實(shí)用的電子信息工程的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇_第1頁
實(shí)用的電子信息工程的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇_第2頁
實(shí)用的電子信息工程的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇_第3頁
實(shí)用的電子信息工程的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇_第4頁
實(shí)用的電子信息工程的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁實(shí)用的電子信息工程的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇電子信息工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

一、相識畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的:

相識實(shí)習(xí)是電子信息專業(yè)非常重要的必修實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過相識實(shí)習(xí)增加學(xué)生對電子技術(shù)專業(yè)的感性相識,了解電子信息技術(shù)在不同行業(yè)的應(yīng)用;引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,形成學(xué)以致用的工程觀念;樹立正確的勞動觀念,增加社會責(zé)任感;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

二、相識實(shí)習(xí)的任務(wù)及要求:

1、通過實(shí)習(xí),了解社會技術(shù)需求,培育自己的社會責(zé)任感,明確專業(yè)思想,理解電子信息工程專業(yè)的重要性,了解在在社會中的應(yīng)用狀況,了解其地位、作用及技術(shù)發(fā)展趨勢。為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

2、了解電子信息工程及其各專業(yè)分支,如電子電路設(shè)計(jì)、信息工程、通信系統(tǒng)、電子儀器儀表,軟件開發(fā)等的行業(yè)學(xué)問,系統(tǒng)流程、制造過程,加深對電子信息工程系統(tǒng)應(yīng)用的理性相識。

3、參觀實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,要做好記錄,并填寫在實(shí)習(xí)日志當(dāng)中,結(jié)束后供應(yīng)不少于20xx字的實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、相識實(shí)習(xí)安排支配

1、時(shí)間:6月13日地點(diǎn):建院綜合樓104教室項(xiàng)目:觀看電工技能錄像

2、時(shí)間:6月14日地點(diǎn):張家口廣播電視局項(xiàng)目:參觀電視機(jī)收音機(jī)信號接收及傳輸設(shè)備

3、時(shí)間:6月15日地點(diǎn):張家口電信營業(yè)廳項(xiàng)目:參觀電信設(shè)備

4、時(shí)間:6月16日地點(diǎn):河北北方學(xué)院科技樓網(wǎng)絡(luò)室項(xiàng)目:參觀北方學(xué)院網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

四、相識實(shí)習(xí)的內(nèi)容總結(jié)

在進(jìn)行相識實(shí)習(xí)之前,老師先組織我們觀看了實(shí)習(xí)錄像,包括三相異步電動機(jī)的拆裝、常見電動機(jī)與變壓器的修理、機(jī)床電氣線路的修理及電工基本操作等內(nèi)容,使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎(chǔ)和清晰地相識。我仔細(xì)細(xì)致的觀看了錄像并仔細(xì)記錄了筆記,通過觀看錄像,我將學(xué)到的很多學(xué)問與錄像中的內(nèi)容相結(jié)合,不僅加深了對學(xué)問理論的理解,更近一步相識到了課本理論學(xué)問與實(shí)踐動手操作之間的差距,知道了操作方法及留意事項(xiàng),完成了學(xué)問與實(shí)踐的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變,使我受益頗深。

在觀看完實(shí)習(xí)錄像后,由顧老師及張老師帶領(lǐng)我們參觀了張家口市廣播電視局。張家口市廣播電視局位于張家口市東部的人頭山最頂峰,目的是減小接收信號時(shí)外界的干擾及屏蔽障礙。通過參觀及工作技術(shù)人員的介紹,我相識到:

1、全固態(tài)電視放射機(jī)的基本設(shè)備結(jié)構(gòu)及應(yīng)用原理,其基本單元有:功放單元(直流電源、輸出功率、駐波愛護(hù)、復(fù)位等)、監(jiān)控單元(電源、報(bào)警、通信、復(fù)位)、激勵(lì)器單元;

2、各個(gè)電視頻道的接收信號設(shè)備、信號傳輸過程及信號放射設(shè)備。信號轉(zhuǎn)換過程主要是:接收設(shè)備將接收到的來自各個(gè)電視臺的信號由解碼器解碼,然后轉(zhuǎn)換為模擬量,由工作人員檢測并推斷信號接收質(zhì)量,并對設(shè)備做出調(diào)適,最終再由編碼器編碼由發(fā)送設(shè)備發(fā)送出去;

