生活演講稿范文：難忘小學(xué)生活

第38頁共38頁生活演講稿范文：難忘小學(xué)生活生活演講稿范文：難忘小學(xué)生活。光陰飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊!記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃教師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣教師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看教師，發(fā)玩教師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃教師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是懊悔，還有羞恥……還有一次在二年級的一節(jié)英語公開課，陳教師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上，不但沒有把英語單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確，而且還不知道教師正在生氣呢。陳教師又叫了一位同學(xué)出來表演，教師立即不生氣了，而且還在笑呢。下課了，教師獎了一朵小紅花給那位同學(xué)，可是我沒有。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀難忘小學(xué)生活演講稿：生活演講稿難忘小學(xué)生活演講稿：生活演講稿光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我思念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——教師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報教師。聽著教師一遍又一遍的叮囑，聽著教師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。在母校教師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了教師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美妙的回憶，最重要的是得到了的教育和今后做人處事的指南針。但如今我在母校的時間已不多了，猛然回首，回憶往事，仿佛催促我的教師，鼓勵我們的師長，還有得意的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的典范。如今我回首想起，教師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看得意的校園，看一看教誨我們的教師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠記住教師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。??！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。難忘的小學(xué)生活光陰飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊！記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃教師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣教師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看教師，發(fā)玩教師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃教師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是懊悔，還有羞恥……還有一次在二年級的一節(jié)英語公開課，陳教師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上，不但沒有把英語單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確，而且還不知道教師正在生氣呢。陳教師又叫了一位同學(xué)出來表演，教師立即不生氣了，而且還在笑呢。下課了，教師獎了一朵小紅花給那位同學(xué)，可是我沒有。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個月，我就要分開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。難忘的小學(xué)生活時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程了。我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受教師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美妙的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們?nèi)缃窬鸵厴I(yè)了，驀然回首，仿佛催促我們的教師，鼓勵我們的師長，還有得意的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的典范。