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文檔簡(jiǎn)介
《教育研究方法基礎(chǔ)》期末調(diào)查展示馬婧、左凱文、任敏琪、馬小梅、崔志偉、董春輝·作品西北師大歷史文化學(xué)院學(xué)生對(duì)本專業(yè)滿意度調(diào)查報(bào)告
一、人員分工二、調(diào)查時(shí)間、方法與對(duì)象三、調(diào)查目的四、問(wèn)卷反饋五、對(duì)策建議六、心得體會(huì)目錄一、人員分工人員分工馬婧報(bào)告匯報(bào)左凱文報(bào)告撰寫、總結(jié)任敏琦PPT制作馬小梅問(wèn)卷設(shè)計(jì)、問(wèn)卷發(fā)放崔志偉數(shù)據(jù)分析董春輝問(wèn)卷匯總(一)調(diào)查時(shí)間2015年6月10-20日(二)方法
本次調(diào)查采用的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷是面向全院學(xué)生并采取網(wǎng)絡(luò)填寫問(wèn)卷的方式。(三)對(duì)象西北師大歷史文化學(xué)院學(xué)生二、調(diào)查時(shí)間、方法與對(duì)象
通過(guò)對(duì)本院學(xué)生進(jìn)行調(diào)查來(lái)掌握學(xué)生對(duì)本專業(yè)和本學(xué)院的了解和看法,收集廣大學(xué)子對(duì)學(xué)院的意見(jiàn)和建議,進(jìn)而為學(xué)科建設(shè)提供積極有益的建議和參考,提高學(xué)生的綜合水平,增強(qiáng)學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)為了給高考考生提供一個(gè)學(xué)院的實(shí)力分析,幫助考生更好的了解本學(xué)院與本專業(yè)。三、調(diào)查目的(一)問(wèn)卷分析(二)問(wèn)卷結(jié)論四、問(wèn)卷反饋1.調(diào)查對(duì)象(第1—2題)
(1)調(diào)查情況描述:
男生:31.8%,女生68.1%。以女生居多數(shù),這與我院的實(shí)際情況相符。
大一大二占85.4%,大三大四占14.4%。我們的問(wèn)卷主要目的是為了給高考考生提供一個(gè)學(xué)院的實(shí)力分析,為學(xué)院提供一個(gè)學(xué)生意見(jiàn)的調(diào)查。大一、大二學(xué)生入學(xué)時(shí)間不久較能理解高考考生的情況,同時(shí)大一大二通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)對(duì)本院有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí)。(一)問(wèn)卷分析(2)分析:根據(jù)q1、q2,我們的調(diào)查基本符合預(yù)期調(diào)查人群,我們有理由相信我們的所得到的數(shù)據(jù)是可靠和合理的。2.學(xué)生對(duì)歷史文化學(xué)院的滿意程度(第3—6題)
調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖(1)調(diào)查情況描述Q3.為什么選擇歷史學(xué)
受興趣影響和專業(yè)調(diào)劑基本上各占一半。Q4.現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和當(dāng)初預(yù)期之間的關(guān)系
高于、等于、不等于當(dāng)初的預(yù)期基本上各占10%左右,主流的意見(jiàn)是略低于當(dāng)初的預(yù)期,占60%。Q5.是否有過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)的想法
有轉(zhuǎn)專業(yè)想法的人占到76.9%Q6.將來(lái)是否會(huì)從事與歷史有關(guān)的專業(yè)
對(duì)于將來(lái)的職業(yè)預(yù)期,大家基本上都會(huì)選擇與歷史有關(guān)的職業(yè)(2)分析
