愛崗敬業(yè)征文演講：熱愛事業(yè)樂于奉獻(xiàn)

第39頁共39頁愛崗敬業(yè)征文演講：熱愛事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)愛崗敬業(yè)征文演講：熱愛事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。親愛的朋友們：青年是最有朝氣、最有活力、最有創(chuàng)造力的群體，是“西電東送”事業(yè)的生力軍和主力軍?！皒x公司”為廣闊員工實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和誠心誠意為人民群眾效勞提供了廣闊的天地，給大家提供了大顯身手的舞臺(tái)，大家在致力于企業(yè)開展的同時(shí)，也鑄就了個(gè)人的輝煌，表達(dá)了自身的人生價(jià)值。就像一座穩(wěn)固的大橋，我們堅(jiān)決不移地走過去，曙光已經(jīng)呈現(xiàn)，此岸就是輝煌美妙的明天！____的一位校長高震東，他曾在國內(nèi)講演時(shí)說國這樣一段話：他問：同學(xué)們，天下興亡的下一句是什么？同學(xué)們都答復(fù)是匹夫有責(zé)，他說，不是，應(yīng)該是天下興亡，我的責(zé)任。假設(shè)今年高考每個(gè)人都額外加10分，那不等于沒加嗎？“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)去承擔(dān)責(zé)任，這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能團(tuán)結(jié)，一個(gè)企業(yè)才能開展，一個(gè)國家才能興隆?！耙蕴煜屡d亡為已任”是孟子思想；以確保南方五省區(qū)人民的平安供電，是我們每個(gè)南網(wǎng)人義不容辭的責(zé)任。都說電力是經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的重要?jiǎng)恿捅Ｕ?，面對著熱火朝天的改革、開展大潮，既然“南網(wǎng)公司”為我們提供了廣闊的天地和舞臺(tái)，我們就要在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)，真正做到“干一行，愛一行，專一行”。在我們身邊，有很多這樣實(shí)際的例子，變電部一次檢修班的xxx,多少年來他一直默默地工作，在檢修崗位上早出晚歸,有時(shí)碰上大型停電檢修或主變掉罩的艱巨任務(wù),他帶著班員們在現(xiàn)場一呆就是好幾十個(gè)鐘頭,長期這樣的工作,他沒有因?yàn)槠诙械絽捑?反而是增強(qiáng)了他工作的信心和對工作的那份執(zhí)著與責(zé)任.工作雖然沒有得到過多少表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，但他卻是鼎鼎大名的“劉一手”，變電檢修遇到什么問題，他一到場，保證解決，他就是以責(zé)任感來做到“干一行，愛一行，專一行”的典范。記得原來賓局的一位領(lǐng)導(dǎo)說過：我們要憑良心做人，說話做事要對得起所領(lǐng)的錢。確實(shí)，我們既然從事了這份工作，拿了這份工資，我們就要維護(hù)它，在工作中盡心盡力。年輕的我們要以發(fā)奮有為、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)和求真務(wù)實(shí)的精神投入到社會(huì)建立中去，為加快富民強(qiáng)國作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)！輸電部的范宗海就給我們作了一個(gè)很好的典范——在每次工作中，他都要求完成難度較大的任務(wù)，而且也能較好地完成，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決過線路上存在的很多問題，同時(shí)，他是局團(tuán)委的骨干，是各種文娛活動(dòng)的積極分子，是各項(xiàng)公益活動(dòng)的建議者和帶頭者；用他的話說:是為了對得起我領(lǐng)的這份工資，再苦再累我都無怨無悔,——這就是奉獻(xiàn)。我想說：人生有一個(gè)有為，什么是有為？就是這件事情當(dāng)你做它和不做它是不一樣的，我本人提倡有為，所以我相信很多事情我們努力去做，會(huì)有不同的結(jié)果，那種抱怨和說風(fēng)涼話，那種關(guān)著門詛咒，關(guān)著門拍桌子砸板凳都不是安康的。通訊班的張祥偉可能好多同事都不熟悉，他是從線路工作改行過來的，他學(xué)的專業(yè)與如今的工作有著天嚷之別，但是他在別人休息娛樂的時(shí)候，自學(xué)了微波和載波的相關(guān)知識(shí)，經(jīng)過多年的邊學(xué)邊干，如今已經(jīng)是同行間的佼佼者，他負(fù)責(zé)完成了原來賓局所有的通訊設(shè)備、電腦的安裝及維護(hù)，目前柳州局正在使用的通訊設(shè)備、辦公電腦也凝聚著他的辛勤和汗水。詩人____有這樣一句詩：“為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉?！币?yàn)橛辛嗽娙税愕膼?，才有了對企業(yè)的忠誠，對工作的珍惜，對事業(yè)的執(zhí)著與奉獻(xiàn)。魏善淇副總經(jīng)理在我們局做“弘揚(yáng)公司優(yōu)秀企業(yè)文化”講座時(shí)，給我們講了公司的開展史。公司開展到如今，經(jīng)歷了四個(gè)階段，從最初的受人排擠、在夾縫中生存到無實(shí)力無以言尊嚴(yán)，經(jīng)過飛速開展期到如今成為一個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)。我們公司的成長歷程是何等的艱辛！這么一段曲折的歷史，值得我們?nèi)セ貞?，去考慮。多少前輩，他們愛著電力這份事業(yè)，熱忠于這份事業(yè)，在困難的創(chuàng)業(yè)中，他們舍小家而為大家，長期堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，為了確保工程的順利投產(chǎn)，創(chuàng)造更多的效益，對社會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任，他們不分晝夜，不辭勞苦的辛勤工作，沒有周末也沒了節(jié)日，他們就是在自己平凡的崗位上，只講奉獻(xiàn)、不計(jì)報(bào)酬，為了我們公司的開展，為了企業(yè)的效益，奉獻(xiàn)了自己的青春和畢生的經(jīng)歷。前輩們用他們的辛勤付出，為我們公司的開展開了個(gè)好頭，打下了堅(jiān)實(shí)的根底，為我們樹立了好的典范，他們的精神就是公司好的優(yōu)良傳統(tǒng)，這個(gè)傳統(tǒng)我們不能丟，我們要繼承公司好的傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)文化，在工作崗位上，認(rèn)認(rèn)真真的干好每一份工作。珍惜我們的崗位，珍惜這么一個(gè)大好的開展時(shí)機(jī)，熱愛我們的企業(yè)，就象愛自己的家一樣。我們要大力弘揚(yáng)企業(yè)效勞理念，塑造效勞新形象，增強(qiáng)社會(huì)親和力,以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)“打造經(jīng)營型、效勞型、一體化、現(xiàn)代化的國內(nèi)、國際企業(yè)”的大政方針和“對中央負(fù)責(zé)，為五省區(qū)人民效勞”的宗旨，主動(dòng)承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，不斷深化開展百千萬行動(dòng)和“萬家燈火、南網(wǎng)情深”的優(yōu)質(zhì)效勞活動(dòng)。袁董事長說：我們南方電網(wǎng)公司的全體員工都趕上了一個(gè)偉大的時(shí)代、偉大的事業(yè)，趕上了偉大的機(jī)遇，而且我們也趕上了一個(gè)良好的企業(yè)。