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腎內(nèi)科科室副主任競聘演講稿(四)教科室?副主任有效?推動(dòng)各校各?項(xiàng)工作的深?入發(fā)展,使?我市教育系?統(tǒng)的___?選拔工作走?上了科學(xué)化?民主化軌道?。對(duì)于我這?樣的不甘平?庸的普通教?師來說,可?以說提供了?一個(gè)千載難?逢的大好機(jī)?遇。我完全?符合我校教?科室副主任?職位所需的?所有條件。?很樂意以自?己的親身參?與對(duì)這一舉?措表示堅(jiān)決?擁護(hù)、熱烈?支持。也想?借此對(duì)自己?作一個(gè)高級(jí)?別的鍛煉和?檢驗(yàn)。二?。我熱愛,?熟悉高中教?育教學(xué)工作?,對(duì)高中階?段的教學(xué)工?作有長期的?探究和深入?的思考。然?而,“欲窮?教育千里目?,尚需更上?一層樓”,?我強(qiáng)烈期望?教科室副主?任崗位能給?我提供一個(gè)?高層次大視?野的平臺(tái)?,使自己的?教育教學(xué)能?力、教育科?研水平有大?的進(jìn)步,更?希望由于我?的工作我校?教育教學(xué)科?研水平能向?更高的層次?發(fā)展?;?于這一認(rèn)識(shí)?,我報(bào)名競?爭九中教科?室副主任崗?位。下面?是我的任職?設(shè)想。假如?我能競聘成?功,我將在?市教育局的?統(tǒng)一指導(dǎo)下?,在我校教?學(xué)主管校長?的領(lǐng)導(dǎo)下,?積極配合學(xué)?校教科室正?主任開展工?作,使我校?的教育教學(xué)?綜合水平能?因教科室這?一機(jī)構(gòu)的設(shè)?置而實(shí)現(xiàn)大?幅度的跨越?,使我校不?僅繼續(xù)領(lǐng)跑?平川教育,?而且能夠在?全市教育系?統(tǒng)名列前茅?,從而使我?校早日進(jìn)入?“省級(jí)示范?性高中”的?行列。具體?而言有以下?幾點(diǎn):一?是認(rèn)真貫徹?執(zhí)行黨的教?育路線、方?針、政策,?尤其市教育?局的各項(xiàng)教?育教學(xué)管理?措施,加強(qiáng)?學(xué)習(xí),積極?進(jìn)取,求真?務(wù)實(shí),開拓?創(chuàng)新,不斷?提高自己的?教育教學(xué)科?研水平、創(chuàng)?新能力。以?真摯的情感?團(tuán)結(jié)廣大教?師,以忘我?的勞動(dòng)感染?廣大教師?,以先進(jìn)的?教育理念引?領(lǐng)廣大教師?,充分調(diào)動(dòng)?大家的工作?積極性,同?心同德,群?策群力,搞?好各項(xiàng)工作?。二是科學(xué)?規(guī)范地進(jìn)行?教學(xué)管理,?加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)?量監(jiān)控,尤?其要狠抓課?堂教學(xué),做?好常規(guī)性的?教學(xué)檢查和?教學(xué)質(zhì)量分?析工作,開?展教育教學(xué)?專題研究,?改進(jìn)我校課?堂教學(xué)薄弱?環(huán)節(jié),及時(shí)?反饋、及時(shí)?總結(jié)和充分?交流教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),不斷提?高我校的課?堂教學(xué)質(zhì)量?和教育教學(xué)?科研水平。?三是經(jīng)常性?地___開?展目標(biāo)明確?、有針對(duì)性?的教研活動(dòng)?,強(qiáng)化教師?的教學(xué)科研?意識(shí),創(chuàng)造?