企業(yè)調(diào)查報(bào)告心得總結(jié)

企業(yè)調(diào)查報(bào)告心得總結(jié)企業(yè)調(diào)查報(bào)告心得總結(jié)

教師去企業(yè)實(shí)踐是高職院校的教師職業(yè)技能再教育和培訓(xùn)的重要形式,有助于提高教師專業(yè)技能水平和實(shí)踐教學(xué)力量。下面是自查報(bào)告網(wǎng)小編為大家整理的企業(yè)實(shí)踐報(bào)告心得總結(jié)，供你參考!

企業(yè)實(shí)踐報(bào)告心得總結(jié)篇1

為了加強(qiáng)職業(yè)教育與行業(yè)的聯(lián)系，提高專業(yè)教師實(shí)踐水平，培育雙師型專業(yè)骨干教師，我參與了中職專業(yè)教師暑期到企業(yè)頂崗實(shí)踐活動。深入到蘇州市星級酒店蘇州尼盛萬麗酒店，進(jìn)展行業(yè)調(diào)研，頂崗培訓(xùn)，其中我重點(diǎn)跟蹤了酒店客房部的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，我覺得這樣的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)難得，實(shí)踐體會如下：

一、積極參加，深入企業(yè)

在實(shí)踐期間，我始終保持積極主動、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心承受重酒店治理人員和資深員工的指導(dǎo)和要求;自覺遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動紀(jì)律，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，經(jīng)受了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。

詳細(xì)工作中，我與深入酒店一線實(shí)踐熬煉，從客房部基層操作工作做起，全面了解了酒店經(jīng)營治理狀況、運(yùn)作方式;學(xué)習(xí)治理制度、業(yè)務(wù)流程、操作標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等根本狀況;實(shí)踐酒店的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件;熟識酒店所應(yīng)用的專業(yè)學(xué)問，汲取專業(yè)的新學(xué)問、新技能、新工藝、新方法。

二、邊學(xué)習(xí)、邊思索、邊提高

1.中職教育教學(xué)理念的新突破

下企業(yè)實(shí)踐，像酒店工作人員一樣上班下班，從事酒店員工一樣的工作。在實(shí)踐的過程中，不僅體驗(yàn)了工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本學(xué)問和實(shí)際工作需求存在的距離，熟識酒店相關(guān)崗位職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、用人標(biāo)準(zhǔn)與治理制度，在教學(xué)理念上有了更深的熟悉。這為精確定位人才培育目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)旅游專業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)力量形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的根底，明確了中職教育教學(xué)改革的方向，從而實(shí)現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容力量的新提高。

2.豐富了專業(yè)教學(xué)資源

下企業(yè)實(shí)踐，教師們了解了旅游專業(yè)的現(xiàn)狀和進(jìn)展趨勢，熟識了物流企業(yè)的現(xiàn)場環(huán)境。收集了酒店客房部的工作流程、崗位操作技能，進(jìn)展了具體的過程記錄，并且拍攝了很多效勞現(xiàn)場的照片。一方面，為專業(yè)教學(xué)供應(yīng)了豐富而珍貴的資料，更為專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建立供應(yīng)了大量實(shí)際、生動的素材，豐富了專業(yè)教學(xué)資源庫;另一方面，這些資料還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建立，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。

3.實(shí)踐閱歷的獲得促進(jìn)教學(xué)水平的提高

對下企業(yè)實(shí)踐，學(xué)習(xí)中要帶著課堂教學(xué)改革的問題和任務(wù)去學(xué)，深入生產(chǎn)一線。教師們了解和實(shí)踐了旅游行業(yè)先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，凡在專業(yè)教學(xué)資料中講解的設(shè)施設(shè)備，在這里根本上都能看到，而且在工作中還親自操作了。經(jīng)過這次熬煉，教師們表示專業(yè)課程中將不再是紙上談兵，可以特別自信的跟學(xué)生介紹這些設(shè)備的功能和使用，并且立刻把實(shí)踐操作的閱歷寫入校本教材。

另外,教師們還切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當(dāng)前職業(yè)教育中存在的問題畢竟在什么地方,得出了要能夠使中職教育培育出來的學(xué)生在社會上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可,就必需依據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)進(jìn)展來適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。歸結(jié)起來，主要有以下幾個(gè)方面的問題：

