2023年社會調查研究與方法形成性考核冊及參考答案參考資料

《社會調查研究與方法》形成性考核冊及參考答案（注意：每次作業(yè)的最后一道題，不能照抄，僅供參考)作業(yè)一（導論--第3章)習題部分一、填空題(每空1分,共１0分）1、

社會調查研究是人們有計劃、有目的地運用一定的手段和方法，對有關社會事實進行資料收集和分析研究,進而做出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動的結識活動。2、社會的三個基本要素是自然環(huán)境、人口和文化。３、

社會調查研究依據(jù)調核對象的范圍可分為全面調查和非全面調查兩大類。4、

變量間的互相關系重要有兩種類型：因果關系和相關關系。５、有效的測量規(guī)則必須符合三個條件:準確性、完整性和互斥性。二、選擇題單選題(每題１分，共5分)１、現(xiàn)代社會調查研究的重心是（Ｄ）A、英國????Ｂ、前蘇聯(lián) C、德國 ?D、美國2、描述性研究是指(B）。 A、探求社會狀況之間的邏輯關系B、對社會事實的狀況、外部特性、發(fā)展過程進行客觀描述C、推斷社會某一現(xiàn)象的發(fā)展趨勢D、通過了解事物的過去預測未來3、

只反映質的區(qū)別,而不反映量的差異的變量是(A)。A、離散變量?? ? B、自變量 ?C、連續(xù)變量? ??D、因變量4、

對測量所得到的數(shù)據(jù)既能進行加減運算,又能進行乘除運算的測量類型是(D)。 A、定類測量 ???B、定序測量 C、定距測量? ??D、定比測量５、

一項測量的結論在普遍應用時的有效性是（C)?Ａ、建構效度??? B、表面效度?Ｃ、外在效度? ?D、實證效度多選題(每題2分,共10分）1、

社會調查研究中初級社會群體是指（?ACE）A、家庭 ? ?Ｂ、社會組織 ?C、村落 ?? D、階層? E、非正式組織? ?F、企事業(yè)單位2、社會調查研究的基本原則有(ABCDE）A、理論與實踐相結合原則 ?B、客觀性原則Ｃ、倫理與道德原則???Ｄ、科學性原則E、系統(tǒng)性原則 ???F、互訴性原則3、社會調查研究按照目的來劃分,可分為(AE)A、描述型研究? ??B、定性研究C、定量研究 ? ?Ｄ、橫剖研究E、解釋型研究? ?F、縱貫研究4、檢查評價調查方法和所得資料的效度的形式有（AEF)Ａ、再測法 ? ?Ｂ、表面效度C、準則效度 ?? ?D、結構效度E、復本法 ??F、對分法5、探索性研究的一般方法有（ＡBＣ）A、查閱文獻 ?? B、征詢活動Ｃ、實地考察?? D、擬定課題E、概念操作化??? Ｆ、理論建構三、簡答題（20分,每題10分)１、社會調查研究的前期工作重要涉及哪些內容？答：社會調查研究的前期工作準備階段需要做的各項工作,涉及選擇和擬定調查研究課題,命題，假設,對概念操作化的擬定測量方法，進行探索性研究，制定調查研究方案，抽取調查樣本，以及人、財、物方面的準備等內容，在社會調查研究中具有重要意。２、探索性研究的任務是什么？應當如何進行？ 答:探索性研究的任務重要有：擬定社會調查研究的課題；明確社會調查研究的目的;明確社會調查研究的對象;明確社會調查研究的內容和范圍；擬定社會調查研究的觀點;擬定社會調查研究的方式、方法。探索性研究的重要方法有：查閱文獻、征詢、實地考察。四、論述及應用題(兩題，共５5分）1、操作化的定義和作用是什么?如何對概念和例題進行操作化?任選一概念完畢操作化。（25)規(guī)定：操作化結果須有三個以上層次,15個以上指標。 答:操作化是指明確提出概念的定義,分清概念(涉及命題和假設)的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標,以實現(xiàn)社會調查研究的定量化的這一過程。操作化的作用之一:在于使概念或命題具體化,使調查研究得以進行操作化的作用之二:在于使概念或命題定量化,對社會現(xiàn)象的分析，從定性,定量兩個方面進行，避免了社會現(xiàn)象的分析的片面推斷。操作化的作用之三:對社會現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎上，而不是一種主觀的臆斷。實踐部分：無固定答案,按自己的選題完畢。2、根據(jù)本人的愛好或條件的便利，選擇和擬定一個社會調查研究課題，并設計出調查總體方案。（30分）規(guī)定：內容完整，條目清楚。 答:具體內容自定,無固定答案（不要照抄）(附:方案內容和規(guī)定:①調查研究課題、目的和基本觀點。在課題方面，要說明調查研究課題的名稱、生產(chǎn)過程以及這一課題的性質。在目的方面，要具體說明調查研究要解決哪些問題,解決到什么限度,意義如何。在基本觀點方面，要說明調查研究的重要命題和假設是什么,所涉及的概念如何定義,變量及其關系②調查研究對象、內容和范圍。要說明調核對象有哪幾類,有哪些調查的基本單位;需要通過這些單位來調查哪些項目和指標，收集哪些資料，對資料的系統(tǒng)性和精確性有何規(guī)定;調查在什么地區(qū)進行、在多大范圍內進行；調核對象的時間跨度有多大。③調查研究的方式和方法。調查方式涉及個案調查,抽樣調查和普查等;調查方法即收集資料的方法,如訪談、實驗、文獻、問卷、觀測等;要說明資料整理、分析方法,涉及采用的資料整理、分析的重要內容以及具體操作方法。④調查研究的時間與環(huán)節(jié)安排。一方面要擬定調查研究的總的期限。另一方面要排出具體的進度表，標明調查研究中每一個具體環(huán)節(jié)的所需時間,以控制調查研究計劃的進程。⑤組織領導與人員安排。要擬定社會調查研究的組織形式,一般根據(jù)調查的內容和范圍,可選用調查委員會、領導小組、辦公室、課題組等不同組織形式。必要時還可以在其下細分具體部門和小組。要明確調查研究的領導和工作人員。凡是涉及到多學科或部門的,應當有有關學科的專家和有關部門的領導參與,以保證調查的科學性和順利進行。⑥經(jīng)費預算和物質保證在經(jīng)費預算中，須詳列各項用途并計算出具體數(shù)目。經(jīng)費使用要有一定的制度，大型調查研究的鈔票出納,應指派專人負責。在社會調查的物質保證方面重要是對調查工具、技術設備以及資料整理與分析設備做出安排。）。

