新學期工作方案系列-1

Word-19-新學期工作方案系列

零思索方案網專題“新學期工作方案”為你推舉以下內容。

為了確保事情或工作有效開展。我們一般會制定一套方案，寫好方案應當從哪方面入手？欄目特意為您整理了《新學期工作方案》，在此提示你保藏本頁，以便利閱讀！

新學期工作方案【篇1】

為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小伴侶們身體健康和生命平安，依據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。

一、目標任務

普及新型冠狀病毒肺炎防控學問，提高全園師生的自我防護意識和力量;完善疫情信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，準時實行有效的防控措施，預防和掌握新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和擴散，最終實現“零病例”、“零感染”目標。

二、組織領導

(一)人員組成

組長：園長____

副組長：副園長____教務主任___后勤負責人___

成員：各班班主任、生活老師

(二)主要職責

1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡，準時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。

2、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級具體預案，做好長期應對預備;

3、貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開園工作要求，做好20--年春季開園預備工作，保障開園后正常的教育教學秩序;

4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案;疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。

5、仔細做好開園前全園師生疫情狀況統(tǒng)計和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務必統(tǒng)計出來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生;

6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校內清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

7、開展校內隱患排查，實現供水、供電、消防平安的全掩蓋、無遺漏、無盲區(qū);

8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣揚，做好相關輿情宣揚引導工作，把握師生中的輿情動態(tài)。

三、詳細工作支配

(一)開園前的預備工作

1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫學問，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和力量，做好個人防護，削減疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避開乘坐公共交通工具，不參與聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要依據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控學問技能培訓和應急處置演練。

2、提前告知詳細開園時間。正式開園前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開園詳細時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，消失相關癥狀、體溫高于37.3的，要暫緩返校。

3、仔細落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全掩蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關狀況;要求幼兒家長必需堅持日報告制度，沒有特別的可以不報，如有特別必需準時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。精確?????了解和把握師生假期動向，在確定開園日期前三日內，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區(qū)參與活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等狀況，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀看14天。

5、預備好應急物資與場所。教務處依據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室四周設置相對獨自的觀看室，用以臨時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避開交叉感染。

6、做好校內衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下，根據消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數量，保證滿意需求;在園內各公共衛(wèi)生間配備充分的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣揚指引幼兒學會正確洗手方法。

7、做好開園后后勤保障預備。做好食堂、飲用水的平安監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展平安操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車平安衛(wèi)生檢查，重點對車內座椅、扶手、平安帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并準時通風換氣。

8、嚴密組織平安隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保平安，為師生返校做好預備。

9、仔細做好教學預備工作。教務處做好老師教學任務下達，制定好班級課表和老師課表，檢查教材及老師用書預備狀況，檢查與預備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開園。

(二)入園當日工作方案

1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避開乘坐公共交通工具，并留意與他人保持肯定距離。引導家長及幼兒有序入園，避開人員聚集。

2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區(qū)內的全部人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴禁家長隨便進入教室。

3、對去過疫情嚴峻地區(qū)的幼兒，入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。消失發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長伴隨主動到就近的醫(yī)療機構就診，并做好個人防護，不允許未解除醫(yī)學觀看幼兒入園。

4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康學問和疫情防控宣揚教育。

5、統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛(wèi)生干凈。

6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)覺可疑癥狀者，應準時上報，同時協作當地醫(yī)療衛(wèi)生氣構做好親密接觸者管理和消毒等工作。

(三)開園后的工作支配

1、嚴格落實校內封閉管理。學校校內實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2、實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報防控領導小組;當日有課老師自測體溫報教務處。體溫特別者及與其接觸者馬上隔離，并上報系領導和防控領導小組。

3、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產日清，保持潔凈、衛(wèi)生，設立廢棄口罩特地回收點;制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時留意保暖)，保持室內空氣流通，并仔細做好記錄。

4、抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避開幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品選購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂選購人員或供貨人員應避開直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后準時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁選購食用野生動物。餐具用品須根據《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。

5、做好幼兒健康宣揚教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣揚教育、心理健康教育，準時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并準時上報。

