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文檔簡介

2023屆一輪復(fù)習人教版基礎(chǔ)知識專項訓練(一)(45分鐘)一、默寫(6分)1、杜甫在《春望》中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是:,。2、一去紫臺連朔漠,。畫圖省識春風面,。3、杜甫《登高》中為我們營造了一幅氣勢磅礴的長江秋日圖的句是:,。二、閱讀下面的文字,完成4-7題(25分)2乘以3得8趙新我小時候很笨,7歲了還沒有上學,不識字也不識數(shù),當然更不會算賬。村里人笑話我,說我是個傻二小。有一天,我們村開了一家小小的雜貨鋪,雜貨鋪就在我們家的斜對面,掌柜的是我本家趙泰爺爺,一個很斯文的白胡子老頭。開張那天,他在大門上貼了一副鮮紅的對聯(lián)。我問趙泰爺爺這對子上寫的什么,趙泰爺爺告訴我,上聯(lián)是“有酒今日醉”,下聯(lián)是“沒錢你別來”。我問他這兩句話啥意思,趙泰爺爺說,傻二小,這還不好說嗎?回家問你爹趙清和去!回到家里,我真把那副對聯(lián)給爹念出來了,并問爹這是什么意思。爹是一個40多歲的農(nóng)民,滿頭黃塵,一臉汗水。爹想啊想,想啊想,終于在抽了一袋旱煙后說,他那副對子一是勸說和鼓動人們買他的東西;二是他做買賣不賒賬。爹說趙泰這個人雖然識文斷字,可是很小氣,很摳,財迷腦瓜……

不久趙泰爺爺把橫批貼了出來——概不賒欠!我又把那橫批的事跟爹說了,爹笑著說,二小,你這個爺爺把一枚錢看得比磨盤還重,你可別去買他的東西,小心他糊弄你,欺騙你!

我沖爹點了點頭,好像很聽話,但是我在心里想,你不給我錢,我去干什么?人家又不賒賬!那天我們家里來了客人,爹要點火做飯時,突然發(fā)現(xiàn)家里沒了洋火(火柴),就交給我兩毛錢,讓我趕緊去買洋火。爹告訴我是2分錢1盒洋火,我們買3盒,剩下的錢1分也不能花,要如數(shù)拿回來。

進了趙泰爺爺?shù)匿佔訒r,那位白胡子老頭正趴在柜臺上噼里啪啦打算盤。他頭戴一頂瓜皮帽,身穿一件藍布長衫,鼻梁上架了一副老花鏡,比學校的老師還顯得有文化、有尊嚴。他把算盤推到一邊,俯下身來摸著我的頭說,二小,人家別的孩子都上學了,你為什么不上?我說,爹不讓我上學,說我們掏不起書錢!他說,你爹糊涂!掏不起書錢不會借?他還讓你當一輩子傻二小呀?他猛地把柜臺一拍,短見,你爹真正是短見!趙泰爺爺?shù)哪樇t了,那把雪白的胡子也抖動起來。他坐下去歇息一陣,這才問我買什么,身上帶了多少錢。他很仔細很認真地告訴我,他鋪子里的洋火是2分錢1盒,你要3盒,用乘法算,2乘以3得8。他說,你身上帶著兩毛錢,用減法算,兩毛減去8分,我應(yīng)該再找給你1毛錢。

那天晚上,爹好一陣激動,好一番感慨,好一番嘆息!爹先是批評趙泰爺爺,這個趙泰,想錢想瘋了吧?不顧仁義道德,不看同宗同家,光天化日之下欺負我們,他的良心呢?爹說,他可真會打算盤哪!1盒洋火2分錢,3盒應(yīng)該是6分錢,從哪里跑出來的2乘以3得8啊?兩毛錢減去6分錢應(yīng)該1毛4分錢,他多收了咱們4分錢。4分錢是個小數(shù)嗎?兩盒洋火呀!爹接著批評我,你真是個傻二?。∧憔筒粫阋凰??木頭?。?!昏黃的油燈下,爹流淚了。他的淚水掉下來,砸得桌面啪啪響。

我說,爹,那你找他去,讓他把錢退回來!

爹說,他是我的長輩,我怎么去找他呀?他財迷腦瓜,他會耍手段,他要是不認賬呢?撕破了臉面,吵鬧起來,豈不讓人笑話?罷罷罷,忍了吧,和為貴。你明天上學去吧,爹給你借錢去!第二天我就上學了,錢是爹借來的。我發(fā)現(xiàn)我不笨,老師教的字,我都會寫;老師講的話,我都能記住。

一天傍晚,趙泰爺爺穿著那件長衫到我家里來了。趙泰爺爺對爹說,趙清和,聽說你讓二小上學啦,真的嗎?爹說,真的呀!沒錢我們可以借,我們不能再受別人的欺負啦!趙泰爺爺笑了,這就好,這就好,你早該這么做……你忙吧,我走啦!爹說,三叔,你別夸獎我,我這可是被人逼的呀!趙泰爺爺走了之后,爹突然在水碗底下發(fā)現(xiàn)了四分錢!爹的手突然一抖,碰灑了那碗還在冒著熱氣的水……爹是在30多年之后去世的,那時候我在報社做記者。臨終前爹對我說,二小,你還記得你趙泰爺爺嗎?那個白胡子老頭,在咱們村開雜貨鋪子的?我說,記得,記得很清楚呢!爹說,喝水不忘挖井人。多虧了他呀!以后每年的清明節(jié),你一定要到他的墳頭上磕三個頭去。人家為了誰呢?爹走了,那是個秋天,一個高粱紅了、谷子黃了的日子。4、下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?/p>

