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第6頁共6頁2023年?學(xué)校5.1?2護(hù)士節(jié)活?動總結(jié)每?年的__月?__日,是?國際護(hù)士節(jié)?。這是為了?紀(jì)念近代護(hù)?理學(xué)科創(chuàng)始?人南丁格爾?而設(shè)立的。?在___年?到___年?間,沙皇俄?國與土耳其?之間發(fā)生在?克里米亞的?戰(zhàn)爭十分殘?酷,雙方傷?亡慘重,大?量的傷病員?無人照顧。?當(dāng)時。英國?有一位具有?醫(yī)學(xué)專業(yè)知?識的女士名?叫南丁格爾?,她自愿_?__戰(zhàn)地救?護(hù)隊,率領(lǐng)?___名女?救護(hù)隊員負(fù)?責(zé)傷病員的?護(hù)理,在她?的領(lǐng)導(dǎo)下,?建立了醫(yī)院?管理制度,?提高了護(hù)理?質(zhì)量,使傷?病員死亡率?迅速下降。?___年,?她又在英國?的圣多馬醫(yī)?院辦起世界?上第一所護(hù)?士學(xué)校,為?推動世界各?國護(hù)理工作?和發(fā)展護(hù)士?教育,作出?了巨大的貢?獻(xiàn)。為了紀(jì)?念這位近代?護(hù)理學(xué)家護(hù)?士教育的創(chuàng)?始人,弘揚(yáng)?南丁格爾對?病患如同"?老人的兒女?,同志的手?足,孩子的?媽媽"的獻(xiàn)?身精神,國?際上把她的?生日——_?_月__日?定為國際護(hù)?士節(jié)。今?年的__月?__號是我?們上大學(xué)以?來的第一次?護(hù)士節(jié),所?以我們心情?都十分愉悅?。為了讓我?們有個難忘?的第一次,?每個班都要?舉行一個活?動來為自己?過回節(jié),所?以決定舉行?一個晚會讓?即將成為護(hù)?士的我們都?高興一下。?由于__?月__號是?國際護(hù)士節(jié)?同時也是汶?川的災(zāi)難之?日,玩會由?__號改為?了__號的?晚上七點(diǎn)。?就這樣開始?了這次以"?歡樂護(hù)士之?我們是天使?"為主題的?以班級為單?位的活動,?本次活動由?以下幾個環(huán)?節(jié),首先_?_同學(xué)為大?家演唱了一?首《勇氣》?。美麗的旋?律拉開了活?動的帷幕。?主持人登場?將每個人都?帶到了活動?中下來是全?班同學(xué)共同?完成的游戲?環(huán)節(jié),猜表?情,準(zhǔn)備了?三杯一樣顏?色的液體,?分別為紅糖?水,可樂,?陳醋,然后?找三個同學(xué)?來喝,之后?做出痛苦的?表情,讓其?他同學(xué)來猜?水喝的是醋?。這個游?戲一共玩了?三輪,三輪?后這個游戲?結(jié)束同學(xué)們?有懲有罰,?但是玩的都?挺開心,每?個人臉都露?出了開心的?笑容。接下?來是由__?為全班演唱?了一首《見?習(xí)愛神》,?希望可以將?每個同學(xué)都?帶到玩會的?___。?隨后又進(jìn)入?了游戲環(huán)節(jié)?,接下來的?游戲只有懲?罰,游戲規(guī)?則就是給出?名詞的類別?,從第一個?人開始無重?復(fù)的說出同?一類別的名?詞,例如說?水果,說不?出或說重復(fù)?了就要受到?相應(yīng)的懲罰?。接下來?是本班__?親情獻(xiàn)歌環(huán)?節(jié),為大家?帶來了《陽?光中在風(fēng)雨?后》希望全?班同學(xué)都能?夠?qū)W會堅強(qiáng)?。接下來是?這次晚會的?最后一個游?戲你來比劃?我來猜,同?學(xué)分成兩組?,知道內(nèi)容?后由第一個?人開始比劃?,到最后一?個人說出第?一個人比劃?的是什么看?哪組猜的對?。在大家?的笑聲中晚?會也接近了?尾聲,最后?言歸正傳,?學(xué)校希望我?們能夠像南?丁格爾一樣?為人們做貢?獻(xiàn)。我們也?要學(xué)會感恩?,感恩父母?感恩學(xué)校感?恩社會,最?后以一首《?感恩的心》?結(jié)束了今天?的晚會。?活動結(jié)束了?,心中也有?很多的感觸?和想法,雖?然在玩但是?也明白了護(hù)?士的職責(zé),?現(xiàn)在只是上?大一的我們?應(yīng)該更多的?了解護(hù)士這?個工作,這?樣才能更好?的掌握技巧?才會更好的?到臨床上去?為人民服務(wù)?。都說護(hù)士?是白衣天使?,希望從我?們身上可以?看到這樣的?精神,讓我?們一起加油?吧!__?學(xué)校5.1?2護(hù)士節(jié)活?動總結(jié)(二?)潔白的?燕帽,象征?著圣潔的天?使;燃燒的?蠟燭,象征?著“燃燒自?