企業(yè)年度培訓總結

企業(yè)年度培訓總結專業(yè)培訓是一次自我升華的時機，下面由yjbys小編為大家整理的企業(yè)年度培訓總結，歡送大家閱讀與借鑒!

【企業(yè)年度培訓總結一】

通過參與培訓，讓我深刻的了解和感受到了我們公司企業(yè)文化的魅力，讓我學習了許多，思索了許多，使得我的大腦經受了精神洗禮，受益匪淺。企業(yè)文化是一種精神文化，是在長期的經營活動中形成的共同持有的抱負、信念、價值觀、行為準則和道德標準的總和。是企業(yè)在長期的經營活動中形成的，只有長期的經營過程中，在員工中形成共同擁有的抱負、信念、行為準則才是企業(yè)真正的文化。企業(yè)通過不斷的企業(yè)變革，拋棄不利于企業(yè)成長的習慣和治理方式，學習和利用有利于促進進展的治理方法和制度，形成企業(yè)真正的文化。

我們公司企業(yè)文化正是符合這一特點，是廣闊員工集體才智的結晶，是實踐和時間沉淀的結果。所以，企業(yè)文化和企業(yè)的成長和建立息息相關，相得益彰。企業(yè)文化中的“價值觀基石”信任、包涵、建立，及“工作基石”創(chuàng)新、敬重、樂趣，短短幾個字，高度概括了我們公司文化的精華。

我們每個人從小都樹立自己的人生觀和價值觀。同樣企業(yè)作為一個組織，也有自己的價值觀，擔當著社會責任。信任是員工歸屬感的重要方面，沒有信任也就無從談起建立，公司對員工的信任，才能讓員工殫精竭慮，全力付出。信任是基于職責的信任，上級對下級的信任才能讓下級有足夠的空間和資源去處理事情，才能激發(fā)下級的制造力，同樣，只有下級能好好工作，不斷創(chuàng)新，做好領導交代的任務，才能讓上級去信任你，把更多更重要的事情放手讓你去做。這種彼此之間的信任，才能讓企業(yè)，上下級，員工之間都能建立起一種和諧的工作人文環(huán)境。

包涵是人與人之間相處的一種境地。一個不能包涵他人的缺點和錯誤的人，也將得不到別人的寬容和幫忙。海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。個人要有虛懷若谷的胸襟，企業(yè)也要有包涵萬物的情懷，只有這樣才能成為江河。但是，包涵絕不能縱容和包庇，消失了問題就要擔當責任，而不能蒙混過關。沒有嘉獎和懲處，企業(yè)的規(guī)章制度就將流于形式。大家做事情都不能嚴格的要求自己，上下級之間相互包庇，大打人情牌，這是要不得的，長期以往，企業(yè)也就面臨著關門歇業(yè)的命運了。

當我們企業(yè)廣闊員工做到了基于職責的信任，做到了有正確性的包涵，才能談起公司建立問題。而只有把公司建立好，才能讓員工有歸屬感，讓員工有依靠。所以這種相輔相成的關系，就要求我們員工和企業(yè)的命運是息息相關的。我們不是在為企業(yè)賣力，而是在為自己的生活和人生而不懈奮斗。我們工作的意義和人生的方向也就不會迷失了。但是，企業(yè)文化也不是停留在工頭上，也不是萬能的，需要落到實處。海爾集團的企業(yè)文化是從砸冰箱開頭的，砸冰箱大事劇烈的震撼了員工，也因此成為海爾成長的”契機，從改善產品質量到全面質量治理，通過不斷深入的企業(yè)變革，來實現企業(yè)的價值理念和員工的價值理念的融合。海爾不斷變革，不斷創(chuàng)新的歷程，就是海爾共性的企業(yè)文化形成的過程。