一、動手力量很重要

企業(yè)需要的是技術(shù)嫻熟的工人。因此，作為職業(yè)學(xué)校來說，就應(yīng)當(dāng)把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個(gè)重要的位置，從學(xué)生一入學(xué)開頭就不斷地培育學(xué)生的實(shí)際動手力量，在三年的學(xué)習(xí)過程中嫻熟和強(qiáng)化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后立刻進(jìn)入正常工作，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和準(zhǔn)時(shí)的利潤，職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的表達(dá)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)把實(shí)踐教學(xué)基地的建立作為大事來抓，除了國家投入的建立資金外，各地政府和各級教育部門、各職業(yè)學(xué)校也要從本地實(shí)際狀況動身，從各學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際動身，下大力氣、花大本錢來搞好實(shí)踐教學(xué)基地的建立。應(yīng)當(dāng)大力開掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓(xùn)基地。實(shí)行校際間實(shí)踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解大多數(shù)學(xué)?；亟⒌馁Y金缺口難題。

二、教材改革很重要

要真正發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用，就必需依據(jù)企業(yè)的進(jìn)展，定期地到企業(yè)進(jìn)展市場調(diào)研，不斷地改良教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地參加到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。目前通行的教材不符合中職生本身的特點(diǎn)中職生就是由于學(xué)習(xí)力量差而被一般教育淘汰下來的，假如連續(xù)強(qiáng)調(diào)教材的學(xué)問系統(tǒng)性，勢必會引起學(xué)生的反感。開發(fā)校本教材成了我們可以說是不得已，也可以說是出于自發(fā)的一種選擇。要關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得學(xué)問技能上。只有自己開發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿意學(xué)校的教學(xué)需求，才能在職業(yè)學(xué)校之間的競爭中呈現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，在同行競爭中立于不敗之地。

三、要搞好中職學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)工作

中職學(xué)生的年齡一般在十五六歲至十八九歲之間，隨著普高(一般高校)熱的升溫，中等職業(yè)學(xué)校的社會地位也日見低下，中考后半段考分的學(xué)生進(jìn)了職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)上的差生、品德上的差生和行為上的差生成為現(xiàn)階段中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生構(gòu)成的主要成份。這些學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的認(rèn)知力量水平較低，學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)象比擬普遍。心情自控力量較弱，缺乏應(yīng)有的積極抱負(fù)和追求，社會適應(yīng)力量較差。自我中心愿識過強(qiáng)，自私自利心理普遍。他們進(jìn)入社會的一個(gè)普遍特點(diǎn)是眼高手低，怕苦怕累。所以，對于中職學(xué)生，要從一開頭就抓好職業(yè)生涯指導(dǎo)工作，把企業(yè)文化引入學(xué)生德育教育，灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。要教育他們無論在什么地方都要遵守紀(jì)律，遵守時(shí)間，遵守規(guī)章制度。培育他們學(xué)好專業(yè)技能、樹立即苦鉆研精神、在社會上和企業(yè)里要有務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)力量。

通過此次到酒店的實(shí)踐，我承受了企業(yè)先進(jìn)治理理念、嚴(yán)格治理制度、深厚企業(yè)文化的洗禮，教育思想、教育理念得到了升華，實(shí)踐教學(xué)力量和職業(yè)崗位操作技能得到較大的提高，收集了大量的教學(xué)資源。我也通過學(xué)習(xí)了解了酒店的全面運(yùn)作，加強(qiáng)和旅游企業(yè)的友好聯(lián)系，積極為今后我校旅游專業(yè)與旅游企業(yè)合作搭好橋梁。

企業(yè)實(shí)踐報(bào)告心得總結(jié)篇2

年4月4日至20xx年5月3日，我有幸參與了山東鋁業(yè)公司(中國鋁業(yè)分公司)承辦的20xx年中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。下面是本人在山東鋁業(yè)公司實(shí)踐培訓(xùn)的心得體會：