6、組織幼兒參與體育熬煉。仔細上好體育課，開展好大課間活動，指導幼兒課余時間體育熬煉，努力增加幼兒體質，增加對“新冠”病毒肺炎的反抗力量。

7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤老師每日向本班級組長報告病情和行蹤，并支配好調課。

8、暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參與各類大型集體活動，如集會、演講、競賽等;擔心排老師外出參與教學、科研等活動，擔心排幼兒外出參與各類競賽活動。

四、幾點工作要求

1、正確熟悉當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。

2、落實責任、快速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實;全園教職工要快速行動起來，樂觀協作，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。

3、疫情信息需要向外發(fā)布時，必需按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必需經過園領導同意，未經同意任何人不得接受采訪，以避開報道失實。

4、全體教職工堅決信念，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。

疫情就是命令，防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

新學期工作方案【篇2】

一、活動宗旨

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的開頭，是一次作戰(zhàn)總動員。進行開學典禮旨在增加師生責任感和使命感，明確同學新學期的奮斗目標，營造深厚的開學氣氛，為新學期制造一個良好的開端。并以此激勵全校師生興奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

二、主題：共享美

三、時間：9月5日上午

四、地點：報告廳

五、主持：XX副校長

六、議程

1.主持人宣布開學典禮開頭。

2.唱國歌。

3.校長開學典禮致辭。

4.游余慶法制副校長上平安第一課。

5.新老師代表發(fā)言。

6.畢業(yè)班同學代表發(fā)言。

總輔宣布“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啟動，提出活動要求。

8全體同學宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做喜愛祖國，抱負遠大；勤奮學習，追求上進；品德優(yōu)良，團結友愛；體魄強健，活潑開朗的好少年。（XX領呼）（1分）10.老師集體宣誓《XX老師誓詞》。（XX領呼）

9.主持人小結講話，宣布典禮結束。

10.會后采訪：老師、家長

七、活動要求

1.全員參加，全體師生穿戴整齊，精神興奮，執(zhí)旗有序進場。

2.各班同學根據指定位置坐好；老師坐在各班后面；家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。

3.遵守會場紀律，留意集隊行進中平安。

4.典禮結束后，各班有序退場。

八、詳細支配

1.少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓練。

2.電教室：負責音響、攝像、會標、報道、制作。

3.體育組：負責各班場地位置和主席臺的支配。

4.班主任：布置同學穿校服，選擇兩名家長代表參與活動。

新學期工作方案【篇3】

一、指導思想

以教育教學質量為中心，抓重點、抓亮點，求突破，仔細開展師德行風和“思想道德建設年”活動。使我校教育進展水平邁上新臺階，實現新跨越。

二、總體思路

1、加強領導班子建設，提高效能和團結意識。建立領導班子學習制度，有針對性性開展人生觀、價值觀教育，樹立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念，各位領導要加強業(yè)務學習，規(guī)范領導行為，提高領導水平和管理藝術，推行民主管理、科學決策，堅持校務公開，財務公開，重大事項公開，堅持“分工不分家”部門相互“補臺、協作”，建立健全中層領導考核和滿足度測評機制，將重點放在增加班子分散力、向心力和戰(zhàn)斗力上，以形成團結高效、務實清廉、甘于奉獻的和諧領導集體。

2、加強制度建設，創(chuàng)新教育教學管理工作。完善合理的制度是一切工作順當開展的有效保障，依據學校實際，強化教學常規(guī)管理、用教學常規(guī)掌握質量；建立過程性評價機制，健全考核獎懲制度來激勵質量。為老師制造教學討論的氛圍，完善校本研修制度改進質量；制定完善教研工作要求，規(guī)范電化教學行為促進質量。深化素養(yǎng)教育，辦好愛好特長班來完善質量。學校工作的重心全面轉移到抓教育教學質量上來。要求學校各級領導參加并大力支持教學討論，連續(xù)完善師德教育考核制度，開展老師心理健康教育，推行人文管理，體現依法治校，使校內管理更加人性化、科學化，逐步形成一種寬嚴相濟的工作和學習氛圍。