3、全國各電視臺的信號傳播由各個(gè)電視轉(zhuǎn)播臺的設(shè)備逐一不間斷發(fā)送出去,其中某一設(shè)備出現(xiàn)故障就會影響全國信號的發(fā)送,故各設(shè)備均有備機(jī)。

這次參觀使我們對通信原理及設(shè)備有了系統(tǒng)的相識,對課本的理論學(xué)問有了更加透徹的理解。

相識實(shí)習(xí)的第三天我們由顧老師和龍老師來到了張家口市橋東區(qū)電信營業(yè)廳機(jī)房,參觀了電信通信設(shè)備。通過參觀我相識到:

1、了解了用戶與主網(wǎng)絡(luò)之間的連接關(guān)系及原理;

2、明白了利用光纜進(jìn)行信號傳輸?shù)倪^程是:由電信號變換為光信號后由光纜進(jìn)行傳輸,接收端接收到信號后在變換為電信號進(jìn)行分析處理;

3、看到了光纜、路由器、網(wǎng)關(guān)、視頻會議設(shè)備等的詳細(xì)機(jī)器,對所學(xué)到的學(xué)問有了更加透徹的相識。

接下來是實(shí)習(xí)第四天,我們來到了河北北方學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)限制中心,參觀學(xué)習(xí)該校的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及相關(guān)設(shè)備,實(shí)習(xí)中所學(xué)到的內(nèi)容有:

1、通過觀看網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涫疽鈭D知道了網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分為:核心區(qū)的企業(yè)網(wǎng),由華為8512構(gòu)成;匯聚層,由H3C7506E組成;接入層,由E152組成;接入器,由華為NE20組成;

2、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組成:路由器、防火墻、認(rèn)證系統(tǒng)(N15120)、計(jì)費(fèi)系統(tǒng)及EPN(只允許校內(nèi)訪問圖書館,成果查詢等);

3、核心交換系統(tǒng)由華為8512組成,為雙電源雙引擎設(shè)備,其針對各樓的設(shè)備;4、柜式七氟烷滅火裝置CQQ120xx、5QS;5、機(jī)房用電由動力配電柜和UPS配電柜供應(yīng);

6、學(xué)校一卡通系統(tǒng)的設(shè)備及操作原理,一卡通系統(tǒng)包括圖書館認(rèn)證系統(tǒng)、售飯系統(tǒng)、門禁系統(tǒng),他們的聯(lián)系及區(qū)分。

7、IBM認(rèn)證服務(wù)器由2臺硬件服務(wù)器和8個(gè)物理模擬服務(wù)器;學(xué)報(bào)管理系統(tǒng)由存儲電池、數(shù)字KAM、軟件遠(yuǎn)程監(jiān)測;

8、互聯(lián)網(wǎng)限制網(wǎng)關(guān)操作界面,從中可以視察實(shí)時(shí)上行、下行流量從而估計(jì)學(xué)生上網(wǎng)高峰期,制定相關(guān)制度,還可以查出學(xué)生的閱讀的網(wǎng)頁,查找的關(guān)鍵字等信息內(nèi)容。

五、相識實(shí)習(xí)的結(jié)果和體會

為期七天的電子相識實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,我的實(shí)習(xí)任務(wù)也已經(jīng)完成的差不多,將這幾天實(shí)習(xí)記錄下的內(nèi)容和自己的心得體會細(xì)細(xì)梳理一下,發(fā)覺真的收獲到了不少的東西。這次實(shí)習(xí)是我脫離學(xué)校的襁褓,切實(shí)到社會中體會實(shí)際生產(chǎn)的一次難得的機(jī)會,是我步入社會的一種過渡,不僅開闊了視野,增加了我的實(shí)踐實(shí)力,同時(shí)也為我今后的工作打好基礎(chǔ)。

通過相識實(shí)習(xí),我充分了解到實(shí)際操作跟書本理論的差距,全身心的融入到企業(yè)運(yùn)作的各個(gè)環(huán)節(jié),切身體會企業(yè)操作和設(shè)備,接受企業(yè)文化的熏陶。對我來說,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上都是受益匪淺的。在實(shí)習(xí)中我相識到:1、通信系統(tǒng)是精密而且精確的,其對設(shè)備和操作的要求特別嚴(yán)格,我應(yīng)當(dāng)以101%的耐性去學(xué)習(xí)和相識;2、信號的傳輸時(shí)通信系統(tǒng)中的重要內(nèi)容,為了便于傳輸,在牢靠性較高的狀況下,可采納微波傳輸、光纜傳輸?shù)龋?、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)必需具有層次性,針對用戶和企業(yè)設(shè)置不同接口,達(dá)到網(wǎng)絡(luò)資源共享。