本次教師企業(yè)實(shí)踐實(shí)行師帶徒模式，時(shí)間為六個(gè)月(脫產(chǎn)連續(xù)進(jìn)展)，實(shí)行生產(chǎn)現(xiàn)場考察觀摩、專題講座、小組研討、技能培訓(xùn)、頂崗操作和演練、參加產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)改造等形式進(jìn)展。山鋁公司培訓(xùn)部把我們(機(jī)械制造專業(yè)五人)安排在恒成機(jī)械制造廠參與實(shí)踐學(xué)習(xí)，該廠辦公室又把我們安排在九個(gè)生產(chǎn)崗位(共24周完成)，分別是綜合辦公室、安全保衛(wèi)科、質(zhì)量治理科、生產(chǎn)運(yùn)動中心、工藝技術(shù)開發(fā)科、機(jī)加工事業(yè)部、熱加工事業(yè)部、鉚焊事業(yè)部和機(jī)運(yùn)中心進(jìn)展實(shí)踐學(xué)習(xí)，實(shí)踐學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是了解產(chǎn)業(yè)進(jìn)展趨勢、企業(yè)生產(chǎn)組織方式、工藝流程等根本狀況，熟識企業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、用人標(biāo)準(zhǔn)、治理制度及企業(yè)文化等詳細(xì)內(nèi)容，學(xué)習(xí)與所教專業(yè)相關(guān)生產(chǎn)領(lǐng)域中應(yīng)用的新學(xué)問、新技術(shù)、新工藝、新方法，把握主要崗位的操作技能，并結(jié)合企業(yè)實(shí)踐探究改良實(shí)踐教學(xué)的方法和途徑。

為期六個(gè)月的培訓(xùn)，是近距離承受企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，感受機(jī)械制造技術(shù)魅力所在的六個(gè)月，是快速成長，脫胎換骨的六個(gè)月，是完成角色轉(zhuǎn)化的的六個(gè)月，是理論聯(lián)系實(shí)際，將專業(yè)學(xué)問付諸實(shí)踐，尋求到自我進(jìn)展的六個(gè)月，是珍惜機(jī)遇努力工作，成為一名優(yōu)秀的機(jī)械制造教師的六個(gè)月。在這六個(gè)月的培訓(xùn)中，感受良多，收獲頗豐。六個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐，從無知到認(rèn)知，再到深入的了解，我收獲了許多課堂和書本上無法了解的學(xué)問。我有勝利的喜悅，但也有感受學(xué)問不全面的深思，總結(jié)所學(xué)所得概括為以下幾點(diǎn)：

1.思想方面通過這次培訓(xùn)，我的世界觀和價(jià)值觀也變得成熟了，教師責(zé)任感更強(qiáng)了。我懂得了通過腳踏實(shí)地的工作去實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值和人生價(jià)值，給社會制造財(cái)寶，給自己制造美妙的將來。作為一名教師，要擔(dān)得起責(zé)任二字，每個(gè)人都要仔細(xì)努力，對自己工作負(fù)責(zé)，一絲不茍做事。我也體會到了堅(jiān)持的重要，一份職業(yè)一份堅(jiān)持。萬事開頭難，任何工作和學(xué)習(xí)都要熬過起步，就像在企業(yè)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，由于始終習(xí)慣了學(xué)校的步驟和生活，來到企業(yè)以后，一下不習(xí)慣這種累和苦，簡單產(chǎn)生放棄的念頭，但由于自己是工作多年的人，以熬煉出一種毅力和堅(jiān)持，所以沒被困難打倒。這是一種精神和財(cái)寶，我回去要把這些精神和財(cái)寶傳授給我的學(xué)生們。有了堅(jiān)持還不行，還必需要愛崗敬業(yè)。任何一個(gè)職業(yè)、崗位，都必需全身心地投入，要有一種擔(dān)當(dāng)才能學(xué)好做好示范好。團(tuán)體幫助精神也是每一個(gè)企業(yè)的精神，任何一個(gè)產(chǎn)品的完成，在企業(yè)不是一個(gè)人的功績，它分散了各個(gè)工種技術(shù)員的血汗。就像我們實(shí)踐的機(jī)械制造車間，它有技術(shù)員、編程師傅、加工操作師傅等，分工明確、各負(fù)其責(zé)，但不能離開團(tuán)結(jié)幫助。

2.勞動紀(jì)律方面在企業(yè)里工作，一個(gè)崗位缺人不行，沒人代替你。所以我們必需遵守企業(yè)里的勞動紀(jì)律。嚴(yán)格根據(jù)公司的治理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我始終保持自己按時(shí)上下班的良好習(xí)慣，按時(shí)出勤，不請假、不遲到、不早退，遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時(shí)盡心盡力，維護(hù)公司的利益和形象，遵守職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守道德和法律標(biāo)準(zhǔn)。通過履行這些勞動紀(jì)律，我自己最大的勞動收獲就是自律，養(yǎng)成良好的勞動紀(jì)律同樣是一名教師理應(yīng)具備的根本的素養(yǎng)。

