深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育質(zhì)量年度報(bào)告(2016年)

））））））））深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育質(zhì)量年度報(bào)告（2016年）1.學(xué)校情況1.1學(xué)校概況深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校 （以下簡稱學(xué)校） 是深圳建市以來舉辦的第一所職業(yè)高中， 始于1983年9月。1984年8月，學(xué)校正式定名為深圳市崗廈職業(yè)技術(shù)中學(xué)。 1988年1月，學(xué)校更名為深圳市電子技術(shù)學(xué)校。 1996年4月，學(xué)校增掛深圳市電子科技成人中等專業(yè)學(xué)校校牌，實(shí)行“兩塊牌子、一套班子 ”管理模式。2008年11月，學(xué)校啟用現(xiàn)校名 ——深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 2014年5月，學(xué)校開辦綜合高中試驗(yàn)班。學(xué)校是深圳市教育局直屬公辦綜合類職業(yè)高中， 1996年被教育部認(rèn)定為全國首批國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校， 2014年被三部委授予國家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校 ,2015年被教育部批復(fù)為現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點(diǎn)中職單位。2016年，學(xué)校認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神要求，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，秉持 “激發(fā)生命正能，成就幸福人生 ”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)復(fù)合型、高素質(zhì)的技能創(chuàng)新人才，積極構(gòu)建 “多元化、多層次、多領(lǐng)域、多地域 ”的辦學(xué)體系，努力形成“特色化、優(yōu)質(zhì)化、集團(tuán)化、國際化 ”的辦學(xué)格局，以 “深圳中職教育領(lǐng)跑者 ”的姿態(tài)，積極開展校企合作的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作和職普融通的綜合高中試驗(yàn)班等試點(diǎn)工作， 推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利發(fā)展。學(xué)校目前有福田校本部和大鵬兩個(gè)校區(qū)， 校園總占地面積 70384平方米（其中自有面積30004平方米，長期租用面積 40380平方米）；校舍建筑面積 78450平方米（其中自有面積57000平方米，長期租用面積 21450平方米）。1.2學(xué)生情況年學(xué)校秋季學(xué)期招生情況2016年共招收 1139人，其中：職高招收 905人，綜合高中招收 136人，成人中專招收98人。（數(shù)據(jù)截止到 2016年12月底）。年秋季學(xué)期在校生規(guī)模截止至2016年12月底，在校生共有 3582人，其中：本部職高： 2423人，綜合高中：378人，大鵬校區(qū)： 452人，成人中專： 329人。表一：近5年學(xué)校招生人數(shù)及在校生人數(shù)對照表（數(shù)據(jù)截止至各年度 12月底。）））））））））））））））表二：2016秋季學(xué)期招生計(jì)劃數(shù)、實(shí)際招生數(shù)、招生完成比例））））））））））））））表三： 在校生結(jié)構(gòu)1.2.3學(xué)校2016屆畢業(yè)生規(guī)模（2013年級）2016年共有1080人畢業(yè)生，其中：職高974人，成人中專06人。與上年同比增長了5%。2016屆職高部974名畢業(yè)生中，其中升入高一級學(xué)校有571人，直接就業(yè)人數(shù)403人，就業(yè)率為100%。））））））））））））））1.3教師隊(duì)伍截止2016年底，學(xué)校共有教職工 265人（不含成人中專），生師比為 12.3：1。其中專任教師 193人，占教職工總數(shù)的 72.8%。職稱結(jié)構(gòu)上，專任教師中具有副高以上職稱教師42人，占專任教師總數(shù)的 21.8%；具有中級職稱的教師 67人，占專任教師總數(shù)的34.7%。學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，專任教師全部具有本科及以上學(xué)歷， 其中碩士研究生 35人，占專任教師總數(shù)的18.1%。擁有“雙師素質(zhì)”教師142人，占專任教師總數(shù)的 73.58%；專任專業(yè)課教師98人，其中雙師型83人，專任專業(yè)課教師“雙師型”比例為84.69%。2016年，學(xué)校實(shí)際聘請代課教師78人（含大鵬校區(qū)22人，綜合高中35人），英語外教3人，企業(yè)兼職教師2人。表四：近兩年教師隊(duì)伍對比數(shù)據(jù)表））））））））））））））1.4設(shè)施設(shè)備全校共有實(shí)訓(xùn)室面積逾 14000平方米，共有專業(yè)實(shí)訓(xùn)室 47間。全校教室合計(jì) 81間，其中網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù) 61間。全校計(jì)算機(jī)合計(jì) 2779臺(tái)，其中教學(xué)用計(jì)算機(jī) 1560臺(tái)。2016年以來，完成計(jì)算機(jī)動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)、物流專業(yè)創(chuàng)新未來課堂，綜合高中物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等9間實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)科功能室建設(shè)。完成機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、電腦機(jī)房等10間實(shí)訓(xùn)室的改造和升級。2016年，學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購預(yù)算 595萬元（上年數(shù)據(jù)為 344.8萬元），中央財(cái)政及政府以獎(jiǎng)代補(bǔ)投入的專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購金額 410萬元（上年數(shù)據(jù)為 420萬元），全年實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購預(yù)算金額達(dá)到 1005萬元（上年數(shù)據(jù)為 764.8萬元）。這將有效提升學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)水平，為專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)提供了良好條件。截止2016年12月，全校固定資產(chǎn)總值 13046.46萬元，其中教學(xué)、實(shí)習(xí)儀器設(shè)備總值8616.73萬元，當(dāng)年新增資產(chǎn)值 888.75萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值 2.41萬元。生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)0.5。紙質(zhì)圖書數(shù)量 80843冊，當(dāng)年新增圖書 3695冊，生均紙質(zhì)圖書 22.57冊。表五：近兩年設(shè)施設(shè)備對比數(shù)據(jù)表2.學(xué)生發(fā)展2.1學(xué)生素質(zhì)在校學(xué)生除了具備普通高中思想特點(diǎn)以外， 由于受到特殊的環(huán)境影響和面臨就業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況，還具有自身的特點(diǎn)。 絕大多數(shù)學(xué)生通過參加愛國主義、 社會(huì)主義思想教育等一系列主題教育活動(dòng)，以及一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 思想逐步趨于成熟。 大多數(shù)學(xué)生已有一定的理想和信念，他們的正確人生觀正在逐步形成， 個(gè)人的自我價(jià)值取向正在向如何適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的需求轉(zhuǎn)變，重新樹立當(dāng)代青年形象的風(fēng)氣正在校園形成。我校學(xué)生主要來源是參加深圳市中考的初中畢業(yè)生， 其中有四分之三是非深圳戶籍人口，學(xué)習(xí)成績中等偏下。今年采取原始分錄取，我校綜合高中試驗(yàn)班生源較好，錄取分?jǐn)?shù)線是分，與普通高中持平，職業(yè)高中的錄取分?jǐn)?shù)各專業(yè)不同，在同類中職學(xué)校中排名靠前。））））））））））））））我校學(xué)生2-16年秋季入學(xué)分?jǐn)?shù)線如下圖說示：我校為學(xué)生搭建了升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、出國留學(xué)的成才立交橋，實(shí)現(xiàn)了讓每一位走進(jìn)校門的學(xué)生“升學(xué)有門、出國有途、就業(yè)有路、創(chuàng)業(yè)有方”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。截止2016年9月，在校學(xué)生文化課合格率86.6%，專業(yè)技能合格率91%，體質(zhì)測評合格率98.7%,畢業(yè)率92%。2.2在校體驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境、 優(yōu)質(zhì)的實(shí)訓(xùn)條件和豐富的校園文化生活， 使得在校學(xué)生開心、家長放心，學(xué)生在校體驗(yàn)滿意度較高。學(xué)校充分利用主題班會(huì)、 黑板報(bào)、廣播等教育渠道， 采取多種形式進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的普及，教育學(xué)生學(xué)會(huì)用法律規(guī)范自己的言行， 用法律保障自己的合法權(quán)益。 學(xué)校設(shè)立心理咨詢室和知心姐姐熱線，解答學(xué)生的心理困惑和心理問題， 通過德育課程、主題班會(huì)教育，引導(dǎo)中職學(xué)生擺正心態(tài)，與人為善，接受他人，不孤立自己；自尊、自愛、自強(qiáng)；同時(shí)也要寬容、體諒、理解他人。學(xué)校在12月底采用網(wǎng)絡(luò)問卷的形式，對在校學(xué)生開展了無記名問卷調(diào)查，收到有效問卷1706份，結(jié)果如下：學(xué)生在校理論學(xué)習(xí)滿意度 91%、專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度 89%、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿意度85%、校園文化與社團(tuán)活動(dòng)滿意度86%、生活滿意度89%、校園安全滿意度92%、畢業(yè)生對學(xué)校滿意度100%。））））））））））））））2.3資助情況為了確保國家的資助政策家喻戶曉， 學(xué)生科通過班級公告欄、 校園廣播和黑板報(bào)等宣傳陣地加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度。 加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長了解助學(xué)政策， 通過家長有效監(jiān)控學(xué)生助學(xué)金的使用，防止學(xué)生把助學(xué)金挪作他用。 2016年對學(xué)生資助情況見表六。表六：2016年春季、秋季在籍學(xué)生資助情況學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)補(bǔ)貼情況： 2016年春季實(shí)習(xí)學(xué)生及實(shí)習(xí)基地補(bǔ)貼申報(bào)工作已圓滿結(jié)束。