根據(jù)這四個(gè)問(wèn)題來(lái)看,受訪者在對(duì)歷史專業(yè)“有興趣”和“沒(méi)興趣”比例相同的情況下,有高達(dá)76.9%的人想過(guò)或?qū)嵺`過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè),歷院學(xué)生對(duì)歷史學(xué)院并不滿意。而約有60%的人認(rèn)為“所學(xué)專業(yè)略低于當(dāng)初預(yù)期”則從數(shù)據(jù)上支持了前面的結(jié)論。
3.學(xué)生形成對(duì)歷史文化學(xué)院態(tài)度的原因(第7—17題)(1)調(diào)查情況描述Q7.你對(duì)本專業(yè)師資力量的滿意度
受訪者對(duì)本院師資力量的基本滿意度達(dá)89.1%Q8.你認(rèn)為本專業(yè)的就業(yè)情況
有約97%的受訪者對(duì)本專業(yè)的就業(yè)情況表示失望和不樂(lè)觀Q9.你認(rèn)為本專業(yè)在師大的排名
有54%的受訪者認(rèn)為歷史學(xué)在師大專業(yè)應(yīng)該排在1—5名Q10.你認(rèn)為學(xué)校、學(xué)院提供給你的資源是否滿足學(xué)習(xí)研究之用
從這個(gè)問(wèn)題看,半數(shù)受訪者認(rèn)為學(xué)院提供的資源滿足研究學(xué)習(xí)之用Q11.你認(rèn)為本專業(yè)的課程安排是否合理
80%左右的受訪者認(rèn)為本學(xué)院課程安排合理,20%認(rèn)為不太合理Q12.你對(duì)本學(xué)院老師的授課內(nèi)容和授課方式是否滿意
83.7%的受訪者對(duì)本院老師授課內(nèi)容和授課方式表示滿意Q13.你認(rèn)為我們學(xué)習(xí)歷史學(xué)在全國(guó)應(yīng)該排在第幾位
大多數(shù)受訪者認(rèn)為我校歷史學(xué)在全國(guó)的排名居中Q14.你認(rèn)為大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)未來(lái)事業(yè)的影響有多深
有影響,但不重要占:68.9%,影響很深占:31%Q15.你對(duì)歷史學(xué)這門學(xué)科的性質(zhì)是否清楚
58%的受訪者表示對(duì)歷史學(xué)學(xué)科的性質(zhì)不清楚Q16.你經(jīng)常看歷史專業(yè)書(shū)嗎
經(jīng)??磳I(yè)書(shū)與偶爾看專業(yè)書(shū)的比例基本上為1:1Q17.綜上所述你對(duì)我們學(xué)校歷史專業(yè)的綜合評(píng)分是
大多數(shù)人對(duì)我校專業(yè)的綜合評(píng)分為:8—9分(2)分析:
從這10道題,我們可以分析出大多數(shù)受訪者對(duì)歷史專業(yè)感到失望的原因在于受訪者對(duì)歷史學(xué)不感興趣以及歷史學(xué)的就業(yè)情況。受訪者對(duì)我院的軟硬件設(shè)施基本表示滿意。
從調(diào)查的結(jié)果及所進(jìn)行的分析結(jié)果來(lái)看,我院廣大學(xué)生對(duì)學(xué)院老師的教學(xué)水平及其他硬件設(shè)施的滿意度相對(duì)較高。學(xué)生對(duì)學(xué)院評(píng)價(jià)差的或是滿意度較低的是歷史學(xué)本身以及就業(yè)率。針對(duì)這些現(xiàn)象我們小組在結(jié)合學(xué)生的建議及學(xué)院的實(shí)際情況下,提出了一些建議。希望這些建議可以有效的提高我院的綜合實(shí)力,使歷史這一專業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力。(二)問(wèn)卷結(jié)論
學(xué)院應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,落實(shí)專業(yè)導(dǎo)引課;
學(xué)院應(yīng)該對(duì)大一學(xué)生展開(kāi)歷史學(xué)專業(yè)性質(zhì)、學(xué)科發(fā)展類的課程,使新生加強(qiáng)對(duì)本專業(yè)的理解;
本專業(yè)的老師應(yīng)該適當(dāng)改變教學(xué)方式;
學(xué)院應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)的興趣,如開(kāi)展趣味課堂,歷史知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
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