3.安全意識方面安全第一是一個(gè)永恒的主題。對于我們個(gè)人來說，生命，才是一切工作的前提和根底。對于一個(gè)企業(yè)來說，只有做到了安全生產(chǎn)，才會安康進(jìn)展，和諧進(jìn)展。面對每天早上的的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深知安全的重要性。緊繃安全這條弦，可以讓我們削減許多損失，帶來許多幸福。謹(jǐn)記安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，思想上多一道防線，工作上多一份仔細(xì)，安全上才能多一份保障。

企業(yè)實(shí)踐報(bào)告心得總結(jié)篇3

隨著國家對職業(yè)技術(shù)教育的不斷重視，職業(yè)技術(shù)教育也呈現(xiàn)快速進(jìn)展的趨勢。學(xué)校要想快速穩(wěn)健的進(jìn)展必需要有一支具有較強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍。因此，有效地提高專業(yè)師資隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校的進(jìn)一步進(jìn)展，國家組織了這次青年教師下企業(yè)熬煉的實(shí)踐活動。我有幸作為機(jī)械加工專業(yè)的教師參與了有張家港職業(yè)教育中心校和江蘇新美星包裝機(jī)械股份有限公司聯(lián)合承辦的實(shí)踐活動。在實(shí)踐期間，我始終保持積極主動、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心承受企業(yè)治理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求;自覺遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動紀(jì)律，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，經(jīng)受了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。

詳細(xì)工作中，我與參訓(xùn)教師一起深入企業(yè)生產(chǎn)一線實(shí)踐熬煉，從基層操作工作做起，經(jīng)受金工事業(yè)部、含非事業(yè)部、流體事業(yè)部、包裝事業(yè)部、灌裝事業(yè)部和生產(chǎn)治理部等六個(gè)部門，全面了解了企業(yè)經(jīng)營治理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式;學(xué)習(xí)治理制度、業(yè)務(wù)流程、操作標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等根本狀況;實(shí)踐機(jī)械裝備企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件;熟識企業(yè)所應(yīng)用的專業(yè)學(xué)問，汲取專業(yè)的新學(xué)問、新技能、新工藝、新方法;

一.實(shí)習(xí)企業(yè)介紹

新美星，中國高端液體(飲料)包裝機(jī)械專家與領(lǐng)導(dǎo)者。致力于為全球液體飲料工廠供應(yīng)有競爭力的全面解決方案和效勞，為客戶制造最大價(jià)值。今日，新美星擁有兩大研發(fā)、制造工廠，占地面積超過15萬平方米，是中國最大的液體(飲料)包裝機(jī)械研發(fā)與制造基地。公司總部位于國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)張家港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，與多條高速大路及國際機(jī)場相鄰，交通便捷。公司業(yè)務(wù)涵蓋飲料、酒類、調(diào)味品和日化用品等四大領(lǐng)域。至今，已勝利為可口可樂、百事可樂、達(dá)能、雀巢、娃哈哈、康師傅、三得利、達(dá)利、中富、統(tǒng)一、銀鷺、怡寶、景田、椰樹、奧克、加加等國內(nèi)外聞名液體(飲料)工廠供應(yīng)了優(yōu)質(zhì)的設(shè)備和完善的效勞，產(chǎn)品同時(shí)銷往歐洲、東南亞、中東、美洲、非洲等70多個(gè)國家和地區(qū)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、包裝事業(yè)部：了解包裝的各道工序的加工圖紙及工序、生產(chǎn)進(jìn)度與安裝工藝、物流申請流程及工序定額與工時(shí)的學(xué)問。如：大電箱的裝配、軸承組件的裝配、理瓶部件的裝配機(jī)器人裝箱機(jī)等。

2、吹罐事業(yè)部：了解灌裝機(jī)安裝根本常識和整個(gè)安裝過程、熟識吹瓶機(jī)的根本原理和運(yùn)行調(diào)試工藝流程、把握局部零件的裝配。如：灌裝閥、旋蓋頭、瓶夾和升降總成等。

3、含非事業(yè)部：了解啤酒機(jī)、易拉罐、含氣飲料等機(jī)器的根本構(gòu)造有機(jī)工作原理、把握局部零件的裝配。如：等壓灌裝閥、啤酒閥、排氣掌握組件等。

4、金工事業(yè)部：了解車間崗位設(shè)臵及設(shè)備的概況、參與普車、鉗工、數(shù)車、加工中心、銑床、鏜床、刨床、磨床和插床等設(shè)備的使用及維護(hù)。參加了局部工件的加工。如：排氣套、連接板、螺桿和調(diào)整桿等。

