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文檔簡介
第《史記》讀書心得感想(十篇)《史記》讀書心得感想一
我國是四大文明古國之一,擁有著五千年光輝燦爛的歷史。在這悠久的歷史長河中曾經(jīng)涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄豪杰。今天,我讀完了《史記故事》這本書,心里有說不出的感慨!
在這本書中,我認識了許多英雄豪杰:炎帝、黃帝、唐堯、大禹、虞舜……在這些人的背后,又都有著不同尋常的故事。神龍氏嘗百草大家都聽說過吧!炎帝發(fā)現(xiàn)一些植物可以醫(yī)病,他為了讓百姓們過上不受病痛折磨的生活,用自己的身體作實驗,一一去品嘗那些植物,檢驗藥性,最后不幸吃下了一種名叫“斷腸草”的植物,身亡了!但他的這種精神卻很值得我們學(xué)習(xí)。還有大禹治水、嫘祖制衣等等,都讓我們的生活變得豐衣足食,為炎黃子孫的生存和發(fā)展作出了巨大的貢獻!
《史記故事》中還有許許多多愛國的偉人,雖然每個人的愛國方式都不同,但他們都是為了同一個目標(biāo)——祖國。他們當(dāng)中有的當(dāng)兵保衛(wèi)國家,有的則是發(fā)明新產(chǎn)品來解決國家的問題,還有的在各種國際比賽中為國爭光等等。我們雖然不能像屈原那樣,處理國家大事,但是我們可以從小事做起。每一個人都可以為國家盡一點力。可以做的事情很多。比如:不亂扔垃圾、愛護公物、節(jié)約資源、保護環(huán)境、好好學(xué)習(xí)……這些看起來像是小事,但是如果大家都能做到,國家就會有很大的變化。這些愛國行為看似渺小,但是久了必定聚沙成塔,我們的國家也會因此永遠興盛。
我們的祖國是一個文明的國家。古今中外,有許多的人為國家作出了巨大的貢獻,讓我們的生活變的豐衣足食。我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那樂于助人的精神,學(xué)習(xí)那英姿颯爽的神態(tài),學(xué)習(xí)那尊老愛幼、以德服人的高尚品質(zhì)。
文學(xué)是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星還亮的智慧,是我們一輩子都忘不掉的信念。讓我們自由地徜徉在書的海洋里,在飄香的翰墨里努力實現(xiàn)自己的夢想吧!
《史記》讀書心得感想二
我愛讀書,更愛讀歷史類的書,因為歷史是一面鏡子,能從中看到祖國璀璨的文化,更新我智慧的頭腦,今年暑假,我就好好地看了一回《史記》。
《史記》整理和保存了從五帝傳說到西漢志中葉三千多年的歷史資料,是一步偉大的史學(xué)巨作,是中國文化寶庫中的瑰寶和明珠。書中再現(xiàn)了大量的歷史人物,比如助燕伐齊的樂毅,無薪嘗膽的勾踐,紙上談兵的趙括……
就說紙上談兵的趙括吧。他是長平之戰(zhàn)的主要人物,事情就發(fā)生在公元前260年,趙國派名將廉頗率軍駐守長平,他采用筑壘堅壁固守的辦法,不與秦軍交戰(zhàn),想拖垮秦軍。秦軍采用離間計,后來趙王聽信讒言,派只會大談兵法卻沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的趙括代替廉頗,。趙括一上陣就讓趙軍全線出擊,秦軍后撤,利用趙括驕傲輕敵沒有經(jīng)驗,一點點吸引趙軍前進并斷其糧道,堵截趙國援軍,等到趙括發(fā)現(xiàn)自己孤立無援,想要返回之時才發(fā)現(xiàn)自己已被包圍,秦軍的虎狼之師把包圍圈守得固若金湯。雖然趙括這位趙國的罪臣在最后關(guān)頭表現(xiàn)出了一絲名將風(fēng)采,身先士卒,卻沒有逃脫身中數(shù)十箭,戰(zhàn)死沙場的厄運,他的失敗也直接導(dǎo)致幾十萬士兵被迫投降,最后被坑殺與長平。
趙括的經(jīng)歷讓我想起了自己,平時我在班里那可是“名嘴”,同學(xué)們和老師說的就沒有我不知道的,不管什么我都能插上一嘴,還能侃侃而談,非把大家都比下去不可??墒聦嵤俏覄悠鹗謥砭蜕笛哿?。上學(xué)期的運動會也一樣,一說選短跑運動員,我又開始大談短跑要領(lǐng)和技巧,炫耀自己的短跑成績,最后同學(xué)們一致推選我代表班級出戰(zhàn),結(jié)果卻大敗而歸,面對同學(xué)們失望的眼神,我恨不得找個地縫鉆進去,暗下決心以后一定多實踐,少說空話。
歷史的教訓(xùn)猶在眼前,我們應(yīng)該從這面鏡子中照出自己的缺點,學(xué)習(xí)古人的優(yōu)點,取長補短,繼續(xù)書寫我中華的璀璨詩篇!