我想，作為一個(gè)基層青年員工,我們應(yīng)該做到——樂于為偉大的時(shí)代作奉獻(xiàn)，忠誠于偉大的事業(yè)，珍惜這個(gè)偉大的機(jī)遇，敬業(yè)敬職于我們的企業(yè)。年輕的朋友們,讓我們來珍惜人生的大好年華，牢記公司的厚望，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，不懈進(jìn)取，在理論中鍛煉成才，用青春和智慧鑄就生命的輝煌篇章，用拼搏和奮斗譜寫出壯麗的青春之歌！f132.更多演講稿延伸閱讀愛崗敬業(yè)演講稿：愛崗敬業(yè)，熱愛孩子更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)好一名幼兒教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛孩子!熱愛學(xué)生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅(jiān)決不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;看他是否熱愛學(xué)生，能不能做到既教書又育人。隨著社會(huì)的開展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。因?yàn)椋阂弧釔蹖W(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的根底。任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、安康的學(xué)習(xí)環(huán)境。而要做到此點(diǎn)，師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。因?yàn)樵诿裰餍偷年P(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快，有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。在他們所認(rèn)同的目的或要求的指引下，主動(dòng)積極地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。反之，假設(shè)師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的。那么會(huì)帶來學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會(huì)有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。這種情況，正如英國教育家洛克所提醒的：“兒童從導(dǎo)師方面受了無情的言語和鞭韃，他的心里，就充滿了恐懼，恐懼立即占據(jù)了他的整個(gè)心理，使他再也沒有包容別種印象的空隙了?！痹诮逃^程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)展多方面的互動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。倘假設(shè)教師沒有尊重，關(guān)心和熱愛學(xué)生，即沒有與學(xué)生溝系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護(hù)。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時(shí)由于學(xué)生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去表達(dá)對學(xué)生的尊重、保護(hù)和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的根底，進(jìn)而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的根底。二、熱愛學(xué)生是做好教育工作的重要條件學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是熾熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！苯處煂W(xué)生的愛，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的宏大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，用任何努力也無法使它挪動(dòng)。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài);有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。愛是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。正如某學(xué)校校訓(xùn)所言：保護(hù)自己的孩子是人，保護(hù)別人的孩子是神。倘假設(shè)我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空?！靶燎诘膱@丁、渡人的小船、人類靈魂的工程師……”是人們對教師職業(yè)的贊譽(yù)?！耙蕴煨狞c(diǎn)燃燭光，引導(dǎo)人類走向光明”更道出了為人師表的神圣和職責(zé)。然而，教師并非生活在與世隔絕的孤島上，教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中，置身于市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，如何不受市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，那只有具備嚴(yán)格的自律，高尚的師德水準(zhǔn)，才能在現(xiàn)實(shí)的教育生涯中守身如玉，專心致志地做好本職工作。公路收費(fèi)站愛崗敬業(yè)征文選—愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春崗位是什么？是謀生的載體！對有些人來說，是的，崗位是謀生的唯一載體。精簡、分流的消息，象風(fēng)無隙不入，象水川流奔騰，總的不斷傳來，謀生一個(gè)崗位已然不易。你的付出還是那么多嗎？你的得到還是那么少嗎？抱怨是徒勞的，如四濺的唾沫入土即化，如石沉大海無聲無息，那倒不如換個(gè)方向，把出路寄托在“愛崗敬業(yè)”上，以全身心的熱情投入到工作中去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界突然全變了。這些都是我對自己說的，你也聽到了，是嗎？愛崗，是職責(zé)，敬業(yè)，是本份。青春，不再是我們唯一的資本，奉獻(xiàn)，是我們摯誠而崇高的追求。長長的公路，短短的收費(fèi)島，小小收費(fèi)亭，是我們的舞臺(tái)。擰在一起，我們就是一道閃電，一束火炬聚在一起，我們就是整個(gè)太陽，整個(gè)星空站在一起，我們是豎起的路，不倒的墻攜起手來，我們可心連成長城，擁抱地球！讓我們肩并肩，用青春的熱血鑄造交通事業(yè)不老的魂！愛崗敬業(yè)演講稿：愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春尊敬的各位評(píng)委、同事們：下午好!我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：假設(shè)你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假設(shè)你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假設(shè)你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?假設(shè)你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的奉獻(xiàn)。