作業(yè)二(第4章－-第6章)習題部分一、填空題(每空1分,共10分）１、抽樣存在的必要性緣于總體自身所具的有的異質性。２、

常用的簡樸隨機抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機數(shù)表法。3、檢索公開發(fā)表的文獻的方法重要有人工文獻檢索和計算機文獻檢索。4、

文獻分析有兩大類,即文獻定性分析和文獻定量分析。5、

根據(jù)問卷分發(fā)和回收形式的異同，問卷法分為直接發(fā)送法和間接發(fā)送法。二、選擇題單選題(每題１分,共5分)1、

分類抽樣重要解決的是（A）A、總體異質性限度較高的問題B、總體同質性限度較高的問題Ｃ、總體內所含個體單位數(shù)量過大問題Ｄ、總體內所含個體單位數(shù)量局限性問題２、

按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指(D）。A、分類抽樣???? B、多階段抽樣Ｃ、整群抽樣? ?Ｄ、系統(tǒng)抽樣３、

綜述、評論、述評、進展、動態(tài)、年鑒、專著、指南等屬于（D)。A、零次文獻???? B、一次文獻??Ｃ、二次文獻? ? ?Ｄ、三次文獻４、

文獻法與其他調查方法之間最顯著的區(qū)別為它是（Ａ）。A、它是最基礎和用途最廣泛的搜集資料的方法Ｂ、它是一種獨特的和專門的研究方法C、它是一種直接的調查方法D、它是一種間接的調查方法5、

一種專門用于主觀性指標的問卷是(C)。Ａ、訪談問卷 B、自填式問卷C、量表??? D、開放式問卷多選題（每題2分,共10分)1、抽樣的一般步聚有(ＡBCDEＦ）A、界定總體 ????B、決定抽樣方法Ｃ、設計抽樣方案 ???D、制定抽樣框E、樣本評估? ??Ｆ、實際抽取樣本2、

每一個社會調查研究竟應當選擇多大規(guī)模的樣本,重要取決于(ABEＦ)A、總體的規(guī)模??? B、總體的異質性限度Ｃ、抽樣單位的規(guī)模 ?Ｄ、抽樣過程的控制E、調查者所擁有的經(jīng)費、人力、物力和時間因素F、樣本精確度規(guī)定3、摘取信息一般有以下環(huán)節(jié)(AＢＣD）A、瀏覽 ? ? ?Ｂ、篩選Ｃ、精讀? D、記錄星E、編制綱要 F、撰寫札記4、

