幼兒園《毛毛蟲(chóng) 》教案

幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表活動(dòng)主題《毛毛蟲(chóng)》年齡段4—5歲授課教師領(lǐng)域體育活動(dòng)節(jié)次下午第一節(jié)活動(dòng)目標(biāo)L學(xué)習(xí)半蹲走，發(fā)展下肢力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性。.培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)注意力和模仿能力。.養(yǎng)成不怕困難、堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)活動(dòng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)半蹲走，發(fā)展下肢力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性?；顒?dòng)難點(diǎn)能與同伴配叩協(xié)調(diào)一致地走?；顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備毛毛蟲(chóng)頭飾和紗巾活動(dòng)過(guò)程一、準(zhǔn)備活動(dòng):聽(tīng)音樂(lè)模仿小動(dòng)物走,充分活動(dòng)身體.（幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，圍成圈站好，并在原地貼標(biāo)記。）師:小朋友平時(shí)最喜歡小動(dòng)物了，小動(dòng)物也很喜歡你們，今天我們就一起來(lái)模仿自己喜歡的小動(dòng)物走路。.幼兒在原地模仿各種小動(dòng)物走路。二、模仿毛毛蟲(chóng)走路，練習(xí)半蹲走.師:看到你們模仿這么多的小動(dòng)物走路，有一個(gè)小動(dòng)物不高興了：怎么沒(méi)有小朋友喜歡我，模仿我走路的樣子呢？“（出示毛毛蟲(chóng)頭飾）你們喜歡毛毛蟲(chóng)嗎？它是怎么走路的？”請(qǐng)一個(gè)小朋友嘗試學(xué)毛毛蟲(chóng)走路。.教師示范毛毛蟲(chóng)走路的樣子，重點(diǎn)提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。.幼兒戴上毛毛蟲(chóng)頭飾，聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地中央自由練習(xí)毛毛蟲(chóng)走路，教師觀察，個(gè)別指導(dǎo)，音樂(lè)停止時(shí)幼兒回到教師身邊。.嘗試兩人配叩走，教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)步伐要盡量一致，跟著兒歌（附后）節(jié)奏走。.解決難點(diǎn)。（1）師：“小朋友來(lái)看一下，毛毛蟲(chóng)是什么樣的呢？“（一節(jié)一節(jié)的）我們能不能試試變成一條六節(jié)的毛毛蟲(chóng)走路呢?小朋友一定要注意安全，而且要像剛才那樣步伐一致地走。（2）幼兒自由組叩成六節(jié)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)練習(xí)協(xié)調(diào)一致地走，音樂(lè)停止時(shí)，回到教師身邊。6,毛毛蟲(chóng)比賽走路,看哪條配叩得最好，走得最快。三、游戲“紗巾不見(jiàn)了”教師交代游戲規(guī)則：剛才，我們的毛毛蟲(chóng)配叩得真好，現(xiàn)在老師要獎(jiǎng)勵(lì)你們玩“紗巾不見(jiàn)了”的游戲。每人拿一條紗巾，迅速藏到自己身體的任何部位,盡量不被老師找到。（幼兒藏好后，教師尋找，讓幼兒得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ＃┧?、游戲“毛毛蟲(chóng)與紗巾”.師:紗巾還可以怎么玩呢?誰(shuí)來(lái)試試？.選出一些好的玩法，大家一起玩，如毛毛蟲(chóng)一節(jié)一節(jié)接起來(lái)，頂著紗巾班級(jí)：中（二）班時(shí)間:星期二

走路，全部毛毛蟲(chóng)圍成圈，右手拿紗巾走路。五、共享游戲“快樂(lè)的蝴蝶”.師:誰(shuí)知道毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大后是什么樣子的呢？.幼兒將紗巾當(dāng)作翅膀，學(xué)蝴蝶飛來(lái)飛去，最后飛回活動(dòng)室。六、安全教