當(dāng)前，全省系統(tǒng)正在的開展愛崗敬業(yè)共建和諧主題教育活動(dòng)，更使我對人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí)，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目的有了更明確的方向。愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為執(zhí)事敬，朱熹解釋敬業(yè)為專心致志，以事其業(yè)。我想，崗位就意味著責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，必需要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!作為一名檢驗(yàn)檢疫的職工，我們唯有時(shí)刻保持憂患意識(shí)，以局為家，敏思好學(xué)，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要干一行、愛一行、精一行，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個(gè)人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí).因?yàn)橹鲃?dòng)向書本學(xué)，才使我對各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深化的理解;因?yàn)樘撔南蚶贤緦W(xué)，才使我對薪酬計(jì)算方法和薪酬管理思路技巧有了進(jìn)一步的掌握;因?yàn)閹е鴨栴}用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才使我越來越勝任目前的崗位。愛崗，還要奉獻(xiàn)。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這就是對奉獻(xiàn)的最好注解。正如____著名的松下電器創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。檢驗(yàn)檢疫給我們提供了展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報(bào)檢驗(yàn)檢疫。因?yàn)?，一滴水，只有融入大海才不?huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求!朋友們，愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻(xiàn)給榮耀的檢驗(yàn)檢疫事業(yè)，共同建立更加美妙的明天!教師愛崗敬業(yè)征文演講教師愛崗敬業(yè)征文演講一個(gè)沒有掌聲的舞臺(tái)往事如歌，余音裊裊。一晃在這三尺見方的講臺(tái)上走過了十幾個(gè)春秋。昔時(shí)雖歷歷在目，青春卻不復(fù)常在。可我無怨無悔，因?yàn)槟鞘俏业膿磹邸粋€(gè)點(diǎn)燃自己，照亮別人的舞臺(tái)。多么神圣，多么高尚！猶記孩堤時(shí)，靜坐于課堂中，望著侃侃而談，循循善誘的教師，心里憧憬著哪天我也能像他一樣。兒時(shí)對教師的向往，于心中的一份羨慕——威嚴(yán)、神圣。漸漸地，隨著年齡的增長，我對教師有了新的認(rèn)識(shí)：教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！人類文明的傳承者，這是多么神圣的事業(yè)??！教師的春風(fēng)，日日沐我心。懷揣著兒時(shí)的夢想，我走進(jìn)了師范的大門，而今走向教師崗位的我，讀懂了教師的真正含義，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！薄皫熣撸?身教重于言傳也?！眲倕⒓庸ぷ?，我被分配到一個(gè)農(nóng)村的基層小學(xué)。初出茅廬的我?guī)е鴮逃臐M腔熱忱，忘我地投入，廢寢忘食。雖是新手上路卻是血?dú)夥絼偂Ｎ抑鲃?dòng)請纓接下了被人譽(yù)為最差的一個(gè)班。為了改變乾坤，課堂上下我備足了功夫，望著那一雙雙求知、迷惑的眼睛，我極為驚訝；感受著那如死水般的課堂，我無計(jì)可施，一片茫然。難道？我的教學(xué)有問題。果不其然，半個(gè)月后，我接到了家長的投訴，理由是我說的那一口字正腔圓的普通話，孩子們聽不懂。要求我上課時(shí)能不能一遍普通話一遍方言。這是多么雷人的事情，猶如一瓢冷水，直灌頭頂。理想和現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)，我的熱情頓然消失，心情跌到谷底。校長覺察到了我的情緒變化，與我進(jìn)展一次長談，語氣謙和，卻字斟句酌，寓意深遠(yuǎn)。它那一席話至今仍深印于我心中：“教書育人，看似簡單，卻是一門大學(xué)問。它涉及到方方面面假設(shè)你想吃這碗飯，就得磨練自己……改變可以改變的，承受不能改變的。既然改變別人是很難的一件事，那么就嘗試改變自己。這樣才能在工作中求新得開展?！笔前?，這只是我人生舞臺(tái)的開幕而已，難道就此退縮，氣餒？不！我應(yīng)該去嘗試，去改變，不是嗎？從那以后，我主動(dòng)與學(xué)生交流，拉近間隔，成了他們無話不談的朋友。利用課余時(shí)間家訪，促進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)。有生生互動(dòng)，家校到動(dòng)中，我和孩子們一起成長著，快樂地學(xué)習(xí)著。最終深受孩子喜歡，得到了家長的認(rèn)可。課堂教學(xué)井然有序，聽著孩子們那一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，心里樂開了花。正所謂陽光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到美麗的彩虹？|回眸十幾年的教學(xué)歷程，雖困難卻步履堅(jiān)決。滿園春色，桃李芬芳時(shí)，我仍一枝獨(dú)秀展豐姿。這是一個(gè)沒有掌聲的舞臺(tái)，卻無聲勝有聲。愛崗敬業(yè)演講稿——《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》尊敬的各位評(píng)委、同事們：下午好!我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：假設(shè)你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假設(shè)你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假設(shè)你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?假設(shè)你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的奉獻(xiàn)。當(dāng)前，全省系統(tǒng)正在的開展愛崗敬業(yè)共建和諧主題教育活動(dòng)，更使我對人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí)，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目的有了更明確的方向。愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為執(zhí)事敬，朱熹解釋敬業(yè)為專心致志，以事其業(yè)。我想，崗位就意味著責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，必需要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!