3、強化師資培訓、提高，確保教學中心工作。樂觀動員支持老師轉學科培訓，實行骨干幫扶、以老帶新方式，制造條件，增加外出學習機會，樂觀聯系專家到校講座，為廣闊老師制造職業(yè)進展的外部條件，支持老師課題討論，鼓舞老師立足課堂、立足學科特點進行教學改革，為老師搭建優(yōu)質的專業(yè)化進展平臺。使青年老師隊伍更快成長為學校教育教學工作中堅力氣。

4、突出德育工作重點、完善校內精神文化建設。以社會實踐活動為載體，扎實有效開展德育工作，動員社會力氣，加強外部聯系，形成德育合力，加強德育隊伍建設，大力促進班主任隊伍的專業(yè)化進展，注意培育和培訓，作好指導，提高管理班級和班級的力量和意識。并逐步提高班主任待遇。實行兩周一次的班主任、班級組長工作例會和兩周一次班級內班主任例會制度。不斷完善班級組長、班主任工作的職責，構建一支思想過硬，素養(yǎng)較高的德育隊伍。加強校內精神文化建設，集中體現在校風、教風和學風建設上。高度重視師德師風建設，嚴格要求、嚴格管理，各位老師要增加責任感、使命感，要嚴格自律，恪盡職守，樹立良好師表形象，形成喜愛同學，為人師表，鉆研教法，不斷探求的優(yōu)良教風。仔細落實教育部新頒布的《中學校生守則》和《中學校生日常行為規(guī)范》，建設勤奮努力、樂觀向上、仔細誠信、布滿愛好、樂于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的良好學風。

5、高度重視學校平安工作。仔細落實學校平安目標責任制、重大平安事故報告制和責任追究制。把學校平安工作放在首要位置，以“平安工作”為學校工作的保障。從初一新生入學教育入手，強化同學平安意識和平安行為習慣，加大對違紀同學的懲處力度。政教處要制定切實可行的規(guī)章制度和相關預案，明確班級組長、班主任和任課老師在同學平安管理和教育方面的職責。通過家長會、團隊活動、主題班會、黑板報等形式對同學深化開展平安教育活動。努力把學校平安工作做深、做細、做實，努力營造一個平安穩(wěn)定的育人環(huán)境。

新學期工作方案【篇4】

一、班級狀況分析：

本班工作人員以熱心、急躁、細心的工作態(tài)度，使剛入園的孩子不但較快適應園的學習生活，還喜愛上了園！本班xx名，其中，男孩xx名，女孩xx名。從一個月來與的接觸，基本上了解本班的習慣，孩子們都能聽懂一般話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提示下基本能完成；喜愛嬉戲，且玩得特別投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理力量較差，xx等三位小伴侶自我掌握意識較差，喜愛以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漠不關懷。本學期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深化的了解和熟悉。并制定出班級服務“公平對待每一個孩子，專心關愛每一顆心靈?！?/p>

二、保育方面：

1、重點抓好養(yǎng)成習慣

從開學始終以來，我們把的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，每天不用老師再提示，都能夠主動完成好；我們連續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣仔細抓好。

2、把力量培育作為重點。

力量培育是促進的大腦的進展，在本學期中，培育自己疊放好衣服、擦*股作為重點來抓，教會疊衣服的方法；學會做一些力所能及的事。

3、培育的品德教育

愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。

4、生活衛(wèi)生常識

知道愛護視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

知道愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。

知道天氣變化和運動前后準時增減衣服，飯前飯后不做猛烈。

5、平安常識

不玩危急嬉戲，不去危急地方。

懂得交通平安。

會處理可能遇到的簡潔危急。

有自我愛護的意識。

6、生活衛(wèi)生習慣及生活力量

正確、快速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后整理潔凈。

寧靜就寢。獨自、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂。

新學期工作方案【篇5】

一、工作思路

以黨的關于加快進展現代職業(yè)教育思想為指導，著力提升我市中等職業(yè)教育宣揚的實效性和針對性，樂觀宣揚國家、省、市大力進展中等職業(yè)教育的新政策，讓社會、家長、同學全面了解中等職業(yè)教育，推動全社會觀念的轉變，確保我市中等職業(yè)學校招生規(guī)模不斷擴大，高中階段職普協調進展。