《史記》讀書心得感想三
今天我讀了《史記》里的大禹的故事。
堯在位期間,洪水泛濫,堯任命大禹的父親鯀擔(dān)任治水的領(lǐng)導(dǎo)工作。后來鯀因為治水不力,被虞舜流放到羽山。虞舜聽說大禹賢明能干,又令大禹負責(zé)治水。大禹到任后,他吸取父親的治水教訓(xùn),努力實踐,他認為父親用堵的方法治水是行不通的,必須用疏通的方法才能根治洪水。他不辭辛勞,日夜苦干。不論是酷暑還是寒冬,大禹不避風(fēng)霜雨雪,總是在奔波勞碌,忙于治水。他的兒子生下來后,他也沒回家去看一眼。有一次,天下著大禹,他帶著治水的隊伍路過家門,聽見兒子在家里啼哭,他的心被牽動了。那個做父親的不愛自己的子女啊?他多么想進家門去看一看,科室治水的工程在等著他,天下的黎民百姓在看著他,他不能因私廢公。于是他毅然轉(zhuǎn)過身,帶著治水的人頂風(fēng)冒雨上路了。在治水期間,大禹曾三次路過家門,可他一次也沒有進家里去看一下。后來,洪水終于馴服了,順著河道流向大湖、大海。
大禹這種為了黎民百姓不辭辛勞治水的精神值得我們敬佩。
《史記》讀書心得感想四
“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,李清照的這首詩贊揚了項羽寧死也不茍活的精神,但我讀了《史記》中關(guān)于項羽的部分后,對項羽就有了新的看法。
項羽是一個武藝高強的人,他可以沖鋒陷陣,轉(zhuǎn)眼之間能殺敵百人,他用兵大膽,一點兒也不優(yōu)柔寡斷,非常大氣。我佩服他的勇猛和膽略,因為他曾說過,可以代替秦始皇,要知道秦國是多么強大的國家呀!他竟要取而代之,從這兒可以看出他確實是位英雄,但是他卻是一位失敗的英雄。
首先,我認為他不重視文化學(xué)習(xí),甚至還認為讀書竟然沒用,只要會寫自己的名字就足夠了??墒?,他從沒想過,不讀書學(xué)習(xí),那是有缺陷的,無論是用兵打仗,還是治理國家,都少不了文化。無知難道不是他腳下的一塊塊絆腳石嗎?他這一點就不如諸葛亮了,諸葛亮滿肚子的墨水,卻不是紙上談兵,他只要觀其大略,就馬上可以想出好計某,可真是神通廣大。
其次,我覺得他不會合作,不能把握好良機。張良、韓信都曾投奔于他,可他竟不能與他們好好合作,打下這一片江山,使這兩個不可多得的賢士都被劉邦所用,使自己被打得一塌糊涂。項羽認為只要由他一個人就足夠了,可是,人的一生中,總少不了別人的幫助。就如孫悟空,他雖然能上天入地,武藝高強,但還是常常需要得到各路神仙的拔刀相助啊,項羽這區(qū)區(qū)凡人,怎比得過孫悟空呢?
再者,項羽還是一個不會總結(jié)自己失敗的人,項羽在臨死前曾說:“天要亡我”,卻不找找自己的原因,執(zhí)意將自己一切的失敗全都歸于天。想到這,我不禁感到慚愧,每當(dāng)我找不到某樣?xùn)|西時,都會怪媽媽把東西拿走了,卻不想想是不是自己忘了放在哪兒了。
項羽英雄蓋世無人能敵,卻是會呈逞匹夫之勇,不能善用天下的英雄,到死也認識不到自身的缺點。要知道,單有一身武功是不行的,只有真正聰明有膽識的人才能笑到最后!