問卷的基本結構重要涉及（ＡBCＥ)A、封面信 ????Ｂ、編碼C、問題及答案? ?D、問卷名稱E、指導語 ?? ?F、問卷記錄5、問卷中的問題基本上可分為（EF）A、前景性問題?? ?B、客觀性問題Ｃ、主觀性問題??? Ｄ、檢查性問題E、開放性問題 ? F、封閉性問題三、簡答題(2０分,每題１0分)1、抽樣和抽樣調查是不是一回事?為什么？ 答：抽樣指的是從組成某個所有元素，也就是所有最基本單位中，按照一定的方法選擇或抽取一部分元素的過程和方法,或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方式。抽樣調查是人們由部分結識整體的重要途徑,而抽樣作為其中的一個關鍵環(huán)節(jié)，其基本作用在于向人們提供一種實現(xiàn)由部分結識總體這一目的的手段,因此，抽樣和抽樣調查不是一回事。抽樣和抽樣調查不能混為一談，抽樣只是抽樣調查的前提和一部分,只解決抽樣調節(jié)過程中的選取調核對象這一問題，抽樣調查的其他所有問題都和此外的方法我解決。二,抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調查方法或者資料收集方法，再進一步的說，即使抽樣調查，也不能定義為一種調查方法和資料收集方法。2、如何才干檢索到所需要的文獻？答:一方面進行文獻檢索,重要方法有：①人工文獻檢索:這種方法重要借助兩類工具:一是有關機構編制出版的文獻檢索工具。二是圖書情報機構（重要是圖書館)編制的目錄。②計算機文獻檢索：重要有兩種方式:一是登錄專門的網(wǎng)站進行檢索；二是運用大型門戶網(wǎng)站的搜索引擎進行查找。③參考文獻查找法:根據(jù)作者在文章、專著中所開列的參考文獻目錄，或在文章、專著中所引用的文獻名目,追蹤查找有關文獻資料的方法。另一方面進行文獻搜集。搜集文獻的渠道重要有個人、機構和互聯(lián)網(wǎng)三種。對于未公開發(fā)表的文獻屬于個人收藏品的,在征得文獻主人批準的前提下，采用租、借復印等辦法進行搜集；若是機構收藏品,可按一定的程序和規(guī)定，采用向有關單位直接索取、文獻互換、復印復制、租、借等方式搜集。此外,在某些特殊情況下,還可以通過上級主管部門下達指令采用征集、調撥等方式搜集。對于公開發(fā)表的文獻，可采用到圖書情報機構搜集、互聯(lián)網(wǎng)上下載或直接購買的方法進行搜集四、論述及應用題（兩題,共55分)1、什么是簡樸隨機抽樣和分類抽樣？分別舉例說明它們合用于什么樣的調查總體?答：簡樸隨機抽樣又稱為純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取N個組成樣本。它是一種等概率抽樣和元素抽樣方法,最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理。它對總體中所有個體完全按照隨機原則抽取樣本,即抽樣時是不對所有個體進行任何分組排列的,抽取樣本的數(shù)量是事先設定的，是從總體中逐個進行抽取的，從而使總體中任期目的制何個體都同樣有被抽取的平等機會。分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣,就是先將總體的所有單位令照一種或幾種特性分為若干個子總體,每一個子總體即為一類,然后從每一類中按簡樸隨機抽樣或系統(tǒng)隨機抽樣的辦法抽取一個子樣本,稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。 簡樸隨機抽樣僅合用于總體所涉及的單位較少,又比較集中的情況,例如檢查超市中某商品質量時的抽樣，檢查某大學教師的教學水平時的抽樣等。 分類抽樣合用于總體內個體數(shù)目較多,結構較復雜,內部差異較大的情況。例如調查某公司員工的生活待遇問題。２、在上次作業(yè)所完畢的概念操作化的基礎上,設計一分調查問卷。(30分）規(guī)定:結構完整,問題不得少于20個,以封閉式問答為主。答：按自己的實際情況完畢，無固定答案(不要照抄)。（附:問卷設計的方法和原則:問題的種類：背景性問題：重要是被調查者個人的基本情況,是對問卷進行研究的重要依據(jù)?？陀^性問題:是指已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生的各種事實和行為。主觀性問題:是指人們的思想、情感、態(tài)度、愿望等一切主管是將狀況方面的問題。檢查性問題：是特為檢查回答問題的真實性、準確性的問題。問卷設計原則：客觀性原則:調查者要從研究的目的和需要出發(fā),盡也許多、盡也許全面和盡也許具體地提出問題。目的性原則:是指設計問題必須緊緊圍繞調查研究的目的來進行。必需性原則。是指設計問題應當是必需的,并以夠用為度。對象性原則:是指設計問題要充足注意被調查者的特點,所設計的問卷要充足考慮被調查者的時間、精力等因素。自愿性原則：設計問題必須考慮被調查者是否自愿真實回答問題。具體性原則:問題的內容要具體，不要提抽象、籠統(tǒng)的問題。單一性原則:是指問題的內容要單一。問題的安排:設計問題可采用下列幾種排列方式:按問題的性質或類別排列;按問題的復雜限度排列；按問題的時間順序排列；）５、您抱負中的農村是什么樣子？