如今我們就要畢業(yè)了，教師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看得意的校園，看一看教誨我們的師長，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……我的教師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地辭別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！六年級的拔河比賽，讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結(jié)一心。同學(xué)們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是教師的“煽風(fēng)點火”——鼓勵下造成的。當(dāng)播送通知去操場的時候，“刷”的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。我們心中涌動著一股難以言狀的沖動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀，教師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動力，我們渴望拿第一?！皣u——”哨聲響起，我們準(zhǔn)備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，教師大聲地為我們加油，605班的同學(xué)也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！教師同學(xué)們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們終于贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將成功之刻，裁判竟然判我們犯規(guī)。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終于拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。男生代表隊失敗了，教師仍舊不停地鼓勵我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。想起難忘的小學(xué)六年生活，讓我忍不住向昔日的教師同學(xué)問一聲；你們還好嗎？難忘小學(xué)生活演講稿范文難忘小學(xué)生活演講稿篇一親愛的教師、同學(xué)們：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就快要完畢了。我們要辭別多彩的童年，辭別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學(xué)生活，那長不大的記憶停留在了母校。時間沒有沖淡我的記憶，還記得那次拔河比賽，它讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最摯的愛。那天，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結(jié)一心。同學(xué)們個個臉頰紅得像西紅柿一樣，大家熱血沸騰，我明白了這一切都是教師的”煽風(fēng)點火“鼓勵下造成的。當(dāng)播送通知去操場的時候，”刷“的一聲大家一起向奔向操場，隨即第一場就是我們代表隊期待已久的拔河比賽。我們心中涌動著一股難以言狀的沖動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀，教師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動力，我們渴望拿第一?！眹u“哨聲響起，我們準(zhǔn)備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，教師大聲地為我加油，班上的拉拉隊也一個勁的給我們助威，個個都喊破了喉嚨。我們心想，繩子啊繩子，你可要給我們爭口啊!教師同學(xué)們嘶聲力竭，我們一定要取勝!真是”皇天不負有心人“!我們終于贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將成功之刻，裁判竟然判我們犯規(guī)。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終于拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚水。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。啊!難忘的小學(xué)生。難忘小學(xué)生活演講稿篇二親愛的教師、同學(xué)們：學(xué)校是一方樂土，讓我沒有煩惱;是一片藍天，任我自由飛翔;是一個美夢，夢醒后就不再天真。我特別思念我的小學(xué)生活。冰激凌可以當(dāng)飯吃;做決定只需要猜拳;最可怕的懲罰是抄課文;什么事都可以去做;滴幾滴眼淚也會有同學(xué)來撫慰自己;犯什么小錯誤，只需要說聲對不起就足夠了——記憶中的小學(xué)生活，隨著時間的流逝已經(jīng)模糊不清了。只留下那一串串銀鈴般的笑聲，在歲月的陽光里閃閃發(fā)光——在五年的歡聲笑語中，我們長大了，懂事了。