幼兒園園務(wù)工作年度總結(jié)（優(yōu)選4篇）

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名目第1篇xxxx年幼兒園園務(wù)工作年度工作總結(jié)范文第2篇2023年幼兒園園務(wù)工作年度工作總結(jié)范文第3篇2023幼兒園園務(wù)工作年度總結(jié)第4篇幼兒園園務(wù)工作年度總結(jié)

【第1篇】xxxx年幼兒園園務(wù)工作年度工作總結(jié)范文

又是一年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與老師的成長與進(jìn)步，幼兒園又走過進(jìn)展中一年歲月。這一年我們奮勉進(jìn)取，全面貫徹五年進(jìn)展規(guī)劃，以走內(nèi)涵進(jìn)展之路為辦園要求，從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo)，圍繞“漂亮校內(nèi)”“漂亮老師”“漂亮課堂”“漂亮幼兒”四個核心建設(shè)工程，扎實地開展各項工作。夯實基礎(chǔ)的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲?；仡櫼荒甑狞c滴付出與進(jìn)取，現(xiàn)總結(jié)

園務(wù)管理方面強化師德要求，加快業(yè)務(wù)提升，建立優(yōu)質(zhì)老師隊伍。

我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓，開展各類師德建設(shè)活動，在園內(nèi)弘揚尊師重教氛圍，并樹立堅固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園還有意識地引導(dǎo)老師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，根據(jù)規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話文明，態(tài)度和氣。在保持良好師德形象之外，還要留意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何損害幼兒人格以及身心健康的行為。

春光明媚的3月，我們進(jìn)行了迎“三，八”師德演講。老師們以自己工作中的真實事例為題材，訴說了同事之間的友愛之情，對孩子們的關(guān)愛之情；點點滴滴，真情流露。對藍(lán)天的執(zhí)著，對幼教的喜愛溢于言表。

其次，我園樂觀加強教育法律法規(guī)學(xué)問學(xué)習(xí)，利用學(xué)前教育宣揚月，組織老師仔細(xì)研討《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，以及進(jìn)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》各領(lǐng)域?qū)W問的分析學(xué)習(xí)，加快老師業(yè)務(wù)水平提升，人人爭做專業(yè)內(nèi)涵老師。在學(xué)習(xí)與研討之后，老師們不僅增長了自身的專業(yè)學(xué)問，更能有效指導(dǎo)家進(jìn)步行科學(xué)育兒。

2.加強團(tuán)隊建設(shè)，注意文化管理，提升集體分散力。

團(tuán)隊建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的進(jìn)展，同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼；同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。因而，我園非常重視團(tuán)隊管理，通過多種活動與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及樂觀上進(jìn)的工作作風(fēng)。園內(nèi)開拓“星光絢爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動以及園內(nèi)各項技能競賽中獲獎的教職工賜予加星，并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)技能競賽中，我們常要求教職工以班級組方式參賽，注意班級組內(nèi)小團(tuán)隊的合作互助意識，從而才能形成融洽和諧的大集體。

暑假期間，我園還對《員工手冊》進(jìn)行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)章。另外，在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典共享”活動，每天有一名老師共享，并聯(lián)系實際工作介紹共享理由。做到提升自己，輻射影響他人。

在本學(xué)期末，我園還組織老師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好！保證保教工作質(zhì)量的同時，提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng)，樂觀總結(jié)工作中勝利的小策略，撰寫出心得體會，發(fā)表在班級教育博客中供全園共享。

3.強抓老師進(jìn)展，搭建多種平臺，打造學(xué)校品牌形象。

老師的進(jìn)展是學(xué)校進(jìn)展的根本力氣。我園以教科研為抓手，為老師進(jìn)展搭建多種平臺，樂觀推舉優(yōu)秀老師市、區(qū)內(nèi)各項業(yè)務(wù)技能競賽，邀請專家來園關(guān)心其輔導(dǎo)，讓老師享受專業(yè)成長帶來的勝利與歡樂！本年度，陳靜老師參與區(qū)內(nèi)演講競賽榮獲一等獎。夏玖鳳、韓秋露老師先后參與區(qū)、市內(nèi)幼兒老師基本功大賽，都分別榮獲一等獎。

老師的成長來自于自身的內(nèi)驅(qū)力，更來自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定具體的老師外出學(xué)習(xí)觀摩方案，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度，我園共派送老師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長還遠(yuǎn)赴英國進(jìn)修。外出培訓(xùn)人次達(dá)到30余人，基本滿意每一位老師都有機(jī)會參加。

