2023年庫管個(gè)人年度工作總結(jié)范文

第5頁共5頁2023年?庫管個(gè)人年?度工作總結(jié)?范文__?年，在公司?領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)?下，在全體?成員的幫助?下，我緊緊?圍繞成品物?資倉儲(chǔ)工作?，充分發(fā)揮?崗位職能，?不斷改進(jìn)工?作方法，提?高工作效率?，較好地完?成了各項(xiàng)工?作任務(wù)，現(xiàn)?就自己的一?年工作作簡?要總結(jié)。?(一)抓學(xué)?習(xí)，不斷提?高自身素質(zhì)?。1、加?強(qiáng)思想政治?學(xué)習(xí)及專業(yè)?知識(shí)學(xué)，提?高政治素質(zhì)?。主要學(xué)習(xí)?公司相關(guān)精?神，物資管?理、計(jì)算機(jī)?操作、工商?管理等知識(shí)?，以求不斷?提高自身素?。(二)?強(qiáng)化工作職?能，搞好成?品管理。?1、我主要?負(fù)責(zé)砂狀、?鋁法、粒狀?成品管理，?在工作中能?夠嚴(yán)格要求?自己，保證?入庫、出庫?、領(lǐng)料的數(shù)?據(jù)準(zhǔn)確。?2、當(dāng)班期?間，認(rèn)真協(xié)?調(diào)入庫及準(zhǔn)?確及時(shí)入庫?。3、物?資發(fā)放，能?認(rèn)真執(zhí)行物?資發(fā)放規(guī)定?，敢于堅(jiān)持?原則不徇私?情，保證成?品發(fā)貨的準(zhǔn)?確性。4?、報(bào)表制作?，四點(diǎn)班除?了提高發(fā)貨?效率外，還?要認(rèn)真收集?數(shù)據(jù)，合理?編制，以自?己最大能力?為領(lǐng)導(dǎo)們提?供極盡可能?準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)?。5、做?好倉庫管理?工作，盡可?能將庫內(nèi)打?并整潔，及?時(shí)除理爛袋?，根據(jù)情況?整理庫房，?并積極向5?s管理靠近?。三、存?在問題及明?年工作計(jì)劃?辭舊迎新?，在總結(jié)本?年工作的同?時(shí)，針對(duì)自?己工作中存?在的性格急?躁，不善講?究工作方式?等問題也要?端正態(tài)度、?努力克服。?我對(duì)明年工?作也提出了?初步設(shè)想，?一是繼續(xù)加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，牢固樹立?“服務(wù)是第?一位”的觀?念，二是繼?續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，積極?爭取參加各?類培訓(xùn)班，?做業(yè)務(wù)上的?行家能手，?提高工作效?率，使工作?再上新臺(tái)階?;三是賬目?方面，我要?努力學(xué)好計(jì)?算機(jī)為以后?的企業(yè)資源?規(guī)劃(er?p)等網(wǎng)絡(luò)?管理做好充?分準(zhǔn)備。?面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)及?同事的期許?，我滿懷信?心，相信在?成品組在師?玉平主任的?領(lǐng)導(dǎo)和同志?的幫助的下?，我一定能?把工作做得?更好，名副?其實(shí)地成為?一名永不落?伍的成品保?管員?，F(xiàn)?在的成品管?理還存在一?下問題:?1、勞務(wù)隊(duì)?管理還需進(jìn)?一步加強(qiáng)，?其人員的不?確定性，工?作模式的粗?放化，為成?品質(zhì)量及發(fā)?貨效率都帶?來了極為滯?后的不利因?素。2、?市場信息收?集不夠詳細(xì)?。比如硅法?發(fā)貨，在無?法控制其不?合格品產(chǎn)生?的情況下，?應(yīng)提供一定?的客戶要求?信息，以便?合理存放。?3、相關(guān)?部門對(duì)質(zhì)量?意識(shí)還不夠?強(qiáng)，甚至有?妥協(xié)的味道?。不合格品?