我們從一個個得意而又大字不識幾個的幼稚園小朋友變成了一個個知識淵博的小學(xué)生;變成一個個教師眼中的淘氣鬼;變成爺爺奶奶心中的____乖孫女;變成一個個1——4年級小朋友們眼中的大哥哥大姐姐。教師的敦敦教誨給我們滋養(yǎng)，給我們知識，讓我們在生活和學(xué)習(xí)中茁壯成長!一個個春夏秋冬如流水般稍縱即逝，一位位良師益友也即將和我分別，此時，我不由得想起了朱自清的一篇散文《匆匆》，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。時間匆匆的來也將匆匆的去，我以前為何不珍惜我們的友誼、師生情，我的小學(xué)生我真難忘!在這里我要說：“教師，您們辛苦了，謝謝您們!是您們的辛勤付出和揮灑的汗水使我們茁壯成長!”五年的小學(xué)生活就這樣溜走了，她如今藏在何處呢?在這五年的小學(xué)生涯里，我們是多么幸福，多么甜蜜!難忘小學(xué)生活演講稿篇三親愛的教師、同學(xué)們：轉(zhuǎn)眼之間我的小學(xué)生活就要完畢了?；ㄒ粯拥哪耆A，詩一樣的童年。回味六年來經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣，它以純潔的友誼，撫摸著我;它以浪漫的青春，擁抱了我。面對即將完畢的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的小學(xué)生活一下子變得珍貴起來。記得我剛?cè)雽W(xué)時大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識，自己的教師都記不清。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過不少笑話。有一次上學(xué)眼看就要遲到了，急急忙忙往教室跑，等進了教室門一看可就傻眼了，教師——陌生的面孔!同學(xué)——陌生的面孔!糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開門往外跑——那個為難勁直到今天還記憶猶新。我還記得那是我剛深化三年級的時候，有一次我和同桌開玩笑，我叫她拿出一張圖畫紙和一瓶墨水，我給她弄水墨畫。她很爽快的容許了。在我弄的過程中，由于我出乎大意不小心把墨水滴在了她那像雪一樣白的短袖上。當(dāng)時，我知道她很傷心，其實我也很難受。兩個人互相不說話，感覺很別扭。過了幾天后我才不好意思的低下頭自責(zé)地向她抱歉說：“對不起，我不應(yīng)該把墨水滴在你身上……”她說：“不，應(yīng)該說對不起的是我，我明明知道這是一個意外，卻偏要生氣，是我小肚雞腸?！焙髞?，我們冰釋前嫌，成了互相勉勵、形影不離的好朋友。六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡;六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了，就像詩人席慕容的詩句“長長的一生中，走得最快最急的，總是那些最美妙光陰。難忘小學(xué)生活演講稿篇四親愛的教師、同學(xué)們：在校園中的生活，不僅僅是童年的一部分，也是讓心靈漸漸走向成熟的小徑，使人沉醉其中，令人難忘。那些熟悉的場景，并沒有因為時間的飛逝而淡忘，相反的，讓人永遠記得永遠銘刻在心上。流逝匆匆的是時間，難以抹去的是記憶。一年級時的渴望，無知，在打磨于歷練中逐漸地長大，轉(zhuǎn)眼間六年級了，畢業(yè)季很快降臨，可忘不了的那一幕幕景象，如電影一般在腦海中回放。記得那一次滿載而歸的田徑比賽，那一聲聲吶喊，那一聲聲雀躍的歡呼聲，那一滴滴因為開心而留下的眼淚，那一句句互相鼓勵的話里，使我們團結(jié)一致。同學(xué)們對運發(fā)動的關(guān)心，熱烈的呼喊聲，讓校園增添了色彩，我們?yōu)槲覀兊陌嗉壎湴?。記得那次教師?yán)厲的批評，使我永遠銘刻在心，深深的刻在心中，那次大伙前的失誤，變成了自嘲的小丑。一出出戲，讓我們懂得了做人的道理，懂得了什么是對的，什么是錯的。那些許的是是非非，卻敵不過真摯的友誼，那一句句語重心長的教誨，讓我一次一次的從困窘，從氣餒中走出，學(xué)會了應(yīng)對。六年的師生情，六年的同學(xué)情，值得永遠的回憶，永遠的感謝，給了我一個豐富多彩的小學(xué)與童年。難忘的小學(xué)生活演講稿400字四篇難忘的小學(xué)生活演講稿400字篇一尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!記得我第一次進入小學(xué)，最難忘的是第一節(jié)課語文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識了吳老。吳教師是個中年人，已經(jīng)有四五十歲了，她對每個學(xué)生都非常好，教課也非常生動有趣。她會把拼音畫成許多形似的圖案，給我們留下深化的印象，是她在我的心中播灑漢字的種子，并用慈祥的眼神照耀它，每天無微不至地呵護它，期待它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。三年級，是我第一次接觸英語，高教師帶著著我們走進另一個國度——英國。漸漸地，英語也融入到了我們的生活中。如sorry，please，thankyou，OK，這些簡單的常用語，掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活，也變得格外豐富多彩起來。小學(xué)生活中，教師傳授我們知識，同學(xué)們給予我快樂。