山東省萊城區(qū)劉仲瑩中學(xué)2020學(xué)年八年級化學(xué)下學(xué)期期中試題魯教版

山東省萊城區(qū)劉仲瑩中學(xué)2020學(xué)年八年級化學(xué)放學(xué)期期中試題可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16S-32Ca-40N-14Al-27一、選擇題（共

40分，每題

2分）1.以下現(xiàn)象不能夠用質(zhì)量守恒定律講解的是

(

)A.固體鎂在空氣中燃燒生成的白色粉末比鎂的質(zhì)量大

B.白臘燃燒后質(zhì)量減小C.水結(jié)成冰，質(zhì)量不變

D.

煤燃燒后節(jié)余殘渣的質(zhì)量減少了2.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，用爐甘石

(主要成分是

ZnCO3)，赤銅(Cu2O)與木炭粉混雜加熱到

800℃，獲得了多種物質(zhì)。此中不行能獲得的物質(zhì)是

(

)A.鋅

B.金

C.

銅

D.二氧化碳“科技治霾”是2020年《大氣污染防治法》修法的一大亮點。激勵和支持開發(fā)、利用干凈能源。液氨可用作汽車的干凈燃料，其燃燒時的主要反應(yīng)為4NH+3O2X+6HO，則X的化學(xué)式為322( )A.NOB.N2C.NO2D.N2O4.以下化學(xué)方程式書寫正確的選項是( )A.Mg+OMgOB.4Fe+3O22FeO223C.H2O2H2O+O2↑D.CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O5.在反應(yīng)A+BC+2D中，已知2.9gA跟4.9gB完整反應(yīng)，生成6.0gC，又知道D的相對分子質(zhì)量為18，則A的相對分子質(zhì)量是()A.40B.58C.29D.86在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在必然條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量變化以以下列圖。以下說法中不正確的選項是( )A.該反應(yīng)中乙可能為單質(zhì)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3∶2D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)7.以下關(guān)于石油和天然氣的表達(dá)錯誤的選項是( )A.天然氣是混雜物B.石油是可重生能源C.石油是一種化石燃料D.天然氣的主要成分是甲烷氫氧化鋁作為阻燃劑受熱分解時吸取熱量，同時生成耐高溫的氧化鋁和大批水蒸氣，起到防火作用，以下表達(dá)錯誤的選項是

(

)A.反應(yīng)吸熱，降低了可燃物的著火點

B.

生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面，間隔空氣C.生成大批水蒸氣，降低可燃物四周氧氣的濃度

D.反應(yīng)能夠降低溫度，可燃物不易達(dá)到著火點9.煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，以下關(guān)于化石燃料的表達(dá)錯誤的選項是

(

)A.煤燃燒會產(chǎn)生二氧化硫等污染物B.石油分餾制得各種產(chǎn)品的過程屬于化學(xué)變化C.將煤間隔空氣加熱可制得焦炭D.煤、石油、天然氣是不行重生能源10.以下列圖，加熱燒瓶中的水使之沸騰。水蒸氣從銅管噴出，把火柴湊近管口P處，火柴被加熱，迅速移開火柴，火柴開始燃燒。以下說法錯誤的選項是( )A.水沸騰，水分子質(zhì)量和體積增大

B.P

處水蒸氣的作用是使火柴溫度達(dá)到著火點C.火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，進(jìn)而燃燒