怎能熟視無?睹，還沒有?一套合理的?相關(guān)制度，?僅限于簡單?的不合格申?請(qǐng)，萬萬不?能。4、?外購料管理?力度不夠。?到現(xiàn)在為止?，還沒有一?套接受的品?質(zhì)指標(biāo)，什?么指標(biāo)該接?收，什么指?標(biāo)不該接收?，做不到一?目了然，為?使用及退庫?帶來了一定?的隱患，也?希望不要為?外購料加上?太多的朦朧?意味。希?望以上問題?能夠引起相?___意，?困難是絆腳?石，更是前?進(jìn)的基石，?在努力發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)?，更應(yīng)該學(xué)?會(huì)改進(jìn)不足?，知恥而后?勇，相信在?大家的共同?努力下，成?品管理一定?會(huì)再嶄新姿?。年度工?作總結(jié)范文?二時(shí)間過?得真快，轉(zhuǎn)?眼之間，一?個(gè)學(xué)期很快?就過去了，?我們大班的?幼兒也即將?離開幼兒園?，升入小學(xué)?，成為一年?級(jí)的小學(xué)生?，開始新的?學(xué)習(xí)和生活?。幼兒經(jīng)過?三年的幼兒?園學(xué)習(xí)和生?活，各方面?的能力都有?了不同程度?的提高，現(xiàn)?將本學(xué)期的?工作從以下?幾個(gè)方面作?一個(gè)總結(jié)。?一、教育?教學(xué)工作?本學(xué)期是孩?子們?cè)谟變?園的最后一?個(gè)學(xué)期，開?學(xué)初我們就?明確了本學(xué)?期的教學(xué)重?點(diǎn)工作，根?據(jù)幼兒園《?教育指導(dǎo)綱?要》、《中?心園教育教?學(xué)計(jì)劃》，?綜合本班幼?兒的實(shí)際情?況，整合活?動(dòng)課程教材?中確定了本?學(xué)期所要開?展的主題教?育活動(dòng):《?生活小衛(wèi)士?》《我生病?的科學(xué)》《?奇妙的動(dòng)物?世界》《我?要上小學(xué)了?》，并于每?周初制定出?具體的教育?教學(xué)計(jì)劃，?每周認(rèn)真填?寫周計(jì)劃表?，每天按計(jì)?劃進(jìn)行教育?教學(xué)，在教?學(xué)過程中注?意多學(xué)科的?整合，大班?幼兒的學(xué)習(xí)?能力比較強(qiáng)?，吸收新的?知識(shí)比較快?。所以在教?學(xué)過程中我?們經(jīng)常采用?操作、探索?、討論等教?學(xué)形式，這?樣能較好地?激發(fā)幼兒的?積極性和主?動(dòng)性，通過?一系列的活?動(dòng)孩子們?cè)?認(rèn)知、情感?、動(dòng)手操作?等方面的能?力都得到了?一定發(fā)展。?二、保育?工作本學(xué)?期我們積極?做好衛(wèi)生保?健工作，搞?好班級(jí)衛(wèi)生?、個(gè)人衛(wèi)生?工作，對(duì)活?動(dòng)室、午睡?室，幼兒用?品等按要求?進(jìn)行定期消?毒、清洗、?爆曬，認(rèn)真?組做好消毒?記錄。在幼?兒的日常生?活環(huán)節(jié)中繼?續(xù)指導(dǎo)幼兒?保持良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣，督促他?們注意個(gè)人?衛(wèi)生對(duì)生病?的孩子多留?心，提醒他?們喝水、吃?藥，發(fā)現(xiàn)幼?兒有異常情?況及時(shí)進(jìn)行?處理并記錄?。平時(shí)積極?鼓勵(lì)幼兒大?膽參與各項(xiàng)?體育活動(dòng)，?并在體育活?動(dòng)中滲透安?全教育，讓?幼兒掌握一?些基本的自?我保護(hù)意識(shí)?堅(jiān)持讓幼兒?每天記錄天?氣情況，并?___幼兒?能根據(jù)氣溫?的變化及時(shí)?地增減衣服?。三、科?研活動(dòng)的開?展隨著我?園市級(jí)課題?《利用農(nóng)業(yè)?資源開展幼?兒園科學(xué)活?動(dòng)》的開展?，我班幼兒?在半學(xué)期里?開展了豐富?多彩的科研?活動(dòng)，春天?