一個女生，她是我非常重要的好朋友，我們無話不說，共同分享著成長中的心路歷程。，教室前有我們下課玩耍的身影，在教室里有我們女孩之間的竊竊私語。六年的小學(xué)光陰很快過去了，想想心里還真有點不舍。在這六年的時間里，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮，從微缺乏道的一聲“你好”到不得不說的“再見”。我遇到的教師和同學(xué)，都深深地刻在我的腦海里。即將畢業(yè)了，同學(xué)們，教師們，我的畢業(yè)照中一直會有你們。這六年，感謝你們陪我度過!難忘的小學(xué)生活演講稿400字篇二尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!小學(xué)生活是豐富多彩的，在母校生活了五年，對教師對同學(xué)自然是舍不得，一想到馬上就要分別，心里有些難過有些凄涼?！皫熒?，深似?！保耙蝗諡閹熃K身為父”教師就像我們的親人，關(guān)愛著我們。平時，我們要多聽教師的話，教師就像一顆大樹，我們就像一棵小樹，在她的哺育之下，茁壯成長著，汲取養(yǎng)分，頂著風(fēng)雨長成大樹?！巴瑢W(xué)情，勝手足”。同學(xué)之間，有歡聲笑語，也有吵吵鬧鬧，同學(xué)就像一本書，書中有取之不盡用之不盡的知識。我們曾經(jīng)一起解決過難題，曾經(jīng)一起朗讀古詩，曾經(jīng)一起玩耍，就算是分別，也愿我們友誼地久天長?？粗@座教學(xué)樓，想起曾進進進出出的身影，這個樓梯，我們走過了無數(shù)次，每一個臺階都那么熟悉，在樓道里同伴曾經(jīng)留下的歡聲笑語，讓我們陶醉其中。運動會的每一次，都讓我們班更團結(jié)，有了加油助威聲，運發(fā)動們會更有力量，有了團結(jié)的力量，我班就能戰(zhàn)勝一切。演講臺上的聲情并茂的演講聲至今還在耳邊回蕩，教室里教師的諄諄教誨還在繼續(xù)……小學(xué)的生活令我們難忘，同時也有一種眷戀之情。別了，母校;別了，教師;別了，同學(xué);別了，我的小學(xué)生活。你是我人生中一顆璀璨的明珠。難忘的小學(xué)生活演講稿400字篇三尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!時間的腳步是那樣匆匆，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活不知不覺已經(jīng)接近尾聲了?？粗ｉT的四個大字——南園小學(xué)，我的心中不禁泛起陣陣漣漪。重游校園，來到操場，望著塑膠跑道，我想起了四年級時的那節(jié)體育課，我曾在這跌倒，那時，我的膝蓋破了皮，流了血，同學(xué)們著急地跑向我，扶我去醫(yī)務(wù)室?？粗遣賵雠缘挠螛吩O(shè)施，我的耳畔又回響起了同學(xué)們的笑聲、追逐聲、打鬧聲。眼前又出現(xiàn)了同學(xué)們一張張?zhí)煺娴靡獾男δ??；氐皆?jīng)的教室，看著那三尺講臺，看著那墨綠色的黑板，我仿佛又看見教師拿著粉筆，在黑板上疾書。轉(zhuǎn)頭四望，看到那57套整潔的課桌椅，我坐到我的位置上，耳邊又回響起了同學(xué)們的朗朗書聲：“過去的日子如輕煙……”眼前再一次浮現(xiàn)出同學(xué)們認(rèn)真上課的模樣。輕輕撫摸課桌，我曾在這張桌子上答過多少張試卷?寫過多少本作業(yè)?還記得六年級時，我的肚子突然不舒適，鋒利的痛感使我忍不住趴在桌子上哭出了聲。教師也非常著急，為我端來熱水，用手輕輕撫摸我的背，俯身在我身邊用溫暖的話語撫慰我：“喝些熱水吧，要是再不舒適，教師讓家長來接你回家，不哭了?！苯處熓中牡臒岫取嘏脑捳Z使我漸漸平靜下來。這一切我都無法忘懷。在歲月的沉淀中，每一件往事都化為一顆顆流光溢彩的珍珠被我珍藏于心。時間如白駒過隙，六年的光陰，兩千多個日子，轉(zhuǎn)瞬即逝。夏天的腳步悄然而至，這一切都在提醒著我：即將畢業(yè)了，到了分別的時候，而這一別，就無法天天見面了，再不能全班坐在一起讀書、玩耍了，再不能聽到教師的諄諄教誨了。難忘啊，難忘。六年的小學(xué)生活，我怎能遺忘!難忘的小學(xué)生活演講稿400字篇四尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!時間如流水一樣飛快的流失了。眨眼間，六年的小學(xué)光陰揮之而去。在這既漫長而短暫的光陰里，每每憶起校園的點點滴滴，我心頭就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣滾涌而來。酸哎，想起一、二年級時，我總是拿著一張打著一個個紅叉叉的卷子，分?jǐn)?shù)刺痛著我幼小的心靈。我那懊悔的眼淚不由自主地流了出來，我恨自己的馬虎，恨自己的不認(rèn)真檢查……此刻，我就像喝了一瓶醋——酸!酸!但是，正是因為酸的味道的警告，會讓我再一次努力奮進。甜友誼濃郁甘香，在這六年的光陰里，我擁有很多的好朋友。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談。大家在一起讀書、一起快樂……快樂時，大家一起分享;困難時，大家一起擔(dān)當(dāng);痛苦時，大家一起承擔(dān)，我想：幸福就應(yīng)該是這樣吧!每當(dāng)我們大家一起出去踢足球時，大家都會一同鼓掌慶賀歡呼;每當(dāng)朋友受傷時，大家都會你一言我一句的來問候，那種滋味……一個字——甜?？嘤刑鹁陀锌啵@真是一對雙胞胎。每天，我們都與月亮相伴，作業(yè)像小山一樣高，一樣重，壓得我們喘不過氣來。好不容易熬到周末，還要尊從“王母娘娘”的圣旨，去學(xué)這個，去補哪個，鍛煉這個，進步那個。哎呦!我快累死了。