答:(二）經(jīng)濟發(fā)展（含市場參與等)6、您對此后農村經(jīng)濟的前景持什么態(tài)度?（）

A、樂觀

Ｂ、悲觀

C、不清楚?7．您認為在今天要致富，最重要的因素什么(）

Ａ、勤勞和節(jié)儉B、機遇

C、好的社會關系Ｄ、知識和能力8、假如您是村長、您的經(jīng)濟工作重點會是(）

A、基礎設施建設B、招商引資辦公司C、組織發(fā)展種養(yǎng)大戶9.您有沒有設想過此后五年的奮斗目的或努力方向?(）

A、以后的事多想也沒有用，只能走一步看一步

B、想是想過,能不能實現(xiàn)很難說

C、認真地想過,正在積極爭取實現(xiàn)１0．您在生產(chǎn)中碰到難題時如何解決？（)

Ａ、請教有經(jīng)驗的人

B、找科技人員

C、自己找資料學習摸索

D、聽天由命

11、您家的田地現(xiàn)在是（）

A、自己耕種

B、承包給別人耕種

C、自己種了一部分,租給別人一部分12、假如以村為單位,村民以土地等入股組建股份制開發(fā)公司，您的想法是（）

A、樂意參與

B、需要考慮加

C、不樂意參與13、您認為以村為單位組織農業(yè)生產(chǎn)資料和家用大件商品集體團購招標（)

A、可行

B、很難說可行與否

Ｃ、不可行14、您認為政府對農村的資金扶持重點應當放在哪方面（）

A、扶持公司和種養(yǎng)大戶，解決大眾就業(yè)

B、補貼慰問貧困戶

C、進行基礎設施建設15、假如公司能提供來料供婦女在家加工()A、非常樂意承接

B、看工價再考慮接不接

Ｃ、不會承接１６、您是否加入本地合作組織（)

A是

B否假如是，您參與合作組織的類型為_＿＿A政府部門組織；B農民自發(fā)組織；Ｃ技術協(xié)會、行業(yè)組織；D臺商農民組織、產(chǎn)銷班、合作社1７、假如種養(yǎng)大戶邀您加入種養(yǎng)合作社()

A、樂意參與

Ｂ、看別人參與了才參與

C、不會參與１8、開展種養(yǎng)加工您最緊張的是(）

Ａ、技術但是關

Ｂ、市場價格不穩(wěn)

C、打不開銷路１9、假如有外商前來投資辦廠(）

Ａ、犧牲一定個人利益也大力支持

B、必須先滿足我的規(guī)定

C、重要看大家的意見20、假如村上牽頭入股辦公司,您的想法是(）

A、會入股

B、看項目情況

C、不會參股２1、組建村辦集體公司,您最緊張的是(）

A、村民不齊心

B、經(jīng)營虧損

C、領導干部貪污22、您希望的工作方式是（)

A、進公司上班

B、務農與上班相結合

C、專職從事種養(yǎng)加工2３、您家里的勞動力（)

A、缺少勞動力

Ｂ、有剩余勞動力

C、不少也不多

▲假如有剩余勞動力，是否樂意出去務工?您認為外出務工（打工)的最大困難是什么？

答:2４、假如您有了剩余的資金，您會（)

A、再投資

B、購置大件商品

C、存進銀行２5．假如有人向您推薦一個創(chuàng)業(yè)項目，您覺得一方面需要考慮的問題是（）

A、我有沒有能力做

Ｂ、資金夠不夠

Ｃ、產(chǎn)品有沒有銷路

D、會不會虧本26．假如有一個適合您經(jīng)營的項目,而您目前資金不夠,您會怎么辦?(）

A、資金不夠就不做，不想欠賬Ｂ、向親友借,借得到就干，借不到就不干

Ｃ、爭取貸款

27.您知道“綠色食品”這個詞的含義嗎?

