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文檔簡介

第五章古代希臘

AncientGreece

第一節(jié)古希臘概況一、古希臘文明遺產

三、古希臘居民二、古希臘的地理位置和地理環(huán)境四、古希臘歷史線索一、古希臘文明遺產——古希臘文明在世界歷史中的意義1、陪審員制度(trialbyjury)2、民主政治(democracy)3、希臘神話(Greekmyths)4、悲劇和喜劇(tragedyandcomedy)5、奧林匹克運動會(TheOlympics)三、古希臘的地理位置和地理環(huán)境地中海(theMediter-raneanSea)東部,包括希臘半島(GreekPeninsula)、愛琴海(AegeanSea)諸島、小亞細亞細亞(AsiaMinor)西部沿海、伊奧尼亞群島(Ionianarchipelagos)以及意大利南部和西西里島(Sicily)的殖民地。見地圖1、地理位置:AncientGreekMapAncientGreekMap2、地理環(huán)境和氣候:a、希臘半島多山脈和丘陵。b、希臘半島內部平原較少,可耕地少。c、希臘半島三面環(huán)海,海上島嶼星羅棋布,海岸線曲折。d、地中海式氣候,其特點是夏季溫熱干燥,冬季溫暖濕潤。3、地理環(huán)境和氣候對古希臘文明的影響:a、政治體制:小國寡民的城邦polisb、經濟類型:商業(yè)和航海貿易為主,農業(yè)居于次要地位,糧食主要倚靠進口,主要經濟作物是橄欖olive、葡萄grape。c、思想觀念:自由、平等和中庸等。d、民族性格:勇于開拓進取,善于求索。四、古希臘居民1、非希臘語居民:a.皮拉斯基人Pelasgoi:公元前5000-3000年,主要居住于希臘大陸。b.加里亞人Carian:主要居住于克里特和愛琴海諸島。2、希臘語居民:公元前3000年中葉以后,希臘人侵入希臘半島。a.亞該亞人Achaean:公元前2000年左右,進入伯羅奔尼撒Peloponnese,創(chuàng)立邁錫尼文明Mycenae。b.伊奧尼亞人Ionian:亞該亞人和皮拉斯基人融合而成,居住阿提卡半島。雅典Athensc.愛奧尼亞人Aeolian:進入希臘北部的帖撒利亞、中部的彼奧提亞等地區(qū)。底比斯Thebesd.多利亞人Dorian:入侵到伯羅奔尼撒半島。斯巴達Sparta3、關于希臘語居民的神話傳說:赫西阿德Hesiod的《神譜》普羅米修斯Prometheus丟卡里翁Deucalion和皮拉Pyrrha希倫Hellen

和安菲克提昂(Amphictyon)。Hellen為什么被認為是希臘人的遠祖呢?希倫(Hellen)生有三子:愛奧魯斯(Aeolus)、許修斯(Xuthus)、多羅斯(Dorus)。許修斯生有兩:阿開修斯(Achaeus)、伊昂(Ion)。由于這些始祖都是希倫的子孫,所以這四個民族合在一起便被稱為“希倫人”(Hellenes)。后來希臘人被稱為Hellenes而希臘被稱為Hellas。而英文Greece則源于拉丁文,是羅馬人對希臘的稱呼。四個希臘民族,即“阿開亞人”等等,實際上指的是古希臘語的四種主要的方言:阿開亞方言、伊奧尼亞方言、愛奧里斯方言、多里斯方言。而所謂的非希臘民族,指的是不說古希臘語的民族。由此可見,在希臘人看來,民族問題首先是一個語言問題。4、關于古希臘人的民族認同:觀點:把四個希臘民族都說成是一個叫希倫的人的后裔,創(chuàng)作這種神話的目的顯然是為了加強希臘各民族之間的團結,這和漢族的始祖神話,即所謂“炎黃子孫”之說有異曲同工之處。但是古希臘從未出現(xiàn)過統(tǒng)一的國家,古希臘人為什么要創(chuàng)造這種神話來加強民族間的團結呢?五、古希臘歷史線索1、愛琴文明2000-1200BC:古希臘文明早期的王權時代2、荷馬時代1200-750BC:

早期王權向城邦體制過渡的時代3、古風時代750-479BC:

古希臘城邦體制形成的時代4、古典時代478-338BC:

古希臘文明繁榮和戰(zhàn)爭的時代5、希臘化時代332-30BC:

古希臘文明東傳的時代奧林匹克運動1、古代奧運會的起源2、古代奧運會的比賽項目:公元前776年舉辦的首屆運動會只有一個比賽項目,就是192.27米場地跑。在長達將近1200年的歷史中,比賽項目在不斷地豐富,其中包括五項全能(鐵餅、標槍、跳遠、角力、跑步)、拳擊、摔跤、戰(zhàn)車賽跑、賽馬等。3、為什么運動員要裸體競賽?4、男運動員有多流行?5、婦女能參加奧林匹克競爭嗎?如果不能,那有專為婦女舉辦的體育競技比賽嗎?赫拉伊亞賽會/HeraeaGames戰(zhàn)車比賽戰(zhàn)車比賽拳擊比賽拳擊比賽摔交運動員運動員裸體比賽的運動員裸體比賽的運動員摔交比賽標槍運動員標槍運動員賽馬運動員和一位婦女賽跑賽跑跳遠五項全能(鐵餅、標槍、跳、跑和摔跤)拳擊比賽擲鐵餅比賽描繪

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