真是一個字——苦。辣“你超線了!”“是你先超的……”想起來就好笑，以前和同桌畫“三八線”的習(xí)慣在熟悉不過了。瞧!我和同桌又開始了一場無硝煙的戰(zhàn)爭。小學(xué)生活是多么美妙呀!如今，一想起就要分開昔日的閨蜜、朋友，分開教我們的教師，分開我的母?！佣。冶悴挥勺灾鞯目蘖恕?023小學(xué)生生活委員生活演講稿范文教師們，同學(xué)們：大家好!今天，我走上講臺，競選生活委員一職。憑著我對自己的信心，憑著我堅強的信念，相信我可以為大家效勞。我叫xx，是一個三心二意的人，大家可能會驚訝，為什么是三心二意?“三心”指寬容心，團結(jié)心，和平心。寬容心，當(dāng)你們做錯事的時候，讓我們胸襟寬廣，諒解別人。團結(jié)心，讓我們團結(jié)一致，一起為班級爭光。和平心，讓我們和平，不要打架，打架既傷身體，又會破壞友誼。假設(shè)我當(dāng)生活委員，我會幫助一些遇到困難的同學(xué)，把他們帶向和平，幸福的地方。我們一起保護友誼。假設(shè)我當(dāng)了生活委員，我會帶著大家來保護校園整潔。因為一些同學(xué)沒有公德，垃圾隨處亂扔，其實旁邊就有一個垃圾箱。低年級學(xué)生在草地里蹦蹦跳跳，把小樹壓彎了，小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關(guān)緊，看，它正傷心的流淚。假設(shè)我是生活委員，我會用木條撐住小樹，不讓它站不起來，我會用手幫小草站起來，我還會關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水。假設(shè)我是生活委員，一有同學(xué)感冒或者受傷，我馬上打給他的家長，還會問問他如今還暈不暈，痛不痛。有人哭了，我會撫慰她，不讓她傷心，而讓她快樂起來。假設(shè)我是生活委員，我每天清掃教室，讓它也干凈一下。假設(shè)我是生活委員，我會……我會……我還會……總而言之，假設(shè)你們競選我當(dāng)生活委員，那你們就天天快樂哦!你問我為什么要當(dāng)生活委員?我的答案就是：我喜歡為大家效勞，讓校園更美麗!介紹小學(xué)生活演講稿范文篇一“我們曾在一起，總有太多故事，每一天陽光輕輕灑下夢想在起舞……”每當(dāng)聽到這首歌，童年生活難忘的畫面又浮如今于眼前。小學(xué)生活即將完畢，而小學(xué)也有令我難以忘懷的?！}記最美教師“最美教師”徐教師，她長長的頭發(fā)披散在肩上，圓圓的臉蛋紅撲撲的，她是一個仁慈、寬容的教師。記得有一次，有一個同學(xué)沒寫作業(yè)，她總會耐心教育他，讓他把作業(yè)補起來，從來不打?qū)W生。她的教學(xué)方法獨特，有幾次在寫作文前總會讓我們玩一些游戲，讓我們有更多的靈感，在歡聲笑語中快樂寫作。徐教師還辦了一個“護蛋”比賽：每人先把雞蛋煮熟，然后保護雞蛋不讓它破碎。這個活動讓我多了份細心，少了份粗心，感謝教師?！白蠲澜處煛本褪撬戽面?。活寶同學(xué)“嘎嘎嘎……”這像鴨叫的笑聲是誰呢？我追求，終于找到了這個笑聲的主人——許方燁。“賽啦啦啦牛屎糖！”只見他又唱又跳，還搖著頭，手?jǐn)[來擺去，活像個短路了的機器人。他的笑聲非常有特點，一旦他笑起來就根本停不下來。但是，他的笑是會傳染的。每次看到他笑的樣子自己也會被帶過去……好了，百聞不如一見，許方燁美名其曰“爛番薯”。光陰匆匆流逝，就像朱自清說的：“燕子去了有再來的時候；楊柳枯了有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。”但是，過去的光陰已不能挽回，我只能將這記憶永久珍藏?！拔視卫斡涀∧愕哪槪視湎憬o的思念，這些日子……”這首《再見》唱出了離別的感傷，我永遠不會忘記六年難忘的小學(xué)生活。篇二如《匆匆》里說的：“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！痹谕瑢W(xué)們的歡聲笑語中，在同學(xué)們的嬉戲娛樂中，在同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)中，小學(xué)六年的生活已經(jīng)所剩無幾了。回首往事，心頭不禁感到一絲留戀：和同學(xué)們一起合唱，和同學(xué)們一起玩耍，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起練課本劇……尤其是前不久練的課本劇《完璧歸趙》，使我非常喜悅，非常難忘。上個星期五，教師將排練課本劇《完璧歸趙》的任務(wù)交給了以霍澤鑫為導(dǎo)演的男生組和以張欣瑩為導(dǎo)演的女生組，并且說星期二男、女生組要進展pK，好的就代表六年級去學(xué)校表演。因為時間緊迫，我們不得不在放假期間進展排練，在排練期間，同學(xué)們都認(rèn)真地練，臺詞改了一遍又一遍，經(jīng)過一天半的練習(xí)，我們的課本劇可以說是接近完美了，我們見排練如此成功，個個都成竹在胸，認(rèn)為一定能超過女生。果不其然，我們男生組以高超的演技，完備的道具和精煉的語言博得了大多數(shù)同學(xué)的贊同，以47比11的優(yōu)勢贏了女生，男生們臉上一下子寫滿了笑容，有的男同學(xué)甚至手舞足蹈起來，我也非?？鞓?，心里美滋滋的。在學(xué)校表演時，同學(xué)們都發(fā)揮出了最好的程度，評委教師給我們打了9。012分，是第一名！我們一下子沸騰了，歡呼著跑上樓?！?。012分！最高分！”我們一進門便喊。其他同學(xué)也都歡呼起來，我們心中都充滿了成功的喜悅。我有一個快樂的小學(xué)生活，在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！