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，2016年春季我校共有 507名學(xué)生符合實(shí)習(xí)補(bǔ)貼申請條件，申請發(fā)放學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)貼金額共計(jì) 1380526.8元；中通信息服務(wù)有限公司實(shí)習(xí)基地接納我校實(shí)習(xí)生 34名，申請企業(yè)接收實(shí)習(xí)補(bǔ)貼共計(jì) 33000元。2016年春季實(shí)習(xí)補(bǔ)貼的發(fā)放已經(jīng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示，并發(fā)放到學(xué)生個(gè)人賬戶。秋季的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼要到下學(xué)期才發(fā)放。2.4就業(yè)質(zhì)量2016屆學(xué)校職高部共有畢業(yè)生 974人，升學(xué)就業(yè)人數(shù) 974人，就業(yè)升學(xué)率為 100%。表七： 職高2016屆畢業(yè)生（2013年及）升學(xué)及直接就業(yè)統(tǒng)計(jì)表（不含成人中專及綜高）注：1.數(shù)據(jù)的截止時(shí)間為 2016年9月1日））））））））））））））直接升學(xué)情況2016屆畢業(yè)生人數(shù) 974人，直接升學(xué)人數(shù) 571人。其中學(xué)生參加高職類高考人數(shù) 464人，上線率 100%，其中460人被廣東各院校錄取，錄取率為 99.13%；學(xué)校與深圳信息學(xué)院合作三二分段式合作，有 52名學(xué)生順利錄?。粚W(xué)校與深圳技師學(xué)院合作三三分段式合作，有46名學(xué)生順利錄取；學(xué)校與新西蘭懷卡托理工學(xué)院合作國際班，有 13名學(xué)生順利錄取。表八:職高2016屆畢業(yè)生（2013年級）升學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表（不含成人中專及綜高）直接就業(yè)情況2016屆畢業(yè)生人數(shù) 974人，直接就業(yè)人數(shù) 403人。其中在機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位 383人，合法從事個(gè)體經(jīng)營 19人，其他方式 1人。學(xué)生一次就業(yè)率為 100%，對口就業(yè)率 96.32%。表九：職高 2016屆畢業(yè)生直接就業(yè)學(xué)生去向統(tǒng)計(jì)表（不含成人中專及綜高）注：直接就業(yè)人數(shù)：指直接上崗就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)， 不包括升入各類高一級學(xué)校的畢業(yè)生數(shù)。表十：職高 2016屆畢業(yè)生（2013年級）專業(yè)對口統(tǒng)計(jì)表（不含成人中專及綜高）））））））））））））））注：1.專業(yè)類別為《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄（ 2010年修訂）》（以下簡稱《目錄》）劃分的19個(gè)專業(yè)類別，各專業(yè)就業(yè)情況依據(jù)《目錄》歸入相關(guān)專業(yè)類別中予以統(tǒng)計(jì)。表十一：職高 2016屆畢業(yè)生直接就業(yè)學(xué)生起薪情況統(tǒng)計(jì)表（共計(jì) 403人）表十二：職高 2016屆畢業(yè)生獲取證書及就業(yè)滿意度統(tǒng)計(jì)表2.5職業(yè)發(fā)展加強(qiáng)就業(yè)職業(yè)發(fā)展的 “四化”工作學(xué)校就業(yè)工作堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的基本原則，緊緊圍繞“就業(yè)質(zhì)量”、“對口就業(yè)率”等中心問題開展工作，堅(jiān)持“鞏固、提高、指導(dǎo)、拓寬”的思路，加強(qiáng)就業(yè)工作指導(dǎo)專業(yè)化、推薦系統(tǒng)化、管理服務(wù)化、職教扶貧常規(guī)化。長期以來，學(xué)校根據(jù)深圳的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及學(xué)生志愿， 積極為學(xué)生的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)提供指導(dǎo)和推薦， 不斷加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，真正體現(xiàn)“就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有基礎(chǔ)”。幫助學(xué)生精選就業(yè)崗位并加強(qiáng)就業(yè)推薦力度2016年，為了進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)部門對學(xué)生就業(yè)崗位進(jìn)行了精挑細(xì)選，層層把關(guān)。在 “育人為本、學(xué)以致用、專業(yè)對口、理論與實(shí)踐相結(jié)合 ”原則的指導(dǎo)））））））））））））））下，學(xué)?？疾炝藬?shù)十家我市企事單位， 并最終與建設(shè)銀行福田支行， 深圳市世紀(jì)偉圖科技開發(fā)有限公司、深圳信鴿科技有限公司、 深圳市學(xué)而思培訓(xùn)中心、 深圳市華正聯(lián)實(shí)業(yè)有限公司、深圳市冰洋電子有限公司等多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議， 共同負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的組織和管理。學(xué)校與福田區(qū)人力資源局人才市場聯(lián)合舉辦學(xué)校專場招聘會(huì)，吸引了 58家企進(jìn)場招聘。招聘會(huì)針對學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)和專業(yè)， 特設(shè)了電子信息、計(jì)算應(yīng)用、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、建筑裝飾與環(huán)境藝術(shù)、會(huì)計(jì)、金融事務(wù)、物流服務(wù)等各行工種 280個(gè)，提供1600個(gè)畢業(yè)生崗位，學(xué)校近 300名學(xué)生參加了雙選會(huì)。探索新的就業(yè)職業(yè)發(fā)展模式根據(jù)2016年8月《教育部辦公廳關(guān)于公布首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位的通知》 ，全國共所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校被確定為首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，學(xué)校有幸成為廣東省唯一入圍的中職學(xué)校。現(xiàn)代學(xué)徒制工作試點(diǎn)的全面開展，校企一體化育人模式的引入，為學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)及推薦工作提供了一個(gè)嶄新的思路。加強(qiáng)就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)2016年，學(xué)校加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程的教學(xué)，確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程分三個(gè)部分集中進(jìn)行， 就學(xué)生管理、面試技巧、就業(yè)法規(guī)政策、就業(yè)形勢、企業(yè)管理制度、人際關(guān)系、生產(chǎn)安全教育、誠信教育的多方面內(nèi)容開設(shè)講座，邀請合作企業(yè)資深人力資源專家進(jìn)行指導(dǎo)； 學(xué)校社工從心理學(xué)角度分析不同的求職心態(tài)， 就求職面試技巧對學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo)； 往屆優(yōu)秀畢業(yè)生與大家分享了自己在工作中、 生活中的酸甜苦辣， 鼓勵(lì)師弟師妹們勇于擔(dān)當(dāng)，盡快適應(yīng)工作崗位，成就自己的美好人生。 通過以上舉措， 有效解決了學(xué)生就業(yè)中常見問題，提高學(xué)生面試技巧及職業(yè)發(fā)展能力，為學(xué)生融入企業(yè)和社會(huì)做好準(zhǔn)備。學(xué)校與華富街道勞動(dòng)保障所、 深圳市創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、 深圳市小本投資咨詢有限公司共同舉辦“創(chuàng)業(yè)大講堂”。創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師為同學(xué)們分析了我市創(chuàng)業(yè)政策及有利條件， 引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀念。“創(chuàng)業(yè)大講堂”同時(shí)還帶來了近20個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，吸引不少同學(xué)的關(guān)注，現(xiàn)場同學(xué)就部分項(xiàng)目做了咨詢。一些同學(xué)表示，從學(xué)校畢業(yè)后，將來也會(huì)走上自主創(chuàng)業(yè)的道路。開拓畢業(yè)生就業(yè)和升學(xué)雙通道解決中職教育面臨的教育“終點(diǎn)”的難題，學(xué)校積極為就業(yè)學(xué)生繼續(xù)教育和終身教育創(chuàng)造條件。2016年學(xué)校與深圳大學(xué)成教學(xué)院、廣州大學(xué)等多家成教學(xué)院開展合作，為畢業(yè)生學(xué)生開展學(xué)歷提升專題講座，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名參加學(xué)歷提升再教育。通過技能大賽促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展學(xué)校歷年來重視學(xué)生參加各級各類職業(yè)技能大賽， 給學(xué)生提供一個(gè)展示職業(yè)技能的平臺(tái)，六年來共獲得全國職業(yè)院校技能大賽金牌15枚。學(xué)生通過參加技能大賽增強(qiáng)了對專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情，提高了專業(yè)技能水平，為今后的職業(yè)發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加全國職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)））））））））））））））3.質(zhì)量保障措施3.1專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整為使專業(yè)培養(yǎng)人才能夠切實(shí)符合適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級的需要，全面提升我校的人才培養(yǎng)水平，學(xué)校建立了專業(yè)增設(shè)、淘汰、改造的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，優(yōu)化各專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，提高專業(yè)建設(shè)水平。 2016年，學(xué)校在充分進(jìn)行市場調(diào)研的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分論證，結(jié)合本校的實(shí)際情況，在深圳地區(qū)率先新增設(shè)“機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)”專業(yè)，改造電子與信息技術(shù)專業(yè)，該專業(yè)與深圳中興通信公司合作開設(shè)“現(xiàn)代通信技術(shù)”專業(yè)。