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文檔簡介

優(yōu)秀一年級班主任工作打算教案本學(xué)期重點是對學(xué)生進展常規(guī)訓(xùn)練,講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氣氛,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生共性特點,以人為本,面對全體學(xué)生,全面貫徹訓(xùn)練方針,全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練。努力提高訓(xùn)練質(zhì)量,培育德、智、體、美、勞全面進展,具有創(chuàng)精神的一代人。

三、具體工作措施:

〔一〕常規(guī)訓(xùn)練方面

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此,我打算從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標準》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進展一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

〔二〕班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,承受師生共同參與的方式,開展“跳繩、做玩耍、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受訓(xùn)練,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

〔三〕衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進展疼惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

〔四〕班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,而班干部卻是班級治理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制〔包括班長和組

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