篇三我想思念，卻發(fā)現(xiàn)我已用淚水將往事融入內(nèi)心最深處，不舍得，去觸碰我最珍貴的財富。朋友？一年級，我進校。我們相識，相認(rèn)，相知……是你讓我懂得什么是友誼，是你讓我懂得如何去珍惜感情，是你讓我懂得如何面臨離別，是你讓我懂得快樂、幸福、生氣……的滋味。假設(shè)，時間會倒流，我想一直牽著你的手，直到已明晰地將你手掌的紋路記住。假設(shè)，時間會停頓，我想讓時間停留在我們在樹蔭下談笑的時候，直到已明晰地將你的笑容銘刻。假設(shè)，時間會終止，我想讓時間終止在我們分別的時候，讓我永遠珍惜你與我之間的友誼。記得嗎？我們在月亮下繞著操場漫步，一起背著一句句名言，不時互相嘲諷一下，這夜就顯得不再孤寂了。記得嗎？我們在月亮下坐在圍墻上，談著無聊的話題，卻不時傳出笑聲，這夜就顯得生動起來。記得嗎？我們一起在課上為一個論點爭執(zhí)很長時間，為了證明自己的論點是正確的，付出了不少代價，可結(jié)果是我們都錯了。記得嗎？在我或你傷心的時候，對方的茫然無措，只是一直勸著對方，雖然話語樸實，但那份心，我們都清楚。感謝你，讓我六年的小學(xué)生活不再孤寂。感謝你，不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感謝你，無助的時候給予的溫暖。感謝你，把我當(dāng)做你最好的朋友。感謝上帝，讓我們相識，只恨當(dāng)初不懂好好珍惜這友誼，只望以后我們都能考上理想的中學(xué)，擁有一個穩(wěn)定的生活。那時，我們變了，世界變了，但我們的友誼，是照舊的。篇四啊，石筍——我的母校，我的家！我和她發(fā)生了數(shù)不盡的故事，有如春雨點點，滋潤在我心間。記得那天，我非常榮耀的站在校慶80周年的舞臺，我心潮澎湃，不知在心里默念了多少遍：我做到了！我戰(zhàn)勝了自己！因為這對我來說不僅是一個舞臺，更是一個堅持的故事有了一個完美的結(jié)局。我作為一名剛?cè)脒x的長笛手坐在教室里，足足有15人在學(xué)樂器。江教師教我們練習(xí)吹奏的指法，我一臉茫然，一會兒便沒了興趣，由于不聽講，跟不上，所以根本不會按。我不服氣，回到家又練習(xí)起來，“哎！連音都吹不出來！”我有點灰心了，抱著再試試的心又練習(xí)了一遍，終于發(fā)出了一兩聲破音，鬼哭狼嚎，像有人在大聲尖叫。我想：我那么想吹好聽，結(jié)果卻這樣，我還學(xué)嗎？我大失所望，哭喪著把長笛收了。由于不加練習(xí)，程度進步很慢，教師很著急，批評了我，我更是沒有了一點動力?？粗粋€個參加樂團的同學(xué)被擊敗了，從樂團撤退了，那股讓我退縮的力量，仿佛越來越強大。就在我快堅持不住，心灰意冷的時候，教師對我說：“學(xué)任何東西，都不是輕而易舉的，要有耐心，只要堅持，就會成功?！蔽姨ь^看見學(xué)校長廊上寫著——“堅持是成功者的第一目的?！边@句話仿佛是一股不可抗拒的力量直涌我的心田，它改變了我的想法，仿佛是石筍媽媽在指引我。心想：“我們就像每一條在巨浪滔天的大海中行駛的輪船，誰敢與困難斗爭，堅持不懈，誰就能成功抵達對岸。我會被巨浪打敗嗎？”于是，我振作起來，每天晚上都勤加練習(xí)，吹得嘴巴都干了，汗水打濕了我的衣裳。功夫不負有心人，我由指法到簡單曲目，再到悠揚婉轉(zhuǎn)的曲子，彷如身臨其境。80校慶那天，我如愿以償，成功地吹奏出美妙的樂曲。謝謝你，石筍，在我最不振作的時候，是您給了我勇氣；在我最不知所措的時候，是您給了我指引。我愛你，我的石筍媽媽！2023小學(xué)生生活委員生活演講稿教師們，同學(xué)們：大家好!今天，我走上講臺，競選生活委員一職。憑著我對自己的信心，憑著我堅強的信念，相信我可以為大家效勞。我叫xx，是一個三心二意的人，大家可能會驚訝，為什么是三心二意?“三心”指寬容心，團結(jié)心，和平心。寬容心，當(dāng)你們做錯事的時候，讓我們胸襟寬廣，諒解別人。團結(jié)心，讓我們團結(jié)一致，一起為班級爭光。和平心，讓我們和平，不要打架，打架既傷身體，又會破壞友誼。假設(shè)我當(dāng)生活委員，我會幫助一些遇到困難的同學(xué)，把他們帶向和平，幸福的地方。我們一起保護友誼。假設(shè)我當(dāng)了生活委員，我會帶著大家來保護校園整潔。因為一些同學(xué)沒有公德，垃圾隨處亂扔，其實旁邊就有一個垃圾箱。低年級學(xué)生在草地里蹦蹦跳跳，把小樹壓彎了，小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關(guān)緊，看，它正傷心的流淚。假設(shè)我是生活委員，我會用木條撐住小樹，不讓它站不起來，我會用手幫小草站起來，我還會關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水。假設(shè)我是生活委員，一有同學(xué)感冒或者受傷，我馬上打給他的家長，還會問問他如今還暈不暈，痛不痛。有人哭了，我會撫慰她，不讓她傷心，而讓她快樂起來。假設(shè)我是生活委員，我每天清掃教室，讓它也干凈一下。假設(shè)我是生活委員，我會……我會……我還會……總而言之，假設(shè)你們競選我當(dāng)生活委員，那你們就天天快樂哦!你問我為什么要當(dāng)生活委員?我的答案就是：我喜歡為大家效勞，讓校園更美麗!小學(xué)生暑假生活演講稿小學(xué)生暑假生活演講稿篇一親愛的教師、同學(xué)們：期盼已久的暑假就要開始了!我心里特別快樂，我可以做我想做的事情了，比方睡懶覺、看電視、玩游戲但媽媽說：這個暑假要玩得開心、休息好、吃得好還要過得充實有意義。我和媽媽一起制定了暑期生活方案表。