初二年級綜合評語

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你是一個嫻靜的女孩，平日總是沉靜寡言，但是在課上老師卻能察覺你專注的神情，感受到你對學(xué)識的渴望。你能專心完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，其實你平日一向很專心，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你勞績不佳的理由，并非你欠缺信仰和機靈，而是根基學(xué)識還不夠扎實。望專心掌管好根基學(xué)識，多練多問，持續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

敬愛老師，喜歡班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有廣闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的重點牽掛對象。你的自我操縱才能仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有展現(xiàn)。你也有上進的愿望，夢想得到老師和同學(xué)們的愛好，但一次次地放松對自己的要求，使你一向沒有實現(xiàn)這個愿望。夢想在今后的學(xué)習(xí)生活中，要鞏固明辯是非的才能和自我教導(dǎo)的才能，抑制自身的弱點，爭取更上新臺階。

球場上經(jīng)常可以看到你的身影，說明你喜歡體育磨練，不斷鞏固體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最頑皮最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危害啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多悵然呀!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控才能差，一向沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師慌張，我想你只要道別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么夢想你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學(xué)。

你是一天性格開朗活潑，特別心愛的女孩，課堂上你潛心聽講，專心做好課堂筆記，課后你專心按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能賞識到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學(xué)期來不管是出墻報，還是帶讀，你都能卓越地完成任務(wù)，在此說一聲辛苦了!。你的勞績良好，但不夠撥尖，學(xué)習(xí)上還需持續(xù)努力，愿你在平日更提防根基學(xué)識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強才能的培養(yǎng)，做一個全面進展的好學(xué)生!

你是個活潑心愛的女孩，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不醒目，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律，按時上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學(xué)習(xí)上也很專心努力，但由于掌管學(xué)識不夠堅韌，根基不夠扎實，方法也不生