D.火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水11.4.6g

某化合物在足量氧氣中充分燃燒，生成

8.8g

二氧化碳和

5.4g

水。以下對該化合物組成的判斷中，正確的選項是

(

)A.由碳、氫兩種元素組成B.由碳、氧兩種元素組成C.由碳、氫、氧三種元素組成D.必然含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素12.以下四個反應(yīng)的生成物都是C，若是C的化學(xué)式為AB，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為( )25A.2AB2+B22CB.3AB2+B22CC.4AB2+B22CD.AB2+4B22C13.某個化學(xué)反應(yīng)的微觀表示圖如圖。相關(guān)說法正確的選項是( )A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律C.該反應(yīng)前后分子種類未發(fā)生變化D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H+Cl22HCl214.在反應(yīng)A+3B2C+3D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7∶8，當(dāng)2.8gA與必然量B恰好完整反應(yīng)后，生成3.6gD，則C的質(zhì)量為()A.6.8gB.9.6gC.8.8gD.4.4g15.單質(zhì)M與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為4M+3OO，參加反應(yīng)的M與生成的MO質(zhì)量關(guān)系如圖所2323示，則M2O3的相對分子質(zhì)量為( )A.27B.102C.48D.20416.煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅，以下對該現(xiàn)象的解析正確的選項是( )A.扇蠟燭會間隔空氣B.扇蠟燭會降低白臘著火點C.扇煤爐會增大空氣進(jìn)入量D.扇煤爐會增添新的易燃物17.應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下邊對滅火實例的滅火原理講解不正確的選項是( )滅火實例滅火原理A住所失火時，消防隊員用水滅火降低可燃物的著火點B酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅間隔空氣或氧氣C炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅間隔空氣或氧氣D息滅叢林火災(zāi)時，設(shè)置隔斷帶可燃物與火源隔斷如圖，將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時間后，以下實驗現(xiàn)象描述正確的是( )①試管內(nèi)液面上升②試管內(nèi)溶液變紅③試管內(nèi)液面不上升④試管內(nèi)溶液變藍(lán)⑤試管內(nèi)溶液不變色A.①②B.①④C.②③D.③⑤19.察看圖中的相關(guān)操作和實驗現(xiàn)象，判斷集氣瓶中可能是以下氣體中的( )①氧氣②氮氣③二氧化碳④一氧化碳A.①和②B.②和③C.①和④D.③和④20.用以下列圖實驗裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)實驗，此中甲中的液體擁有吸取水的作用，乙中小花為紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙花。實驗過程：①關(guān)閉Ⅰ、打開Ⅱ；②關(guān)閉Ⅱ、打開Ⅰ。以下說法不正確的是( )A.實驗過程①中紫色小花不變紅B.實驗過程②中紫色小花變紅C.使紫色小花變紅的是二氧化碳D.該實考據(jù)明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)二、理解與應(yīng)用(化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共23分)（3分）化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，請依據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識完成以下問題。以下各項中，在化學(xué)反應(yīng)前后必然不變的是__________(填數(shù)字序號)。①元素的種類②物質(zhì)的種類③原子的種類④分子的種類⑤原子的數(shù)量⑥分子的數(shù)量(2)科學(xué)家近來在低溫下合成了一種化合物，其分子模型以下列圖，此中“”代表碳原子，“”代表氫原子。請增補(bǔ)該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式：____________+6O25CO2+____________。（4分）二氧化碳是一種重要的化學(xué)物質(zhì)。請寫出以下化學(xué)方程式：二氧化碳和水反應(yīng)：________________________________________；尿素是一種重要的化學(xué)肥料，其化學(xué)式為CO(NH2)2。工業(yè)上，能夠在高溫高壓的條件下，以二氧化碳和NH3為原料制得尿素并生成水，化學(xué)方程式為_______________________________。23.(8分)如圖是某種熱水器表示圖。若使用時所在空間不通風(fēng)，會產(chǎn)生一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學(xué)式是________________。下表是燃燒1kg不同樣燃料所產(chǎn)生兩種氣體的質(zhì)量：燃料產(chǎn)生的CO氣體的質(zhì)量/g產(chǎn)生的SO氣體的質(zhì)量/g22A.石油氣29005.0B.天然氣25000.1C.煤氣250011.0①寫出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式：

____________________________。②等質(zhì)量上述燃料燃燒，產(chǎn)生致使溫室效應(yīng)的氣體最多的是

________(填編號

)，產(chǎn)生致使酸雨的氣體最多的是

_____(填編號

)；列舉一種不產(chǎn)生以上兩種環(huán)境問題的能

源：_______________。(3)熱水器長久使用后產(chǎn)生水垢，寫出稀鹽酸與水垢中的碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：