每天早上8點左右起床，保證上、下午各一個小時的學(xué)習(xí)時間，每天參加一個小時的體育運動，彈一個小時的古箏，其余的時間自由安排，但是看電視和玩游戲各不能超過一個小時，晚上10點睡覺。另外我和媽媽還安排了時間去旅游。我很喜歡和媽媽去旅游。因為外出旅游我可以擁抱大自然，學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，擴大視野，同時身心得到放松。我從網(wǎng)上學(xué)到了很多外出旅游的平安知識和預(yù)防措施。比方，外出旅游一不小心曬傷了，一般可以用冰水或冰毛巾放在曬傷的部位，讓它降溫，不出七天就好了，也可用退熱貼貼在曬傷的皮膚上。這兩種方法都很有效哦。在炎炎的夏日里，每天媽媽都做很多好吃的菜給我吃，有青瓜炒肉、胡蘿卜燉排骨、蛋角等等，還經(jīng)常煮一些清熱解毒的湯水給我喝。我的身體一直都是很棒的，每天都精力充分。這個假期，我每天都保持良好的生活習(xí)慣和飲食，多看書，適當(dāng)放松，保持充足的睡眠，在父母的帶著下去社會參與活動，例如：去逛商場、公園、旅游等。自己感覺到這個暑假過得很快樂、安康和充實。小學(xué)生暑假生活演講稿篇二親愛的教師、同學(xué)們：時間如同火車穿梭隧道一樣飛快過去了，很快，充滿緊張氣氛的期末測試完畢了，又迎來了一個快樂快樂的暑假。為了讓我的暑假過的更充實、更快樂一些，爸爸給我報了個暑期游泳培訓(xùn)班。早晨，我早早地起了床，洗刷完畢后，敏捷地吃完早餐，快速跑去游泳館，因為這是我的第一堂課，我要來個第一印象。到了游泳館，我先換上游泳衣，戴上游泳帽，接著隨教練往游泳池去。走到游泳池那里，教練教我們怎樣戴浮漂，接著，教練教我們蛙泳腿，我們一直在泳池旁邊坐著，手摁著地，一遍遍地做著教練教的動作，教練說：只有蛙泳需要收腿，一定記住!練了一個多小時，手都麻了，教練教的動作我熟記在心，很快就學(xué)會了。教練讓我們戴上漂，站起來練呼吸，還說：游泳一定不能用鼻子呼吸，要用嘴呼吸，一定千記萬記，不要忘!聽教練的語氣，怎么也得應(yīng)該用嘴呼吸了。要下水了，我還有些心存顧慮呢，一看牌子，原來是一米二一米六啊!下水了，雖然能到底，但最淺的地方水也能沒過我的脖子，深的地方就更不用說了。下水了，水非常涼。開始我一直不敢游，但看其他同學(xué)都在游，我也開始游，我們班里有些會游的男生老是激起大波浪讓我游不起來，我奮力地向前游，按教練教的步驟一點兒一點兒游。突然，一股超大的波浪向我襲來，來不及躲閃，只好嗆水了哎!玩的這么開心，總有一個討厭的時間下課。今天雖然很累，但我還是蠻開心的!小學(xué)生暑假生活演講稿篇三親愛的教師、同學(xué)們：快樂的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一翻開信箱，里面的廣告紙就跑了出來，有的是介紹工作的，有的是推銷產(chǎn)品的我低頭一看，呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：假設(shè)把這些廣告紙扔掉，那也太浪費了。不扔?又破壞了環(huán)境，真是左右為難。當(dāng)我正冥思苦想時，兩個小伙伴跑到我身邊，靈機一動，建議道：我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用，一邊還可以保護環(huán)境呢!這個方法可真好，我們就這么辦!于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家，開始行動起來。我們先把一張紙豎直對折，再橫著對折，沿著中線的頂點把它們和起來，每條線都壓平整，形成了一個尖尖的三角形，再把四個角沿中線折起來，不一會兒，這個杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它翻開，又像一頂五彩繽紛的帽子，再翻開，就是一個方方正正的紙盒子――我們的垃圾桶了。不一會兒，媽媽跑過來，她好奇地問：小寶貝，你們拿著這些廣告紙在做什么呀?我們把杰作交給她，媽媽對我們刮目相看，快樂地說：呀!我兒子，你們的腦袋瓜可真靈啊!我們做了一個又一個，每人分了一大堆回家暑假里，我們每個人都要做一件有意義的事，這樣我們就會覺得這個寒假過得很快樂!小學(xué)生暑假生活演講稿篇四親愛的教師、同學(xué)們：荷花開了，知了叫了，太陽火辣辣的，我的暑假生活也拉開了帷幕。一大早，我們就來到了目的地樂滿地。我興沖沖的跑進樂滿地里，奔向了第一站歡樂中國城。我跑到了風(fēng)火輪那，像飛一般的進去排隊，你想知道我為什么那么興奮嗎?因為本人的身高問題，以前來呢，不能玩這些設(shè)施。如今我可以玩了，所以我的心情非常沖動。剛上升時，我覺得不怎么高，當(dāng)他蕩起來時，我歡呼起來，啊，太好玩了，我還要坐一次?？墒俏疫€沒來的及跑上去就被老爸揪走了。我們來到了第二站美國西部區(qū)，我率先走進去坐飛艇沖浪，真是氣死我了，爸爸說坐第一排淋水最少?？墒?，當(dāng)我走下來時，我全身都濕透了。這也就能解釋為什么我下來時臉一陣青一陣白了。接著，我們來到了第三站海盜村，海盜船是我很早以前就夢寐以求、最想坐的設(shè)施了，我有點怕，于是坐到了中間。坐完后才發(fā)現(xiàn)一點也不可怕，我又去坐，可是沒搶到最后一排，真是可恨。海盜村里還有一樣?xùn)|西令我印象深化那就是驚濤駭浪我坐了兩次，第二次差點吐了，真是好不舒適。快樂的樂滿地之行就這樣完畢了，假設(shè)你也想去體驗的話，那就去樂滿地狂歡吧!小學(xué)生暑假生活演講稿篇五親愛的教師、同學(xué)們：暑假的生活是多姿多彩的，如彩虹般絢爛，如流星一樣閃亮，如天空同樣清澈。我們在這個花季歷經(jīng)風(fēng)霜，我們也在這個花季成長。