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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE16學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE4.1平面向量的坐標(biāo)表示4.2平面向量線性運算的坐標(biāo)表示學(xué)習(xí)目標(biāo)1。了解平面向量的正交分解,掌握向量的坐標(biāo)表示。2.掌握兩個向量和、差及數(shù)乘向量的坐標(biāo)運算法則。3。正確理解向量坐標(biāo)的概念,要把點的坐標(biāo)與向量的坐標(biāo)區(qū)分開來.知識點一平面向量的正交分解思考如果向量a與b的夾角是90°,則稱向量a與b垂直,記作a⊥b?;ハ啻怪钡膬蓚€向量能否作為平面內(nèi)所有向量的一組基底?梳理把一個向量分解為________________的向量,叫作把向量正交分解.知識點二平面向量的坐標(biāo)表示思考1如圖,向量i,j是兩個互相垂直的單位向量,向量a與i的夾角是30°,且|a|=4,以向量i,j為基底,如何表示向量a?思考2在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),給定點A的坐標(biāo)為A(1,1),則A點位置確定了嗎?給定向量a的坐標(biāo)為a=(1,1),則向量a的位置確定了嗎?思考3設(shè)向量eq\o(BC,\s\up6(→))=(1,1),O為坐標(biāo)原點,若將向量eq\o(BC,\s\up6(→))平移到eq\o(OA,\s\up6(→)),則eq\o(OA,\s\up6(→))的坐標(biāo)是多少?A點坐標(biāo)是多少?梳理(1)平面向量的坐標(biāo)①在平面直角坐標(biāo)系中,分別取與x軸、y軸方向相同的兩個____________i、j作為基底.對于平面內(nèi)的任意向量a,由平面向量基本定理可知,有且只有一對實數(shù)x,y,使得a=xi+yj.我們把實數(shù)對(x,y)叫作向量a的坐標(biāo),記作a=(x,y).②在平面直角坐標(biāo)平面中,i=(1,0),j=(0,1),0=(0,0).(2)點的坐標(biāo)與向量坐標(biāo)的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別表示形式不同向量a=(x,y)中間用等號連接,而點A(x,y)中間沒有等號意義不同點A(x,y)的坐標(biāo)(x,y)表示點A在平面直角坐標(biāo)系中的位置,a=(x,y)的坐標(biāo)(x,y)既表示向量的大小,也表示向量的方向.另外(x,y)既可以表示點,也可以表示向量,敘述時應(yīng)指明點(x,y)或向量(x,y)聯(lián)系當(dāng)平面向量的始點在原點時,平面向量的坐標(biāo)與向量終點的坐標(biāo)相同知識點三平面向量的坐標(biāo)運算思考設(shè)i、j是分別與x軸、y軸同向的兩個單位向量,若設(shè)a=(x1,y1),b=(x2,y2),則a=x1i+y1j,b=x2i+y2j,根據(jù)向量的線性運算性質(zhì),向量a+b,a-b,λa(λ∈R)如何分別用基底i、j表示?梳理設(shè)a=(x1,y1),b=(x2,y2),A(x1,y1),B(x2,y2).?dāng)?shù)學(xué)公式文字語言表述向量加、減法a±b=(x1±x2,y1±y2)向量和與差的坐標(biāo)分別等于各向量相應(yīng)坐標(biāo)的和與差向量數(shù)乘λa=(λx1,λy1)實數(shù)與向量積的坐標(biāo)分別等于實數(shù)與向量的相應(yīng)坐標(biāo)的乘積向量坐標(biāo)eq\o(AB,\s\up6(→))=(x2-x1,y2-y1)一個向量的坐標(biāo)等于其終點的坐標(biāo)減去始點的相應(yīng)坐標(biāo)類型一平面向量的坐標(biāo)表示例1如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,OA=4,AB=3,∠AOx=45°,∠OAB=105°,eq\o(OA,\s\up6(→))=a,eq\o(AB,\s\up6(→))=b。四邊形OABC為平行四邊形.(1)求向量a,b的坐標(biāo);(2)求向量eq\o(BA,\s\up6(→))的坐標(biāo);(3)求點B的坐標(biāo).反思與感悟在表示點、向量的坐標(biāo)時,可利用向量的相等、加減法運算等求坐標(biāo),也可以利用向量、點的坐標(biāo)的定義求坐標(biāo).一般利用不等式思想求解,即把問題條件轉(zhuǎn)化為關(guān)于參數(shù)的不等式(組),再解不等式(組)就可以求得參數(shù)的取值范圍.