二、組織領導

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

市教育局職成科負責全市職教宣揚日常工作，各縣、區(qū)教育局職成科（教育科）做好聯絡、協調和服務工作。

三、宣揚形式

（一）市教育局統(tǒng)籌職業(yè)教育宣揚

1、宣揚人員：由市教育局統(tǒng)一組織五個職教宣講團，宣講團成員由中職學校招辦負責人、中職學校優(yōu)秀老師等相關人員組成，根據統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點、統(tǒng)一宣揚材料等進行職業(yè)教育宣揚。

2、宣揚時間：從20xx年x月x日—x月x日，開展全市中等職業(yè)教育統(tǒng)一宣揚活動。

3、宣揚范圍：各宣講團成員分別進入全市學校學校和20xx年初三畢業(yè)班級開展職教宣揚。做到與全部初三畢業(yè)生面對面、與初三畢業(yè)班主任面對面、與學校學校校長面對面、與大部分初三畢業(yè)生家長面對面。

4、宣揚形式：

（1）宣講團成員入校、進班集中進行宣講。

（2）開展中等職業(yè)教育宣揚進社區(qū)活動。市教育局統(tǒng)一制作宣揚材料，發(fā)放到市、區(qū)街道、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)等單位，在宣揚欄張貼。

（3）開展職業(yè)教育服務進家庭。市教育局將統(tǒng)一編印20xx年xx市中招《報考指南》，6月底將免費發(fā)到每一個學校學校、發(fā)到每一位中考同學手中，關心家長、同學選擇學校、填報志愿。

（二）利用宣揚媒體，廣泛開展職業(yè)教育宣揚

1、市教育局通過蕪湖教育信息網，開設中等職業(yè)教育招生專欄，公布蕪湖市20xx年具有招生資質的中職學校、有關中職學校招生簡章、蕪湖市中職學校招生信息一覽表等，擴大職業(yè)教育的影響力。

2、市教育局通過報紙、廣播、發(fā)布全市中職學校統(tǒng)一招生廣告、中職資助、致全市學校畢業(yè)生一封信等，通過電視媒體采訪中職優(yōu)秀畢業(yè)生、中職招辦主任訪談、省級示范、國家級重點中職學校宣揚采訪等，開展廣泛的職教活動宣揚。

3、各中職學校應通過開展“招生集中詢問日”活動，樂觀宣揚國家及省支持職業(yè)教育進展的政策和措施，職業(yè)學校專業(yè)設置、辦學條件、師資狀況、辦學特色等，職業(yè)學校同學成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型實例，呈現職業(yè)學校同學的風采，職業(yè)學校學習、升學、就業(yè)優(yōu)勢。

四、工作要求

1、各縣區(qū)教育局（社會事業(yè)局）要高度重視中等職業(yè)教育宣揚工作，要依據市職教宣揚的統(tǒng)一部署，仔細制定宣揚方案和實施步驟，統(tǒng)一支配本轄縣、區(qū)內的職業(yè)教育宣揚工作，為職教宣揚開拓綠色通道，確保職業(yè)教育宣揚工作順當進行。

2、今年，市教育局統(tǒng)一組織支配本次宣講團集中支配在市、區(qū)生源學校宣講，各縣生源學校宣揚由各縣教育局組織統(tǒng)一進行宣講。

3、職教宣講團要統(tǒng)一宣揚口徑、統(tǒng)一宣揚資料、統(tǒng)一組織培訓、統(tǒng)一支配宣講。不做與職教宣講團無關的事情，確保職教宣揚的有效性。

4、各學校學校要根據市教育局統(tǒng)一要求，樂觀主動協作做好職業(yè)教育宣揚相關工作。宣講時間上下午均可，主要內容是集中宣講、接待同學和家長詢問。

（1）學校要有專人負責職教宣揚工作，仔細做好職教宣揚的接待、支配、指導等相關工作。

（2）宣講團支配宣揚人員進校宣揚詢問，學校要支配適當地點作為職教宣揚詢問活動場所，統(tǒng)一懸掛“蕪湖市中等職業(yè)教育宣揚詢問”橫幅。

（3）有條件的學校可以支配畢業(yè)班同學到職業(yè)學校實地參觀、考察。

（4）嚴格實行陽光招生，嚴禁有償招生。各學校學校要加強對老師和班主任的職業(yè)教育宣揚培