作為一名檢驗(yàn)檢疫的職工，我們唯有時(shí)刻保持憂患意識(shí)，以局為家，敏思好學(xué)，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要干一行、愛一行、精一行，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個(gè)人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí).因?yàn)橹鲃?dòng)向書本學(xué)，才使我對各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深化的理解;因?yàn)樘撔南蚶贤緦W(xué)，才使我對薪酬計(jì)算方法和薪酬管理思路技巧有了進(jìn)一步的掌握;因?yàn)閹е鴨栴}用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才使我越來越勝任目前的崗位。愛崗，還要奉獻(xiàn)。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這就是對奉獻(xiàn)的最好注解。正如____著名的松下電器創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。檢驗(yàn)檢疫給我們提供了展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報(bào)檢驗(yàn)檢疫。因?yàn)椋坏嗡?，只有融入大海才不?huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求!朋友們，愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻(xiàn)給榮耀的檢驗(yàn)檢疫事業(yè)，共同建立更加美妙的明天!愛崗敬業(yè)，熱愛孩子愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)好一名幼兒教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛孩子!熱愛學(xué)生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅(jiān)決不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;看他是否熱愛學(xué)生，能不能做到既教書又育人。隨著社會(huì)的開展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。因?yàn)椋阂弧釔蹖W(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的根底。任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、安康的學(xué)習(xí)環(huán)境。而要做到此點(diǎn)，師生關(guān)系的建立必須是民主型的。因?yàn)樵诿裰餍偷年P(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快，有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。在他們所認(rèn)同的目的或要求的指引下，主動(dòng)積極地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。反之，假設(shè)師生關(guān)系是專制型、放任型的。那么會(huì)帶來學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會(huì)有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。這種情況，正如英國教育家洛克所提醒的：兒童從導(dǎo)師方面受了無情的言語和鞭韃，他的心里，就充滿了恐懼，恐懼立即占據(jù)了他的整個(gè)心理，使他再也沒有包容別種印象的空隙了。在教育過程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)展多方面的互動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。倘假設(shè)教師沒有尊重，關(guān)心和熱愛學(xué)生，即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶博愛之心。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護(hù)。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時(shí)由于學(xué)生偏見或教師有寧給好心，不給好臉的觀念和行為，可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對教師的好心的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去表達(dá)對學(xué)生的尊重、保護(hù)和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的根底，進(jìn)而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的根底。二、熱愛學(xué)生是做好教育工作的重要條件學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西這就是熾熱而真誠的心。中國有句古話：愛人者，兼其屋上之鳥。教師對學(xué)生的愛，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂親其師，信其道而樂其道，因此愛的教育是我們教學(xué)上的宏大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，用任何努力也無法使它挪動(dòng)。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài);有利于而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。愛是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。正如某學(xué)校校訓(xùn)所言：保護(hù)自己的孩子是人，保護(hù)別人的孩子是神。倘假設(shè)我們每位教師都是神，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。辛勤的園丁、渡人的小船、人類靈魂的工程師是人們對教師職業(yè)的贊譽(yù)。以天心點(diǎn)燃燭光，引導(dǎo)人類走向光明更道出了為人師表的神圣和職責(zé)。然而，教師并非生活在與世隔絕的孤島上，教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中，置身于市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，如何不受市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，那只有具備嚴(yán)格的自律，高尚的師德水準(zhǔn)，才能在現(xiàn)實(shí)的教育生涯中守身如玉，專心致志地做好本職工作。愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春非常榮幸我能代表我們工會(huì)組的同仁在這里演講。我很珍惜這次時(shí)機(jī)，但我也從沒像如今這樣發(fā)現(xiàn)自己不適宜演講。我實(shí)在無法用語言表達(dá)此時(shí)此刻對自己祖國、對自己學(xué)校、對自己親人、對自己同事、對自己學(xué)生、對自己崗位的無比眷戀。屈指一算我在這個(gè)集體里已經(jīng)成長到第10個(gè)年頭了。從帶著理想、沖動(dòng)和激情到如今能冷靜、沉著地審視反省自己的工作。我實(shí)在感受到了從適應(yīng)期到成熟期，自己成長的力量。