對專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容和方法、課程設(shè)置等分方向、分層次進(jìn)行了專題研討，模塊化教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、專業(yè)集中實(shí)訓(xùn)、階段性實(shí)習(xí)等教學(xué)措施，為專業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的高端就業(yè)開辟出一片新天地。兩個(gè)新增專業(yè)在2016年正式開始招生，其中中興通信合作ICT專業(yè)實(shí)際招生3個(gè)班合計(jì)116人，機(jī)器人專業(yè)實(shí)際招生1個(gè)班36人。3.2教育教學(xué)改革學(xué)校在開設(shè)新專業(yè)、 增強(qiáng)學(xué)校專業(yè)活力的同時(shí)， 不斷強(qiáng)化原有專業(yè)的建設(shè)， 以課程內(nèi)容改革為核心，以教學(xué)方法、手段改革為重點(diǎn)， 嚴(yán)格按照教育部 《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，調(diào)整課程設(shè)置，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，促進(jìn)專業(yè)教學(xué)科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，促進(jìn)課程、教材建設(shè)的規(guī)范化、系列化。打造品牌專業(yè)和精品課程學(xué)校成立了品牌專業(yè)和精品課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組， 并由相應(yīng)的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)對專業(yè)建設(shè)全過程實(shí)施指導(dǎo)和監(jiān)控， 各申報(bào)專業(yè)教研組負(fù)責(zé)項(xiàng)目具體實(shí)施， 專業(yè)發(fā)展涉及到的品牌專業(yè)和幾門精品課程建設(shè)項(xiàng)目等以及教學(xué)團(tuán)隊(duì)均有明確的任務(wù)。 在打造品牌專業(yè)思想的指引下，各專業(yè)教師均參與到專業(yè)建設(shè)過程當(dāng)中， ，年11月，經(jīng)過前期的大量積累和努力工作，計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與設(shè)計(jì)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)和會(huì)計(jì)電算化等三個(gè)專業(yè)首先通過了深圳市首批品牌專業(yè)，《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備》、《PLC應(yīng)用》、《單片機(jī)應(yīng)用》等三門課程評為市級精品課程。2016年，深圳市啟動(dòng)第二批品牌專業(yè)和精品課程建設(shè)，學(xué)校又有 2個(gè)品牌專業(yè)（商務(wù)英語-許朝暉、物流服務(wù)與管理-謝文鋒）和4門精品課程（《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》王曉俊、《影視后期制作》陳麗、《網(wǎng)絡(luò)營銷》陳蘇瑤、《會(huì)計(jì)原理與實(shí)訓(xùn)》王治）通過了教科院組織的專家評審并公示立項(xiàng)，制定建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案和計(jì)劃，有條不紊地推進(jìn)該項(xiàng)工作。通過以點(diǎn)帶面，品牌專業(yè)和精品課程建設(shè)成果已經(jīng)發(fā)揮了良好的示范作用， 促進(jìn)了學(xué)校的專業(yè)建設(shè)，同時(shí)其它專業(yè)與課程打造品牌和精品的工作也正在推廣中。專業(yè)建設(shè)成果一覽表））））））））））））））開展國際合作中高課程銜接學(xué)校與新西蘭懷卡托理工學(xué)院自 2007年開始，首次在中等職業(yè)教育領(lǐng)域開展學(xué)分互認(rèn)中高課程銜接的國際合作。合作采用 “2.5+1.5+1的”模式。合作專業(yè)有商科和計(jì)算機(jī) IT，學(xué)生前2.5年在我校完成新西蘭大專的 6門專業(yè)課程的學(xué)分， 第6學(xué)期前往新西蘭懷卡托理工學(xué)院，在中職獲得的 6門專業(yè)課程學(xué)分將獲得新西蘭院方的承認(rèn)。 因此，在英語合格的前提下，學(xué)生赴新西蘭懷卡托理工學(xué)院再學(xué)習(xí) 1.5年，修完剩余的課程學(xué)分，共獲得 150學(xué)分即可獲得新西蘭大專學(xué)歷證書。再繼續(xù)深造1年，修滿本科階段的8門課120學(xué)分，即可獲得學(xué)士學(xué)位。而后，還可繼續(xù)修讀碩士學(xué)位。學(xué)分互認(rèn)，開展國際合作中高課程銜接具有重要意義。 一是開辟了中職學(xué)生可持續(xù)提高學(xué)歷層次的成功途徑， 二是建立了中高職課程銜接的新型模式， 三是引進(jìn)了國際優(yōu)質(zhì)教育資源，四是培養(yǎng)了大批國際化人才。加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控一是開展教師教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)。 使教師獲得綜合、 全面的反饋信息， 及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。通過對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，為教學(xué)管理、教學(xué)改革提供決策依據(jù)，并為教師專業(yè)技術(shù)職稱評聘、評優(yōu)評先、學(xué)校人事制度、分配制度改革等提供基本的依據(jù)。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都開展期中教學(xué)檢查，期中教學(xué)檢查采取師、生填寫有關(guān)統(tǒng)計(jì)表（ 《教學(xué)檢查登記表》、《學(xué)生測評任課教師登記表》 、《教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)表》 和《教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評價(jià)表》 ），召開師、生代表座談會(huì)及安排教學(xué)公開課、相互聽課評課、期中考試等方式進(jìn)行。 其中開展的學(xué)生網(wǎng)上評教活動(dòng)， 對任課教師的教學(xué)態(tài)度、 教學(xué)水平、教學(xué)效果三方面進(jìn)行分項(xiàng)量化打分，綜合評價(jià)，共計(jì)20個(gè)小項(xiàng)目，每項(xiàng)5分，合計(jì)滿分為 100分。網(wǎng)上數(shù)據(jù)提交率達(dá)到 92.77%，參評老師183人，90分以上178人，學(xué)生評教優(yōu)秀率為 97.27%、呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。二是開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。確立全面質(zhì)量管理理念，把學(xué)習(xí)者職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、技術(shù)技能水平和就業(yè)質(zhì)量作為人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)， 強(qiáng)化人才培養(yǎng)全程的質(zhì)量監(jiān)控，完善由學(xué)校、行業(yè)、 企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)等共同參與的質(zhì)量評價(jià)、 反饋與改進(jìn)機(jī)制，全面保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是規(guī)范教材管理。我校與深圳市清文科技有限公司簽訂合同，由該公司負(fù)責(zé)2016—2017全學(xué)年的教材供應(yīng)。 2016—2017第一學(xué)期學(xué)生教材征訂數(shù)量共有 225種，教師））））））））））））））用書164種，教材總費(fèi)用為 1290729.72元，學(xué)生總?cè)藬?shù)約 3582人，生均教材費(fèi)為 360.34元。2016—2017第二學(xué)期學(xué)生教材征訂數(shù)量共有 202種，教師參考書共有 58種，教材總費(fèi)用1033322.32元，學(xué)生人數(shù)約 3582人，生均教材費(fèi)為 288.48元。3.3教師培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)校高度重視教師培訓(xùn)工作學(xué)校高度重視教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，榮獲2015年教師隊(duì)伍建設(shè)年“先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。根據(jù)全市統(tǒng)一部署，學(xué)校緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎實(shí)開展教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。保障經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)新形式，師資隊(duì)伍建設(shè)收到良好效果。學(xué)校采用走出去和請進(jìn)來兩種模式開展教師培訓(xùn)工作，學(xué)校2016年總共派出226人次外出培訓(xùn)，其中省外培訓(xùn)128人次，省內(nèi)培訓(xùn)95人次，境外培訓(xùn)3人次。其中，2016年暑假，學(xué)校以鼓勵(lì)為原則對高考教學(xué)、技能大賽輔導(dǎo)教師、教師參賽人員、優(yōu)秀班主任等共派出50多人外出學(xué)習(xí)。學(xué)校還邀請專家到校講座，開展第二期教師心理C證培訓(xùn)，又有73人獲得了心理C證。學(xué)校教師在深圳市參加繼續(xù)教育網(wǎng)選課學(xué)習(xí)462人次。2016年教師隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)總支出101.88萬元。3.3.2以科研促成長在教師培養(yǎng)中，學(xué)校重視以科研促成長。2016年，學(xué)校已經(jīng)成功結(jié)題的課題有6項(xiàng)：一是孫克林和陳麗主持的國家級課題“計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)視頻公開課”，二是蔡茂洲、黃燕娜主持的省課題 “中職生學(xué)校氛圍感知、 學(xué)校投入與學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系研究 ”、三是仇淼老師主持的市班主任課題 “中職學(xué)校班主任主觀幸福感調(diào)查研究 ”。還有3項(xiàng)是綜合高中曾果進(jìn)老師和高春燕老師指導(dǎo)的市級學(xué)生 “小課題”，已經(jīng)于 12月底順利結(jié)題。學(xué)校目前正在研究的課題有3項(xiàng)：分別是省規(guī)劃課題 “深圳市職業(yè)教育職教集團(tuán)校企合作運(yùn)行機(jī)制研究 ”和“基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的研究與實(shí)踐 ”2項(xiàng)、省教科院課題 “高中課堂基于問題式合作學(xué)習(xí)模式 ”1項(xiàng)。落實(shí)繼續(xù)教育考核制度建立校本培訓(xùn)登記制度，落實(shí)繼續(xù)教育考核制度。本學(xué)期教師人手一冊《繼續(xù)教育登記本》，每次做好校本培訓(xùn)記錄和考勤，要求參加培訓(xùn)的教師認(rèn)真總結(jié)培訓(xùn)的體會(huì)和收獲，提交個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告一份，與培訓(xùn)期間的讀書筆記、 《繼續(xù)教育登記本》等文本資料上交存檔。將教師繼續(xù)教育納入考核與聘任、評先等。