《史記》讀書心得感想五
司馬遷為了完成《史記》,忍受了別人無法忍受的奇恥大辱,受到了肉體和精神的雙重打擊,但他還是完成了《史記》,實現(xiàn)了自我生命的最高價值,啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學(xué)大師,被魯迅評價是“無韻之離騷,史家之絕唱”。
翻看《史記》,不知怎么,心中有一種感動,仿若穿越時空的界限,將那些在歷史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看見那個時代的殘血夕陽……
史記中有許多個經(jīng)典小故事。如烽火戲諸侯、劉邦的故事等??词酚浌适?,看每一篇故事我都會有不同的感受。看商紂王與妲己的故事,我為比干的直諫而感動。為商紂王的殘忍而心酸??吹缴碳q王對妲己的癡迷為她做的一切。我心中充滿了氣憤??吹轿渫醴ゼq的故事,我感謝他的義舉,因為他拯救了一方百姓。
看時,我有時會把自己當(dāng)做故事中的人物,有時我會想如果我是妲己,我會勸商紂王以國事為重。如果我是商紂王,我會專心務(wù)國,以國事為重。
史記作者司馬遷的坎坷人生讓我感動萬分。司馬遷生于公元前145年,大約死于公元前90年,字子長。司馬遷出身與史官世家。漢武帝天漢三年曾因李陵事件被被捕下獄。司馬遷痛苦萬分,曾想過一死了之??伤]有那樣做,因為他想到自己歷經(jīng)千辛萬苦創(chuàng)作的史記還沒有完工,所以打消了這個念頭……
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件,體會了當(dāng)時人們的思想感情。
《史記》讀書心得感想六
讀了《史記》,我最深的感觸是“得民心者得天下”,在這些真實發(fā)生過的歷史故事里,令我印象最深刻有幾個。
一個是暴君商紂王,他雖然擁有好的口才,但他把這個才能用于拒絕大臣的進諫,他有強壯的身體,但他把這些力量都用于狩獵、玩樂之中,讀到這,我的心隱隱刺痛,為商朝感到悲哀,明明商紂王有這么好的資本,完全可以好好地治理國家,讓國力越來越強大。最令我吃驚的是,當(dāng)忠臣比干勸說他的時候,他卻“靈機”一動,想出一個“好”主意,他對比干說:“我聽說圣人的心有七個孔,難道你是圣人么?我要看看你的心有幾個孔!”說著,他就拔出劍,剖開了比干的。胸膛,把比干的心臟當(dāng)著眾臣的面挖了出來!讀到這一段的時候,我對商紂王如此暴虐的行為深惡痛絕,可以想象,當(dāng)時的百姓多么痛恨這個商紂王。當(dāng)周國的首領(lǐng)—周武王和紂王交戰(zhàn)時,紂王的百姓、奴隸們竟然發(fā)過來攻打商紂王。結(jié)果當(dāng)然不用說了,周武王贏得了民心,大勝而歸。這個故事生動形象地說明了“得民心者得天下”道理!
《史記》的第四十二章也講述了類似的道理,鄭國的國君與妻子姜氏生下了兩個兒子,但姜氏偏愛二兒子,厭惡大兒子,因為她生大兒子時難產(chǎn)。當(dāng)長子生繼太子位時,姜氏就不高興,她想讓二兒子段繼位,于是在生登基時強迫生把京邑封給段,然后,讓段在京邑暗中操練兵馬,然而這一切長子生都看在眼中,但他不動聲色。段聽說他沒反應(yīng),便進一步與母親商量他篡位的奸計,準(zhǔn)備內(nèi)外呼應(yīng)。讀到這,我的心不由緊縮,生怕二兒子段會得逞。結(jié)果并非如此,生在段攻打京城時,拿出最精銳的兵馬和段決一死戰(zhàn),結(jié)果生大勝。段的荒糜無度使百姓非常厭惡他,所以最終生保住了王位!
《史記》中類似的歷史事件很多,他們都讓我領(lǐng)悟到一個真理:正義永遠能戰(zhàn)勝邪惡,得民心者得天下!
《史記》讀書心得感想七
五月份,我讀了《史記》這本書。
《史記》里有個故事叫《孫武練兵》,是說:春秋時代有個軍事家名叫孫武,有一天去見吳王闔閭,吳王問他能不能訓(xùn)練女兵,孫武說:可以。于是吳王便撥了一百多位宮女給他。孫武把宮女編成兩隊,用吳王最寵愛的兩個妃子為隊長,然后把一些軍事的基本動作教給她們,并告誡她們還要遵守軍令,不可違背。不料孫武開始發(fā)令時,宮女們覺得好玩,都一個個笑了起來。孫武以為自己話沒說清楚,便重復(fù)一遍,等第二次再發(fā)令,宮女們還是只顧嘻笑。這次孫武生氣了,便下令把隊長拖去斬首,理由是隊長領(lǐng)導(dǎo)無方。
吳王聽說要斬他的愛妃,急忙向他求情,但是孫武說:君王既然已經(jīng)把她們交給我來訓(xùn)練,我就必須依照軍隊的規(guī)定來管理她們,任何人違犯了軍令都該接受處分,這是沒有例外的。結(jié)果還是把隊長給殺了。宮女們見他說到做到,都嚇得臉色發(fā)白。第三次發(fā)令,沒有一個人敢再開玩笑了。
我明白了:人要大公無私,不能因為某些利益而開后門。要踏踏實實的做人。
在一些故事中,也有這樣的人物:有一個叫南陽的地方缺一個官。晉平公問祁黃羊:你看誰可以當(dāng)這個縣官?祁黃羊說:解狐這個人不錯,他當(dāng)這個縣官合適。平公很吃驚,他問祁黃羊:解狐不是你的仇人嗎?你為什么要推薦他?