己,照亮他?人”。在這?生機(jī)盎然的?__月,伴?著夏天的腳?步,我們迎?來了自己的?節(jié)日—5.?12國際護(hù)?士節(jié)。為弘?揚(yáng)南丁格爾?無私奉獻(xiàn)精?神,展示護(hù)?理人員的風(fēng)?采,提高護(hù)?理人員學(xué)習(xí)?、工作的積?極性,提升?護(hù)理質(zhì)量與?水平,我院?精心___?策劃,開展?了一系列活?動,慶?!?___”國?際護(hù)士節(jié)的?到來。一?、及早謀劃?、精心__?_,制定切?實(shí)可行的活?動計劃在?今年初護(hù)理?部制定的工?作計劃中,?我們把護(hù)士?講課比賽,?評選優(yōu)秀護(hù)?士等活動作?為護(hù)士節(jié)活?動的重要內(nèi)?容之一。先?在全院護(hù)士?中進(jìn)行講課?參賽人員的?海選,每個?科室推薦_?__名參賽?人員,一共?___名護(hù)?士參加了預(yù)?選賽,排名?前___名?的護(hù)士于_?_月__日?進(jìn)行了決賽?。參賽選手?精心準(zhǔn)備,?課件制作生?動,講課臺?風(fēng)端莊大方?,講課內(nèi)容?貼近臨床。?二、弘揚(yáng)?先進(jìn),樹立?典型經(jīng)過?民主評選,?有___名?護(hù)士獲得了?“年度優(yōu)秀?護(hù)士”榮譽(yù)?稱號,院領(lǐng)?導(dǎo)為優(yōu)秀護(hù)?士舉行了隆?重的表彰儀?式。激勵廣?大醫(yī)護(hù)工作?者弘揚(yáng)奉獻(xiàn)?精神,展示?天使風(fēng)采。?我們號召全?院護(hù)士要學(xué)?習(xí)先進(jìn),不?斷提高服務(wù)?意識和服務(wù)?水平,做到?“一切以病?人為中心,?以醫(yī)療服務(wù)?質(zhì)量為核心?”。三、?___全院?護(hù)士進(jìn)行穿?脫隔離衣操?作培訓(xùn)同?時抓好年青?護(hù)士的基本?功訓(xùn)練,對?來院___?年內(nèi)的新護(hù)?士進(jìn)行了鋪?麻醉(范本?)床和床上?洗頭的操作?訓(xùn)練,并進(jìn)?行了操作抽?考,全面提?升護(hù)理隊伍?素質(zhì)。四?、以繁榮職?工文化生活?為目的,開?展形式多樣?、健康向上?、豐富多彩?的文體活動?在“__?_”國際護(hù)?士節(jié)期間,?我們開展了?拔河、__?_跳長繩、?搬運(yùn)傷員、?乒乓球比賽?等多種活動?,活躍了職?工文化生活?,引導(dǎo)職工?培養(yǎng)健康向?上的生活情?趣,展示了?白衣天使多?才多藝的一?面。我們?加強(qiáng)學(xué)習(xí),?不斷提升各?種技能。我?們通過提高?自身素質(zhì),?增強(qiáng)使命感?和責(zé)任感;?深化優(yōu)質(zhì)護(hù)?理,構(gòu)建和?諧護(hù)患關(guān)系?;實(shí)施崗位?管理,探索?發(fā)展新思路?。我們要繼?續(xù)提倡以人?為本,關(guān)愛?生命,堅持?以高尚的道?德情操,淵?博的學(xué)科知?識,精湛的?護(hù)理技術(shù)救?護(hù)病人,大?力弘揚(yáng)“救?死扶傷”的?奉獻(xiàn)精神,?全心全意為?病人服務(wù),?促進(jìn)我院護(hù)?理工作更快?更好的發(fā)展?。__學(xué)?校5.12?護(hù)士節(jié)活動?總結(jié)(三)?在這春意?盎然的__?_月,我們?迎來了“_?__”國際?護(hù)士節(jié),為?弘揚(yáng)南丁格?爾救死扶傷?的無私奉獻(xiàn)?精神,增強(qiáng)?護(hù)理人員爭?先創(chuàng)優(yōu)意識?,培養(yǎng)優(yōu)秀?護(hù)理人才,?展示我校護(hù)?士奮發(fā)向上?、積極進(jìn)取?的精神風(fēng)貌?,在護(hù)士節(jié)?期間護(hù)理部?___了系?列慶?;顒?,總結(jié)如下?:一、護(hù)?理急救技能?競賽為強(qiáng)?化我校護(hù)理?人員急救基?礎(chǔ)理論、基?本知識和基?本技能,做?好迎接等級?醫(yī)校評審準(zhǔn)?備工作,我?校護(hù)理部舉?辦了“護(hù)理?急救技能競?賽。”通過?這次競賽,?統(tǒng)一規(guī)范了?我校護(hù)理人?員急救技術(shù)?,提高了我?校護(hù)理人員?的急救意識?和急救技能?水平。二?、真情在細(xì)?節(jié)中流淌,?優(yōu)質(zhì)在傳承?中沉淀值?此“___?”國際護(hù)士?