大學五四青年節(jié)活動策劃方案1000字

Word-17-大學五四青年節(jié)活動策劃方案1000字

零思索方案網精選欄目推選：“五四青年節(jié)策劃方案”。

俗話說，凡事預則立，不預則廢。為了確保接下來開展的活動工作能夠有條不紊的開展，作好合適的策劃方案是至關重要的。策劃方案中要將工作活動中的一切事宜進行具體規(guī)劃。你對策劃方案了解多少呢？或許你需要"高校五四青年節(jié)活動策劃方案"這樣的內容,盼望能對你有所關心，請保藏。

高校五四青年節(jié)活動策劃方案篇1

一、指導思想

結合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培育和展現(xiàn)同學的人文素養(yǎng)，進一步增加同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現(xiàn)中同學奮勉向上的精神風貌。

二、活動主題

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中同學明確“八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。

三、時間及支配

①第八周x月x日下午4點，在1樓團委召開高一班級班長和宣揚委員會議，x月x日下午，召開高一班級班主任會，布置活動要求，(高二高三班級選報參賽選手)各班樂觀預備。

②第九周x月xx日班會活動時間，高一班級各班根據(jù)學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學，連續(xù)預備。

③第十周x月xx日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節(jié)目參與全校展現(xiàn)。

④“五四”表彰大會后全校進行朗誦(演講)競賽，評出優(yōu)秀節(jié)目獎。

此次活動由校政教處、團委、語文教研組及同學會主辦，并負責協(xié)調、督促檢查評比工作。

四、詳細要求

①班主任在x月x-xx日對各班同學進行動員，并組織同學樂觀預備。

②同學會學宣部和秘書部做校內宣揚工作，通過海報，黑板報等形式宣揚。

③班主任仔細組織好x月xx日的班內競賽，選出的同學名單于x月xx日前交政教處。

④同學會負責支配復賽時同學抽簽及相應工作。

⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于x月xx日前交政教處備案。

⑥班級主任應督促和支持完成初、復賽工作。

五、評比方法

主題鮮亮樂觀向上。(4分)

表達力量，富于激情表達流暢。(3分)

一般話標準，語言及用詞規(guī)范。(1分)

表現(xiàn)力量，儀表大方，舉止得體。(2分)

獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學將發(fā)相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將準時張榜公布。

高校五四青年節(jié)活動策劃方案篇2

一、活動主題

傳承五四薪火，呈現(xiàn)青春風采

二、活動背景

攝影是一門讓廣闊同學既生疏又奇怪???的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展現(xiàn)學院風采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影競賽卻能展現(xiàn)同學們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大漂亮非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關懷的、關注的關于生活、校內、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的呈現(xiàn)我們當代高校生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現(xiàn)。

三、活動目的及意義

在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影競賽，本次活動的主題，旨在發(fā)覺校內生活之美，發(fā)覺生命之美，發(fā)覺青春之美，呈現(xiàn)當代高校生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展現(xiàn)我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。

數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果劇烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，樂觀向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。。例如高校生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有進行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參與競賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活動流程

1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，呈現(xiàn)青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣揚五四精神及其活動方案。

2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，呈現(xiàn)青春風采”為主題的攝影稿件。

3——5月3日晚由院宣揚部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分，并向獲獎者頒發(fā)競賽證書。

4——5月4日公布競賽成果并將在宣揚欄內展現(xiàn)優(yōu)秀作品。

五、活動支配

1、征稿要求：

(1)參賽作品必需是原創(chuàng)，不準抄襲，或挪用他人。

(2)作品內容樂觀、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角注明的班級、姓名。

(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。

(4)每人參賽作品在五張以內。

2、評比規(guī)章：

(1)主題鮮亮，內涵豐富，思想性強。

(2)創(chuàng)意獨特，構思精致，富有藝術感。

(3)技術運用得當，視覺效果好。

(4)注意內容與形式多樣性。

(5)優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

(6)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內涵作用。

六、獎項和獎品設置

各班級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。凡是獲獎者一律頒發(fā)證書及相應獎狀

七、活動主要負責人

活動主辦方：xx科技高校xx科技學院文法系同學會

活動協(xié)辦方：xx科技高校xx科技學院院文藝部

八、活動預算

獲獎證書：12個獎狀：36張條幅5條海報10張競賽頒獎晚會用水一打

九、活動宣揚

攝影是藝術中特別的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限歡樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠懇的，進步的，樂觀的，自由的，公平的，制造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而開心的，全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現(xiàn)青年的自我價值