另外，我園每學(xué)期，每月，每周定期開展業(yè)務(wù)研討，提升教科研水平。同期要求、推送老師參與省、市、區(qū)各級各類競賽，培育骨干老師。目前我園已有泰州市學(xué)科帶頭人1名，揚州市教學(xué)能手1名，高新區(qū)教壇新秀1名。

4.重視家長工作，加強互動聯(lián)系，促家園共育。

我園分別通過“幼兒園網(wǎng)站”、“家長委員會”、“家長會”、“家長調(diào)查問卷”等方式，充分聽取家長對幼兒園工作的看法和建議。本學(xué)期10月29日，我園在金陵國際大酒店召開了科學(xué)育兒報告會，邀請到了南京師范高校殷飛教授為家長作報告，講座反饋效果良好。其次，班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài)，以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動，讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外，學(xué)校還與社區(qū)親密合作，組織幼兒進(jìn)社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解平安學(xué)問等。做到家園、社區(qū)一體化教育。

教學(xué)管理方面細(xì)化一日保教工作，加強基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo)。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。

每學(xué)期期初，我園教學(xué)部都嚴(yán)格制定教育教學(xué)方案。本學(xué)期更增加了集體備課的督查工作，每周各班級組實行1小時集體備課，集體研討教學(xué)中的難點，商討解決策略。其次，每月開展教學(xué)測評例行工作，從幼兒各領(lǐng)域?qū)W問的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣的培育，進(jìn)行跟蹤評價，從而促使保教工作不斷完善。

2.跟進(jìn)愛好課程的實施，確保開展到位。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合力量。

本學(xué)期，我園依據(jù)幼兒需求以及課程支配，合理調(diào)整了愛好課程的實施。小、中班開拓跆拳道愛好課堂，大班開拓爵士鼓課程。做到以趣激情，培育幼兒廣泛的愛好愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。

除此之外，我園還自主討論開拓了園本課程“道德小講堂”，在開學(xué)初，課程討論小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預(yù)期效果等進(jìn)行了深化的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推動，注意將各領(lǐng)域活動與道德教育有機(jī)結(jié)合，讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學(xué)過程，隨之形成了一套行之有效的方案活動，在全園掩蓋和推廣。

在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中，我園始終堅持并不斷創(chuàng)新。過去的一年，在四季不同的主題背景下，孩子們走出校門，走進(jìn)“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進(jìn)“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館”等等，一路走來，“社會綜合實踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上，我園更推出了新舉措，結(jié)合“冬之火“運動節(jié)，組織幼兒去外市參觀實踐。走進(jìn)最美鄉(xiāng)村，他園合宿，瘦西湖觀菊展，天平山登高賞楓。孩子們從中歷經(jīng)遠(yuǎn)足、登高、他園合宿等活動的挑戰(zhàn)。這一系列重磅活動的推出，不僅讓孩子們在活動中盡情體驗，開闊了視野，增長了新知。同時也留給師生、更難忘的回憶。

5.重視幼兒嬉戲活動，充分利用“藍(lán)天之家”，發(fā)揮嬉戲在幼兒教育中的作用。

環(huán)境是最好的教育資源。暑期，我園新租用與幼兒園相鄰的兩棟別墅，并進(jìn)行了傾力新裝修和布置，領(lǐng)先打造集體驗館與功能室與一體的嬉戲?qū)Ｓ梅?。室?nèi)有幼兒閱覽室、科學(xué)發(fā)覺室、美工室及各各種嬉戲體驗區(qū)，最大程度地滿意了孩子的需要。

后勤管理方面營造干凈溫馨的幼兒園環(huán)境，做處處處無衛(wèi)生死角。

我園利用暑期再次對園所環(huán)境進(jìn)行完善。外墻重新粉刷一新，將操場四周都釘上了原木墻裙，其次將全部空調(diào)外機(jī)都安裝了防護(hù)框架，內(nèi)外電箱進(jìn)行了平安防護(hù)等。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的平安。

潔凈、干凈、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)志性特征，。在后勤衛(wèi)生管理中，我園已形成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老師以及后勤人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，加強培訓(xùn)。其次嚴(yán)格根據(jù)要求實施，并專人負(fù)責(zé)跟蹤檢查。確保園內(nèi)干凈如新。