所為，通過學習，讓我的思想更加成熟，境地提升許多，工作更加積極，人生的方向更加明確。我會在今后的工作中，把這種精神和熟悉轉化到工作中去，加強學習不斷創(chuàng)新，和同事搞好關系，為公司的進展壯大奉獻自己的力氣。

【企業(yè)年度培訓總結二】

光陰荏苒，時間消逝，20xx年在緊急和勞碌的工作中馬上離去。今年培訓科緊緊圍繞公司培訓目標，實行多形式、多方法，全面開展各類培訓。在領導的正確指導以及各個科室的通力協(xié)作下，依靠全體同事的鼎力支持，培訓科很好的完成了培訓工作，取得了肯定的成績。下面將今年的工作總結如下：

一、20xx年工作狀況

20xx年公司共舉辦各類培訓項，培訓人員人次，完成年度培訓規(guī)劃的100%。其中，、相關培訓次;選派參與外部專業(yè)培訓機構培訓人次。各部門培訓規(guī)劃的完成率均到達了年度培訓規(guī)劃的要求。培訓課程主要集中為以下幾類：

1、員工必修類：企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德標準、治理制度;

2、新員工崗前培訓;

3、崗位技能培訓;

今年我公司持之以恒貫徹落實建立學習型公司、培育學習型員工的精神，堅固樹立“培訓是公司的長效投入，是進展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動公司產品向更高目標進展作出了積極奉獻，并取得了較好的成績：首先，2023年度的培訓工作與2023年度相比，從培訓工程數、舉辦培訓課程次數、承受訓練的人次等方面，取得了肯定的增長。其次，建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓治理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展非常困難。今年質量治理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓閱歷的根底上，優(yōu)化培訓治理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓工程審批流程，在屢次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化治理。最終，不斷改良培訓方式，積極探究新的培訓模式。

(一)培訓流程

1、需求調查和分析。企業(yè)有生命周期，不同周期，企業(yè)會面臨不同的狀況，不同的問題，培訓會跟隨企業(yè)的進展而成長。培訓需要去建立企業(yè)培訓治理體系，從組織、工作、業(yè)務、個人幾個角度都要設計，盡可能全面采集信息，使我們的培訓更具有系統(tǒng)性，更加明確，更利于評估。

2、制定培訓規(guī)劃。首先，確認培訓與人力進展預算，確認培訓預算被有效的使用，給公司帶來效益。其次，分析員工評價數據，指出最適合員工的培訓類型。再者，依據培訓需求，指定課程需求單。最終，制定和分發(fā)開課時間表。

3、建立培訓檔案表。依據公司的詳細狀況，細化到每個職位的崗位職責和工作內容，以及依據需要培訓的內容建立一系列的培訓規(guī)劃，做好培訓記錄卡，包括培訓時職位、培訓課程、培訓時間、累計時數、考試分數、備注等。堅持為每位員工建立培訓檔案，將培訓后的總結和完畢后填寫完畢的《培訓效果反應表》歸入員工的個人檔案中，完善員工個人檔案。并為每次培訓完畢后建立培訓檔案，將《培訓通知單》、《培訓報名表》、《培訓記錄表》、《培訓簽到表》等歸入培訓檔案中，完善公司培訓檔案。

4、重組講師隊伍。針對公司20xx年的詳細狀況，以及詳細培訓規(guī)劃內容等，重組了一支專且負責的講師隊伍。

5、實施培訓規(guī)劃。嚴格根據培訓規(guī)劃，高標準的實施了培訓規(guī)劃，確保培訓了培訓的系統(tǒng)性、完整性，切實為公司帶來利益。

6、評估培訓效果。首先，培訓完畢后，組織參訓人員填寫《培訓效果反應表》，由人力法務部開展培訓課程評估工作?并針對培訓講師的授課技巧、方式進展反應意見收集，作為培訓講師的考核依據。其次培訓完畢后，人力法務部要根據調查意見，制定評估報告，并由人力法務部及其他相關部門對培訓效果進展三個月的跟蹤反應。最終，通過課程評估及效果跟蹤，將參訓人員的反應意見及效果評估轉告培訓講師，指導培訓講師對培訓的內容、方式進展準時調整，以便提高低次培訓的效果。