十、預期困難

1、活動參加人數(shù)較少，導致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定

3、因氣候變化，校內景致缺少春意，導致作品缺乏美感。

十一、解決方案

樂觀宣揚，擴大活動的影響力，使活動得到各班級組的支持。正確引導同學進行攝影。

高校五四青年節(jié)活動策劃方案篇3

一、活動意義：

召喚下一代的純真和社會國家的進展——愛國再現(xiàn)(當代高校生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為召喚起人們是去善心，讓我們攜手發(fā)揚、宣揚、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)

二、活動內容：

1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動。

2、采集貧困地區(qū)，如xx等生活水平極其低下地區(qū)的相片使人感動的影片。

3、聯(lián)絡貧困山區(qū)學校地址等。

4、電影等宣揚工作的綻開。

5、募捐活動，寄予山區(qū)孩子。

6、舉辦篝火會。

詳細實施方案：

1、聯(lián)合青年志協(xié)組織獻愛心活動、聯(lián)絡山區(qū)孩子地址以便于送捐贈物資。

2、聯(lián)合攝影協(xié)會進行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等。

3、聯(lián)合校內藝術團編排舞蹈，負責篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展現(xiàn)圖片。

4、聯(lián)合保衛(wèi)科做好消防組織工作。

三、活動時間支配

出行時間：x月x日早上8：30在校門口集合。

四、活動流程

敬老院陪老人談心。

孤兒院(賜予關愛，一起做嬉戲，帶些小禮物)。

殘疾人學院(賜予信念，事先進行手語培訓)。

篝火會活動：6：00—7：00對唱(夜幕下空靈地漂浮)。

7：00—8：00狂歡。

8：10—10：00看電影。

10：00以后宣揚募捐。

5月5日募捐完畢。

組織同學會團委干部搞清潔衛(wèi)生。

五、活動款項

青年志協(xié)發(fā)送愛心物資和款項。

資金支配：總用也許5000人民幣。

六、活動評獎

評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學校獻愛心人中各選一名優(yōu)秀者賜予50元嘉獎

評比方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在同學會團委干部中選出評委

一等獎一組：xx。

二等獎二組：xx。

三等獎三組：xx。

篝火會xx元。

獻愛心xx元。

高校五四青年節(jié)活動策劃方案篇4

今年是“五四”運動九十五周年，為繼承和發(fā)揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣闊團員同學努力學習科學技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、才智和力氣，經校長室提議，校團委討論打算，現(xiàn)將20xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關事項通知如下:

一、活動主題:青春志中國夢

二、詳細支配︰

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。(詳細支配見∶附件1“華南夢我的夢”青春感言征集活動通知)

2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣揚深化，各班于4月16日之前完成此項工作。

3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題實行座談爭論、演講辯論、詩歌朗誦、故事敘述等形式開展主題團日活班會。

4、舉辦“三觀”“三喜愛”“中國夢”主題講座。初定時間︰第一場4月10日14:30——16:30、其次場4月17日14:30———16:30。

5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(詳細支配見︰附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)

6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(詳細支配見︰附件3“青春歲(20xx“和你在一起”:親子活動方案)月圓夢華南”五四文藝晚會通知)

三、活動要求∶

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增加同學意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參加到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調動團員的樂觀性，抓好宣揚、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造深厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、同學喜聞樂見的活動。

4、各班團支部要留意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統(tǒng)一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等，做好宣揚工作。