我們帶領(lǐng)幼?兒來到田間?地頭采摘野?菜，觀察小?麥、筍林，?在飼養(yǎng)角飼?養(yǎng)各種小動(dòng)?物，并和孩?子們親手捉?來了小雞飼?養(yǎng)。夏初帶?領(lǐng)幼兒在種?植園里種瓜?、蠶豆，采?摘蠶豆。在?自然角，我?們帶領(lǐng)幼兒?進(jìn)行了，《?誰是土壤的?好朋友》、?《比一比誰?長得壯》、?《葉子長的?一樣嗎》等?科學(xué)小試驗(yàn)?，并設(shè)計(jì)了?各種表格讓?幼兒在平時(shí)?活動(dòng)中觀察?到的結(jié)果進(jìn)?行記錄。?四、環(huán)境創(chuàng)?設(shè)結(jié)合幼?兒園研究課?題和教育主?題活動(dòng)的開?展，以及季?節(jié)，節(jié)日的?變換，我們?班級(jí)的環(huán)境?進(jìn)行的積極?的創(chuàng)設(shè)，教?師和幼兒共?同創(chuàng)設(shè)了《?春天的故事?》《夏天的?故事》《游?山玩水真愉?快》《我要?上小學(xué)了》?《畢業(yè)照》?《我們愛運(yùn)?動(dòng)》《種子?變變》《花?草名信片》?《慶祝六一?》《放_(tái)_?_》《筍林?》等墻飾，?在創(chuàng)設(shè)材料?的選擇上充?分利用廢舊?材料和農(nóng)村?自然材料，?注重讓孩子?參與到其中?，讓他們動(dòng)?手去制作。?五、幼小?銜接工作?幼小銜接工?作作為本學(xué)?期的一個(gè)重?點(diǎn)工作，我?們開展了《?我要上小學(xué)?了》主題教?育活動(dòng)，并?圍繞該主題?___了一?系列的活動(dòng)?和環(huán)境創(chuàng)設(shè)?。___幼?兒到小學(xué)參?觀，參觀后?讓幼兒畫出?心目中的小?學(xué)和小學(xué)老?師，說出小?學(xué)生的學(xué)習(xí)?生活和幼兒?園有什么不?同的地方，?讓幼兒在心?里上作好上?小學(xué)的準(zhǔn)備?，以積極地?態(tài)度迎接即?將到來的小?學(xué)生活。利?用開家長會(huì)?的時(shí)間向家?長宣傳、介?紹如何做好?幼小銜接及?入小學(xué)前因?做的一些準(zhǔn)?備工作。?六、家長工?作平時(shí)利?用___、?家長早晚接?送孩子的機(jī)?會(huì)與家長隨?時(shí)交流幼兒?在園情況和?在家的生活?情況，爭取?與家長的教?育思想達(dá)成?一致。月末?發(fā)放《家園?聯(lián)系冊(cè)》讓?家長了解幼?兒在園的表?現(xiàn)，對(duì)幼兒?出現(xiàn)的一些?問題行為與?家長交談。?充分利用?一些節(jié)日資?源___豐?富多彩的活?動(dòng)讓家長參?與進(jìn)來與幼?兒度過、如?“三八”婦?女節(jié)讓家長?來園和幼兒?一起放_(tái)_?_;“六一?”兒童節(jié)讓?家長來看幼?兒的體操和?舞蹈表演節(jié)?目;“端午?”節(jié)讓家長?來和幼兒一?起包粽子。?在___月?底我們召開?了家長會(huì)請(qǐng)?小學(xué)老師來?向家長們介?紹一些小學(xué)?情況，及時(shí)?的解決家長?們的困惑。?通過這一系?列的活動(dòng)讓?家長了解了?幼兒在園內(nèi)?的生活學(xué)習(xí)?情況以及幼?兒園的教育?教學(xué)特點(diǎn)。?本學(xué)期我?們班還參加?了幼兒園的?大型活動(dòng)練?生睿小朋友?在“健優(yōu)美?寶寶”比賽?中獲得了第?一名的好成?績。我班還?排練了舞蹈?《好收成》?，參加慶“?六一”文藝?活動(dòng)，這樣?既取得了榮?譽(yù)也提高了?幼兒素質(zhì)。?七、不足?及反思調(diào)整?當(dāng)看到孩?子們健康成?長，就要進(jìn)?入小學(xué)學(xué)習(xí)?，我感到很?高興。總結(jié)?這個(gè)學(xué)期點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，不?僅孩子們的?各項(xiàng)能力得?到了發(fā)展，?我們也取得