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本文格式為Word版,下載可任意編輯——三下第一單元測(cè)試題(特級(jí)教師命題)
部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷
(時(shí)間:80分鐘
分值:100分)溫馨提示:小摯友,經(jīng)過一個(gè)單元的學(xué)習(xí),你確定積累了好多學(xué)識(shí),現(xiàn)在請(qǐng)專心、留心地完成這張?jiān)嚲?。加油?/p>
一..看拼音,,寫詞語0(10分))
ynzi
yuānyāng
ǒuěr
pjun
huābn
zīsh
ɡēnsu
fǎnɡf
yǎnzu
rnɡhu
二、用"
'畫出加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(88分)
纖.細(xì)(xiānqiān)伶.俐(lnɡ
ln)電桿.(ɡānɡǎn)膜.翅(m
m)閑散.(sǎn
sn)繚.繞(lio
nio)聯(lián)絡(luò).(lunu)緊挨.(āi
i)三、選詞填空,對(duì)號(hào)入座。(66分)
飄蕩
蕩漾1.水面的小圓暈一圈一圈地(
)開去。
2.微風(fēng)中,柔嫩的柳枝隨風(fēng)(
),婀娜多姿。
靈敏
生動(dòng)3.這只小狗的鼻子真(
),老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。
4.對(duì)于數(shù)學(xué)概念,我們不僅要專心理解,更要(
)運(yùn)用。
簡(jiǎn)便
輕快5.同學(xué)們邁著(
)的步伐走進(jìn)校園。
6.這件事說起來(
),做起來可不輕易。
四、按要求寫句子。((010分))
1.用正確的符號(hào)修改病句。
(1)班長(zhǎng)采納了虛心地同學(xué)們的建議。
(2)商場(chǎng)里有各種各樣種類繁多的玩具。
2.我們遇到困難,怎么能退縮呢?(改成陳述句)
3.雷鋒叔叔離開了我們。雷鋒的精神永遠(yuǎn)鼓舞我們前進(jìn)。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話)
4.小草從地里長(zhǎng)了出來。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(323分)
1.《絕句》這首詩(shī)的是
代的
描寫了
(季節(jié))的風(fēng)景。這首詩(shī)描寫動(dòng)物的詩(shī)句是
,
。
2."梅子黃時(shí)
,小溪泛盡
。'這兩句詩(shī)出自
代詩(shī)人
的《三衢道中》。這兩句詩(shī)的意思是:
3.一身
,一對(duì)
的翅膀,加上
尾巴,湊成了那樣心愛的活潑的
。
4.荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉
,像一個(gè)個(gè)
。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。從"冒'字可以體會(huì)到
。
5.學(xué)習(xí)了本單元的課文,我們可以感受到春天燕子的
,夏日荷花的
,還知道了
、
、
、
等昆蟲的機(jī)要。
六、閱讀理解,完成練習(xí)。(99分4+14分)
(一)憶江南唐
白居易江南好,風(fēng)景舊曾諳..。
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。
能不憶江南?1.解釋加點(diǎn)字的意思。
曾:
諳:
2.描寫了江南
、
和
的風(fēng)景之美。"
'一句是對(duì)江南風(fēng)景的總贊美,與"
'一句相響應(yīng),表達(dá)出對(duì)江南風(fēng)景的
和
之情。
(二)山茶花你見過山茶花嗎?山茶花,真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的,等等。有的一棵樹上就有好多種顏色,甚至一朵花上就色調(diào)繽紛。譬如山茶的白吧,那是怎樣的白呀!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩,涼快沁人心脾,但又不會(huì)剎那間消散,難于把握,而是悄悄地呈現(xiàn)在你眼前,讓你賞個(gè)夠。再如那墨茶,假設(shè)以為是一團(tuán)墨,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,那是麗日下千尺深潭的沉重,帶著波光,又帶著陽光。山茶花的花形也很美。有瀟灑地伸張著單瓣的,也有重瓣的,有疊成六角形的,大小疏密排列有致。即使閉上眼,你還是會(huì)感受到:啊,美啊有一次
我問一位老農(nóng)
山茶花為什么這么美
他樂呵呵地說
你沒看到山茶骨朵的那股更加的勁兒我這才留神起花骨朵來。果真更加!一般的花,開放前不久才打骨朵。山茶呢?幾乎是花一謝就又冒出來年新花的骨朵。原來山茶的骨朵是這樣一月又一月,一季又一季地積蓄著,下的功夫這么大,花的力氣這么多,開出的花怎能不美呢?啊,山茶的骨朵,好一股更加的勁兒。
1.給短文第三自然段加上適合的標(biāo)點(diǎn)。
2.聯(lián)系上下文理解以下詞語的意思。
色調(diào)繽紛:
沁人心脾:
3.在第2自然段中,是圍繞中心句
來寫的,分別從
和
兩個(gè)方面寫出了山茶花的美,表達(dá)了
之情。
4.用"
'畫出文中的比喻句,把
比作
。
七、習(xí)作。(020分)
大自然太美了!請(qǐng)仿照上文,描寫大自然中的一種植物,留神寫的時(shí)候,試著將你查看和感受到的內(nèi)容寫領(lǐng)會(huì),語言要通順連貫。
答案
一、燕子
圓圈
無意
疲憊
花瓣模樣
跟隨
仿佛
演奏
溶解二、xiān
lnɡ
ɡān
m
sǎn
lio
lu
āi
三、蕩漾
飄蕩
靈敏
生動(dòng)
輕快
簡(jiǎn)便四、1.班長(zhǎng)虛心地采納了同學(xué)們的建議。
商場(chǎng)里有種類繁多的玩具。
2.我們遇到困難,不能退縮。
3.雖然雷鋒叔叔離開了我們,但是他的精神永遠(yuǎn)鼓舞我們前進(jìn)。
4.小草從地里偷偷地探出了腦袋。
五、1.唐
杜甫
春天
泥融飛燕子
沙暖睡鴛鴦2.日日晴
卻山行
宋
曾幾
梅子黃透了的時(shí)候,每日都是晴朗的好天氣,乘小舟沿著小溪而行,走到了小溪的止境,再改走山路持續(xù)前行。
3.烏黑的羽毛
輕快有力
剪刀似的
小燕子4.挨挨擠擠
碧綠的大圓盤
白荷花開得快,開得好。突出了荷花開得活力勃勃。
5.形狀美
容貌美
蜻蜓
瓢蟲
獨(dú)角仙
螞蚱六、(一)1.曾經(jīng)
熟諳2.日出
江花
江水
江南好
能不憶江南
贊美
憧憬(二)1.
,
:"
?'
:"
?'2.有大量顏色在一起,特別美觀。
芳香清涼的空氣使人感到舒適
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