通過制度規(guī)范教師參加培訓(xùn)的審批、報(bào)銷和學(xué)時(shí)要求，促進(jìn)教職工參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。開展教師關(guān)愛行動(dòng)開展教師關(guān)愛行動(dòng)， 凝聚學(xué)校團(tuán)隊(duì)向心力。 學(xué)校充分發(fā)揮工青婦的力量， 開展日常教師關(guān)愛行動(dòng)，慰問生病的教師。婦委會(huì)在三八節(jié)期間組織學(xué)校全體在崗女教職工開展婦科 “兩癌”專項(xiàng)檢查， 關(guān)心女教職工身心健康，積極開展女性健康咨詢和計(jì)劃生育的指導(dǎo)工作。在學(xué)校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下， 從今年起提高了在崗女教職工生育慰問金標(biāo)準(zhǔn)， 發(fā)放產(chǎn)婦慰問金6500元，體現(xiàn)學(xué)校對廣大教職員工的關(guān)心。工會(huì)定期組織教職工文體活動(dòng)，今年開展了教師每日萬步走健康行動(dòng)， 每年開展對退休教師的慰問活動(dòng)、 發(fā)放慰問金，向退休教師匯報(bào)學(xué)校取得的成績，得到老同志的贊賞。塑造教師新形象激發(fā)一職教師 “生命正能”，塑造一職教師新形象。學(xué)校參照深圳教師新標(biāo)準(zhǔn)、新要求和新形象，建立一職教師的新標(biāo)準(zhǔn)，踐行“激發(fā)生命正能，成就幸福人生”的辦學(xué)理念、按照“國內(nèi)一流、廣東領(lǐng)先、深圳第一”的辦學(xué)目標(biāo)，著力塑造一職教師的新形象。一是倡導(dǎo)、激勵(lì)全體教師努力養(yǎng)成真心理解、切實(shí)關(guān)心、 高度尊重、充分信任、真正欣賞每一個(gè)學(xué)生的教育理念，做仁愛教師，讓教師在師德師風(fēng)、專業(yè)建設(shè)、課程改革、特色教育、教育科研等方面形成獨(dú)特的優(yōu)勢。二是倡導(dǎo)高尚卓越的師德標(biāo)準(zhǔn)，明確師德底線要求，加強(qiáng)教師 “職業(yè)道德））））））））））））））規(guī)范”與“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)習(xí)，配合《深圳市中小學(xué)教師師德檔案管理規(guī)定》，建立本校教師師德檔案。開展“上學(xué)生喜歡的課、做學(xué)生喜歡的教師”專題實(shí)踐活動(dòng)，評選出潘濤等13名“學(xué)生喜愛的老師”。3.3.6教師培養(yǎng)成績斐然通過教師培訓(xùn)提升，學(xué)校教師參加各級信息化教學(xué)大賽、微課大賽、視頻公開課大賽和“創(chuàng)新杯”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽成績斐然。2016年1月張玉婷老師在第一屆全國中等職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽決賽中榮獲二等獎(jiǎng)。2016年3月，黃靜毅老師在全國中等職業(yè)學(xué)校“創(chuàng)新杯”英語教師信息化微課設(shè)計(jì)大賽。2016年5月，在2015年全國職業(yè)院校視頻公開課程大賽中，學(xué)校陳麗老師的視頻公開課榮獲主視頻一等獎(jiǎng)，曾穎睿、彭夏冰和冀亮老師的視頻公開課分別榮獲主視頻三等獎(jiǎng)，同時(shí)陳麗老師榮獲微視頻二等獎(jiǎng)，冀亮老師榮獲微視頻三等獎(jiǎng)。2016年6月，在首屆全國職業(yè)院校教師微課大賽中，陳麗老師榮獲中職組專業(yè)技能類一等獎(jiǎng)，黃靜毅老師榮獲中職組公共基礎(chǔ)類一等獎(jiǎng)。2016年7月，鄧慧紅等4名教師在2016年廣東省中等職業(yè)學(xué)校"創(chuàng)新杯"教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說課大賽中榮獲1金2銀1銅的好成績。2016年7月，王梁百合等8位教師在“2016年廣東省中等職業(yè)學(xué)校教師信息化教學(xué)大賽”中榮獲2金1銀4銅的好成績。2016年10月，鄧慧紅教師在2016年全國中等職業(yè)學(xué)校"創(chuàng)新杯"教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說課大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。2016年12月，錢君老師通過市級選拔賽代表深圳市參加2016年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽獲得三等獎(jiǎng)。2016年6月我校范柏華和陳麗老師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的《神Q俠侶》在團(tuán)中央深圳市教育工作委員和深圳市教育信息中心主辦的首屆全國青少年傳媒影視藝術(shù)節(jié)中榮獲最佳創(chuàng)意入圍獎(jiǎng)。2016年12月我校老師陳瑩瑩和陳麗指導(dǎo)學(xué)生制作的視頻《逆風(fēng)飛揚(yáng)》榮獲中央電教館主辦的第十三屆全國中小學(xué)校園影視金犢獎(jiǎng)和最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。2016年6月我校何偉寧、潘濤兩位老師輔導(dǎo)學(xué)生在2016年全國職業(yè)院校技能大賽上奪得3個(gè)一等獎(jiǎng)。3.4規(guī)范管理情況2016年，學(xué)校完成了學(xué)校《章程》的起草和修改，以工會(huì)法規(guī)和工會(huì)章程為指導(dǎo)，完善學(xué)校工會(huì)各種規(guī)章制度，完成了教代會(huì)換屆選舉，并召開第十一屆教代會(huì)第一次會(huì)議，會(huì)議審議通過了《深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校工作報(bào)告》、《深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告》和《深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校章程》，充分體現(xiàn)民主意識(shí)。3.4.1規(guī)范教學(xué)管理為使教學(xué)管理有“章”可循，有“法”可依，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況不斷完善教學(xué)管理制度，從而逐步形成規(guī)范化、制度化的教學(xué)管理。教務(wù)科在充分研討的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充完善了《教學(xué)工作例會(huì)制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量保證及監(jiān)控管理辦法》、《教師行為規(guī)范培訓(xùn)實(shí)施辦法》、《教材建設(shè)與管理辦法》、《聽課評課暫行規(guī)定》、《教師進(jìn)修培訓(xùn)管理制度》、《關(guān)于教師臨時(shí)調(diào)課的規(guī)定》、《教師監(jiān)考守則》、《學(xué)生考試規(guī)則》、《學(xué)生考試違規(guī)處理暫行辦法》、《教學(xué)檔案管理規(guī)定》等制度，形成常規(guī)教學(xué)行為的良性循環(huán)。規(guī)范學(xué)生管理2016年，學(xué)生科繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理的章程建設(shè)，健全學(xué)校依法辦學(xué)、自主管理的制度體系；健全科學(xué)決策、民主管理機(jī)制，在學(xué)校形成自由平等、公正法治的育人環(huán)境；健全學(xué)生權(quán)利救濟(jì)和糾紛解決機(jī)制，有效化解矛盾糾紛。今年，學(xué)生科在充分研討的基礎(chǔ)上，對《學(xué)生管理手冊》進(jìn)行了全面修訂，對《學(xué)生出入校門管理規(guī)定》、《行政班教室管理規(guī)定》、《學(xué)生儀容儀表規(guī)則》、《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《學(xué)生考勤管理暫行規(guī)定》、《學(xué)生日常管理扣分細(xì)則》進(jìn)行了修訂，制定了《綜合高中住宿生管理暫行規(guī)定》、《關(guān)于禁止學(xué)生課堂使用手機(jī)的暫行規(guī)定》等多個(gè)規(guī)范性內(nèi)部文件，增強(qiáng)可操作性，為學(xué)校嚴(yán)格管理打下了良好的基礎(chǔ)。規(guī)范財(cái)務(wù)管理為保障學(xué)校運(yùn)行規(guī)范有序，形成長效機(jī)制， 2016年在市財(cái)委的統(tǒng)一部署下，學(xué)校進(jìn)行））））））））））））））了內(nèi)控基礎(chǔ)建設(shè)。 通過內(nèi)控基礎(chǔ)型評價(jià)找出缺點(diǎn)和不足， 通過完善制度流程等方式， 加強(qiáng)內(nèi)部權(quán)力制衡，規(guī)范內(nèi)部運(yùn)行流程。先后制定了《深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法》 、《費(fèi)用報(bào)銷暫行規(guī)定》、《公務(wù)卡結(jié)算辦法》等規(guī)范性文件，保證了學(xué)校財(cái)務(wù)信息真實(shí)完整，同時(shí)提高了服務(wù)的效率和效果。規(guī)范后勤管理我校以健全制度建設(shè)，強(qiáng)化制度執(zhí)行力度為抓手， 進(jìn)一步完善管理機(jī)制、提高管理水平。2016年，我校建立和健全了內(nèi)部控制體系，完善內(nèi)部控制環(huán)境、預(yù)決算管理、資產(chǎn)管理、收入管理、支出管理、合同管理、采購管理、項(xiàng)目管理、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)信息化管理等 9大模塊的管理機(jī)制。進(jìn)一步完善了采購機(jī)制和預(yù)算編制工作規(guī)程，修訂了學(xué)校資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)設(shè)備服務(wù)教育教學(xué)和全體師生的作用。規(guī)范安全管理學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行深圳市教育局有關(guān)文件精神及要求， 認(rèn)真開展各項(xiàng)安全防范工作， 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生安全教育， 無發(fā)生重大安全事故， 保障了師生及校園的安全穩(wěn)定。 每學(xué)期聘請派出所法制副校長和輔導(dǎo)員到校為學(xué)生作安全教育輔導(dǎo)報(bào)告， 轄區(qū)干警定期檢查學(xué)校安全工作并提出學(xué)校安全管理方面的改進(jìn)意見，效果顯著。 聯(lián)合學(xué)生科舉辦有關(guān)禁毒安全、交通安全、消防安全、食品安全、校舍安全、活動(dòng)安全、宿舍安全、防溺水安全和防自然災(zāi)害安全等一系列安全教育活動(dòng)，通過每周國旗下的講話、班會(huì)課、 “致家長的一封信 ”等形式，提高師生和學(xué)生家長的自身保護(hù)能力及安全防范意識(shí)， 進(jìn)一步鞏固校園及周邊的安全。 每學(xué)期第二周為學(xué)生安全教育周。學(xué)校重視衛(wèi)生疾控管理，嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度。嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”，嚴(yán)格控制食品購進(jìn)渠道，保障食品質(zhì)量，保證食堂環(huán)境衛(wèi)生安全。加強(qiáng)科研管理和隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校規(guī)范科研管理制度。 經(jīng)多方征求意見， 起草《深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)?？蒲泄芾磙k法》和《深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)暫行規(guī)定》 。加強(qiáng)課題申報(bào)管理，開展課題研究工作。完成省規(guī)劃課題“基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的研究和實(shí)踐”中期研討和外出調(diào)研。