高校五四青年節(jié)活動策劃方案篇5

今年是“五四”運動九十五周年，為繼承和發(fā)揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣闊團員同學努力學習科學技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、才智和力氣，經校長室提議，校團委討論打算，現(xiàn)將20xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關事項通知如下:

一、活動主題:青春志中國夢

二、詳細支配︰

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。(詳細支配見∶附件1“華南夢我的夢”青春感言征集活動通知)

2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣揚深化，各班于4月16日之前完成此項工作。

3、“我的.中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題實行座談爭論、演講辯論、詩歌朗誦、故事敘述等形式開展主題團日活班會。

4、舉辦“三觀”“三喜愛”“中國夢”主題講座。初定時間︰第一場4月10日14:30——16:30、其次場4月17日14:30———16:30。

5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(詳細支配見︰附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)

6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(詳細支配見︰附件3“青春歲(20xx“和你在一起”:親子活動方案)月圓夢華南”五四文藝晚會通知)

三、活動要求∶

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增加同學意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參加到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調動團員的樂觀性，抓好宣揚、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造深厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、同學喜聞樂見的活動。

4、各班團支部要留意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統(tǒng)一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等，做好宣揚工作。

高校五四青年節(jié)活動策劃方案篇6

一、活動主題：以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術之光，閃爍賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校內。

二、活動目的：本次大賽以推動校內文化建設，展現(xiàn)同學風采為宗旨，以“塑造全新的高校班級形象”為目標，供應一個展現(xiàn)院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代高校生的設計創(chuàng)新力量，為平頂山學院的同學活動增加活力。

三、組織機構：

主辦方：共青團__學院委員會

策劃承辦方：軟件學院團總支

四、參賽對象：__學院在校高校生

五、活動時間：20xx年4月_日——20xx年4月_日

六、活動流程：

1、作品征集

4月_日-4月_日，由各院系宣揚部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學院宣揚部，軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評比階段

4月_日—4月_日，由軟件學院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評比。

3、展覽階段

4月_日—4月_日，由軟件學院宣揚部統(tǒng)一支配，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1.內容：必需以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新奇獨特。

2.形式：全部電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3.規(guī)格：全部作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、班級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設置：

本次競賽依據(jù)參賽作品數(shù)量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎同學頒發(fā)榮譽證書予以嘉獎。

高校五四青年節(jié)活動策劃方案篇7

一、活動主題

繼承五四精神，呈現(xiàn)青春風采

二、指導思想

以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，提倡青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念"五四運動某周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，呈現(xiàn)新時期青年的'風采。

三、活動內容

(一)青春的紀念。

組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣闊團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。

(二)青春的風采。

組織青年團員開展迎"五四"教育教學敘事征文競賽，

表達對”五·四"精神的傳承，引導廣闊團員青年展現(xiàn)激揚青春。

(三)青春的承諾。

開展青年志愿者活動，連續(xù)組織"服務自我，幫扶幼小"的志愿者服務，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛同學。

高校五四青年節(jié)活動策劃方案篇8

五四青年節(jié)，專屬于我們的節(jié)日，我們這一代，好像缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求幻想的志氣?？赡苓@個時代對我們這些人太過平穩(wěn)，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的高校時間。現(xiàn)在，許多高校生都很少出去活動，甚至一星期都可以呆在寢室。明顯，這是對全部的高校生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美妙的世界，而不是每天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該處處走走看看的年紀。所以，本次團日活動與本班的xx文化考察結合，盼望在期間迸發(fā)出我們的朝氣，幻想，歡愉。

一、活動目的、意義和目標

活動的目的是通過在xx文化考察期間，通過接觸名勝古跡，美麗風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的生命，激揚青春，興奮精神。

活動的意義是讓平常常常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快可以促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的相互了解，增加班級的分散和團結。

二、活動參與對象

xx中本一班全班同學

三、活動的時間、地點

時間：x月x日——x月x日

地點：xx