A、沒聽說過

B、聽說過，但不知道是什么意思Ｃ、指綠顏色的食品

D、指農藥殘留不超標的食品Ｅ、指安全、優(yōu)質的食品

F、指安全、優(yōu)質并通過有關部門認定的食品G、指遵循可連續(xù)發(fā)展原則按特定方式生產(chǎn)、經(jīng)專門機構認定的安全、優(yōu)質、營養(yǎng)類食品28、您是如何了解農產(chǎn)品的價格與銷售信息的？（)[不定項]

A、報刊

Ｂ、電視

C、網(wǎng)絡

D、干部宣傳

E、販銷人員F、朋友親戚或鄰居29、您生產(chǎn)的產(chǎn)品除了自己消費外,通過哪些渠道進入市場?()[不定項]A農貿市場銷售;Ｂ販銷大產(chǎn)銷；C公司銷售；Ｄ供銷社銷售;E村集體組織銷售;Ｆ批發(fā)市場銷售；G走村銷售３0、假如您與合作社或龍頭公司簽過協(xié)議訂單，這些協(xié)議的履行情況如何？(）A、很好Ｂ、較好C、一般

D、較差

E、很差3１、您認為以下城市支持農村的最重要也是最可行措施是(）

A、取消城市中各項對農民身份限制的政策，便于農民進城發(fā)展。

B、城市大規(guī)模組織送資金、送科技、送文化下鄉(xiāng)等活動

Ｃ、本著取之于民，用之于民的精神，農村（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)公司）上繳的稅費能返回地方，用于農村基礎設施建設。32、你認為以下工業(yè)反哺農業(yè)的最重要也最可行的措施是（)Ａ、擴大農副產(chǎn)品保護價的品種和范圍

B、扶持建立工業(yè)原料生產(chǎn)基地，盡量減少進口Ｃ、減少生資農藥、化肥、飼料、農業(yè)機械等生產(chǎn)資料的價格（三）民主政治(含民主政治與法治等)33、您村的村/鎮(zhèn)干部是如何產(chǎn)生的?（)

A、村民選舉的

B、上級決定的,選舉只是走形式

C、上級決定的

D、不知道34、您了解《村民委員會組織法》嗎?（）

A、很了解

B、了解一些

Ｃ、不了解?35、你村有沒有“村務公開欄［公開村務,接受監(jiān)督］”？()

A、有

Ｂ、沒有

C、不清楚

3６、你村有沒有民主理財小組?（）

A、有

B、沒有

C、不清楚

37、您對你村的干部滿不滿意？（）

A、滿意

B、較滿意

C、不滿意

Ｄ、無所謂滿意否38、您認為村干部為老百姓做了哪些事情?應當做哪些事情？

答:＿_＿__＿___＿＿＿＿３9、您村的重大事務都是如何決策的（)

A、村民集體民主決策;Ｂ、干部征求村民意見后決策；C、村干部自己決策

40、當您與其他村民有劇烈的矛盾沖突時,您怎么辦?（)

A、憑借自己的勢力與他對角

B、找干部或其他調解人調解

C、通過法律手段解決

Ｃ其他:41、您理解“依法治國”的含義嗎？（)

A、理解，您的理解是?▲答：B、聽說但不是很理解

C、沒聽說42、您對農村民主政治建設有什么建議？答:

（四)文化教育43、您認為現(xiàn)在學校亂收費問題(）

Ａ、十分嚴重

Ｂ、有但不多

C、很少

Ｄ、不知道&作業(yè)三(第７章－-第9章）習題部分一、填空題(每空1分，共１0分)1、訪談法按照操作方式和內容可分為結構式訪談和非結構式訪談。2、

按照被訪者發(fā)表意見的形式不同,集體訪談可分為兩大類:一類是各抒己見式的訪談,以頭腦風暴法為代表；一類是討論式的訪談,其代表是反頭腦風暴法。３、

觀測記錄的方式重要有兩種:一種是當場記錄,一種是事后記錄。4、為了搜集到真實可信的資料，采用觀測法時應遵循客觀性原則、全方位原則、求真務本原則和法律和道德倫理原則５、實驗法有幾個基本要素：一是實驗主體，二是實驗對象和實驗環(huán)境,三是實驗活動。二、選擇題單選題(每題1分，共5分）1、