5、流體事業(yè)部：了解殺菌機(jī)、無菌氣、消毒液調(diào)配、CIP清洗、水處理系統(tǒng)等機(jī)器的裝配、了解設(shè)備制作過程和品質(zhì)的留意事項(xiàng)。如：殺菌機(jī)的裝配、CIP清洗等。

6、生產(chǎn)治理部：設(shè)備科、外協(xié)科、電氣科、質(zhì)檢科和設(shè)備科的實(shí)踐。

三、學(xué)習(xí)思索和提高

1.中職教育教學(xué)理念的新突破

下企業(yè)實(shí)踐，像企業(yè)工作人員一樣上班下班，從事企業(yè)員工一樣的工作。在實(shí)踐的過程中，不僅使教師們體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本學(xué)問和實(shí)際工作需求存在的距離，熟識企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、用人標(biāo)準(zhǔn)與治理制度，在教學(xué)理念上有了更深的熟悉。這為精確定位人才培育目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)物流專業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)力量形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的根底，明確了中職教育教學(xué)改革的方向，從而實(shí)現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容力量的新提高。

2.豐富了專業(yè)教學(xué)資源

下企業(yè)實(shí)踐，教師們了解了機(jī)械裝備行業(yè)的現(xiàn)狀和進(jìn)展趨勢，熟識了企業(yè)的現(xiàn)場環(huán)境。收集了崗位操作技能、作業(yè)流程中的有關(guān)單證，進(jìn)展了具體的生產(chǎn)過程記錄，并且拍攝了照片。一方面，為專業(yè)教學(xué)供應(yīng)了豐富而珍貴的資料，更為專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建立供應(yīng)了大量實(shí)際、生動的素材，豐富了專業(yè)教學(xué)資源庫;另一方面，這些資料還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建立，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。

3.實(shí)踐閱歷的獲得促進(jìn)教學(xué)水平的提高

對下企業(yè)實(shí)踐，我們提出了要求，學(xué)習(xí)中要帶著課堂教學(xué)改革的問題和任務(wù)去學(xué)，深入生產(chǎn)一線。教師們了解和實(shí)踐了機(jī)械裝備行業(yè)先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，凡在專業(yè)教學(xué)資料中講解的設(shè)備，在這里根本上都能看到，而且在工作中還親自操作了。經(jīng)過這次熬煉，教師們表示專業(yè)課程中將不再是紙上談兵，可以特別自信的跟學(xué)生介紹這些設(shè)備的功能和使用，并且立刻把實(shí)踐操作的閱歷寫入校本教材。

另外,教師們還切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當(dāng)前職業(yè)教育中存在的問題畢竟在什么地方,得出了要能夠使中職教育培育出來的學(xué)生在社會上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可,就必需依據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)進(jìn)展來適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。歸結(jié)起來，主要有以下幾個(gè)方面的問題：

一、動手力量很重要

企業(yè)需要的是技術(shù)嫻熟的工人。因此，作為職業(yè)學(xué)校來說，就應(yīng)當(dāng)把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個(gè)重要的位臵，從學(xué)生一入學(xué)開頭就不斷地培育學(xué)生的實(shí)際動手力量，在三年的學(xué)習(xí)過程中嫻熟和強(qiáng)化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后立刻進(jìn)入正常工作，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和準(zhǔn)時(shí)的利潤，職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的表達(dá)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)把實(shí)踐教學(xué)基地的建立作為大事來抓，除了國家投入的建立資金外，各地政府和各級教育部門、各職業(yè)學(xué)校也要從本地實(shí)際狀況動身，從各學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際動身，下大力氣、花大本錢來搞好實(shí)踐教學(xué)基地的建立。應(yīng)當(dāng)大力開掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓(xùn)基地。實(shí)行校際間實(shí)踐教學(xué)資源的優(yōu)化配臵和共享，提高資源的利用率，以緩解大多數(shù)學(xué)?；亟⒌馁Y金缺口難題。

二、教材改革很重要

要真正發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用，就必需依據(jù)企業(yè)的進(jìn)展，定期地到企業(yè)進(jìn)展市場調(diào)研，不斷地改良教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地參加到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。目前通行的教材不符合中職生本身的特點(diǎn)中職生就是由于學(xué)習(xí)力量差而被一般教育淘汰下來的，假如連續(xù)強(qiáng)調(diào)教材的學(xué)問系統(tǒng)性，勢必會引起學(xué)生的反感。開發(fā)校本教材成了我們可以說是不得已，也可以說是出于自發(fā)的一種選擇。要關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題