最終,感謝學(xué)校及老師給我們供應(yīng)了這次相識實(shí)習(xí)的機(jī)會,使我們與企業(yè)技術(shù)人員溝通接觸,使我們能夠直觀的看到詳細(xì)的設(shè)備,了解系統(tǒng)的運(yùn)行操作方法,這給我們供應(yīng)了一次很好的熬煉機(jī)會,同時(shí)也使我們相識到了自己的缺點(diǎn)和不足,在以后的學(xué)習(xí)中肯定會努力改進(jìn),完善自己,努力創(chuàng)新,為就業(yè)做好充分的打算。

六、相識實(shí)習(xí)日志

20xx年6月13日星期一雷陣雨

今日是相識實(shí)習(xí)的第一天,為了能夠在接下來的相識參觀實(shí)習(xí)中對設(shè)備及操作有一個(gè)基礎(chǔ)相識,顧老師和龍老師帶領(lǐng)我們觀看了電工技能培訓(xùn)錄像,我仔細(xì)細(xì)致的觀看了錄像并仔細(xì)記錄了筆記,包括三相異步電動機(jī)的拆裝、常見電動機(jī)與變壓器的修理、機(jī)床電氣線路的修理及電工基本操作等內(nèi)容,使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎(chǔ)和清晰地相識。通過觀看錄像,我將學(xué)到的很多學(xué)問與錄像中的內(nèi)容相結(jié)合,不僅加深了對學(xué)問理論的理解,更近一步相識到了課本理論學(xué)問與實(shí)踐動手操作之間的差距,知道了操作方法及留意事項(xiàng),完成了學(xué)問與實(shí)踐的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變,使我受益頗深。

(有關(guān)錄像詳細(xì)內(nèi)容見所附的筆記)

20xx年6月14日星期二雷陣雨

今日的參觀地點(diǎn)是張家口市廣播電視局廣播站,它位于張家口市東部的人頭山最頂峰。早上6:25我們兩個(gè)班共74名同學(xué)及顧老師和張老師在學(xué)校門口集合乘車動身。半個(gè)小時(shí)后到達(dá)山腳下起先徒步爬山,沐浴明媚的陽光,伴著清爽的微風(fēng),一路上同學(xué)們有說有笑,覽風(fēng)景,拍照片,說笑打鬧,大家玩得不亦樂乎。走了一個(gè)多小時(shí)的山路,大家已經(jīng)力倦神疲,但當(dāng)看到終點(diǎn)就在眼前時(shí),我們又不禁興奮起來。

來到轉(zhuǎn)播站后,有老師組織我們分組參觀了電視臺信號的接受和放射設(shè)備,各頻道的應(yīng)用設(shè)備,檢測設(shè)備,傳輸設(shè)備,還有微波傳輸設(shè)備。電視臺的工作技術(shù)人員為我們講解了各設(shè)備的工作原理及操作方法。我們邊聽邊記筆記,還用相機(jī)拍下了部分設(shè)備的組成結(jié)構(gòu),大家都仔細(xì)的聽講,提出自己的疑問,老師和工作人員也仔細(xì)講解,對我們的問題耐性的逐一以解答。上午11:00我們起先下山返回。

一天下來我們滿身是汗,精疲力竭,但當(dāng)晚上靜下心來寫這篇日志的時(shí)候,才發(fā)覺這次實(shí)習(xí)真的收獲頗豐,這可謂是一次開心的旅途,一次風(fēng)景美麗的學(xué)問之旅,一頓豐富的學(xué)問

大宴,也是同學(xué)們之間開心相處的催化劑。起先期盼下一個(gè)實(shí)習(xí)目的地!