完成廣東省“十二五”規(guī)劃2013年度“深圳市職業(yè)教育集團(tuán)校企合作運(yùn)行機(jī)制研究”中期研討。提升“智慧校園”管理水平我校成立了由校長擔(dān)任組長的 “智慧校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面提升“智慧校園”應(yīng)用水平。我校“智慧校園”建設(shè)能滿足學(xué)校三千多學(xué)生和兩百多教師， 校本部和大鵬兩個(gè)校區(qū)的信息化多層次需要。我校先后與多家公司和出版社合作開發(fā)精品課程和教學(xué)資源并購置素材、 試題庫、學(xué)科編輯工具等多種形式的備課支撐環(huán)境；能將資源庫、 題庫有機(jī)集成，支持與多媒體互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)融合。 2016年，學(xué)校完善了 “智慧校園”示范校建設(shè)工作，推進(jìn)教師 “易助手”進(jìn)入學(xué)校教學(xué)工作， 實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全校覆蓋。 高標(biāo)準(zhǔn)完成了校園考場監(jiān)控系統(tǒng)， 解決了我校學(xué)生在校參加高考，并實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控與高考監(jiān)控相統(tǒng)一，校園監(jiān)控與教學(xué)錄播系統(tǒng)相統(tǒng)一，解決了校綜合樓國際班、 綜合高中教室監(jiān)控問題。 完善了校禮堂燈光工程， 為學(xué)校舉辦校園藝術(shù)節(jié)創(chuàng)造良好的條件。3.5德育工作情況重視德育課程建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育我校黨政一向重視德育課教學(xué)工作。 全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課課程設(shè)置與教學(xué)安排的意見》 、《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》等， 執(zhí)行過程嚴(yán)格而不打折扣。教務(wù)科每周定期組織一次兩小時(shí)的德育課教研活動(dòng)， 學(xué)習(xí)最新文件、研究有關(guān)問題、討論教學(xué)疑點(diǎn)與難題等。老教師對青年教師進(jìn)行一對一傳幫帶，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，互相聽課、評點(diǎn)得失、共同進(jìn)步。我校德育課按照國家大綱要求足量開設(shè)必修課程， 在必修課中有根據(jù)國家形勢發(fā)展進(jìn)行時(shí)事政策教育，結(jié)合學(xué)校德育工作、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)學(xué)習(xí)、 頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行預(yù)防艾））））））））））））））滋病教育、毒品預(yù)防教育、環(huán)境教育、廉潔教育、安全教育等。德育課程教學(xué)安排如下表所示：表十三：德育課程教學(xué)安排表我校通過“國旗下講話”、校園合唱節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（課程）、“文明班級”、“進(jìn)步班級”流動(dòng)紅旗評比、學(xué)生軍訓(xùn)、文化藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)、教室文化節(jié)、體育節(jié)、畢業(yè)典禮等的舉辦，進(jìn)一步豐富校園文化生活。 如今，升旗儀式已經(jīng)變成了鮮活生動(dòng)的大課堂， 成為學(xué)校一道亮麗風(fēng)景線。2016年4月中旬，學(xué)校組織 2014級800多名學(xué)生乘坐專列到井岡山革命根據(jù)地進(jìn)行 “井岡山紅色足跡 ”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓深井兩地的學(xué)子進(jìn)行心與心的交流，激發(fā)他們心底的愛國熱忱。學(xué)校還通過新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作， 幫助新生確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)， 注入新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我校根據(jù)《教育部等七部門關(guān)于進(jìn)一步開展中等職業(yè)學(xué)校 “文明風(fēng)采”競賽活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)育人的意見》的精神，創(chuàng)新學(xué)校德育工作形式，以競賽形式推動(dòng)活動(dòng)育人，展示師生良好精神風(fēng)貌和綜合素養(yǎng)，呈現(xiàn)職業(yè)教育成果，增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。我校繼續(xù)積極組織開展好第12屆、13屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽工作，營造“人人參與”、“班班參與”的良好氛圍。2016年，1413班莫佩佩導(dǎo)演、陳瑩瑩等老師指導(dǎo)的微視頻類作品《逆風(fēng)飛翔》榮獲12屆文明風(fēng)采大賽國家級一等獎(jiǎng)。攝影作品《專注》榮獲市級文明風(fēng)采一等獎(jiǎng)。我校每年舉辦一屆校園十大歌手比賽活動(dòng)，深受學(xué)生喜愛。 2016年有近 200人報(bào)名參加，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽三輪比賽，歷時(shí)近 2個(gè)月，最后選出校園十大歌手。此項(xiàng)在校園營造了良好的歌唱氛圍，讓學(xué)生的身心都得到了陶冶。我校還以深圳讀書月為契機(jī)， 開展校園讀書月活動(dòng)， 進(jìn)一步營造良好校園文化氛圍， 使“書香滿校園”，努力為學(xué)生營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍，幫助學(xué)生提高人文素養(yǎng)。2016年3月19日，我校與蓮花三村社區(qū)工作站合作開展 “環(huán)保集市一職義工活動(dòng) ”，組織學(xué)生參與及協(xié)助社區(qū)舉辦的環(huán)保集市活動(dòng)。 2016年4月12日、19日、4月25日、26日，我校與深圳市計(jì)生中心青少年健康人格教育項(xiàng)目組合作開展《男孩女孩看過來》活動(dòng)四次。2016年6月1日，我校與深圳市計(jì)生中心青少年健康人格教育項(xiàng)目組合作開展《未來在手））））））））））））））中》職業(yè)輔導(dǎo)講座。3.6黨建情況深圳第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委成立于 2013年10月，現(xiàn)有黨委委員 5人；下轄在職教師支部4個(gè)，離退休教師支部 1個(gè)。擁有正式黨員 110名，預(yù)備黨員 1名。此外還負(fù)責(zé)教育管理流動(dòng)黨員（主要是人事關(guān)系掛靠人才市場， 組織關(guān)系又未正式轉(zhuǎn)入學(xué)校的黨員臨聘教師） 32名。黨員干部教師數(shù)量占全校教職工總?cè)藬?shù)的一半以上。 一年來，在市委教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校黨員干部教師的支持下，嚴(yán)格履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)一心，齊抓共管，積極做好學(xué)校各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神通過理論學(xué)習(xí)會(huì)等形式， 專題組織中層以上黨員干部和各支部書記集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神、 十八屆六中全會(huì)精神， 要求全體黨員干部尤其是中層以上干部要以 《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》 、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》 為引領(lǐng)，把學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)精神和強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來， 自覺當(dāng)好黨規(guī)黨紀(jì)的堅(jiān)定擁護(hù)者、 模范執(zhí)行者和有力監(jiān)督者。黨委全年組織專題學(xué)習(xí) 4次，撰寫各類心得體會(huì)共 12篇。積極深入開展 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立制度保障。成立了 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)《學(xué)習(xí)教育方案》，制定學(xué)校年度學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)計(jì)劃， 各黨支部結(jié)合實(shí)際制定支部學(xué)習(xí)計(jì)劃， 確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有序開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員干部積極參與，每季度定期組織學(xué)習(xí)。黨報(bào)黨刊下科室到桌面，全年發(fā)放黨建專題學(xué)習(xí)材料 800冊。專題討論+理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廣大黨員干部教師的思想政治意識(shí)和黨性覺悟。嚴(yán)格精準(zhǔn)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任認(rèn)真落實(shí)黨委主體責(zé)任， 把從嚴(yán)管黨治黨各項(xiàng)要求落到實(shí)處， 認(rèn)真履行抓黨建工作職責(zé)，細(xì)化責(zé)任清單，按季度召開黨建工作推進(jìn)會(huì)， 及時(shí)查找自身與班子成員在黨建責(zé)任落實(shí)方面的問題，逐項(xiàng)制定整改措施，落實(shí)工作責(zé)任。 進(jìn)一步細(xì)化黨建工作目標(biāo)責(zé)任，先后召開兩次黨委專題會(huì)議，研究部署黨建工作推進(jìn)。 在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，強(qiáng)力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)和正風(fēng)肅紀(jì)工作。 學(xué)校黨委不斷加強(qiáng)中層干部及黨委委員的日常教育、 監(jiān)督和管理，指導(dǎo)和督促他們履行 “一崗雙責(zé)”，廉潔從政，管好自己，帶好隊(duì)伍。針對廉政風(fēng)險(xiǎn)重點(diǎn)防控部門的負(fù)責(zé)人，建立季度談話制度。強(qiáng)化黨建文化培育宣傳一是構(gòu)建一系列黨建文化宣傳平臺(tái)。通過黨員 QQ群、支部微信群等傳播手段，搭建黨員學(xué)習(xí)交流和展示黨建工作的平臺(tái)， 加強(qiáng)對優(yōu)秀黨建微信平臺(tái)優(yōu)秀案例轉(zhuǎn)發(fā)力度， 共產(chǎn)黨員網(wǎng)、深圳先鋒關(guān)注最高峰值達(dá) 80人之多。二是開展一系列黨建文化活動(dòng)。 結(jié)合建黨 95周年，舉行“重溫入黨誓詞，不忘入黨初心 ”宣誓活動(dòng)、參觀葉挺紀(jì)念館等活動(dòng)，開展黨性錘煉和理想信念教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨員的凝聚力和向心力。大力夯實(shí)黨建組織基礎(chǔ)一是全面恢復(fù) “三會(huì)一課”制度。把開展“三會(huì)一課”作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要工作，嚴(yán)格按季度、按月份組織好支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、 黨小組會(huì)和黨課， 推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。