(二)細化培訓類型，明確培訓對象，有針對性開展各類培訓

1、注意新人培訓，注入新奇血液。公司的新人，大局部是90后的同事，針對90后奇怪心強、承受新生事物力量強的特點做有針對性的培訓。首先，進展崗前培訓，培育創(chuàng)新意識。依據個人不同經受，學問構造，制定響應的學習培訓規(guī)劃，實施不連續(xù)、滾動式、周期性的培訓。發(fā)揮其個人潛力，釋放工作激情。其次，堅持崗中熬煉，培育創(chuàng)新思維。在組織學習培訓的同時，有針對性地安排他們“跟班學習”，通過“以老帶新、以新促老”的方式，促進新人素養(yǎng)的提高。最終，崗位提高，培育創(chuàng)新技能。通過定崗定責，多方面賜予信任壓力，多安排任務，在實際工作中歷練，以學習帶工作，提升力量和水平。

2、培訓在職人員，向學習型員工轉變。要創(chuàng)立學習型公司，創(chuàng)立學習型員工是首當其沖的?？紤]公司的進展戰(zhàn)略，培育在職員工自我學習、自我治理、自我超越、自我啟發(fā)和自我經營的力量，實現個人成長與企業(yè)進展的雙贏。

3、培訓治理人員，提升治理水平。公司注意人才的進展，以增長治理學問與提高治理技能為目的，對治理人員進展培訓，涵蓋綜合治理、生產治理、營銷治理、財務治理、人力資源治理等內容，全面提升治理人員的水平。

(三)創(chuàng)新培訓資源，拓寬培訓形式

今年對培訓需求主要集中在提高員工素養(yǎng)類培訓和新業(yè)務新學問新觀念的培訓。

1、注意教育培訓形式的多樣性。培訓是以內訓為主，外訓為輔，適當增加外訓規(guī)模如觀摩考察，以開闊員工眼界。

2、注意培訓方法的實效性。實行啟發(fā)教育、情景模擬、案例教學、對策討論等手段，制造條件增加學員與教員、學員與學員之間的溝通與互動，增加教育培訓的吸引力。

3、注意教育培訓時間敏捷性。要處理好政治理論教育與業(yè)務技能培訓的關系，既要抓好政治理論教育，又要抓好業(yè)務技能培訓;既要立足當前，從工作需要動身，又要著眼進展，超前謀劃，提高工作力量，增加工作本事。

(四)多樣化鼓勵活動，提高員工參加積極性

今年，為鼓勵員工通過發(fā)放各種促銷、廣告禮品，員工福利禮品,家居禮品等。重視對培訓作用的深化，一方面幫忙員工提高素養(yǎng)，另一方面，作為員工升遷的根底，以此提高員工對培訓的重視。同時，在培訓時機上做到公正公正，且對于培訓成果好的員工應賜予再次深造的時機，利用培訓的層次化鼓舞員工參加培訓并努力參加高級培訓。

(五)關愛講師行動，豐富培訓文化建立

公司進行了關愛講師的行動，學員和講師之間的關系亦師亦友，促進了培訓順當歡樂的進展，豐富了培訓文化建立。

二、存在的問題

1、培訓工作考核少，造成培訓“參與與不參與一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。

2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采納“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員留意力不集中，影響了培訓效果。

三、20xx工作規(guī)劃

1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增加決策力量、戰(zhàn)略開拓力量和現代經營治理力量。

2、加強公司中層治理人員的培訓，提高治理者的綜合素養(yǎng)，完善學問構造，增加綜合治理力量、創(chuàng)新力量和執(zhí)行力量。

3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業(yè)技能，增加科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造力量。

4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和