)(5分)A.文章的大量筆墨都在刻畫我爹的形象,“爹“貧窮、淳樸、本分、老實又有點狹隘,因為在困難時期,趙秦爺爺不顧仁義道德,不看同宗同族光天化日之下欺負我們,我被趙秦爺爺騙去4分錢,爹一怒之下才送我上學。B.作者善于設(shè)置懸念,趙泰的愛財、“騙財”到后來真相大白以及父親的憤怒、感激等情節(jié),環(huán)環(huán)相扣,引人入勝。C.“他的淚水掉下來,砸得桌面啪啪響”,運用了夸張、比喻的手法,表現(xiàn)了“爹”對于趙泰不看同宗、貪圖小利的痛心。D.本文多處運用了生動的細節(jié)描寫和心理描寫不僅突出了人物形象,也暗示了特定的時代背景,使情節(jié)真實可信。E.小說寫到趙泰穿著“長衫”,比學校的老師還顯得有文化,表現(xiàn)了趙泰盛氣凌人的姿態(tài),婉轉(zhuǎn)地表達了對趙泰的諷刺。5、小說主要塑造了趙泰爺爺這一人物形象,請結(jié)合文章分析他的性格特點。(6分))6、“那天晚上,爹好一陣激動,好一番感慨,好一番嘆息!”請結(jié)合文意說說“爹”激動什么?感慨什么?嘆息什么?(6分))7、請結(jié)合文本談?wù)勑≌f結(jié)尾的作用。(8分))三、閱讀下面這首宋詩,完成8~9題。(11分))赴闕①文天祥楚月穿春袖,吳霜透曉韉。壯心欲填海,苦膽為憂天。役役慚金注②,悠悠嘆瓦全③。丈夫競何事,一日定千年。[注]①赴闕:宋恭帝德祜元年,元軍長驅(qū)直入,兵臨臨安城下。詩人響應(yīng)恭帝詔,散家產(chǎn),組建義軍,趕赴臨安宮闕救援恭帝。②役役:勞碌的樣子。金注:金注碗,一種器皿。宋恭帝曾下詔賞賜文天祥金注碗等物,詔書中說:“其體吾注倚(注重倚靠)之意!”③瓦全:指右丞相陳宣中、謝太后等人在強敵面前但求旦夕茍安的“瓦全”之策。8.頷聯(lián)使用了什么表現(xiàn)手法?請簡要分析其表達效果。(5分)9.頸聯(lián)和尾聯(lián)表達了詩人哪些思想感情?請簡要分析。(6分)四,字形訓練10.(2023·天津市和平區(qū)高三年級四模考試·2)下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A.坐陣休閑裝奇貌不揚牽一發(fā)而動全身B.瑕疵偵察兵陪禮道歉心有靈犀一點通C.臘梅元霄節(jié)伶牙俐齒有志者事競成D.徇私水龍頭深孚眾望經(jīng)一事,長一智11.(2023·武漢市華師一附中高三5月適應(yīng)性考試·2)下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.迤邐 肄業(yè) 風俗日偷 畏葸不前B.蘊籍 湮沒 鍥而不舍 虛與委蛇C.瞥見 青冢 鋒芒畢露 人才躋躋D.葳蕤 聒噪 不脛而走 哀聲嘆氣12.(2023·武漢市高中畢業(yè)生五月模擬考試·2)下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.歌謠 宵禁 獎掖后進 天有不測風云B.修葺 解潮 剛愎自用 惶惶不可終日C.編篡 履歷 拾人牙慧 風馬牛不相及D.九州 鏤空 含辛茹苦 必其功于一役13.(2023·濰坊市高考模擬訓練試題四·2)下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.震撼聰慧搖籃曲以警效尤B.打烊招募聯(lián)鎖店莫衷一是C.衛(wèi)冕贏弱打寒噤層巒疊嶂D.零晨凍餒啃老族開誠布公14.(2023·天津市武清區(qū)高三三??荚嚒?)下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.攸長 徜徉 凄婉迷茫 籬墻頹圮B.蔥蘢 綠州 急不暇擇 揠苗助長C.轄制 通宵 性情孤僻 哀聲嘆氣D.煙靄 詫異 沸反盈天 走投無路

座位號參考答案座位號1-3:略4、B得3分,A得2分,D得1分(C原文不僅有對趙泰的痛恨,還有對于兒子不識數(shù)受欺負、家里窮沒辦法供孩子讀書的痛心。比喻錯誤。D心理描寫不明顯。E并沒有表達出對趙泰的諷刺)

)5、①重利。小店的對聯(lián)以及爹對他的評價可以看出。②重義。趙泰故意多收4分錢忍受可能遭來的委屈,等爹明白送我上學的重要性后又偷偷把錢還回。③有遠見卓識的小商人.貧窮落后的時代,趙泰故意多收4分錢,以此逼著“爹”送我上學,從而改變了我的命運。(每點2分,共6分)

6、①爹激動是因在困難時期,趙泰爺爺不顧仁義道德,不看同宗同族光天化日之下欺負我們。我被趙泰爺爺騙去4分錢。②感慨的是趙泰爺爺作為一個有文化的人竟然可以用2乘以3得8來欺騙不識數(shù)的“我”。③嘆息的是不識數(shù)沒文化終將被人欺侮。(每點2分,共6分)10.D【命題立意】本題旨在考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。【解析】A.坐鎮(zhèn),其貌不揚;B.賠禮道歉;C.元宵節(jié),有志者事竟成。11.A【命題立意】本題旨在考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

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