跟蹤訓(xùn)練1已知邊長為2的正三角形ABC,頂點A在坐標(biāo)原點,AB邊在x軸上,點C在第一象限,D為AC的中點,分別求向量eq\o(AB,\s\up6(→)),eq\o(AC,\s\up6(→)),eq\o(BC,\s\up6(→)),eq\o(BD,\s\up6(→))的坐標(biāo).類型二平面向量的坐標(biāo)運算例2已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4).設(shè)eq\o(AB,\s\up6(→))=a,eq\o(BC,\s\up6(→))=b,eq\o(CA,\s\up6(→))=c.(1)求3a+b-3c;(2)求滿足a=mb+nc的實數(shù)m,n的值.反思與感悟向量坐標(biāo)運算的方法(1)若已知向量的坐標(biāo),則直接應(yīng)用兩個向量和、差及向量數(shù)乘的運算法則進(jìn)行.(2)若已知有向線段兩端點的坐標(biāo),則可先求出向量的坐標(biāo),然后再進(jìn)行向量的坐標(biāo)運算.(3)向量的線性坐標(biāo)運算可完全類比數(shù)的運算進(jìn)行.跟蹤訓(xùn)練2已知a=(-1,2),b=(2,1),求:(1)2a+3b;(2)a-3b;(3)eq\f(1,2)a-eq\f(1,3)b.類型三平面向量坐標(biāo)運算的應(yīng)用例3已知點A(2,3),B(5,4),C(7,10).若eq\o(AP,\s\up6(→))=eq\o(AB,\s\up6(→))+λeq\o(AC,\s\up6(→))(λ∈R),試求當(dāng)λ為何值時:(1)點P在第一、三象限的角平分線上;(2)點P在第三象限內(nèi).反思與感悟(1)待定系數(shù)法是最基本的數(shù)學(xué)方法之一,實質(zhì)是先將未知量設(shè)出來,建立方程(組)求出未知數(shù)的值,是待定系數(shù)法的基本形式,也是方程思想的一種基本應(yīng)用.(2)坐標(biāo)形式下向量相等的條件:相等向量的對應(yīng)坐標(biāo)相等;對應(yīng)坐標(biāo)相等的向量是相等向量.由此可建立相等關(guān)系求某些參數(shù)的值.跟蹤訓(xùn)練3已知向量a=(2,1),b=(1,-2),若ma+nb=(9,-8)(m,n∈R),則m-n的值為________.1.設(shè)平面向量a=(3,5),b=(-2,1),則a-2b等于()A.(7,3)B.(7,7)C.(1,7)D.(1,3)2.已知向量eq\o(OA,\s\up6(→))=(3,-2),eq\o(OB,\s\up6(→))=(-5,-1),則向量eq\f(1,2)eq\o(AB,\s\up6(→))的坐標(biāo)是()A.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-4,\f(1,2))) B。eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(4,-\f(1,2)))C.(-8,1) D.(8,1)3.已知四邊形ABCD的三個頂點A(0,2),B(-1,-2),C(3,1),且eq\o(BC,\s\up6(→))=2eq\o(AD,\s\up6(→)),則頂點D的坐標(biāo)為()A。eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2,\f(7,2)))B。eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2,-\f(1,2)))C.(3,2)D.(1,3)4.已知點A(0,1),B(3,2),向量eq\o(AC,\s\up6(→))=(-4,-3),則向量eq\o(BC,\s\up6(→))等于()A.(-7,-4)B.(7,4)C.(-1,4)D.(1,4)5.如圖,在6×6的方格紙中,若起點和終點均在格點的向量a,b,c滿足c=xa+yb(x,y∈R),則x+y=________.1.向量的正交分解是把一個向量分解為兩個互相垂直的向量,是向量坐標(biāo)表示的理論依據(jù).向量的坐標(biāo)表示,溝通了向量“數(shù)”與“形”的特征,使向量運算完全代數(shù)化.2.要區(qū)分向量終點的坐標(biāo)與向量的坐標(biāo).由于向量的起點可以任意選取,如果一個向量的起點是坐標(biāo)原點,這個向量終點的坐標(biāo)就是這個向量的坐標(biāo);若向量的起點不是原點,則向量的終點坐標(biāo)不是向量的坐標(biāo),此時eq\o(AB,\s\up6(→))=(xB-xA,yB-yA).3.向量和、差的坐標(biāo)就是它們對應(yīng)向量坐標(biāo)的和、差,數(shù)乘向量的坐標(biāo)等于這個實數(shù)與原來向量坐標(biāo)的積.
