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從前,有座山,山里有座廟,廟里有個老方丈和一群小沙彌。老方丈即將去世,小沙彌們都特別悲傷。

老方丈把小沙彌們叫到床前,問:“知道花為什么要開么?”小沙彌們直搖頭。老方丈說:“由于它有愛,它要把花香同我們共享?!毙∩硰泜?nèi)粲兴虻攸c點頭,擦干眼淚,道別老方丈,悄悄地下山去了。

后來的幾年,塵世中就有了這樣一群善者,他們把愛獻給別人,讓人們學會了共享愛。此后,世界的各個角落都彌漫了愛。

原來,共享愛,愛不但不會減半,還會乘上好幾倍啊!

古代名家歐陽修,與人飲于醉翁亭??吹缴剿矏偭?,游人也就喜悅了,禽鳥也就喜悅了,他也就更加喜悅了。由此可見,他有了愛,共享了愛,愛就乘上了好幾倍。

有這樣一個故事:一個住在沙漠中的女孩,與她的媽媽相依為命。媽媽得了重病需要水,家里又沒有水,她就跑到很遠以外的地方取水。

取到了水,她便急切趕回家,不料,卻被一只即將渴死的小狗絆了一跤。她爬起來,卻察覺水罐中的水竟然一滴未灑。她忙用手盛了一些水給小狗,小狗活了過來,水罐也猛然成了銀罐。

到了家,她把水遞給媽媽,媽媽說:“我快要死了,別管我了,你喝吧!”就這樣,水罐回到她手里時又變成了金罐。女孩再也忍不住了,她低頭喝水,就在這時,一個旅人進來了,他也想喝口水。女孩咽了一口口水,把水罐給了他。這時,水罐中突然涌出了清澈的泉水,在沙漠中形成了一條小溪。

多美的童話啊!女孩把愛與他人共享,竟然得到了一條小溪。然而,在競爭強烈的今天,又有多少人容許共享愛呢?

古代詩人杜甫大庇天下寒士的愿望在當時雖未實現(xiàn),但在我們看來,他的愛卻已經(jīng)乘上了多數(shù)倍!

讓我們與別人共享愛,讓愛乘上吧……

在這個美觀的世界上,我度過了十二個春夏秋冬,十二年來有大量人曾經(jīng)扶助過我。在這之中,給我印象最深的,卻是我剛上初中時發(fā)生的一件小事。

星期五上午結果一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課,同學們都已是饑腸轆轆了。當我們回到班級,正打定享用一頓豐厚的午餐時,卻察覺:飯箱是空的!這是怎么回事呢?

正值我們大家都迷惑不解時,這節(jié)課請了病假的方雪瑩,從窗中探出頭來,沖著大家害臊地笑了笑,說:“大家進去吧!”這又是怎么一回事呢?

我們都走進了教室。啊!只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學的桌子上,上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了:原來,方雪瑩同學在大家上體育課時,幫同學把飯盒放在了大家桌子上。

“嘿,你真行啊!”

“感謝你幫我們拿飯!”同學們都對她贊不絕口。

這時,王老師走進了教室:“同學們,知不知道你們的飯盒是誰放的呢?”“方雪瑩!”大家異口同聲地說。老師露出了贊許的微笑,“對,是方雪瑩同學幫你們放好了飯盒,大家……”話音未落,已被同學們的掌聲吞噬了,一浪又接一浪……

我低頭看著那盒飯,剎那間,一種感動從心底油然而生!這盒飯,飽含著方雪瑩對同學們的一片愛心啊!

通過這件事,同學們都變得更有

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