訪談法最基本和最常用的類型是（D)。A、深度訪談 ? ?B、自由訪談C、重點訪談? ?? D、個別訪談2、

一般的訪談時間最佳為1~２小時(C）。 A、4~5小時 ? Ｂ、３~4小時?C、1～2小時 ???D、半~1小時3、

觀測法與其他調查方法之間最主線的區(qū)別是（Ｂ）。?A、以人的感覺器官為重要調查工具B、收集社會初級信息或原始資料C、它是有目的、有計劃的自覺活動D、觀測的是保持自然狀態(tài)的客觀事物４、

既有實驗組又有控制組或對照組的實驗方法是(A）。A、平等實驗 ? B、連續(xù)實驗??C、單盲實驗? ??Ｄ、雙盲實驗５、

檢查多個自變量的引入順序對因變量的影響的設計是(C）A、因子設計? ? B、反復測量設計? C、拉丁方格設計? ? D、多因素實驗設計多選題（每題2分,共10分）1、

不同性質、不同內容的訪談對于訪談者的不同規(guī)定重要是(ABCF）Ａ、性別? ??? B、年齡Ｃ、籍貫?? ? D、品質E、形象氣質?????F、知識結構2、在觀測對象方面，產(chǎn)生觀測誤差的因素重要有（CＤE)A、觀測手段 B、觀測內容C、被觀測者的反映? D、人為的假象E、事物本質的顯現(xiàn)限度??F、難以進行定量分析3、觀測法的局限性重要是（ABCDF）Ａ、資料整理和分析難度大 ?B、受時間空間條件的限制Ｃ、獲得合作有一定難度? D、易受觀測者主觀因素的影響E、難以進行定性分析 F、難以進行定量分析4、簡樸實驗設計涉及（ABＤ)A、兩組無前測實驗設計 ?B、單組前后測實驗設計Ｃ、兩組前后測實驗設計 ?D、兩組前后測實驗設計E、四組前后測實驗設計 F、多組前后測實驗設計５、