但是在這次暴孽突兀的災(zāi)難面前，我更意識(shí)到生命的脆弱與自身的渺小。突如其來的災(zāi)難刺痛了我們內(nèi)心最柔軟的部分。心靈深處本來的善愛，使我無心再去續(xù)寫那些輕描淡寫的文字，無心再去絮叨那些瑣瑣碎碎的常事。眼前的成績顯得無足輕重。一想起那些倒塌的學(xué)校，那些年輕的生命，就有洶洶涌涌的淚水流淌在心底我們這里，天照舊很藍(lán)，鳥語花香，窗外孩子的笑聲明晰可聞?？墒呛芏嗪⒆樱麄儏s只能活在親人的記憶里了，再也不會(huì)犯錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)再也長不大了。孩子就是希望!我們是幸福的，因?yàn)槲覀冞€活著，我們的孩子還在歡笑。我突然覺得自己的學(xué)生無比的親切，自己的崗位無比的神圣。我對它開始充滿依戀、充滿愛意。語言變得蒼白無力，自我變得輕假設(shè)鴻毛。我不知道怎樣才能表達(dá)這份愛，才能表達(dá)這種情!我如今唯一的選擇就是敬業(yè)。我們可能要面對新的問題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實(shí)地，沒有盡職盡責(zé)，沒有默默奉獻(xiàn)又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得詳細(xì)就是要盡崗位職責(zé)，把詳細(xì)事物一點(diǎn)一滴地做好，把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。準(zhǔn)備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)修改，把握好每一名學(xué)生的成長。這就是敬業(yè)，這就是愛崗!這就是盡職!我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學(xué)生，決定著學(xué)生的成長。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應(yīng)該是師德程度的重要表達(dá)。學(xué)生就好似花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學(xué)生的這種向師性說明，教師對他們來說，實(shí)在是太重要了。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時(shí)間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學(xué)得有效果，是不是能安康成長，是不是幸?？鞓?，都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美妙的東西。我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價(jià)值;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為學(xué)生成長的促進(jìn)者，在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)才能尤為重要，使其和諧、安康的開展。樹立起堅(jiān)決的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長的伙伴，既能理解學(xué)生成長的苦惱與____，具有同理心，又能帶動(dòng)、幫助學(xué)生，具有影響力;樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和開展的真正動(dòng)力。做人必須像人，不求驚天動(dòng)地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心;就要有尊重生命，無私奉獻(xiàn)的崇高品德。在學(xué)生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模擬的人。審計(jì)系統(tǒng)愛崗敬業(yè)征文演講1985年，我在縣教育局擔(dān)任會(huì)計(jì)時(shí)，承受過教育資金審計(jì)，算是初次認(rèn)識(shí)審計(jì)。翌年，被調(diào)入縣審計(jì)局，至今沒有分開過審計(jì)部門。在審計(jì)崗位的二十多年中，親身感受了審計(jì)工作的苦與樂。回首往事，心中積蓄了諸多感概。光陰荏苒，審計(jì)歲月崢嶸。剛到審計(jì)機(jī)關(guān)，我是一無所知，不知道如何開展審計(jì)。理論知識(shí)匱乏，理論操作陌生，看到同事們忙出忙進(jìn)，自己卻插不上手，就有一種說不出的自卑感。當(dāng)時(shí)有位老審計(jì)**同志和藹地說：“審計(jì)其實(shí)是件苦差事，尤其是在我們這樣的基層審計(jì)部門工作更辛苦，和誰都不能比，你還年輕，有的是奔頭，要好好地學(xué)習(xí)，勤鉆研，肯吃苦，把握時(shí)機(jī)，就能有進(jìn)步喲！”聽了這位老先生的話后，我心中對審計(jì)更產(chǎn)生了一絲惶恐，一種敬畏，也感覺到那是審計(jì)前輩們對剛到審計(jì)部門工作的年輕人的一個(gè)告誡，一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)期望！于是，牢記審計(jì)前輩們的教誨，懷著對審計(jì)的敬畏之情，便開始了我人生歷程中的審計(jì)之旅。還明晰地記得，在方案經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)新舊制度交替之際，市面一度出現(xiàn)____，經(jīng)濟(jì)管理秩序比較混亂，審計(jì)作為經(jīng)濟(jì)監(jiān)視部門責(zé)任重大，工作要求高，政策性強(qiáng)，如何判斷被審計(jì)單位財(cái)務(wù)活動(dòng)的是與非、真與偽，我很茫然。在取證時(shí)感到很吃力，總覺得腦子里沒有形成一個(gè)完好、系統(tǒng)的審計(jì)概念體系，不能做到得心應(yīng)手。每當(dāng)面對疑難問題，面對無從下手的帳表及會(huì)計(jì)憑證時(shí)，同事們都會(huì)從審計(jì)思路，單位職能，業(yè)務(wù)性質(zhì)上指導(dǎo)我，幫助我從最初的核實(shí)財(cái)務(wù)收支數(shù)據(jù)到檢查賬表的一致性，再到查處違犯“收支兩條線”、挪用專項(xiàng)資金、違規(guī)處置國有資產(chǎn)，到違犯預(yù)算法，政府采購法、招投標(biāo)法等違紀(jì)違規(guī)違法問題。我在審計(jì)的道路上逐步成長，心中原有的不安和壓力也逐漸轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力。每當(dāng)完成一個(gè)審計(jì)工程時(shí)，便主動(dòng)與同事們搞過的工程對照檢查，比照審計(jì)檔案的歸類排列，檢查審計(jì)程序的履行，查看審計(jì)證據(jù)的獲取，審計(jì)工作底稿記錄搜集、審計(jì)法規(guī)的引用，進(jìn)而分析^p和研究審計(jì)報(bào)告，認(rèn)真總結(jié)審計(jì)工作中的經(jīng)歷成績、缺點(diǎn)和缺乏，多方面積累審計(jì)經(jīng)歷，努力進(jìn)步工作才能，以適應(yīng)各種復(fù)雜的挑戰(zhàn)和各個(gè)不同時(shí)期的審計(jì)工作新要求。功夫不負(fù)有心人。依靠勤學(xué)苦鉆和審計(jì)理論的歷練，終于從外行變?yōu)槔锸?。憑借工作細(xì)，能吃苦，肯鉆研，善動(dòng)腦，贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任。每次分配工作總是把難度大，時(shí)間緊，要求高的審計(jì)任務(wù)分配與我。為了能盡快完成審計(jì)任務(wù)，加班加點(diǎn)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)____。