祁黃羊笑答道:您問的是誰能當(dāng)縣官,不是問誰是我的仇人呀。平公認為祁黃羊說得很對,就派解狐去南陽作縣官。解狐上任后,為當(dāng)?shù)剞k了不少好事,受到南陽百姓普遍好評。過了一段時間,平公又問祁黃羊:現(xiàn)在朝廷里缺一個法官,你看誰能擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)?
祁黃羊說:祁午能擔(dān)當(dāng)。平公又覺得奇怪,祁午不是你的兒子嗎?祁黃羊說:祁午確實是我的兒子,可您問的是誰能去當(dāng)法官,而不是問祁午是不是我的兒子。平公很滿意祁黃羊的回答,于是又派祁午當(dāng)了法官,后來祁午果然成了能公正執(zhí)法的好法官。
《史記》讓我明白了很多道理。
《史記》讀書心得感想八
中國文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過:史記是史家之絕唱,無韻之離騷。在寒假里,我讀了《史記》,仿佛看到了野心未泯的龐涓,樂于助人的信陵君,百步穿楊的李廣……
《史記》中有一個故事讓我非常喜愛。那是項羽的故事。項羽他十分驕傲自滿,目中無人,自以為可以取代秦始皇,而且他總是不聽別人的勸告,最終死在了東城。他還不知道他錯在哪兒,仍給自己找借口:這是天意,并不是自己用兵的失誤。但項羽身上有一種精神值得我學(xué)習(xí):他在東城決戰(zhàn)的時候,寧可死在戰(zhàn)場上,也絕不當(dāng)逃兵溜回江東。李清照曾經(jīng)說過:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東?!?/p>
讀完《史記》,我懂了許多,從信陵君的故事中讓我懂了:如果你想要更多的同伴,就必須樂于助人,待人溫和,當(dāng)朋友有危險的時候會為同伴出謀劃
策。從項羽的故事讓我想到了自己:有好幾次我在做數(shù)學(xué)題的時候,碰到了一些攔路虎,我并沒有絞盡腦汁去思考,而是當(dāng)個可恥的逃兵,直接跳過去了,甚至可能我連題目也沒讀清。讀了項羽的故事后,我回想起來,真愧疚呀!
《史記》中有許多愛國的偉人,每個人的愛國方式都不一樣。我們既不能像屈原那樣國亡就投江自盡,也不能像子貢那樣憑著三寸不爛金舌影響七國的發(fā)展然后以此拯救魯國,但我們可以從小事做起,譬如:不隨地吐痰,不亂丟垃圾,少用一次性筷子,少用餐巾紙,建議隨身攜帶手帕,愛護公物,保護環(huán)境……這些看起來像是小事,但如果大家都做到的話,聚沙成塔、集腋成裘,我們國家也會因此變得更加強大。
讀了《史記》,不僅豐富了我的視野,還拓展了我的課外知識,更讓我對歷史有了濃厚的興趣,這可真是“書中自有顏如玉”。
《史記》讀書心得感想九
我利用這個寒假讀了一本書,書名叫《史記》,《史記》這本書是司馬遷的著作,司馬遷在當(dāng)時那個十分困難的情況下,寫了這本書一聽書名,我們就會立刻的知道這本書寫的是孔子那個時代的故事。這本書之所以吸引人是因為講的都是會很滿足自己的好奇心的東西。
開頭講的是,五帝的故事,所謂的的五帝,講的是,炎帝,黃帝,唐饒等五個帝,每一個帝不管是炎帝還是黃帝,都是愛國愛民的國君,第二個講的是,大禹的故事,我們都知道,大禹治水的故事,這里所謂的大禹也就是前面提到得大禹治水的故事。
這幾個故事講的都是一些忠臣,后邊則將的是不好的事情,比如紂王的故事,周幽王烽火戲諸侯的故事,而我讀到了楚莊王的故事,這里邊的每一個故事都是很吸引人的,我們都知道現(xiàn)在正在在影院熱播的《趙氏孤兒》,也是根據(jù)《史記?!愤@本書編演的,光是這些,就足以吸引我們90后了。
讀完這些故事,我震撼了,原來,我們?nèi)藖硎悄敲吹臍埲?,我們?nèi)祟愑质悄敲吹淖屛也豢伤甲h,當(dāng)面對死的可怕的時候,我們?nèi)祟愺w現(xiàn)的是那么的勇敢,當(dāng)面對困難的時候,我們的祖先帶給我們的是勇敢面對。讀《史記》就像是在回顧我們祖先給我們留下的道德品質(zhì)。讀《史記》就像是在看一場盛大的電影。司馬遷的《史記》,描寫的生動,把人物
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