排除與實驗無關的社會環(huán)境因素對實驗過程和干擾的重要方法有（AＢDＥ)Ａ、排除法 ? ??Ｂ、納入法Ｃ、比較法? ???D、平衡法Ｅ、記錄分析法 ? Ｆ、分類法三、簡答題（2０分,每題10分)1、如何順利進入實地觀測現(xiàn)場？答：正式實行觀測一方面要保證可以順利進入觀測現(xiàn)場。觀測現(xiàn)場的擬定重要考慮三個因素：符合調查研究收集資料的規(guī)定，具有必要的人,財,物等條件,本地部門和觀測對象不反對，其中第三個條件最為關鍵,也最容易出問題,由于假如本地部門和觀測對象認為外來觀測者的存在也許會影響到他們。因此,擬定觀測現(xiàn)場應設法爭取到本地部門或頭面人物的支持,使他們意識到調查研究與他們的利益一致,至少他們的利益沒有傷害。當然，并不是反有的觀測都要獲得有關部門和觀測對象的批準。在進入觀測現(xiàn)場時，要注意選擇恰當?shù)姆绞健ｋ[蔽進入的方式就是觀測者始終不暴露自己的身份,而是將自己裝扮成普通游客或當在居民進入觀測現(xiàn)場,對于大多數(shù)非參與式觀測和一些特殊的參與式觀測等，這種方式較為合用,保證上述方法的實行,可以順利進實地觀測現(xiàn)場。2、什么是個別訪談？保證個別訪談成功的關鍵是什么?答:個別訪談是指對訪談對象進行單獨訪談,是訪談法最基本和最常用的類型。訪談的過程就是訪談者提問與被訪者回答的過程。對這個過程能否做到有效控制是訪談成功與否的關鍵,而一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個重要因素。（1）提問方法在提問時,重要應做到如下幾點。第一,從簡樸問題入手。第二，提問有序。假如是結構式訪談，就應當嚴格按照訪談之前擬訂的提問提綱，由簡至繁地按順序進行訪談。對于非結構式訪談，要注意根據(jù)所談問題的內在邏輯結構提問。第三,適時追問。第四,題目轉換自然。第五，注意引導。引導性提問切忌使用生硬的、刺激性的語言。還可以采用動作方式,在不知不覺中改變話題?；蛘哂脧褪龅姆椒ㄟM行引導。第六,保持客觀中立。提問不能帶有明顯的傾向性,不能對被訪者的答案進行誘導。第七，特殊問題特殊解決。第八,語言表達方式要恰當。（２)行為方式在訪談中，訪談者可以通過自己的一定行為影響被訪者,從而實現(xiàn)對訪談過程的控制。禮貌、謙虛、誠懇、耐心是訪談者自始至終都必須具有的最重要的表現(xiàn)。還要善于運用表情和動作控制訪談進程。訪談者的表情一定要生動,可以根據(jù)被訪者所談情境而變化。要注意一些動作細節(jié)對被訪者的影響。四、論述及應用題(兩題,共55分）1、什么是對照組實驗和單一組實驗?舉例說明為什么要設立對照組？答:對照組實驗也叫平行組實驗，是指現(xiàn)有實驗組又有對照組的一種實驗法,實驗組既實驗單位，對照組是同實驗組進行對比的單位,兩組在范圍特性等方面基本相同。在對照組實驗中，要同時對兩個觀測客體做前測和后測并比較結果的檢查理論假設。單一組實驗也叫做連續(xù)實驗方法，是對單一實驗對象在不同時間里進行前測與后測,比較其結果以檢查假設的一種實驗方法,在這種實驗中,不存在實踐平行的對照組，同一組在引入自變量之前相等于實驗中的對照組，在引入自變量之后則是實驗中的實組，檢查假設所依據(jù)的不是平行的控制組與實驗組的兩種沒量結果，而是同一實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結果。對照組實驗中,要同時對兩個觀測客體做前測量與后測，并比較其結果以檢查理論假設。例如，要檢查“管理是提高生產(chǎn)率的要素”這一假設,以某工廠某車間為實驗組，實行新的管理方法，以另一個與此相似的車間為對照組，維持舊的管理方法,在一段時間的首尾，同時對兩個車間做前測與后測,再比較其結果,得出結論。2、假如讓你對某居民社區(qū)的文化生活進行調查,你將怎么搜集資料?(不可照抄)答:無固定答案，按自己的實際調查規(guī)定做。提醒：做這道題目時一方面要定義好居民社區(qū)的文化生活的概念,特別是文化生活,這一點可以參考第三章概念的操作化與測量中概念的界定的內容。這就需要運用文獻法進行調查,你可以通過網(wǎng)絡查詢居民社區(qū)文化生活的概念。然后就是選擇和編制測量指標,這一點在書上P６６頁可以找到，社區(qū)文化生活的測量指標涉及電影院呀，公園，健身場地,文化站,圖書館，報紙期刊櫥窗,宣傳欄，居民文化俱樂部什么的（唱歌,書法,寫作等等），也可以結合你所在社區(qū)具體的情況加入測量指標，測量指標最佳在６個以上。第三步就是選擇搜集資料時的方法,比如問卷法,訪談法，觀測法等等，問卷法是最常用的,但是對于居民社區(qū)也許老齡人多的實際情況,不能單純使用問卷法，還要結合訪談法和觀測法，具體可以這么做:(1)設計一個簡樸的問卷，內容涉及你的測量指標，比如居民對社區(qū)公園使用情況,居民的社區(qū)文化站活動情況，社區(qū)報刊板報宣傳情況，社區(qū)圖書館設立情況等等，問卷的具體設計可以參考書上附錄二的一個問卷調查的示例。（２)設計訪談提綱和觀測提綱,這些參考書上第７－8章相應內容，用訪談法,那么訪談對象是誰，訪談問題如何，是個別訪談還是集體訪談，是開面對面的調查會還是綜合性訪談；用觀測法,那么觀測對象是誰,觀測內容如何，采用哪種觀測類型，對于居民社區(qū)文化生活的調查,我們尅采用實地觀測和參與觀測,就是進一步社區(qū)中,親身體驗居民的文化生活，作為局內人進行調查,同時也可以在旁仔細觀測該居民社區(qū)的文化生活現(xiàn)狀。當然我們調查的內容都要跟居民社區(qū)的文化生活息息相關，比如觀測居民對社區(qū)文化設施的使用情況,向居民進行訪談，探尋他們對于社區(qū)現(xiàn)在文化生活感受和建議等等。（3）在用每種方法的時候要說出使用方法搜集資料的因素,使用過程，大約的結果等等。僅供參考：中學教師訪談錄采訪對象：李老師,中學語文教師,1９60年開始任教，教齡已有4５年。我：當了這么數(shù)年的老師,您覺得現(xiàn)在的孩子和您以前教的學生最大的不同在哪兒？李老師：現(xiàn)在的孩子越來越早熟,接受的東西也越來越多。我現(xiàn)在經(jīng)常想起我5０年代、7０年代、80年代初教的學生,那時候的學生真單純呀。但話說回來,現(xiàn)在這種趨勢還是好的,孩子們的思維變得更加開放，更加活躍，更加大膽，這對他們吸取知識、適應社會都有好處。有的人覺得現(xiàn)在的孩子太社會化，懂得太多，這有什么不好?把他們包裹在象牙塔里就好嗎？現(xiàn)在的社會越來越開放，我想十幾歲的孩子思維比本來開放是必然的。我:現(xiàn)在的學生是不是也越來越難教了?李老師：是呀?，F(xiàn)在老師面臨的一大挑戰(zhàn)就是學生。我們的很多老師思想封閉，信息來源少,特別是繼續(xù)學習的機會少,這就導致了老師在很多方面落后于學生。最明顯的就是電腦,中學里是規(guī)定老師學習電腦的,但是事實上大部分老師對電腦并不真正了解。相反,很多中學生都是電腦通,他們從電腦上獲得新的知識，電腦甚至改變了他們的生活和交朋友的方式。這樣子,老師怎么教育學生？剛才我說，現(xiàn)在的社會越來越開放了。社會越開放,學校教育就越薄弱,教育日益成為一個全方位的事情,要教好學生,先要教好老師，教好家長。我這個當了40數(shù)年老師的人是真覺得,教育越來越難做了。我：現(xiàn)在十幾歲孩子的大膽和成熟有時候真是讓我們這些成年人都感到震驚。您是教語文的，我想您一定對新概念作文、對韓寒現(xiàn)象很熟悉,您怎么看呢?這兩天很多媒體在介紹一篇今年高考得滿分的作文《赤兔之死》，您覺得這是一篇代表現(xiàn)在中學生寫作高水平的文章嗎？李老師:新概念作文、韓寒現(xiàn)象,我和學生都經(jīng)常會討論到。韓寒是個天才,但這只是個案，我不鼓勵我的學生都朝這個方向發(fā)展，我還是希望他們在中學階段可以均衡地獲得知識?！冻嗤弥馈愤@篇文章我也剪下來了，我準備開學后和學生們談談這篇文章。我個人覺得這是篇好文章，立意新奇,寫作手法也很獨到,現(xiàn)在的孩子的確是思想大膽、開放。但這么多媒體都在推薦這篇文章，我還是覺得不太妥當。畢竟文言寫作是不提倡的,學生們都去學，那不就亂了？我希望學生不要盲從。作業(yè)四(第10章--第12章)習題部分一、填空題(每空1分,共10分)1、文字資料一般有兩個來源，一是實地源,一是文獻源。2、對資料進行分類的方法有兩種:即前分類和后分類。3、當今世界上公認的名氣最大、流行最廣的記錄分析軟件是SPSＳ軟件和與其功能類似的ｏffiｃe中的excel