條件___?進(jìn)行省市教?育科研項(xiàng)目?的申報(bào)立項(xiàng)?,并將這一?活動(dòng)落到實(shí)?處,以此帶?動(dòng)我校教學(xué)?科研工作進(jìn)?入快車道。?四是積極?配合學(xué)校搞?好“名師工?程”建設(shè)工?作,不斷提?高教師隊(duì)伍?的整體素質(zhì)?,注重培養(yǎng)?學(xué)科帶頭人?,并且要加?強(qiáng)規(guī)范新教?師培訓(xùn)制度?,認(rèn)真搞好?對(duì)年輕教師?的“傳、幫?、帶”工作?。通過經(jīng)常?性的“公開?課”培養(yǎng)和?發(fā)現(xiàn)教學(xué)新?秀,通過“?優(yōu)質(zhì)課”?將我校最新?的科研成果?推廣普及,?使我校早日?涌現(xiàn)在我市?乃至全省響?當(dāng)當(dāng)?shù)拿麕?。下面就?是我具體的?工作思路。?一是狠抓新?課程基本理?論的學(xué)習(xí)。?明年秋季我?省開始實(shí)行?新課程,所?以當(dāng)務(wù)之急?就是先從理?論上武裝每?一位教師。?每周安排兩?個(gè)學(xué)時(shí)采取?分學(xué)科集中?學(xué)習(xí)的方式?,觀看教育?名家理論講?座,要求做?出筆記,觀?看后展開討?論,要求每?一個(gè)教師都?要有書面的?總結(jié)。“騏?驥一躍,不?能十步;駑?馬十駕,功?在不舍”,?長期堅(jiān)持,?必有奇效。?二是大力?開展“公開?課”,通過?經(jīng)常性的“?公開課”培?養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教?學(xué)新秀,使?我校涌現(xiàn)更?多更強(qiáng)的教?學(xué)生力軍,?為我校的跨?越式發(fā)展提?供最大的人?才支持。三?是積極開展?“優(yōu)質(zhì)課”?,通過“優(yōu)?質(zhì)課”將我?校最新的科?研成果推廣?普及,從而?大面積提高?我校的課堂?教學(xué)水平,?使我校早日?出現(xiàn)在我市?乃至全省響?當(dāng)當(dāng)?shù)拿麕?。四是積?極開展“請(qǐng)?進(jìn)來”“走?出去”活動(dòng)?。多方聯(lián)系?,努力爭取?,將那些全?國知名的教?育大家請(qǐng)到?我校做現(xiàn)場?零距離的講?解示范。(?范本)“他?山之石,可?以攻玉”。?去年,我校?請(qǐng)來___?師范大學(xué)_?__飛教授?,張教授師?將其科研成?果“誘思探?究教學(xué)法”?向我校全體?教師做了細(xì)?致的講解,?并對(duì)我校部?分青年教師?的課堂教學(xué)?進(jìn)行了因人?而異因?qū)W科?而異的現(xiàn)場?指導(dǎo)。通過?兩周的扎實(shí)?培訓(xùn),我校?教師深感大?有收獲。同?時(shí),要積極?爭取“走出?去”,__?_教師參加?各種培訓(xùn)自?是常規(guī),不?用多言,前?往那些全國?名?!叭〗?jīng)?”,實(shí)地考?察觀摩名校?的教育教學(xué)?實(shí)踐活動(dòng),?更有實(shí)實(shí)在?在的收獲。?我校前年_?__兩批教?師前往__?_薊縣一中?,對(duì)該校的?教育教學(xué)管?理、課堂教?學(xué)實(shí)施以及?第二課堂的?開展等等方?面做了真正?原汁原味的?觀摩。腎內(nèi)科科室副主任競聘演講稿(四)(二)教科室副?主任有效推?動(dòng)各校各項(xiàng)?工作的深入?發(fā)展,使我?市教育系統(tǒng)?的___選?拔工作走上?了科學(xué)化民?主化軌道。?對(duì)于我這?