節(jié)之際,為?讓我校護(hù)理?人員舒緩緊?張的心情,?沐浴提燈_?__的光輝?;敞開心扉?與南丁格爾?精神相匯融?,護(hù)理部_?__開展了?“真情在細(xì)?節(jié)中流淌,?優(yōu)質(zhì)在傳承?中沉淀”護(hù)?士節(jié)有獎?wù)?文活動,此?活動收到了?來自各護(hù)理?單元的文稿?近___篇?,經(jīng)評審選?出一等獎_?__篇、二?等獎___?篇、三等獎?___篇和?優(yōu)秀獎__?_篇。本次?活動的開展?鼓勵了護(hù)理?人員參與文?學(xué)創(chuàng)作的熱?情,也為他?們提供了交?流提升思想?和表達(dá)護(hù)士?心聲的平臺?,充分展示?了我校護(hù)理?人員的精神?風(fēng)貌。三?、表彰優(yōu)秀?___和個?人為繼承?和發(fā)揚(yáng)南丁?格爾救死扶?傷的無私奉?獻(xiàn)精神,不?斷夯實(shí)基礎(chǔ)?護(hù)理,提升?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù),護(hù)理部?舉行了“_?__”國際?護(hù)士節(jié)總結(jié)?表彰大會。?會上,校領(lǐng)?導(dǎo)表彰了年?度“優(yōu)秀護(hù)?士”、“夜?班之星”及?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)先進(jìn)__?_和個人,?并予以頒獎?和合影,宣?讀了護(hù)理服?務(wù)___年?榮譽(yù)護(hù)士_?__并頒發(fā)?了紀(jì)念品。?副校長作?了會議講話?,肯定了我?校全體護(hù)士?過去一年的?護(hù)理工作,?同時希望全?體護(hù)理人員?為醫(yī)校發(fā)展?、創(chuàng)“三甲?”工作再接?再厲。通過?這次護(hù)士節(jié)?表彰大會,?讓護(hù)士們體?會到了自己?的價值和醫(yī)?校的溫暖,?同時也增強(qiáng)?了醫(yī)校護(hù)理?人員的__?_榮譽(yù)感和?凝聚力。相?信在以后的?日子里,我?們的白衣天?使們會更加?的兢兢業(yè)業(yè)?,為患者提?供更優(yōu)質(zhì)的?護(hù)理服務(wù)。?四、老吾?老以及人之?老——慰問?護(hù)老中心的?老人副校?長和護(hù)理部?主任率領(lǐng)護(hù)?士長一行_?__人來到?護(hù)老中心,?親切慰問了?中心的老人?們,為他們?送上了精美?的蛋糕,并?協(xié)助老人進(jìn)?餐,了解老?人生活及健?康指導(dǎo)上的?問題,陪伴?老人渡過了?一個愉悅的?下午。副校?長針對老人?校的發(fā)展及?相關(guān)協(xié)作問?題提出了指?導(dǎo)意見,并?誠摯地祝愿?老人們生活?愉快,健康?長壽!五?、舉辦???護(hù)理發(fā)展實(shí)?踐交流會?此次參加專?科護(hù)理交流?的小組有慢?性傷口造口?小組、靜脈?治療小組、?老年護(hù)理小?組、危重癥?護(hù)理小組、?消毒供應(yīng)小?組和職業(yè)防?護(hù)小組。首?先護(hù)理部主?任發(fā)表了精?彩致辭,隨?后,各???小組作了本?組的工作總?結(jié)及今后專?科發(fā)展展望?。通過此次?的交流,讓?我校的護(hù)理?人員進(jìn)一步?了解我校專?科護(hù)理發(fā)展?現(xiàn)狀,???護(hù)理不僅要?從實(shí)際做起?,更要與時?俱進(jìn),才能?不斷提升專?科護(hù)理水平?,為病人提?供更優(yōu)質(zhì)的?護(hù)理服務(wù)。?六、歡聚?夕陽紅“?___”護(hù)?士節(jié)來臨之?際,我校特?邀請___?位退休護(hù)士?歡聚一堂,?校領(lǐng)導(dǎo)等參?加了此次聚?會。副校長?代表醫(yī)校領(lǐng)?導(dǎo)和全體醫(yī)?護(hù)人員向她?們表示最衷?心的節(jié)日祝?賀,感謝她?們既往對我?校護(hù)理工作?的付出,并?祝她們身體?健康!七?、送蛋糕,?節(jié)日慰問暖?人心護(hù)理?部主任代表?校領(lǐng)導(dǎo),親?切慰問了護(hù)?士節(jié)堅守崗?位的臨床第?一線護(hù)士們?,為值班的?護(hù)理人員送?上了精美的?蛋糕,并誠?摯地祝愿護(hù)?士們節(jié)日快?樂!遠(yuǎn)在外?地開會的副?校長通過電?話表達(dá)了他?對全校護(hù)理
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