_________。（4分）某?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計出以下列圖裝置，并進(jìn)行白磷燃燒實驗。當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計顯示30℃時，打開活塞，發(fā)現(xiàn)盛有水的試管中有氣泡平均逸出，白磷未燃燒，關(guān)閉活塞。錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________，白磷未燃燒的原由是_________。隨著水溫高升，溫度計顯示45℃時，再次打開活塞，白磷在水里燃燒。常言道，水火不相容，而本實驗中白磷在水里還能夠夠燃燒的原由是__________。(4分)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀表示圖，“”和“”分別表示兩種不同樣的原子，請依據(jù)圖示回答以下問題。參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比是_______________。一個丙分子由________個原子組成；由大批丙分子齊聚成的丙物質(zhì)________(填“可能”或“不行能”)是氧化物。該反應(yīng)的基本反應(yīng)種類是________三、實驗與研究(本題包含3小題，共26分)（8分）甲同學(xué)利用如圖裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行考據(jù)。打開K，反應(yīng)一段時間后，察看到裝置Ⅲ中燒杯基層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳擁有的物理性質(zhì)是________________，擁有的化學(xué)性質(zhì)是_____________。關(guān)閉K，裝置Ⅰ中能察看到的現(xiàn)象是_________。作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，裝置Ⅰ的長處是_________。將插入澄清石灰水的管子的下端改成擁有多孔的球泡，有益于提升實驗的正確度，其原由是___________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。(4)乙同學(xué)利用如圖裝置考據(jù)二氧化碳與水的反應(yīng)，

為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采納的實驗操作序次是

________(

填序號，可重復(fù)采用

)。①從

b端通氮氣

②從分液漏斗中滴加適合水③從

a端通二氧化碳

④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中（8分）如圖是實驗室制取常有氣體及查驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答以下問題。(1)指出②、④裝置中標(biāo)號儀器的名稱：X__________，Y__________。(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混雜制取氧氣時，需要采用的發(fā)生裝置是________(填裝置標(biāo)號，下同)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。二氧化碳的采集裝置可采用______________，二氧化碳的查驗裝置可采用________。(4)實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混雜物來制取甲烷氣體。要制取并采集甲烷

(密度比空氣小，難溶于水

)，可采用的發(fā)生、采集裝置挨次是

________________。28.(10

分)以下列圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并考據(jù)其性質(zhì)的實驗裝置圖。請回答以下問題：將A、E裝置連接時，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管________(選填“b”或“c”)相連接。查驗E裝置中二氧化碳已采集滿的方法是_____________________________。(2)將A、B裝置連接，察看到的現(xiàn)象是_______，可考據(jù)二氧化碳的性質(zhì)是_______________。(3)將A、C裝置連接，可考據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。(4)用E裝置采集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左邊內(nèi)壁遲緩倒入，察看到的現(xiàn)象是

_________，這些現(xiàn)象說明二氧化碳擁有的物理性質(zhì)是

_________，化學(xué)性質(zhì)是

____________________，___________________。四、解析與計算

(本題包含

2小題，共

11分)同學(xué)們從山上采集到一種石灰石(主要成分為碳酸鈣),他們?nèi)?0g該樣品進(jìn)行煅燒實驗(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化，碳酸鈣分解成氧化鈣和二氧化碳),測得反應(yīng)后固體氧化鈣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系以下表:反應(yīng)時間/st0t1t2t3t4t5t6反應(yīng)后固體的80757066625858質(zhì)量/g請回答以下問題:(1)（2分）當(dāng)石灰石完整反應(yīng)后

,生成

CO2的質(zhì)量為

。（5分）求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。30.（4分）某校八年級綜合實踐小組用必然量的過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,最后所得氣體質(zhì)量與時間的關(guān)系以下列圖。請計算:所用過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量。八年級化學(xué)放學(xué)期期中測試題答案一、選擇題(本大題包含20小題,每題2分,共40分)12345678910CBBDBABABA11121314151617181920CCDCBCAABC二、理解與應(yīng)用(化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共23分)21.（3分）（1）①③⑤（2）C5H42H2O22.（4分）（1）CO2+H2OH2CO3（2）CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O23.（8分）（1）CO（2）①CH4+2OCO2+2H2O②AC太陽能3）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑24.（4分）（1）2H2O22H2O+O2↑溫度未達(dá)到白磷的著火點（2）溫度達(dá)到著火點，同時又與氧氣充分接觸25.（4分）

(1)1

∶2

(2)3

可能

(3)

化合反應(yīng)。三、實驗與研究

(本題包含

3小題，共

26分)26.（8分）（1）密度比空氣大

不燃燒，也不支持燃燒(2)液體被壓入長頸漏斗中，固液分別，反應(yīng)停止

能夠隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止能夠增大氣體與溶液的接觸面積，賭氣體被充分吸取Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O(4)④③①②③27.（8分）(1)分液漏斗集氣瓶(2)②2HO2HO+O↑2222(3)⑤⑥(4)①③或①④28.（10分）(1)c用燃著的木條湊近E瓶b導(dǎo)管口，木條火焰熄滅(2)溶液由紫色