下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁大班美術(shù)快樂大轉(zhuǎn)盤教案大班美術(shù)歡樂大轉(zhuǎn)盤教案
作為一名教職工,總不行避開地須要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫好教案呢?下面是我收集整理的大班美術(shù)歡樂大轉(zhuǎn)盤教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標(biāo)
1、啟發(fā)幼兒在同伴原有畫的基礎(chǔ)上大膽想像,為同伴的作品添畫。
2、讓幼兒感受同伴的不同思維方式和表現(xiàn)方式,體驗交換作畫的趣味性。
3、用舒適的方法握筆,享受大膽涂色的歡樂。
4、培育幼兒對美的觀賞實力,體驗勝利帶來的喜悅。
活動重難點
1、讓幼兒能大膽的交換作畫,展示自己的想象。
2、通過變更畫面形象,讓幼兒感知其中的創(chuàng)建性和變異性。
活動打算
1、幼兒有依據(jù)隨意圖形想象作畫和合作繪畫的閱歷。
2、彩色畫紙·彩色記號筆。
3、座位按排成環(huán)形。
活動過程
一、引導(dǎo)
1、從簡潔的基本形起先,分步驟示范,讓幼兒猜猜老師畫的是什么。
2、通過變更圖案方向,接受幼兒的建議等方式,即行變更畫面形象,讓幼兒感知其中的創(chuàng)建性和變異性。
3、出示基本圖形,啟發(fā)幼兒說說它像什么。
4、在幼兒想象的基礎(chǔ)上出示已打算的圖形,介紹幾種想象添畫的`方式,以激發(fā)幼兒的愛好,開拓幼兒的思維。
5、講解:大轉(zhuǎn)盤的作畫方式和規(guī)則。
幼兒找座位,用記號筆快速的在紙上畫下自己想表現(xiàn)的內(nèi)容。
當(dāng)背景音樂變成快節(jié)奏的音樂時,幼兒之間快速的按依次交換座位。
每一名幼兒來到同伴的畫前時,先視察和想象,然后在在其基礎(chǔ)上按自己的改和添畫。
二、創(chuàng)作
1、激勵幼兒大膽想象,畫出不同的畫面。
2、要求自己思索在畫,不影響別的小摯友。
3、老師和幼兒一起,剛好贊揚好的想法和作品。
三、展示作品
1、展示幼兒的作品,讓幼兒彼此之間觀賞,
2、引導(dǎo)幼兒回憶,找起先的作品,然后共享。
活動反思
幼兒對交換畫畫很感愛好,下課后還會問:你原來想畫什么,現(xiàn)在變成了什么。有的幼兒作品畫的特別好,老師賜予了嘉獎,還沒有畫出的,老師會激勵,讓他大膽的想,大膽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語編制課程設(shè)計小學(xué)
- 石灰法煙氣脫硫課程設(shè)計
- 人教部編版七年級歷史下冊全冊教案
- 橢球形塑料模課程設(shè)計
- 自制小樂器托班課程設(shè)計
- 幼兒園遠(yuǎn)足課程設(shè)計
- 電力行業(yè)前臺服務(wù)總結(jié)
- 化妝品行業(yè)美妝培訓(xùn)總結(jié)
- 2025年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)之各具特色的國家
- 水務(wù)節(jié)水工程規(guī)劃計劃
- 項目貸款保證函書
- 新編英語語法教程第6講.課件
- 月下獨酌(其一)李白
- 七年級上冊數(shù)學(xué)壓軸題幾何試卷(帶答案)
- 網(wǎng)絡(luò)安全保密教育知識普及培訓(xùn)課件
- 小學(xué)語文-部編版四年級語文上冊第六單元習(xí)作:記一次游戲教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- 面向5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的站點供電技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展
- 裝飾公司與項目經(jīng)理合作協(xié)議
- 接待上級領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)
- 《新時代高校勞動教育理論與實踐教程》教案 第9課 強(qiáng)化勞動安全意識
- 小學(xué)數(shù)學(xué)項目化教學(xué)這:基于教學(xué)評一體化的大單元整體設(shè)計《測量》
評論
0/150
提交評論