記得那時(shí)的審計(jì)工作全靠“一把算盤一支筆”，從編制審計(jì)方案到出具審計(jì)報(bào)告全靠筆寫，計(jì)算數(shù)據(jù)要將筆夾在無名指與掌心至虎口之間，再用大拇指、食指、中指撥動(dòng)算盤。有時(shí)為了制作一個(gè)表格的數(shù)據(jù)，算盤噼里啪啦地響個(gè)不停。珠算根本功不扎實(shí)，運(yùn)算那么需要×到×遍，時(shí)常為合計(jì)一筆數(shù)據(jù)搞得汗流浹背。一次審計(jì)從寫審計(jì)小組報(bào)告到出具審計(jì)決定加上修改，有時(shí)要反復(fù)謄寫×至×遍。尤其在涉及移民搬遷安置資金、民俗村建立資金使用情況審計(jì)，要順著資金流向一查到底，抑制會(huì)計(jì)資料不全，村級(jí)賬務(wù)管理不標(biāo)準(zhǔn)等困難，核實(shí)資金來，跟蹤到使用款項(xiàng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)、施行農(nóng)戶，按年度分級(jí)逐項(xiàng)逐筆核實(shí)查證。農(nóng)村會(huì)計(jì)根底薄弱，財(cái)務(wù)管理混亂，農(nóng)民自籌款沒有正規(guī)賬目記錄，僅憑村干部印象記憶，遇到以工抵資，以物代資的復(fù)雜情況，按款項(xiàng)，分時(shí)段進(jìn)展認(rèn)真核實(shí)交款時(shí)間、數(shù)量、人名，以工抵資、以物代資的手續(xù)根據(jù)，分戶建賬，理清資金來，發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整工作思路。從宏觀著眼,以促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理為目的，澄清各類問題，核實(shí)查證各項(xiàng)數(shù)據(jù)，及時(shí)向上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)和人民政府提交一份份數(shù)據(jù)翔實(shí)準(zhǔn)確、客觀公正的審計(jì)報(bào)告。二十多年，共承擔(dān)完成審計(jì)工程×多個(gè)，查出違紀(jì)違規(guī)資金上億元，發(fā)現(xiàn)大案線索移送司法、紀(jì)檢、監(jiān)察機(jī)關(guān)處理×件，審計(jì)決定落實(shí)率×%。勤政廉潔，恪盡職守。就這樣一座座像小山的會(huì)計(jì)賬本、資料被消化，一串串枯燥乏味的數(shù)字通過明查秋毫后顯得更加真實(shí)、合法，換來的是上級(jí)黨委政府對工作的肯定和廣闊人民群眾的信任，作為審計(jì)人員的我，已感到非常的滿足。在審計(jì)的閑暇之余，我用心去捕捉審計(jì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心去觀察審計(jì)人的工作和生活，從細(xì)微之處尋找寫作線索和創(chuàng)作靈感。值得欣慰的是，我寫的《我縣是如何開展定期審計(jì)的》被《**審計(jì)》1989年第×期登載，并在1990年×月全區(qū)審計(jì)系統(tǒng)論文評(píng)選中獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)，更加激發(fā)了我寫作的熱情。相繼，《承包經(jīng)營終結(jié)審計(jì)》、《審計(jì)監(jiān)視必須適應(yīng)開展市場經(jīng)濟(jì)的需要》、《兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作》、《審計(jì)復(fù)核是提升審計(jì)成果質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)》、《關(guān)注民計(jì)民生強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)視》被《**審計(jì)》1991年第×期、1993年第×期、1997年第×期、XX年第×期、XX年第×期登載。《情為民所系》收錄在自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)文明辦《道德標(biāo)準(zhǔn)讀本》〔審計(jì)分冊〕XX年“廉潔奉公”欄目。《他無愧于黨的事業(yè)》榮獲1993年×月**人民播送電臺(tái)、銀川酒廠、建行**分行、工行**分行舉辦的“先鋒隊(duì)之歌”征文二等獎(jiǎng)?！稕芸h重視落實(shí)審計(jì)決定》被《中國審計(jì)報(bào)》XX年×月×日二版頭條刊載；微型小說《騷胡》刊于《中國審計(jì)》XX年第×期“文翰墨苑”欄目。審計(jì)信息《涇縣審計(jì)局強(qiáng)化監(jiān)視檢查措施狠抓審計(jì)決定落實(shí)》、《**縣審計(jì)局采取措施確保審計(jì)人員有為有位》被《**審計(jì)網(wǎng)》XX年×月×日和×月×日采用。二十多年來，被各種媒體、報(bào)刊采用的審計(jì)論文、調(diào)查、通訊、信息等稿件×余篇。正是這些點(diǎn)滴文字、只言片語記錄了我在審計(jì)崗位各個(gè)不同時(shí)期工作經(jīng)歷的苦澀與艱辛，也折射出我充滿快樂與向往的審計(jì)成就。XX年榮獲**市及**區(qū)審計(jì)系統(tǒng)先進(jìn)工作者稱號(hào)，并從副主任科員晉升為主任科員。這些殊榮地獲得，是與數(shù)十年在審計(jì)這片熱土上堅(jiān)持不懈辛勤耕耘分不開的。彈指一揮間，二十多年的光陰一晃而過，驀然回首，逝去的一幕幕就在昨天。二十多年里，審計(jì)監(jiān)視檢查靠手工抄寫和用算盤計(jì)算到實(shí)行計(jì)算機(jī)審計(jì)、無紙化辦公，通過區(qū)域網(wǎng)獲取審計(jì)信息和政策法規(guī)，這一樁樁記憶，一張張笑臉，一份份真情，一次次收獲，一個(gè)個(gè)變化悄悄浮上心頭，久久揮之不去。愛崗敬業(yè)征文演講稿各位評(píng)委、同事們：大家好！今天我報(bào)告的標(biāo)題是：《迎接世紀(jì)的挑戰(zhàn)》。一次簡單的晝夜交替，新世紀(jì)就這樣悄悄降臨，千年的感慨就這樣在一瞬間被拋在了上一個(gè)世紀(jì)。面對新的世紀(jì)，我們每個(gè)人都閱歷著無數(shù)的挑戰(zhàn)：社會(huì)的、家庭的、工作的、事業(yè)的在世紀(jì)之交時(shí)，＊＊＊＊的運(yùn)行女工們滿懷激情，寫下宣言：用舉動(dòng)與世紀(jì)同行，用追求向世紀(jì)挑戰(zhàn)。有人可能感到燃料運(yùn)行是電廠最容易干的工作，不就是看個(gè)皮帶上上煤嘛，多簡單。有這種主意的人，請跟我到燃料運(yùn)行各崗位走上一走就知道了：象其余部分的運(yùn)行工，根底上都是多少個(gè)人一個(gè)崗位，可在＊＊＊＊就不同了，咱們這兒的崗位很疏散，而且都是絕對獨(dú)破的，一個(gè)幾十米長的皮帶間就只有一個(gè)值班工，女工也不例外，接班后的8個(gè)小時(shí)內(nèi)，就只有一個(gè)人在崗位上檢討、巡查，負(fù)責(zé)當(dāng)班設(shè)備的所有狀態(tài)。白班還好說，到了中班跟夜班，女職工就得戰(zhàn)勝心里對黑暗的害怕，單獨(dú)在崗位上巡視。可是從沒有女職工由于懼怕而減少對裝備的查看，她們憑著女同道特有的仔細(xì)、耐煩查找著設(shè)備隱患，屢次消除了險(xiǎn)情。就在前一段光陰，就產(chǎn)生了這樣的一件事：那天正好是西運(yùn)五班上夜班，早上五點(diǎn)是我們第二次上煤的時(shí)間，也是人感到最累、最困的時(shí)候，不輕易集中精神。可就在籌備翻第二節(jié)車時(shí)，值班員許慶珍在煤車進(jìn)入翻車機(jī)的霎時(shí)，突然創(chuàng)造煤車上有一團(tuán)黑黑的貨色，那是什么？霎那間很多恐懼的猜想呈如今她的腦海里。她壓制著心中的害怕，立即停滯操作，與重牛值班員進(jìn)展了接洽，重牛值班員忙爬上了煤車去查看，一看，居然是一個(gè)人睡在煤車上，身上的臟衣服與夜色溶為了一體，一問才曉得是個(gè)本地的盲流?？