021?常州)如圖是漫畫《正直》和《經(jīng)驗(yàn)》,請(qǐng)選擇其中一幅,簡(jiǎn)要概括其主題。我選擇的漫畫是《經(jīng)驗(yàn)》主題:照書本來(lái),不用思考【答案】示例一:①正直②完全相信,分開來(lái)看。示例二:①經(jīng)驗(yàn)②照書本來(lái),不用思考?!窘獯稹渴纠唬旱谝环嫯嫷氖且粋€(gè)人的頭部被一根繩子拉向一邊,腳被拉向另一邊,其標(biāo)題是“正直”,要把人作為一個(gè)整體來(lái)看。示例二:第二幅畫畫的是一個(gè)頭部是一摞書的人形,正在指指點(diǎn)點(diǎn)講著什么,可見其經(jīng)驗(yàn)主要來(lái)自書本。所以漫畫諷刺的是一種社會(huì)現(xiàn)象。知識(shí)點(diǎn)二、徽標(biāo)類(2022?廣元)根據(jù)要求,完成問題。??2022北京冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”憑著可愛的造型吸引了眾人的目光。下列關(guān)于“雪容融”的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是()A.“雪容融”寓意點(diǎn)亮夢(mèng)想、溫暖世界,象征友愛、勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。 B.“雪容融”的造型與右側(cè)四種文化元素相對(duì)應(yīng),具有濃郁的文化特色。 C.“雪容融”外形像一個(gè)大紅燈籠,代表喜慶、溫暖、收獲和光明。 D.“雪容融”面部不規(guī)則形狀的雪塊,寓指北京冬天的雪很大,突顯了北京的地域特色?!敬鸢浮緿【解答】本題考查學(xué)生對(duì)“雪容融”的說(shuō)法的把握能力。ABC.正確;D.有誤,“雪容融”面部不規(guī)則形狀的雪塊。故選:D。(2022?紹興)【知識(shí)拓展】觀察生態(tài)環(huán)境部(MinistryofEcologyEnvironment)徽標(biāo)(如圖),介紹圖標(biāo)內(nèi)容要求:150字左右,介紹明白清楚,條理清晰【答案】生態(tài)環(huán)境部徽標(biāo)由橄欖枝、太陽(yáng)、山,整體呈圓形。內(nèi)圓由太陽(yáng)、山,代表潔凈美好的自然環(huán)境,橄欖枝代表植物與和諧的生態(tài)環(huán)境。整個(gè)徽標(biāo)寓意著地球是人類賴以生存和發(fā)展的大環(huán)境?!窘獯稹款}干給出的是生態(tài)環(huán)境部的徽標(biāo),整體呈圓形。內(nèi)圓里的圖形象征著太陽(yáng)、山、水;內(nèi)、外圓之間的圖案很明顯是橄欖樹枝,根據(jù)題干中給出的“MinistryEcology,可知是“生態(tài)環(huán)境部”的英文首字母縮寫。知識(shí)點(diǎn)三、圖表類(2022?株洲)我國(guó)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),教育改革不斷深化,越來(lái)越多的人享有平等、高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)委員搜集了一些數(shù)據(jù),請(qǐng)簡(jiǎn)要概括其主要信息。2018年﹣2021年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)、錄取人數(shù)及錄取率統(tǒng)計(jì)表年份報(bào)名人數(shù)(單位:萬(wàn)人)錄取人數(shù)(單位:萬(wàn)人)錄取率2018975790.9981.13%20191031914.988.74%20201071967.4590.33%202110781001.3292.89%(資料來(lái)源:教育部網(wǎng)站、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局)【答案】從2018年以來(lái),全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)。(2021?婁底)圖1為2018年全國(guó)兒童青少年近視調(diào)查結(jié)果,圖2為青少年視力危害因素排名,請(qǐng)按要求作答。(1)簡(jiǎn)述圖1反映的近視情況。(2)參閱圖2所列視力危害因素,請(qǐng)向青少年朋友提三點(diǎn)預(yù)防近視的建議?!敬鸢浮浚?)示例:2018年全國(guó)青少年兒童總體近視率已經(jīng)超過(guò)半數(shù)以上,其中初中生近視率最高,近視率最低的是6歲兒童。(2)示例:①嚴(yán)格控制看手機(jī)時(shí)間;②多運(yùn)動(dòng);③培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;⑤飲食合理。(2021?天水)依據(jù)如圖,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述中秋節(jié)放假安排。【答案】示例:9月19日至21日放假調(diào)休,9月18日(周六)繼續(xù)上班。(2021?株洲)下面是2021年春節(jié)、勞動(dòng)節(jié)與疫前2019年春節(jié)、勞動(dòng)節(jié)的旅游人數(shù)、旅游收入對(duì)比數(shù)據(jù)(以2019年100%計(jì)算),請(qǐng)簡(jiǎn)要概括其主要內(nèi)容。(資料來(lái)源:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局)2021年節(jié)日春節(jié)勞動(dòng)節(jié)旅游人數(shù)75.3%103.2%旅游收入
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