20xx年6月15日星期三雷陣雨

這一站的實(shí)習(xí)目的地是張家口市橋東區(qū)電信營業(yè)廳機(jī)房,由顧老師、龍老師和魏老師指導(dǎo)支配。今日是相識實(shí)習(xí)的第三天,大家的熱忱也更高,尤其是今日要參觀的地方與我們生活休戚相關(guān)的,很多同學(xué)正在運(yùn)用或家里運(yùn)用的寬帶正是電信的業(yè)務(wù),因此大家對這次實(shí)習(xí)都充溢了新奇。我們十個(gè)人一組,分四次進(jìn)行了參觀。由電信的工作人員帶領(lǐng)我們來到中心機(jī)房,我們當(dāng)心翼翼的跟隨技術(shù)人員進(jìn)行了參觀,大家仔細(xì)聽講,細(xì)心學(xué)習(xí)。通過參觀我增長了許多見識,看到了光纜、路由器、網(wǎng)關(guān)、視頻會議設(shè)備等的詳細(xì)機(jī)器,了解了用戶與主網(wǎng)絡(luò)之間的連接關(guān)系及原理,明白了利用光纜進(jìn)行信號傳輸?shù)倪^程。

參觀完后,我感覺自己更加喜愛這個(gè)專業(yè)了,甚至想到,假如我能夠成為一名電信的技術(shù)職工該多好啊。我會努力學(xué)習(xí)的,,為了我的美妙將來奮力拼搏!

20xx年6月16日星期四陰

今日要實(shí)習(xí)的地方是河北北方學(xué)院新校區(qū)科技樓的網(wǎng)絡(luò)機(jī)房。一大早我們就趕到了河北北方學(xué)院,由龍老師和魏老師帶著我們進(jìn)入科技樓。來到網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,該學(xué)校的老師首先向我們介紹了他們們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涫疽鈭D,講解了各個(gè)結(jié)構(gòu)的組成及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的層次結(jié)構(gòu),我仔細(xì)記錄了筆記。隨后,老師又帶我們來到機(jī)器設(shè)備室,參觀了相關(guān)的機(jī)器設(shè)備,向我們講解了路由器、防火墻、認(rèn)證系統(tǒng)、交換系統(tǒng)、滅火裝置、一卡通系統(tǒng)及學(xué)報(bào)管理系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)備和工作原理。

通過這次相識實(shí)習(xí),我對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及設(shè)備都有了更深層次的相識,將理論與實(shí)際相結(jié)合,把學(xué)問詳細(xì)化、具體化、結(jié)構(gòu)化,信任這些將會成為以后我工作的珍貴財(cái)寶。

20xx年6月17日星期五晴

相識實(shí)習(xí)基本已經(jīng)結(jié)束了,今日的任務(wù)是整理實(shí)習(xí)資料,總牢固習(xí)結(jié)果收獲和完成實(shí)習(xí)報(bào)告。經(jīng)過四天的實(shí)習(xí),我們四處奔跑,都感覺很累,但是今日靜下心來漸漸思索,發(fā)覺事試驗(yàn)證了那句古諺:‘一分耕耘一分收獲’。實(shí)習(xí)使我學(xué)到了許多東西,將課堂上獲得的理論學(xué)問詳細(xì)化和具象化,對學(xué)問理解更加透徹,同時(shí),通過與不同企業(yè)的接觸,是我對社會和人際交往有了相識,為將來的就業(yè)和生活奠定了基礎(chǔ),開闊了視野,增加了我的實(shí)踐實(shí)力。另外,通過實(shí)習(xí),我相識到了自己的不足,相識到了企業(yè)的須要,為我指明白今后的努力方向,讓我的學(xué)習(xí)更加有目的性,針對性。

電子信息工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一實(shí)習(xí)目的:

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不行缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié),本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完全部基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)(internet/intranet)或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐,使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,鞏固消化所學(xué)的學(xué)問,培育實(shí)踐操作技能,建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念,并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)要求:

1.了解計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置,駕馭所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理,結(jié)構(gòu),安裝,及故障識別方法,熟識基本網(wǎng)絡(luò)測試工具的運(yùn)用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的運(yùn)用方法。

2.了解服務(wù)器、交換機(jī)、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細(xì)纜的功能,安裝,維護(hù)及運(yùn)用方法,了解它們選型的一般原則及對應(yīng)的網(wǎng)管軟件運(yùn)用等。

3.了解所在企業(yè)信息流的組成,即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途,初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。

4.通過講座、參觀,了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r、運(yùn)用狀況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用狀況。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

講座(1)金杯cims

時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專業(yè)相識和體會

講座(2)大顯網(wǎng)絡(luò)集成工程建設(shè)

時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專業(yè)相識和體會

講座(3)鐵通光纖數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)