赡艽蠹艺J(rèn)為聽起來很平凡，可假設(shè)許慶珍不當(dāng)真地查看車況，假設(shè)沒有及時(shí)完畢操作，再晚上半分鐘，這個(gè)人就會(huì)被翻到煤倉里，上萬公斤的煤壓在身上，成果將不堪假想。30秒的時(shí)間，一個(gè)人的性命就這樣連在了一起。就是這一分一秒的積聚，就是這一點(diǎn)一滴的凝集，使＊＊＊＊在去年的十一月十六日順利實(shí)現(xiàn)了保險(xiǎn)出產(chǎn)三千天，這里面也包括著我們運(yùn)行女職工的辛苦付出。今年入夏后，恰是用電頂峰期，我廠6臺(tái)機(jī)組在進(jìn)展增容改革后均帶到了21萬千瓦以上，所需要的上煤量也相應(yīng)增添。這給我們＊＊＊＊的輸煤運(yùn)行帶來了諸多問題：長時(shí)間帶負(fù)荷運(yùn)行，機(jī)器連軸轉(zhuǎn)，設(shè)備安康程度降落；值班職員也長時(shí)間工作在消費(fèi)一線，體能消耗極大，往往一上崗就運(yùn)行8個(gè)小時(shí)，連飯也吃不上，更談不上休息。這樣高強(qiáng)度、超負(fù)荷的運(yùn)行，連男職工都覺得是很累，可面對這高溫酷暑的挑戰(zhàn)，我們的女職工們卻無所害怕，迎難而上，在自己的崗位上細(xì)心地巡視，認(rèn)真地監(jiān)護(hù)著設(shè)備的平安，她們實(shí)行著本人的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。燃料運(yùn)行女工也并不滿意本身現(xiàn)狀，她們對新的常識(shí)有著更深的渴求，她們是老實(shí)勞動(dòng)的平常女性，在自己的崗位上默默工作、不辭辛苦。她們追求古代的生活方法，擁有自尊、自立、自負(fù)、自強(qiáng)，正在通過學(xué)習(xí)、進(jìn)取、自我完善來迎接時(shí)期的挑戰(zhàn)，接收時(shí)代優(yōu)越劣汰的抉擇。有不女職工，比方：三班的王德華、四班的張愛玲、五班的許慶珍、鐘太蘭等等許多女工通過自己的不懈盡力，在本崗位上自學(xué)深造，獲得了專業(yè)知識(shí)和技巧。她們除了勝任本職工作外，也在一直地積累貯備，完美自我，隨時(shí)等候時(shí)機(jī)的降臨。從《黃河魂》到《黃土黃》，從《電業(yè)之光》到《紅旗飄飄》，那一段段精巧的跳舞是燃料女工對美的詮釋，也舞出了我們對美的不懈尋求。而這其中的大多數(shù)的隊(duì)員是來自消費(fèi)一線的運(yùn)行女工。她們愛美，也樂意把最美的一面展現(xiàn)給大家。在舞臺(tái)上，她們是傳遞美的使者；在工作上，她們是獨(dú)擋一面的好手；在家庭里，她們是稱職的賢內(nèi)助。她們的辛勤付出，讓我們對挑釁的含意懂得得更深、更透。說到這里，或者有人會(huì)說：你講的這些不是大吹大擂嗎？不！我只是想通過一個(gè)個(gè)一般燃料運(yùn)行女工的工作、生涯、學(xué)習(xí)經(jīng)歷向你們證實(shí)：我們?nèi)剂吓な歉矣诎l(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者！在新世紀(jì)里，讓我們用全體的心，去迎接前進(jìn)路上的挑戰(zhàn)，去迎接新世紀(jì)狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn)，讓我們?nèi)剂线\(yùn)行女工在挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的光輝！讓新世紀(jì)因我們的挑戰(zhàn)而更加出色!!征文演講稿：愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)那么偉大。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和開展的根底保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和開展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和開展的需要，也是社會(huì)存在和開展的需要。愛崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻(xiàn)精神?！皭蹗従礃I(yè)”是直屬大隊(duì)2023年工作的一個(gè)重點(diǎn)，直屬大隊(duì)也屢次開展“愛崗敬業(yè)”主題教育活動(dòng)，以此來進(jìn)一步進(jìn)步全體干____員為人民效勞和集體精神的認(rèn)識(shí)，樹立良好的道德觀念，提升每一個(gè)干____員實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、干好行政執(zhí)法工作的內(nèi)在動(dòng)力。我認(rèn)為，“愛崗敬業(yè)”的本質(zhì)就是腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，一步一個(gè)腳印地做好工作。抓“愛崗敬業(yè)”教育，不光是嘴上說說，應(yīng)該從思想上進(jìn)步認(rèn)識(shí)，以新的思想、新的姿態(tài)投入到工作中，結(jié)實(shí)樹立“愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”“干一行、愛一行、精一行”一步一個(gè)腳印的做好工作，增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作，不斷提升城市管理行政執(zhí)法程度。*同志曾經(jīng)說過：“政治道路確定后，干部就是決定因素。我們的事情能不能辦好，既定的任務(wù)能不能如期完成，關(guān)鍵在人?！彼浴皭蹗従礃I(yè)”的精華是做好工作。做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并擅長一步一個(gè)腳印地做好工作，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的缺乏，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，改變方式放大，我們才能獲得真績實(shí)效，才能把城市管理行政執(zhí)法工作不斷推向前進(jìn)。一步一個(gè)腳印地做好工作，反映了辯證唯物和歷史唯物的科學(xué)精神。馬克思認(rèn)為，人類的一實(shí)在踐活動(dòng)，總是受到客觀條件的制約和客觀規(guī)律的支配的，只有認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、按照規(guī)律辦事，才能有效地改造自然、改造社會(huì)。但這不是一蹴而就的，而須經(jīng)歷理論——認(rèn)識(shí)——再理論——再認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程，需要有科學(xué)的態(tài)度和不懈進(jìn)取的精神。一步一個(gè)腳印地做好工作，就要一切從實(shí)際出發(fā)，立足實(shí)際，腳踏實(shí)地。這就要求我們必須注重研究自己所在部門和單位的實(shí)際情況，根據(jù)自己的特點(diǎn)，制定目的措施，明確方法步驟，把上級(jí)的方針政策同自身的實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造和掌握實(shí)情上下功夫，努力使本部門、本單位的實(shí)際情況了然于胸。這樣，我們做決策、布置工作就可以限度地符合本地實(shí)際，好才能為廣闊人民群眾所承受。例如我大隊(duì)的難點(diǎn)問題之一犬類管理工作中，我們碰到了一系列的問題：1、我市目前高額限養(yǎng)的政策已不適應(yīng)目前少數(shù)居民的實(shí)際需求。2、犬類管理執(zhí)法工作缺乏司法保障，取證設(shè)施和執(zhí)法工具落后，現(xiàn)行法律、法規(guī)對犬類管理執(zhí)法實(shí)際工作中的詳細(xì)措施可操作性差。3、執(zhí)法過程中主要突出存在的“三難”問題。