二是從嚴(yán)黨費(fèi)收繳。 落實(shí)黨費(fèi)收繳專人負(fù)責(zé)制， 結(jié)合黨組織關(guān)系排查及時(shí)摸清黨員基數(shù)，嚴(yán)格繳交標(biāo)準(zhǔn)。三是全面建立《黨員基本信息登記表》 、《支部活動(dòng)記錄冊》，推進(jìn)黨員日常管理標(biāo)準(zhǔn)化、信息化。四是從嚴(yán)領(lǐng)導(dǎo)干部 “雙重”組織生活會(huì)制度。學(xué)校黨委委員既要參加校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì)， 又要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會(huì)。 五是開展溫暖黨員行動(dòng)。 建立黨員關(guān)愛激勵(lì)機(jī)制。 建立健全慰問困難黨員和優(yōu)秀黨員、 看望生病黨員等關(guān)愛制度。全年慰問困難黨員 6人次。做好黨員發(fā)展和黨內(nèi)表彰工作））））））））））））））結(jié)合黨建日活動(dòng)，校內(nèi)評選優(yōu)秀支部 1個(gè)，評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 16名。推薦市委教育工委系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 2名（何偉寧、潘濤），優(yōu)秀黨務(wù)工作者 1名（歐陽文偉）。4.校企合作4.1校企合作開展情況和效果組建三個(gè)校企合作現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班學(xué)校制定了《深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作實(shí)施方案》 ，并且組建了三個(gè)校企合作現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班。 三個(gè)試點(diǎn)班分別是：電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，2015年招生51人；物流服務(wù)與管理專業(yè)， 2015年招生49人；三是與中興學(xué)院合作的現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)， 2016級招生114名人。學(xué)校召開專業(yè)學(xué)生家長會(huì)， 重點(diǎn)介紹教育部關(guān)于在中職學(xué)校中開展現(xiàn)代學(xué)徒制的重要意義，以及學(xué)校關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制的思路及實(shí)施方案， 以此次現(xiàn)代學(xué)徒聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)為契機(jī)， 實(shí)現(xiàn)三個(gè)專業(yè)招生招工一體化和工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)， 提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量， 實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接， 課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接， 教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，最終達(dá)成學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共贏的合作局面。嚴(yán)把“三關(guān)”，完善現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作機(jī)制一是把好企業(yè)關(guān)， 慎重選擇參與現(xiàn)代學(xué)徒制的試點(diǎn)企業(yè)， 并簽訂校企雙方現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議；二是把好雙師關(guān)， 學(xué)校與企業(yè)共同選拔師德高、 技能優(yōu)的企業(yè)師傅、 學(xué)校教師參與學(xué)徒制試點(diǎn)；三是把好方案關(guān)， 組建專家團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)、評估校企共同制定的現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)方案，通過專業(yè)論證，系統(tǒng)推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作。學(xué)校設(shè)立現(xiàn)代學(xué)徒制管理辦公室， 負(fù)責(zé)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作規(guī)劃指導(dǎo)； 建立校企合作的工作小組，負(fù)責(zé)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)指導(dǎo)和教學(xué)工作。建立實(shí)訓(xùn)評價(jià)體系，通過學(xué)生個(gè)人、企業(yè)師傅和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按實(shí)習(xí)初期、中期和終期三個(gè)階段，從學(xué)生個(gè)人品格、工作態(tài)度、工作能力和紀(jì)律性等四個(gè)方面進(jìn)行多方綜合評價(jià)， 評估現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作成效。 財(cái)政專項(xiàng)費(fèi)用重點(diǎn)保障現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)實(shí)施費(fèi)用和師傅的勞務(wù)費(fèi)及獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)， 承諾參與試點(diǎn)企業(yè)可優(yōu)先到校宣傳，優(yōu)先選聘員工，激勵(lì)企業(yè)積極參與。開發(fā)教學(xué)資源庫，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性企業(yè)與學(xué)校緊密合作， 開發(fā)了教學(xué)資源庫， 完成3門課程數(shù)字化資源和 5門課程的項(xiàng)目教學(xué)案例；完成3本校本教材編修。 通過現(xiàn)代學(xué)徒制導(dǎo)師的培訓(xùn)， 打造了一支由專任教師和兼職教師組成的結(jié)構(gòu)合理的技能教學(xué)團(tuán)隊(duì)。一方面，試點(diǎn)班引入中興通訊的企業(yè)兼職教師進(jìn)入課堂教學(xué)， 將企業(yè)的職業(yè)精神帶入課堂。另一方面，學(xué)校 2015級三個(gè)專業(yè)的學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，根據(jù)工作崗位特點(diǎn)和項(xiàng)目教學(xué)的流程， 通過師傅手把手傳授各種專業(yè)知識(shí)和技能， 推行現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式，到后期實(shí)訓(xùn)學(xué)生已能初步完成崗位日常工作。通過這些專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)學(xué)生將學(xué)校所學(xué)知識(shí)和社會(huì)實(shí)際需要相結(jié)合， 鞏固所學(xué)知識(shí)，提高職業(yè)綜合素質(zhì)， 為今后工作打下基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)校企合作雙方的互利共贏物流服務(wù)與管理專業(yè) 2015級首批49個(gè)學(xué)生2016年下半年進(jìn)入到深圳市志尚勵(lì)合科技有限公司，在企業(yè)接受培訓(xùn)， 適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境后， 就開始正式進(jìn)入到現(xiàn)代學(xué)徒制的學(xué)習(xí)模式中。目前已經(jīng)分三批參與到企業(yè) “雙十一 ”、“雙十二”、“圣誕元旦”的促銷大戰(zhàn)中，暨鍛煉了學(xué)生的職業(yè)能力又給企業(yè)帶來了效益。電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在 2016—2017學(xué)年度，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和校企合作的實(shí)際情況，聘請企業(yè)工程師做教師， 安排專業(yè)的學(xué)生到深圳市高訓(xùn)中心參加專業(yè)技能的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)， 參加深圳市人社局的職業(yè)資格考試并取得證書。其中樓宇專業(yè)學(xué)生考取綜合布線模塊和消防系統(tǒng)模塊證書，電氣應(yīng)用專業(yè)學(xué)生考取PLC編程員資格證書。通過安排專業(yè)學(xué)生到深南電路股份有限公司和亞高智能科技有限公司正式學(xué)徒制實(shí)習(xí)，暨服務(wù)了企業(yè)也培養(yǎng)了學(xué)生的技能。））））））））））））））電子與信息技術(shù)專業(yè)在深圳第一職教集團(tuán)的牽線下，于 2015年1月與中興通訊共同簽署了信息通信技術(shù)（ ICT）創(chuàng)新基地合作協(xié)議，并在 2016年逐步推進(jìn)了各項(xiàng)工作。合作協(xié)議雙方按照1：1的投資比例共建信息通信技術(shù)學(xué)院（ CITC），推行工學(xué)結(jié)合、現(xiàn)代學(xué)徒制的技術(shù)人才培養(yǎng)模式， 雙方共同參與教學(xué)過程、 開發(fā)課程和教材等教育資源， 雙方共同培養(yǎng)師資力量、建設(shè)品牌專業(yè)、鍛造精品課程，雙方共同招生、安排就業(yè)、承辦中高職銜接。同時(shí)，協(xié)議雙方按照 1：1的投資比例共建深圳市 ICT智慧教育行業(yè)應(yīng)用及服務(wù)中心，整合雙方的教育資源、人力資源、技術(shù)資源和市場資源， 為深圳市及珠三角地區(qū)提供智慧教育的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢和技術(shù)培訓(xùn)。截止目前，我校已與 9家企業(yè)建立了市級校外公共實(shí)訓(xùn)基地， 為學(xué)生的實(shí)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件，通過校企合作達(dá)到了合作雙方共贏的局面。第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校校外公共實(shí)訓(xùn)基地一覽表4.2學(xué)生實(shí)習(xí)情況將實(shí)習(xí)安排納入人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃學(xué)生實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)， 增強(qiáng)學(xué)生綜合能力的基本環(huán)節(jié)， 是教育教學(xué)的核心部分。我校堅(jiān)持將實(shí)習(xí)安排納入學(xué)校人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃， 重視理論與實(shí)踐相結(jié)合， 加強(qiáng)校企協(xié)同育人，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力， 將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學(xué)生實(shí)習(xí)全過程。