時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專業(yè)相識和體會

注:側(cè)重內(nèi)容:通信設(shè)備、方案設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、組網(wǎng)、內(nèi)容總結(jié)、心得

實(shí)習(xí)單位(1):沈陽鐵通公司

時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡介、參觀過程、狀況總結(jié)、心得

側(cè)重內(nèi)容:局域網(wǎng)的組成、光纖通信

實(shí)習(xí)單位(2):沈陽汽車制造廠

時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡介、參觀過程、狀況總結(jié)、心得

注:側(cè)重內(nèi)容:企業(yè)生產(chǎn)流程、限制網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)生產(chǎn)信息管理集成系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)現(xiàn)、應(yīng)用狀況

實(shí)習(xí)單位(3):大顯網(wǎng)絡(luò)工程公司

時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡介、參觀過程、狀況總結(jié)、心得

側(cè)重內(nèi)容:企業(yè)生產(chǎn)流程、限制網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺、軟件平臺、企業(yè)信息管理系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)現(xiàn)、應(yīng)用狀況

注:

(1)實(shí)習(xí)報(bào)告分為封皮和實(shí)習(xí)報(bào)告正文(封皮應(yīng)表明專業(yè)、班級、學(xué)號、姓名,報(bào)告正文假如較長,可以加書目;也可以不加,同學(xué)們可以自行選擇)

(2)a4紙,正文小四號字,宋體,標(biāo)題四號字,加粗,單倍行距

(3)講座報(bào)告和實(shí)習(xí)單位分開寫

(4)字?jǐn)?shù)限制在8頁以上

(5)星期五(9月16號)下班前各班將實(shí)習(xí)報(bào)告盒實(shí)習(xí)筆記交到8#試驗(yàn)樓316或311處,交給各班負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)老師;交報(bào)告前,請各班學(xué)委清點(diǎn)人數(shù),標(biāo)明未交報(bào)告的同學(xué)名單

實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)老師

02-01

02-02趙立杰

陳斌

02-03

02-04王國剛

白海軍

02-05

02-06郭仁春

張鑫

電子信息工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

隨著社會的快速發(fā)展,當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的高校生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動。此次實(shí)習(xí)的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了很多學(xué)問,體會到許多,信任此次經(jīng)驗(yàn)多我而言是一筆珍貴的財(cái)寶。

一、實(shí)習(xí)目的

我們可以通過頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增加了專業(yè)技能,熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的實(shí)力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來提高實(shí)踐動手實(shí)力,為以后走上社會打下了肯定基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校期間的最終一門課程,不知不覺我們的高校時(shí)間就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們特別希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己駕馭的學(xué)問的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來到臨沂海信電子限公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位介紹

臨沂海信電子有限公司是海信集團(tuán)的子公司,座落在市區(qū)中心繁華地段。臨沂市是山東省面積最大、人口最多的地級市,擁有全省第一、全國第三大商業(yè)批發(fā)城,地理位置優(yōu)越,交通條件便利,東鄰日照、嵐山、連云港三大港口,兗石鐵路橫貫全市,沂蒙山號(51/52次)特快列車(日照一北京)途經(jīng)市區(qū);馬路四通八達(dá),并有205、206、327三條國道交匯于此。

通過建立現(xiàn)代企業(yè)制度,公司建立了一套科學(xué)、高效的經(jīng)營管理機(jī)制和與iso9001接軌的質(zhì)量管理保證體系。公司擁有先進(jìn)的電視機(jī)生產(chǎn)線、集中信號源等全套設(shè)備,完備的檢測手段,成熟的生產(chǎn)工藝。生產(chǎn)的“海信”牌電視機(jī),不僅在國內(nèi)暢銷還遠(yuǎn)銷朝鮮、越南、菲律賓、馬來西亞、柬埔寨、斯里蘭卡、敘利亞、阿聯(lián)酋、南非、西班牙、摩洛哥、象牙海岸等國家和地區(qū),臨沂海信已成為海信集團(tuán)的出口創(chuàng)匯基地。“海信”系列產(chǎn)品已成為沂蒙人

臨沂海信電子有限公司屬海信集團(tuán)子公司,是海信集團(tuán)彩電出口生產(chǎn)基地。公司在擔(dān)當(dāng)海信彩電生產(chǎn)任務(wù)同時(shí),兼營海信3c(家電、通訊、電腦)系列產(chǎn)品。

