第28課時電流的磁場電磁鐵

第28課時

電流的磁場電磁鐵考點管理歸類探究課時作業(yè)1．奧斯特實驗結(jié)論：通電導(dǎo)線周圍存在著_______，磁場的方向跟_______方向有關(guān)。意義：揭示了電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象不是彼此孤立的，而是有密切聯(lián)系的，這一重大發(fā)現(xiàn)激發(fā)了各國科學(xué)家探索電磁本質(zhì)的熱情，有力地推動了電磁學(xué)的深入研究。注意：在進行奧斯特實驗時，通電導(dǎo)線要與小磁針平行，如果通電導(dǎo)線和小磁針垂直，則實驗時小磁針可能不發(fā)生偏轉(zhuǎn)?？键c管理磁場電流2．通電螺線管磁場特點：通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場一樣，通電螺線管的兩端相當(dāng)于條形磁體的_____________，其兩端的極性跟螺線管中的________方向有關(guān)。極性判斷：可用_____________定則來判定。易錯點：通電螺線管外部的磁感線從北極出來，回到南極，其內(nèi)部的磁感線，卻是從南極指向北極。3．電磁鐵構(gòu)造：主要由_______________組成。工作原理：利用了_______________。兩個磁極電流右手螺旋線圈和鐵芯電流的磁效應(yīng)磁性強弱：(1)線圈的匝數(shù)：結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵，電流一定時，線圈的匝數(shù)越多，磁性________；(2)電流的大?。壕€圈匝數(shù)一定時，電流越大，磁性________。比較：電磁鐵和永磁鐵越強越強區(qū)別電磁鐵永磁鐵磁性的有無由電流通斷來控制無法控制磁性的強弱改變線圈匝數(shù)和電流大小來控制無法控制兩端的極性改變線圈中電流方向來控制無法控制電磁鐵的應(yīng)用：由于電磁鐵的優(yōu)點很多，因此有著廣泛的應(yīng)用，例如電磁起重機、電磁選礦機、電鈴、電話的聽筒、洗衣機、發(fā)電機、新科技制造的磁懸浮式列車以及自動控制裝置。注意：電磁鐵的鐵芯要用軟鐵棒，如果用鋼棒，線圈失去磁性后，鋼棒由于是硬磁材料，將保留磁性，這是不允許的。4．電磁繼電器組成：由____________、彈簧、________和觸點構(gòu)成，如圖8－28－1所示。

圖8－28－1電磁鐵銜鐵工作原理：

圖8－28－2優(yōu)點：(1)用______電壓、

______電流來控制______電壓、

______電流，保證操作人員的安全；(2)實現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作；(3)實現(xiàn)遙控和自動控制。低弱高強歸類探究類型之一了解電流的磁場

[2014·煙臺]在圖8－28－3所示的

電路中，開關(guān)閉合后，根據(jù)小磁針靜止時的

指向可知 (

)A．a(chǎn)端是通電螺線管的N極，c端是電源

正極

圖8－28－3B．a(chǎn)端是通電螺線管的N極，c端是電源負(fù)極C．b端是通電螺線管的N極，d端是電源正極D．b端是通電螺線管的N極，d端是電源正極B【解析】小磁針靜止時N極指向右方，由于同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引，可以確定螺線管的a端為N極、b端為S極；結(jié)合圖示的線圈繞向，利用安培定則可以確定線圈中的電流方向是從螺旋管的右端流入、左端流出，所以電源的c端為負(fù)極、d端為正極。故答案選B?！军c悟】電流的磁場在初中階段包括兩方面內(nèi)容，即通電直導(dǎo)體、通電螺線管周圍的磁場，其中通電螺線管周圍的磁場是此類問題的重點。本題考查通電螺線管周圍磁場分布情況，并結(jié)合磁場方向與小磁針指向有關(guān)知識。解答本題，需要會正確運用安培定則(即右手螺旋定則)，這是考綱中所必須掌握的技能之一。[2014·武漢]下列四幅圖中，通電螺線管中電流的方向標(biāo)注正確的是 (

)

A

B

C

D【解析】此題可根據(jù)安培定則來判斷，即用右手握住通電螺線管，讓大拇指指向通電螺線管的N極，則四指彎曲的方向為電流的方向，判斷可知只有A選項正確。A【答案】如圖所示。

例2答圖【點悟】電磁鐵磁性強弱的有關(guān)因素是此類問題的考查點。在復(fù)習(xí)過程中，可將電磁鐵與條形磁鐵進行對比，從而凸顯電磁鐵的優(yōu)點。本題中，應(yīng)先判斷出電磁鐵磁極的極性，才可判斷出與條形磁鐵之間為引力還是斥力，最后根據(jù)電磁鐵磁性強弱的有關(guān)因素，即可得出答案。類型之二知道電磁鐵及其應(yīng)用

[2014·宜昌]如圖所示，請將螺線

管、滑動變阻器接入電路中，使開關(guān)閉合

后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動變阻

器滑片P向右移動會使斥力變大。

圖8－28－4【解析】開關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，應(yīng)使電磁鐵左側(cè)是S極，由安培定則可知：螺線管中電流方向向下；滑動變阻器滑片P向右移動會使斥力變大，即此時電路中電流變大，滑動變阻器連入電路的阻值變小，可得出需使滑動變阻器右側(cè)下接線柱連入電路。[2014·河北]小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型(如圖8－28－5所示)。將它放入水中漂浮，船頭指向東。閉合開關(guān)S，電磁鐵的A端為______極；電磁鐵由于受到__________的作用。船頭會指向________。

圖8－28－5S地磁場北【解析】利用安培定則可以判斷通電螺線管的A端為S極，B端為N極；地球的周圍存在著磁場，地磁場的南極在地理的北極附近，電磁鐵會受到地磁場的作用，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可以知道，船頭指向北。

思維定勢影響判斷[2013·雅安改編]如圖8－28－6所示，閉合開關(guān)使螺線管通電，可以觀察到左邊彈簧________，右邊彈簧_______(填“伸長”“縮短”或“不變”)。

圖8－28－6【錯解】伸長伸長【錯因分析】閉合開關(guān)后，電路中電流增大，左右兩邊通電螺線管的磁性增強，因此在磁力的作用下，彈簧伸長。對于