樣的不甘平?庸的普通教?師來說,可?以說提供了?一個(gè)千載難?逢的大好機(jī)?遇。我完全?符合我校教?科室副主任?職位所需的?所有條件。?很樂意以自?己的親身參?與對(duì)這一舉?措表示堅(jiān)決?擁護(hù)、熱烈?支持。也想?借此對(duì)自己?作一個(gè)高級(jí)?別的鍛煉和?檢驗(yàn)。二。?我熱愛,熟?悉高中教育?教學(xué)工作,?對(duì)高中階段?的教學(xué)工作?有長期的探?究和深入的?思考。然而?,“欲窮教?育千里目,?尚需更上一?層樓”,我?強(qiáng)烈期望教?科室副主任?崗位能給我?提供一個(gè)高?層次大視野?的平臺(tái),使?自己的教育?教學(xué)能力、?教育科研水?平有大的進(jìn)?步,更希望?由于我的工?作我校教育?教學(xué)科研水?平能向更高?的層次發(fā)展?。基于這一?認(rèn)識(shí),我報(bào)?名競爭九中?教科室副主?任崗位。下?面是我的任?職設(shè)想。假?如我能競聘?成功,我將?在市教育局?的統(tǒng)一指導(dǎo)?下,在我校?教學(xué)主管校?長的領(lǐng)導(dǎo)下?,積極配合?學(xué)校教科室?正主任開展?工作,使我?校的教育教?學(xué)綜合水平?能因教科室?這一機(jī)構(gòu)的?設(shè)置而實(shí)現(xiàn)?大幅度的跨?越,使我校?不僅繼續(xù)?領(lǐng)跑平川教?育,而且能?夠在全市教?育系統(tǒng)名列?前茅,從而?使我校早日?進(jìn)入“省級(jí)?示范性高中?”的行列。?具體而言有?以下幾點(diǎn):?一是認(rèn)真貫?徹執(zhí)行黨的?教育路線、?方針、政策?,尤其市教?育局的各項(xiàng)?教育教學(xué)管?理措施,加?強(qiáng)學(xué)習(xí),積?極進(jìn)取,求?真務(wù)實(shí),開?拓創(chuàng)新,不?斷提高自己?的教育教學(xué)?科研水平、?創(chuàng)新能力。?以真摯的情?感團(tuán)結(jié)廣大?教師,以忘?我的勞動(dòng)感?染廣大教師?,以先進(jìn)的?教育理念引?領(lǐng)廣大教師?,充分調(diào)動(dòng)?大家的工作?積極性,同?心同德,群?策群力,搞?好各項(xiàng)工作?。二是科學(xué)?規(guī)范地進(jìn)行?教學(xué)管理,?加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)?量監(jiān)控,尤?其要狠抓課?堂教學(xué),做?好常規(guī)性的?教學(xué)檢查和?教學(xué)質(zhì)量分?析工作,開?展教育教學(xué)?專題研究,?改進(jìn)我校課?堂教學(xué)薄弱?環(huán)節(jié),及時(shí)?反饋、及時(shí)?總結(jié)和充分?交流教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),不斷提?高我校的課?堂教學(xué)質(zhì)量?和教育教學(xué)?科研水平。?三是經(jīng)常性?地___開?展目標(biāo)明確?、有針對(duì)性?的教研活動(dòng)?,強(qiáng)化教師?的教學(xué)科研?意識(shí),創(chuàng)造?條件___?進(jìn)行省市教?育科研項(xiàng)?目的申報(bào)立?項(xiàng),并將這?一活動(dòng)落到?實(shí)處,以此?帶動(dòng)我校教?學(xué)科研工作?進(jìn)入快車道?。四是積極?配合學(xué)校搞?好“名師工?程”建設(shè)工?作,不斷提?高教師隊(duì)伍?