部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《走一步再走一步》_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

走一步,再走一步莫頓·亨特莫頓·亨特美國(guó)作家,心理學(xué)家1.掃清字詞障礙,初步感知課文內(nèi)容,并能準(zhǔn)確復(fù)述。2.找出心理描寫(xiě)的語(yǔ)句并體會(huì)其作用。3.體會(huì)作者寫(xiě)作意圖,感悟人生哲理。學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)間:七月(的一天)地點(diǎn):(費(fèi)城)空地邊的懸崖上

人物:我,小伙伴們,父親起因:太悶熱,其它游戲玩厭了,很久沒(méi)爬懸崖了經(jīng)過(guò):我爬上后不敢下來(lái),經(jīng)父親的啟發(fā),終于戰(zhàn)勝困難。結(jié)果:順利爬下懸崖。2.本文是采用第一人稱(chēng)寫(xiě)法,運(yùn)用順序的記敘方式

“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方?!?、“我”永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)驗(yàn)指的是什么?

走一步,再走一步莫頓·亨特冒險(xiǎn)脫險(xiǎn)著眼于那最初的一小步走了這一步再走下一步啟示關(guān)鍵:“最初的一小步”方法:分解困難,個(gè)個(gè)擊破感悟:自信是動(dòng)力,行動(dòng)是保障收獲感悟教師的話

從這篇課文中,可以學(xué)到作者小時(shí)候在那座懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),這是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的人生經(jīng)驗(yàn):無(wú)論怎樣的危險(xiǎn)和困難,只要把它分解開(kāi)來(lái),分解為一小步一小步,困難就不大了。作者由一件小事,感悟到一個(gè)人生的哲理。這給我們一個(gè)啟示,在生活中要善于感悟,善于感悟,人就會(huì)聰明起來(lái)。

事事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章

我們面對(duì)多彩的生活,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不斷感知細(xì)節(jié),感受真情,也會(huì)有獨(dú)到的感悟。請(qǐng)調(diào)動(dòng)生活積累,準(zhǔn)備以“我從

學(xué)到的”為題,寫(xiě)一篇600字左右的作文。

七、聯(lián)系生活,收獲成長(zhǎng)作業(yè)

走一步,再走一步

吳強(qiáng)溪流走一步是江河,

江河再走一步是海洋。

走一步,再走一步,

天地就將不一樣!

深秋走一步是寒冬,

寒冬再走一步就是春天;

挫折走一步或許還是失敗,

失敗再走一步可能就是成功。

同題作品欣賞

咫尺天涯路,第一步往往很難邁出。于是就沒(méi)了

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