嚴(yán)格依照實(shí)習(xí)管理制度組織實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校制定了《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理流程》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理細(xì)則》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間班主任工作職責(zé)》、《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生守則》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)先推薦規(guī)定》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全匯報(bào)制度》、《學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)評價(jià)方案》等一系列規(guī)章制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生實(shí)習(xí)管理相關(guān)規(guī)定，完善學(xué)生實(shí)習(xí)材料并存檔。一方面，學(xué)校與家長、學(xué)生都面簽了《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》、《學(xué)生校外定崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書》、《實(shí)習(xí)申請書》。另一方面，學(xué)校與實(shí)習(xí)單位簽訂了《校企學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》，實(shí)習(xí)單位在《實(shí)習(xí)推薦表》、《實(shí)習(xí)接收函》上簽章，并交實(shí)習(xí)單位營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件，由學(xué)校存檔。學(xué)校根據(jù)教職成廳函 [2012]13號(hào)文件要求，出資為全體實(shí)習(xí)學(xué)生購買了實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)及））））））））））））））校方責(zé)任保險(xiǎn)。與福田人力資源市場聯(lián)合舉辦校園推介會(huì)對入場招聘企業(yè)資質(zhì)嚴(yán)格把關(guān)。本學(xué)年我校與福田人力資源市場聯(lián)合舉辦 “一職校專場校園推介會(huì)”，企業(yè)及學(xué)生均免費(fèi)參會(huì)。招聘單位資質(zhì)認(rèn)定，由福田人力資源市場及我校雙重審核，對不合符要求的企業(yè)及中介機(jī)構(gòu)一律不得參會(huì)。 凡參會(huì)的企業(yè)，必須與學(xué)校簽訂《校企學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》 ，明確實(shí)習(xí)學(xué)生的勞動(dòng)環(huán)境、勞動(dòng)時(shí)間、安全教育、薪資報(bào)酬、人身保險(xiǎn)等；未能達(dá)到要求的，不得參會(huì)招聘實(shí)習(xí)學(xué)生。開展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)基本情況的自查2016年秋季，我校職高 2014年級共有 309人參加頂崗實(shí)習(xí)，占年級人數(shù)的 30.84%。此外2014年3+2班50人參加頂崗實(shí)習(xí)。從307份學(xué)生實(shí)習(xí)問卷調(diào)查的數(shù)據(jù) （表十四）可以看出學(xué)生對今后的上升空間比較看重，學(xué)生實(shí)習(xí)的工資大多超過了 2030元(占83.23%),多數(shù)學(xué)生實(shí)習(xí)比較穩(wěn)定 (71.57%的學(xué)生沒有更換實(shí)習(xí)單位),對實(shí)習(xí)滿意度達(dá)到了 96.73%.表十四：2014年級學(xué)生實(shí)習(xí)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表））））））））））））））注：1.2016年12月對14年級頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生問卷調(diào)查。回收有效答卷共 307份。2.多選題選項(xiàng)百分比＝該選項(xiàng)被選擇次數(shù) ÷有效答卷份數(shù)。與實(shí)習(xí)單位共同加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程管理。一是由歐陽文偉副校長帶隊(duì)， 多次深入實(shí)習(xí)單位調(diào)研， 與企業(yè)代表、學(xué)生代表開展座談，落實(shí)教育部《職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)管理》 各項(xiàng)事宜。二是向?qū)嵙?xí)單位及實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)放實(shí)習(xí)情況調(diào)查問卷300余份，調(diào)查內(nèi)容包含：實(shí)習(xí)環(huán)境、專業(yè)崗位、工作強(qiáng)度、薪資報(bào)酬、專業(yè)對口等，在回收問卷表逐一檢查后，未發(fā)現(xiàn)有 《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》的情況。三是充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建實(shí)習(xí)信息化管理平臺(tái)。就業(yè)部門組建了實(shí)習(xí)單位及學(xué)生的微信群、 QQ群，加強(qiáng)學(xué)校和實(shí)習(xí)企業(yè)及學(xué)生的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。4.3集團(tuán)化辦學(xué)情況））））））））））））））學(xué)校于2010年12月牽頭成立深圳第一職業(yè)教育集團(tuán)。集團(tuán)成立五年多來，發(fā)揮重點(diǎn)職業(yè)院校的示范和輻射作用，加強(qiáng)學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體的合作，通過集團(tuán)化辦學(xué)，在資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、校企合作、互惠共贏等方面彰顯出強(qiáng)大的生命力，取得了初步的成效。集團(tuán)受深圳市教育局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，采用常務(wù)理事會(huì)負(fù)責(zé)制，下設(shè)辦公室、校企合作部、國際合作部及教科培中心，并成立了4個(gè)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，現(xiàn)有成員單位100家，涉及職業(yè)院校、各類企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)學(xué)會(huì)、科研單位等領(lǐng)域。2013年3月，深圳市人民政府辦公廳《關(guān)于促進(jìn)職業(yè)教育校企合作的意見》及其配套文件《深圳市職業(yè)教育校外公共實(shí)訓(xùn)基地認(rèn)定和管理辦法》正式頒布實(shí)施。深圳第一職業(yè)教育集團(tuán)參與了這兩個(gè)文件的起草、論證、修改等工作，也為文件的出臺(tái)提供了來自一線的實(shí)踐探索和成功經(jīng)驗(yàn)。幾年來，本集團(tuán)堅(jiān)持為深圳產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級服務(wù)，為發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，積極搭建校企合作的有效平臺(tái)，致力于建立促進(jìn)校企合作的長效運(yùn)行機(jī)制，為推進(jìn)我市職業(yè)教育校企合作向縱深發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。作為集團(tuán)牽頭單位，深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校與中興通訊共同簽署了信息通信技術(shù)（ICT）創(chuàng)新基地合作協(xié)議。本次簽訂的協(xié)議，秉承創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享等五大發(fā)展理念，積極探索發(fā)展股份制、混合所有制職業(yè)學(xué)校，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，健全多層次人才培養(yǎng)體系。協(xié)議堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨、促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以建設(shè)現(xiàn)代職教體系為引領(lǐng)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以深化產(chǎn)教融合、校企合作為重點(diǎn)，充分發(fā)揮政府推動(dòng)和市場引導(dǎo)作用，全面增強(qiáng)集團(tuán)化辦學(xué)的運(yùn)行活力和服務(wù)能力，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)、培訓(xùn)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。通過深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校與中興通訊協(xié)同培育ICT人才這一合作模式的實(shí)踐，我們可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、辦學(xué)條件、保障措施和企業(yè)意愿，選擇一批有條件、基礎(chǔ)好的行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)院校開展協(xié)同育人，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)大集團(tuán)化辦學(xué)的實(shí)施范圍和規(guī)模，使校企合作成為培養(yǎng)技術(shù)技能人才的重要途徑，逐步建立起政府引導(dǎo)、行業(yè)參與、社會(huì)支持，企業(yè)和職業(yè)院校雙主體育人的中國特色集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制。深圳第一職業(yè)教育集團(tuán)成員單位名單））））））））））））））））））））））））））））））））））））））））））5.社會(huì)貢獻(xiàn)5.1人才培養(yǎng)和用人單位滿意度升學(xué)暢通-續(xù)寫高考學(xué)子新傳奇學(xué)校2016屆高考又創(chuàng)新輝煌，我校高職高考上線率 100％，創(chuàng)歷史新高?？偡?400分以上全省僅 7人，我校有2人，最高分407。全校有三人取得數(shù)學(xué)滿分 （指導(dǎo)老師：張玉婷，滿分2人。周群峰，滿分 1人）成為單科省狀元。本學(xué)期召開 4次高考年級教師備考會(huì)議，孫克林副校長親自主持高考備考會(huì)議，提出 “抓中、促優(yōu)和補(bǔ)差 ”的高考輔導(dǎo)思想，更進(jìn)一步指出“課堂教學(xué)和課堂管理 ”兩手都要抓，兩手都要硬，把復(fù)習(xí)落實(shí)到備、教、批、輔、考、聽六大環(huán)節(jié)上。 2017年的高考在高三年級老師們的共同努力下將會(huì)再創(chuàng)佳績。人才拔尖-全國技能大賽再創(chuàng)輝煌我校師生在 2016年全國職業(yè)院校技能大賽中再創(chuàng)輝煌，榮獲 3金8銀4銅的佳績。乘著勝利的東風(fēng)，本學(xué)期開學(xué)第一天， 2017年技能大布置落實(shí)，競賽隊(duì)師生再次負(fù)重啟航。