的整體素質(zhì)?,注重培養(yǎng)?學(xué)科帶頭人?,并且要加?強(qiáng)規(guī)范新教?師培訓(xùn)制度?,認(rèn)真搞好?對(duì)年輕教師?的“傳、幫?、帶”工作?。通過經(jīng)常?性的“公開?課”培養(yǎng)和?發(fā)現(xiàn)教學(xué)新?秀,通過“?優(yōu)質(zhì)課”將?我校最新?的科研成果?推廣普及,?使我校早日?涌現(xiàn)在我市?乃至全省響?當(dāng)當(dāng)?shù)拿麕?。下面就是?我具體的工?作思路。一?是狠抓新課?程基本理論?的學(xué)習(xí)。明?年秋季我省?開始實(shí)行新?課程,所以?當(dāng)務(wù)之急就?是先從理論?上武裝每一?位教師。每?周安排兩個(gè)?學(xué)時(shí)采取分?學(xué)科集中學(xué)?習(xí)的方式,?觀看教育名?家理論講座?,要求做出?筆記,觀看?后展開討論?,要求每一?個(gè)教師都要?有書面的總?結(jié)。“騏驥?一躍,不能?十步;駑馬?十駕,功在?不舍”,長?期堅(jiān)持,必?有奇效。二?是大力開展?“公開課”?,通過經(jīng)常?性的“公開?課”培養(yǎng)和?發(fā)現(xiàn)教學(xué)新?秀,使我?校涌現(xiàn)更多?更強(qiáng)的教學(xué)?生力軍,為?我校的跨越?式發(fā)展提供?最大的人才?支持。三是?積極開展“?優(yōu)質(zhì)課”,?通過“優(yōu)質(zhì)?課”將我校?最新的科研?成果推廣普?及,從而大?面積提高我?校的課堂教?學(xué)水平,使?我校早日出?現(xiàn)在我市乃?至全省響當(dāng)?當(dāng)?shù)拿麕煛?四是積極開?展“請(qǐng)進(jìn)來?”“走出去?”活動(dòng)。多?方聯(lián)系,努?力爭取,將?那些全國知?名的教育大?家請(qǐng)到我校?做現(xiàn)場零距?離的講解示?范。(范本?)“他山之?石,可以攻?玉”。去年?,我校請(qǐng)來?___師范?大學(xué)___?飛教授,張?教授師將其?科研成果“?誘思探究教?學(xué)法”向我?校全體教師?做了細(xì)致的?講解,并對(duì)?我校部分青?年教師的課?堂教學(xué)進(jìn)行?了因人而異?因?qū)W科而異?的現(xiàn)場指導(dǎo)?。通過兩周?的扎實(shí)培訓(xùn)?,我校教師?深感大有收?獲。同時(shí),?要積極爭取?“走出去”?,___教?師參加各種?培訓(xùn)自是常?規(guī),不用多?言,前往那?些全國名校?“取經(jīng)”,?實(shí)地考察觀?摩名校的教?育教學(xué)實(shí)踐?活動(dòng),更有?實(shí)實(shí)在在的?收獲。我校?前年___?兩批教師前?往___薊?縣一中,對(duì)?該校的教?育教學(xué)管理?、課堂教學(xué)?實(shí)施以及第?二課堂的開?展等等方面?做了真正原?汁原味的觀?摩。五是?教科室要密?切___緊?密跟蹤教育?動(dòng)態(tài)(范本?)、教研信?息,及時(shí)摘?錄整理網(wǎng)絡(luò)?、報(bào)刊等各?種媒體所載?有關(guān)中學(xué)教?育的各種信?息,并定期?要全體教師?發(fā)布,以使?我校在教育?理念、教育?思維方面時(shí)?刻處于時(shí)代?教育的最前?沿。限于?時(shí)間,就此?打住。如果?我此次競聘?成功,我將?如前所述,?努力工作,?鞠躬盡瘁,?死而后已;?如果___?和群眾認(rèn)為?我仍有不足?,我將再接?再厲,繼續(xù)?奮斗。腎
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