今天的暑假，我并沒有以玩耍來度過，而是以知識和運動來裝點著暑假，充實著生活，看來，這多姿多彩可被我表現(xiàn)得淋漓盡致。在望女成鳳的媽媽的安排下，我去金海豚學(xué)習(xí)游泳，在中級班里我比較突出，先是開始蛙泳，教師嚴(yán)歷的說：手要滑到下巴，腳要勾起來。而自游泳不能勾腳，要打出水面-終于下課了，我和弟弟妹妹游向深水區(qū)，他們能站在中間，可我卻害怕的兩腿發(fā)麻，可還是在他們的幫助下英勇的向前游，我從來沒這么英勇過，漸漸地發(fā)現(xiàn)其實一切并不可怕，只要英勇面對，你就會漸漸英勇起來，最后我還能從岸邊跳入水中，這多虧了他們。運動不僅充實著我的暑假，知識也讓我的生活充滿了無限的樂趣。書籍是人類進步的階梯。在空閑的時間里我總會向我家的書庫進發(fā)，我一呆就會是2個小時，如今我的知識越來越多。不過還是要加上學(xué)習(xí)作文的結(jié)晶交融起來才行。作文課上我會認(rèn)真聽講，寫作文時也認(rèn)真書寫可還是停留在97分左右，我一直想寫出100分的作文來，寫著寫著，就悟出了一點道理，作文要寫好就要多看書，多修改，在作文中多加一些好詞好句，這樣作文才寫得好。這個豐富的生活是我的轉(zhuǎn)折點，我不再擁有，也無法珍惜?？墒?，暑假的生活對我來說非常重要，練好了我難做的動作，懂得了我難以理解的知識。今年這個豐富多彩的署假生活，愿你一直留存在我的心中，永遠不朽。生活演講稿范文：我難忘的大學(xué)生活親愛的教師、同學(xué)們：大家好!我今天要演講的題目是：《我難忘的大學(xué)生活》！xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱，走進了旅游學(xué)院，圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。有人說：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃?！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸?！胺侵緹o以成學(xué)，非學(xué)無以廣才”，這次難得的求學(xué)時機將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然根底不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著缺乏。在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心保護以及教師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處，給我留下了美妙的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和才能，給予我溫暖和關(guān)心，在這里我要真誠地說一聲：謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握，我認(rèn)真地上好每一堂課，認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新穎營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤?，是學(xué)子就要勇攀頂峰。”對于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教教師，或者和同學(xué)們一道討論。“一份耕耘，一份收獲”，我最終獲得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為將來鋪就一條成功之路。愉快、難忘的大學(xué)生活即將完畢，兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的根底。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發(fā)揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以致千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負責(zé)的工作態(tài)度，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。光陰流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的哈爾濱嗎!再見了，我的大學(xué)難忘的旅游學(xué)院!教師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們;同學(xué)們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍天!我的演講完畢，謝謝大家!生活演講稿:小學(xué)生活，我們共同走過親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是*班的xxx，今天，我將與全班xx名同學(xué)一起，辭別小學(xué)光陰，準(zhǔn)備邁進初中的大門。真沒有想到，六年光陰居然會過得那么地快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了。今天，我站在這里，代表育xxx學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭?；叵肫鹨黄鹱哌^的日子，感