我校師生依托大賽的項(xiàng)目平臺(tái)展開教學(xué)研討與交流， 加深了理解，拓展了思路，豐富了內(nèi)涵；通過競賽，檢驗(yàn)了我校教學(xué)質(zhì)量，展現(xiàn)了我校教學(xué)水平， 尤其是學(xué)生的實(shí)際操作能力； 在訓(xùn)練中堅(jiān)持將技能競賽與學(xué)習(xí)技能、崗位練兵緊密結(jié)合 ,將學(xué)、練、賽融為一體，將市級技能競賽與國賽緊密結(jié)合，提高參賽者技術(shù)技能以及指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)的整體水平。參加深圳市第七屆職業(yè)院校技能大賽（中職組）學(xué)生獲獎(jiǎng)名單））））））））））））））學(xué)校參加2016年全國職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)））））））））））））））適應(yīng)需求-用人單位滿意度較高2016年12月，學(xué)生科對中通信息服務(wù)有限公司、深圳市學(xué)而思培訓(xùn)中心、深圳市華正聯(lián)實(shí)業(yè)有限公司、深圳市冰洋電子有限公司、等聘用我校頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生較多的 11家企業(yè)發(fā)放調(diào)查問卷，收回有效答卷 11份，用人單位滿意度超過 91%。其結(jié)果匯總?cè)缦卤恚海膶τ萌藛挝坏恼{(diào)查可以看出， 企業(yè)對學(xué)生的整體評價(jià)滿意度及學(xué)校就業(yè)工作的整體滿意度較高。對比上一年的相關(guān)數(shù)據(jù)，用人單位對我校 2014年級頂崗實(shí)習(xí)生誠信守約情況的評價(jià)有顯著提升，這證明經(jīng)過學(xué)校崗前教育， 學(xué)生信守合約的意識(shí)有較大提高。同時(shí)， 調(diào)查也反映出，學(xué)生在工作能力、吃苦耐勞精神、 語言溝通能力、 承受工作壓力的能力及適應(yīng)能力上有一定欠缺，這和學(xué)生自身專業(yè)技能水平不高有關(guān)， 也和社會(huì)大環(huán)境、 學(xué)校教育、家庭教育有一定關(guān)聯(lián)。5.2社會(huì)服務(wù)。積極開展系列社會(huì)培訓(xùn)2016年，學(xué)校面向社會(huì)在計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)、財(cái)貿(mào)金融、英語、健康管理類開展了職業(yè)技能培訓(xùn) 1500人次，并開設(shè)了成考、雅思培訓(xùn)班、單證員職業(yè)資格考前輔導(dǎo)等，取得良好社會(huì)效益。組織好國家級各類考試2016年，學(xué)校作為國家考場，承接了深圳市招考辦、深圳市考試中心等多家單位委托的自考、成考和各級各類行業(yè)考試 30多場次，服務(wù)考生 3萬多人次，保證考務(wù)工作正常有序、服務(wù)規(guī)范到位無差錯(cuò)。積極開展全民終身教育活動(dòng)由深圳市教育局主辦的 2016年深圳市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)于 10月18日至10月24日舉行。我校在市教育局職業(yè)與終身教育處的領(lǐng)導(dǎo)下開展了系列宣傳和講座， 圍繞 “推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的活動(dòng)周主題，我校在階梯教室面向全校師生和社區(qū)居民開設(shè)免費(fèi)的培訓(xùn)和專題講座。我校的薛娟老師和黃燕娜老師分別講授了《大話西游》和《如何識(shí)別））））））））））））））與調(diào)試心理問題》，來自中興通信公司的文冰老師講授了《大話通信》。我校全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的目的在于營造人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)，此次活動(dòng)有效地宣傳了終身學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)了全民學(xué)習(xí)的氛圍。5.3對口支援學(xué)校認(rèn)真貫徹國家和地方關(guān)于職業(yè)教育均衡化發(fā)展的政策精神，積極開展面向省內(nèi)東西兩翼和西部地區(qū)聯(lián)合辦學(xué)，共同搭建了深圳與廣東英德市、湛江、紫金，以及貴州畢節(jié)地區(qū)的職業(yè)教育聯(lián)合辦學(xué)平臺(tái)，創(chuàng)建了對口幫扶聯(lián)合辦學(xué)的新模式。積極踐行國家政策，校長帶隊(duì)定期赴貴州和粵西、粵北地區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，交流協(xié)調(diào)聯(lián)合辦學(xué)的招生、教學(xué)、就業(yè)等各項(xiàng)具體工作，創(chuàng)新了聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)籍管理體制、學(xué)制管理體制、教學(xué)管理體制、教育收費(fèi)制度等一系列制度。還將學(xué)校淘汰的汽車、電腦等實(shí)訓(xùn)設(shè)備支援貴州中職學(xué)校專業(yè)辦學(xué)。2016年，學(xué)校在繼成功扶貧汕尾陸豐長湖村的基礎(chǔ)，又根據(jù)市委教育工委的要求，繼續(xù)開展對陸豐大屯村的雙到扶貧工作，計(jì)劃投入教育幫扶資金10萬元，首期幫扶資金4萬1千元已經(jīng)到位。2016年，學(xué)校還結(jié)合實(shí)際開展對身邊人的支援。3月21日三位校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校前往市二醫(yī)院探望大鵬校區(qū)D1403班患白血病學(xué)生吳毓鵬，并慰問吳毓鵬父母，送去學(xué)校師生捐款合計(jì)321786.33元（其中線上捐款扣除手續(xù)費(fèi)5263.27元后實(shí)際轉(zhuǎn)賬257900.13元，大鵬校區(qū)師生線下現(xiàn)金捐款18104.80元，校本部學(xué)生現(xiàn)金捐款21718.10，校本部教職工現(xiàn)金捐款16805.00元，校本部吉他社義演捐款7258.30元）。第一現(xiàn)場、晶報(bào)記者均到場采訪，校長鼓勵(lì)其樹立信心，戰(zhàn)勝病魔，爭取早日重返校園?，F(xiàn)在吳毓鵬同學(xué)已出院在家休養(yǎng)，恢復(fù)情況良好。6.舉辦者履責(zé)6.1經(jīng)費(fèi)深圳市政府積極推動(dòng)中等職業(yè)教育發(fā)展， 在政策和資金等方面予以支持， 充分保障了學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的需要，為學(xué)校提升辦學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2016年度，學(xué)校經(jīng)費(fèi)總收入 10551.99萬元。其中財(cái)政補(bǔ)助收入 10420.65萬元；事業(yè)收入131.34萬元。2016年度，學(xué)校經(jīng)費(fèi)總支出 11199.95萬元。其中日常運(yùn)行及教學(xué)支出（含工資福利及補(bǔ)助）9412.72萬元；教學(xué)改革及研究費(fèi) 314.7萬元；設(shè)備購置項(xiàng)目（含軟件開發(fā)等）支出總額1358.13萬元；師資培訓(xùn)支出 101.88萬元；圖書購置 12.52萬元。2016年，市財(cái)政撥付助學(xué)金 87.9萬元，資助家庭困難學(xué)生；撥付學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)貼 257.58萬元，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生及企業(yè)參與實(shí)習(xí)的積極性。6.2政策措施深圳市高度重視職業(yè)教育的發(fā)展， 大力扶植職業(yè)教育， 充分尊重中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，先后出臺(tái)《深圳市人民政府關(guān)于加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的意見》 、《深圳市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)深圳市公辦中小學(xué)購買教育服務(wù)實(shí)施辦法的通知》 等政策，切實(shí)開展中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整調(diào)研，大力推動(dòng)校外公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供有力外部保障條件。2016年，學(xué)校積極落實(shí)教師編制，按照深圳市人社局和教育局的文件要求，通過公開招考4人入編，選聘1人入編。7.特色創(chuàng)新7.1校企合作-開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)基本情況2015年8月，我校被教育部批復(fù)成為教育部 “現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)學(xué)校，試點(diǎn)專業(yè)為：物流服務(wù)與管理；電氣技術(shù)應(yīng)用。 2015年12月8日上午，學(xué)校在校階梯教室隆重舉行現(xiàn)代學(xué)））））））））））））））徒制簽約儀式。來自中興通訊股份有限公司、中國長城計(jì)算機(jī)深圳股份有限公司、深圳康佳通信科技有限公司、招商局物流集團(tuán)股份有限公司、深圳市宗正（奧迪）汽車貿(mào)易有限公司、深圳市安防技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)中心、北京絡(luò)捷斯特科技發(fā)展有限公司、寶供物流企業(yè)集團(tuán)有限公司、東莞環(huán)眾物流咨詢有限公司、深南電路有限公司、深圳市亞高智能科技有限公司、 國泰安教育技術(shù)股份公司等12家的企業(yè)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長等百余人參加儀式。市教育局吳筠副局長出席簽約儀式并做重要講話。2016年，學(xué)校繼續(xù)擴(kuò)大試點(diǎn)專業(yè)信息通信技術(shù)，和中興通訊公司合作開辦深圳一職 -中興通信學(xué)院。作為廣東省唯一的中職學(xué)?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校， 從校領(lǐng)導(dǎo)到合作企業(yè)、 專業(yè)教師都高度重視這一重點(diǎn)工作的建設(shè)與發(fā)展。 學(xué)校成立了現(xiàn)代學(xué)徒制領(lǐng)導(dǎo)小組， 并多次召開專題會(huì)議，研究教育部、省廳文件精神，部署現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作。根據(jù)本校現(xiàn)狀，研究決定以“電氣技術(shù)應(yīng)用”、“物流服務(wù)與管理”、“現(xiàn)代通信技術(shù)”三個(gè)專業(yè)為試點(diǎn)項(xiàng)目，開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作。校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)科、專業(yè)科組走訪了多家企業(yè)，并確定深圳市深南電路、深圳市中興通訊、深圳市志尚力合公司、 深圳市遠(yuǎn)成物流為現(xiàn)代學(xué)徒制合作企業(yè)。 學(xué)校與合作企業(yè)通力合作，完成實(shí)施試點(diǎn)工作的相關(guān)資料準(zhǔn)備工作。 目前學(xué)?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作正按《現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目工作任務(wù)書》中 “項(xiàng)目進(jìn)度安排表 ”有條不紊地推進(jìn)各項(xiàng)工作。主要工作2016年，我校在開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作方面，主要完成了以下幾項(xiàng)工作：一是完成了現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班的招生；二是完善了現(xiàn)代學(xué)徒制管理制度及培養(yǎng)方案；三是探索實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制導(dǎo)師的培訓(xùn)培養(yǎng)方式。并且，在教師系列