答案精析問題導(dǎo)學(xué)知識點一思考互相垂直的兩個向量能作為平面內(nèi)所有向量的一組基底.梳理兩個互相垂直知識點二思考1a=2eq\r(3)i+2j。思考2對于A點,若給定坐標(biāo)為A(1,1),則A點位置確定.對于向量a,給定a的坐標(biāo)為a=(1,1),此時給出了a的方向和大小,但因為向量的位置由起點和終點確定,且向量可以任意平移,因此a的位置還與其起點有關(guān),所以不確定.思考3向量eq\o(OA,\s\up6(→))的坐標(biāo)為eq\o(OA,\s\up6(→))=(1,1),A點坐標(biāo)為A(1,1).梳理(1)①單位向量知識點三思考a+b=(x1+x2)i+(y1+y2)j,a-b=(x1-x2)i+(y1-y2)j,λa=λx1i+λy1j.題型探究例1解(1)作AM⊥x軸于點M,則OM=OA·cos45°=4×eq\f(\r(2),2)=2eq\r(2),AM=OA·sin45°=4×eq\f(\r(2),2)=2eq\r(2).∴A(2eq\r(2),2eq\r(2)),故a=(2eq\r(2),2eq\r(2)).∵∠AOC=180°-105°=75°,∠AOy=45°,∴∠COy=30°.又∵OC=AB=3,∴Ceq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,2),\f(3\r(3),2))),∴eq\o(AB,\s\up6(→))=eq\o(OC,\s\up6(→))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,2),\f(3\r(3),2))),即b=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,2),\f(3\r(3),2)))。(2)eq\o(BA,\s\up6(→))=-eq\o(AB,\s\up6(→))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2),-\f(3\r(3),2))).(3)eq\o(OB,\s\up6(→))=eq\o(OA,\s\up6(→))+eq\o(AB,\s\up6(→))=(2eq\r(2),2eq\r(2))+(-eq\f(3,2),eq\f(3\r(3),2))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2\r(2)-\f(3,2),2\r(2)+\f(3\r(3),2)))。跟蹤訓(xùn)練1解如圖,正三角形ABC的邊長為2,則頂點A(0,0),B(2,0),C(2cos60°,2sin60°),∴C(1,eq\r(3)),D(eq\f(1,2),eq\f(\r(3),2)).∴eq\o(AB,\s\up6(→))=(2,0),eq\o(AC,\s\up6(→))=(1,eq\r(3)),eq\o(BC,\s\up6(→))=(1-2,eq\r(3)-0)=(-1,eq\r(3)),eq\o(BD,\s\up6(→))=(eq\f(1,2)-2,eq\f(\r(3),2)-0)=(-eq\f(3,2),eq\f(\r(3),2)).例2解由已知得a=(5,-5),b=(-6,-3),c=(1,8).(1)3a+b-3c=3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8)=(15-6-3,-15-3-24)=(6,-42).(2)∵mb+nc=(-6m+n,-3m+8n)=a=(5,-5),∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-6m+n=5,,-3m+8n=-5,))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m=-1,,n=-1.))跟蹤訓(xùn)練2解(1)2a+3b=2(-1,2)+3(2,1)=(-2,4)+(6,3)=(4,7).(2)a-3b=(-1,2)-3(2,1)=(-1,2)-(6,3)=(-7,-1).(3)eq\f(1,2)a-eq\f(1,3)b=eq\f(1,2)(-1,2)-eq\f(1,3)(2,1)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),1))-eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3),\f(1,3)))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(7,6),\f(2,3))).例3解設(shè)點P的坐標(biāo)為(x,y),則eq\o(AP,\s\up6(→))=(x,y)-(2,3)=(x-2,y-3),eq\o(AB,\s\up6(→))+λeq\o(AC,\s\up6(→))=(5,4)-(2,3)+λ[(7,10)-(2,3)]=(3,1)+λ(5,7)=(3+5λ,1+7λ).∵eq\o(AP,\s\up6(→))=eq\o(AB,\s\up6(→))+λeq\o(AC,\s\up6(→)),∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x-2=3+5λ,,y-3=1+7λ,))則eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=5+5λ,,y=4+7λ。))(1)若點P在
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