。4、相關分析和回歸分析是對變量間相關關系進行研究的兩個階段。5、依據(jù)調進核對象的范圍和方式,調查報告可分為全面調查報告、專題調查報告和典型調查報告。二、選擇題單選題（每題1分，共5分）1、文字資料的真實重要是指（A）A、信度審查 ?? ?B、效度審查? Ｃ、資料校正 ?D、資料分類2、

數(shù)字資料檢查重要是指（Ａ）Ａ、對數(shù)字資料的完整性對的性進行檢查B、對資料是否符合實際和計算是否對的進行檢查Ｃ、對數(shù)據(jù)之間是否合乎邏輯進行檢查Ｄ、對分類標準是否選擇得當和科學進行檢查3、

離中量數(shù)是反映(B)A、數(shù)據(jù)的集中趨勢 ??B、各單位標志值的差異性Ｃ、事物之間的依存關系 ?D、事物之間的因果關系4、

微軟公司推出的辦公軟件oｆfiｃe系統(tǒng)中用于記錄的最有名的一種軟件是（C）Ａ、ＡMOS4.0??? B、LIＳRＥLC、Exｃel ? ?D、ＡIＤA5、

調查報告的“綱”是指（B）Ａ、標題 ??? B、前言? C、主體 ???D、結尾多選題（每題2分，共10分)1、在對資料進行分類的時候,應當注意(AＢCＦ）Ａ、按照調查規(guī)定分類?? B、不重不漏C、必須對變量進行完整的定義，語言必須準確Ｄ、對分類后的資料匯總Ｅ、資料整理的結果的顯示F、對分類劃分的具體限度要把握得當2、資料分析中屬于推論性分析的有（ABCＤＥ)Ａ、相關分析?