臨沂海信始建于11014年,11018年進(jìn)行了股份合作制改造。公司座落于臨沂市高新技術(shù)開發(fā)區(qū),占地150多畝,擁有先進(jìn)的電視機(jī)自動化生產(chǎn)線(年產(chǎn)量達(dá)101萬臺)和電熱水器生產(chǎn)線。現(xiàn)有員工900余人(專業(yè)技術(shù)人員達(dá)28%),固定資產(chǎn)6000多萬元。作為臨沂市電子行業(yè)的支柱企業(yè)之一,XX年臨沂海信實(shí)現(xiàn)銷售收入5.5億元,利稅500余萬元。

近年來,公司主動推行現(xiàn)代企業(yè)制度,建立了科學(xué)、高效的經(jīng)營管理機(jī)制,企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。除彩電產(chǎn)業(yè)外,公司下設(shè)機(jī)械公司(主要有自卸車趨力器、鉆機(jī)等產(chǎn)品)、星??萍脊?以經(jīng)營it產(chǎn)品為主)、電熱水器廠、注塑廠等其它產(chǎn)業(yè)。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)

1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深化、具體地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)學(xué)問;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的學(xué)問和運(yùn)作過程。

2.在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)際工作親密結(jié)合,并能敏捷應(yīng)用,使自己的專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技能及工程實(shí)踐實(shí)力均得到一次全面的提升。

3.積累肯定的工作閱歷和社會閱歷,在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作實(shí)力等方面都有明顯的提高,逐步駕馭從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的.就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。

四、實(shí)習(xí)過程

首先,我們參觀了整個(gè)機(jī)頂盒的生產(chǎn)過程,了解了生產(chǎn)流水線和工人的工作狀況。然后我和幾名同學(xué)被安排到了一個(gè)生產(chǎn)線工作。我們負(fù)責(zé)檢查機(jī)頂盒組件是否合格。

其次,我們了解了生產(chǎn)線的中斷過程,進(jìn)一步替換,隨著深化了解,我們有學(xué)到了很多學(xué)問,對半成品的機(jī)頂盒有了更深的了解。

最終,我們被調(diào)配到生產(chǎn)前段,就這樣我們慢慢駕馭了整個(gè)流水線學(xué)問。當(dāng)然在這過程中,我們思索了很多,并詢問了很多生產(chǎn)線上的老師,使他們耐性的指導(dǎo)讓我們才有機(jī)會學(xué)習(xí)更深的學(xué)問。

另外,我們在實(shí)習(xí)中還了解了機(jī)頂盒的相關(guān)學(xué)問:機(jī)頂盒(settopbox)的定義對于機(jī)頂盒(settopbox),目前沒有標(biāo)準(zhǔn)的定義,從廣義上說,凡是與電視機(jī)連接的網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備都可稱之為機(jī)頂盒。從狹義上說,假如只說數(shù)字設(shè)備的話,按主要功能可將機(jī)頂盒分為上網(wǎng)機(jī)頂盒、數(shù)字衛(wèi)星機(jī)頂盒(dvb-s)、數(shù)字地面機(jī)頂盒(dvb-t)、有線電視數(shù)字機(jī)頂盒(dvb-c)以及最新出現(xiàn)的iptv機(jī)頂盒等。機(jī)頂盒接收的內(nèi)容除了模擬電視可以供應(yīng)的圖像、聲音之外,更在于能夠接收數(shù)據(jù)內(nèi)容,包括電子節(jié)目指南、因特網(wǎng)網(wǎng)頁、字幕等等。數(shù)字機(jī)頂盒的功數(shù)字機(jī)頂盒的基本功能是接收數(shù)字電視廣播節(jié)目,同時(shí)具有全部廣播和交互式多媒體應(yīng)用功能??傊侥壳盀橹?,圍繞數(shù)字機(jī)頂盒的數(shù)字視頻、數(shù)字信息與交互式應(yīng)用三大核心功能開發(fā)了多種增值業(yè)務(wù)。數(shù)字機(jī)頂盒的分類不同的運(yùn)營商和不同的機(jī)頂盒廠商根據(jù)不同的應(yīng)用習(xí)慣將stb分成基本型、增加型、交互型等幾種,運(yùn)營商對數(shù)字電視理解和應(yīng)用水平的不同對stb的劃分也有所不同。有線電視數(shù)字機(jī)頂盒的關(guān)鍵技術(shù)機(jī)頂盒的硬件結(jié)構(gòu)從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論