一取證難；二是有犬無人，造成屢次上門，執(zhí)法效率低；三是，執(zhí)法阻礙執(zhí)法、阻礙公務(wù)時(shí)有發(fā)生。但我大隊(duì)沒有因?yàn)榕龅竭@些問題而退縮，通過執(zhí)法過程中的所碰到的這些難點(diǎn)問題，屢次組織人員通過提“金點(diǎn)子”、組織座談，各有關(guān)部門協(xié)調(diào)等方法，討論研究對策，在相應(yīng)的法規(guī)沒出臺(tái)前，自己研究可行性方法，緩解了矛盾。大隊(duì)通過一調(diào)整犬類管理執(zhí)法隊(duì)員，增強(qiáng)犬類管理分隊(duì)的力量，集中優(yōu)勢隊(duì)員施行早晚時(shí)段內(nèi)對主要道路、窗口地段、公園和市民練身較為集中的場所進(jìn)展巡查，嚴(yán)格控制早晚遛犬的現(xiàn)象。二積極結(jié)合相關(guān)管理部門和當(dāng)?shù)亟值?、公安派出所、公安九大?duì)等，推行犬類執(zhí)法進(jìn)社區(qū)的工作，逐步將犬類執(zhí)法工作推向全市各街道、社區(qū)〔小區(qū)〕。把犬類執(zhí)法作為與社區(qū)共建的工作抓手，轉(zhuǎn)變觀念，形成相關(guān)部門互相配合、齊抓共管的執(zhí)法工作機(jī)制。使犬類執(zhí)法難的問題出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，得到了廣闊群眾市民的支持。并通過一是改變了工作方式，從常規(guī)操作的一把鐵夾上門，見犬就捕，到持錄音筆上門，重在取證、重在整改，充分尊重相對人的選擇權(quán)利，充分表達(dá)了文明執(zhí)法。二是，防止了矛盾的正面沖突，貼近群眾，面對面的搞宣傳、講法規(guī)，親和互動(dòng)，充分表達(dá)了行政執(zhí)法工作以人為本的指導(dǎo)思想。三是，執(zhí)法成效明顯，威懾力強(qiáng)，成效大，大張旗鼓貼通告，搞宣傳，形成強(qiáng)大的言論導(dǎo)向，發(fā)動(dòng)群眾參與，查處工作一視同仁，充分表達(dá)了公正、公平的執(zhí)法原那么。三是改善了捕犬裝備和設(shè)施，我們購置捕犬專用的網(wǎng)槍，改變目前用木棍、鐵鉗捕犬的落后狀態(tài)，同時(shí)考慮到在捕犬中不致造成犬只的損傷，使群眾和犬主能易于承受。我們還制作捕犬專門的網(wǎng)兜，在執(zhí)法中允許當(dāng)事人主動(dòng)將犬只抱入犬籠中，防止了捕犬鉗對犬只造成的傷害，表達(dá)了親民執(zhí)法管理的理念。一步一個(gè)腳印地做好工作，還要有端正的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)。一方面，對于已經(jīng)確定了的目的、看準(zhǔn)了的事情，就要咬定青山不放松，聚精會(huì)神一抓到底，力求每一項(xiàng)工作都抓出成效，每一件事情都有著落，努力保持工作的一致性、連續(xù)性；另一方面，要擅長抓主要矛盾，把工作的重點(diǎn)放在影響當(dāng)?shù)亻_展和人民群眾迫切需要解決的突出問題上，攻堅(jiān)克難。絕不能圖省事、嫌費(fèi)事，更不能避實(shí)就虛，避重就輕，只愿抓一些駕輕就熟、省時(shí)省力的事，甚至熱衷于做形式的外表文章。干事業(yè)、做工作，倘假設(shè)沒有越是艱險(xiǎn)越向前的精神，缺乏撲下身子、埋頭苦干的勁頭，那是不會(huì)有什么好結(jié)果的?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。只要直屬大隊(duì)上下始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，熱愛本職、謙遜慎重、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力進(jìn)步執(zhí)法業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情，我們的行政執(zhí)法工作一定可以蒸蒸日上。教師愛崗敬業(yè)演講稿：我熱愛教育事業(yè)有人說：教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。是的，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)共產(chǎn)事業(yè)接班人的艱巨重任，我們是孩子們理想風(fēng)范的導(dǎo)航者，是美妙心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌我愛我的教師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè)。記得讀師范時(shí)，我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美妙的將來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)，可當(dāng)真正走上工作崗位以后，我實(shí)在體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和宏大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖，但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨鼓勵(lì)著我，周圍同事們的工作精神感化著我，同組一位有著30年黨齡的老教師案頭的一句生命的意義遠(yuǎn)不止于功利震撼著我，早晨5：30來到沸騰的操場，晚上10：00分開喧囂的校園，和學(xué)生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的教師們無怨無悔的這樣做著，他們像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來保衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。那是一段令我終生難忘的往事，那是一段令我刻骨銘心的記憶，那是對我靈魂深處的最嚴(yán)厲的觸及。而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖擺晃地在這條路上已走了將近十年，我被自己周圍的人感動(dòng)著：我喜歡走在路上，聽孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫我教師好;我喜歡坐在案前，拆啟一個(gè)個(gè)裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航我可以改造人群，幫他們開啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈，而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生當(dāng)在一個(gè)課間，我從一個(gè)對我防范甚嚴(yán)的學(xué)生的臉上讀到笑臉，當(dāng)在一個(gè)夏日，我從一個(gè)曾看武俠小說入了迷的學(xué)生手里接到他的大學(xué)錄取通知書，當(dāng)在一個(gè)清晨，我聽到學(xué)生說我錯(cuò)了，當(dāng)在一個(gè)黃昏，我聽到學(xué)生說我會(huì)努力，那真的是一種幸福。雖然，曾在休息的時(shí)間里，和他們一遍一遍地交談;雖然，曾在大雪的日子里，去找遍每一個(gè)書攤，雖然，曾在沒人的夜里，讓自己波浪滿面每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì)羨慕珠寶商，因?yàn)榧词乖俪錾闹閷毶淘趯ふ抑幸膊辉试S有些許的瑕疵，這似乎無可厚非，但期間自然就有了選擇的偏狹與不公，我希望我是培育珍珠的人，不輕易說在，不輕易否認(rèn)，因?yàn)槲疑钌疃?，不是所有的笑容，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目光華。傾盡所有的愛和期望，培育出一顆顆奪