八年級數(shù)學(xué)上冊 1.4 分式的加法和減法（三）教學(xué)課件 （新）湘教_第1頁
八年級數(shù)學(xué)上冊 1.4 分式的加法和減法（三）教學(xué)課件 （新）湘教_第2頁
八年級數(shù)學(xué)上冊 1.4 分式的加法和減法（三）教學(xué)課件 （新）湘教_第3頁
八年級數(shù)學(xué)上冊 1.4 分式的加法和減法（三）教學(xué)課件 （新）湘教_第4頁
八年級數(shù)學(xué)上冊 1.4 分式的加法和減法（三）教學(xué)課件 （新）湘教_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.4分式的加法和減法（三）這是關(guān)于分式的加減問題，你行嗎？

從甲地到乙地依次需經(jīng)過1km的上坡路和2km的下坡路已知小明騎車在上坡路上的速度為vkm/h,在下坡路上的騎車速度為3vkm/h,則他從甲地到乙地需要多長時間?v3v示意圖12自主預(yù)習(xí)2、你認(rèn)為異分母的分式應(yīng)該如何加減?1、異分母的分?jǐn)?shù)如何加減？【異分母的分?jǐn)?shù)加減的法則】先通分，把異分母分?jǐn)?shù)化為同分母的分?jǐn)?shù)，然后再按同分母分?jǐn)?shù)的加減法法則進(jìn)行計(jì)算。異分母分式加減法法則與異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則類似【異分母的分式加減的法則】先通分，把異分母分式化為同分母的分式，然后再按同分母分式的加減法法則進(jìn)行計(jì)算。自主探究例5計(jì)算：解：

嘗試完成下列各題：例6計(jì)算：1.計(jì)算：隨堂練習(xí)2.計(jì)算：分式的加減法法則,異分母通分

當(dāng)兩分式的分母互為相反數(shù)時,要利用分式的符號法則----提出某一個分母中的負(fù)號,化為同分母.知識梳理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論