2.加強校內(nèi)平安工作管理。定期開展各類疏散演習(xí)，增加師幼自我愛護(hù)意識，同時每周一排查，每月一整治，確保無平安事故發(fā)生。

平安工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過開展各類疏散演習(xí)以及平安學(xué)問送教等，培育師生學(xué)習(xí)自我愛護(hù)技能。其次，每周及每月進(jìn)行平安整治，做到準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時處理。

3.重視幼兒園衛(wèi)生****工作，連續(xù)加強晨檢，消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。

我園****工作始終做到常抓不松，每天按要求晨檢，發(fā)覺特別狀況，馬上實行隔離。其次分管人員每天進(jìn)行巡察檢查，加強保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督全力保證無一食品平安事故發(fā)生。其次，每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天進(jìn)行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每兩周暴曬一次。因此，在各個傳染病高發(fā)時期，我園極少消失幼兒患傳染病。

3.嚴(yán)抓幼兒飲食平安，確保幼兒飲食高質(zhì)、健康。

除了嚴(yán)控食品選購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食平安。本學(xué)期我園還對幼兒養(yǎng)分膳食再次做出改進(jìn)，每周新奇的河蝦，養(yǎng)分的牛奶，自制的各式面點，深受孩子們寵愛。

在全園教職工的共同努力之下，我園本年度被評為“泰州市文明單位”，另外，幼兒與老師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中，雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作，雖然取得肯定的成果，但還有一些需盡快完善的地方。如加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇，促使師資隊伍更穩(wěn)定，質(zhì)量再提升。

2.提高教職工的仆人翁意識，做到勤儉節(jié)省，降低各類消耗。

3.加強園本特色課程“道德小講堂”的討論與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務(wù)，為幼兒服務(wù)。

4.提升老師主動開展教科研的力量。

5.加強園內(nèi)的檔案管理。

我園進(jìn)展至今，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，一步一個腳印地穩(wěn)步前行。信任在新的一年里，在新的進(jìn)展機(jī)遇面前，我們將會有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!

【第2篇】2023年幼兒園園務(wù)工作年度工作總結(jié)范文

又是一年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與老師的成長與進(jìn)步，幼兒園又走過進(jìn)展中一年歲月。這一年我們奮勉進(jìn)取，全面貫徹五年進(jìn)展規(guī)劃，以走內(nèi)涵進(jìn)展之路為辦園要求，從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo)，圍繞“漂亮校內(nèi)”“漂亮老師”“漂亮課堂”“漂亮幼兒”四個核心建設(shè)工程，扎實地開展各項工作。夯實基礎(chǔ)的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲?；仡櫼荒甑狞c滴付出與進(jìn)取，現(xiàn)總結(jié)

園務(wù)管理方面

1.強化師德要求，加快業(yè)務(wù)提升，建立優(yōu)質(zhì)老師隊伍。

我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓，開展各類師德建設(shè)活動，在園內(nèi)弘揚尊師重教氛圍，并樹立堅固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園還有意識地引導(dǎo)老師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，根據(jù)規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話文明，態(tài)度和氣。在保持良好師德形象之外，還要留意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何損害幼兒人格以及身心健康的行為。

春光明媚的3月，我們進(jìn)行了迎“三，八”師德演講。老師們以自己工作中的真實事例為題材，訴說了同事之間的友愛之情，對孩子們的關(guān)愛之情；點點滴滴，真情流露。對藍(lán)天的執(zhí)著，對幼教的喜愛溢于言表。

其次，我園樂觀加強教育法律法規(guī)學(xué)問學(xué)習(xí)，利用學(xué)前教育宣揚月，組織老師仔細(xì)研討《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，以及進(jìn)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》各領(lǐng)域?qū)W問的分析學(xué)習(xí)，加快老師業(yè)務(wù)水平提升，人人爭做專業(yè)內(nèi)涵老師。在學(xué)習(xí)與研討之后，老師們不僅增長了自身的專業(yè)學(xué)問，更能有效指導(dǎo)家進(jìn)步行科學(xué)育兒。

2.加強團(tuán)隊建設(shè)，注意文化管理，提升集體分散力。

團(tuán)隊建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的進(jìn)展，同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼；同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。因而，我園非常重視團(tuán)隊管理，通過多種活動與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及樂觀上進(jìn)的工作作風(fēng)。園內(nèi)開拓“星光絢爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動以及園內(nèi)各項技能競賽中獲獎的教職工賜予加星，并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)技能競賽中，我們常要求教職工以班級組方式參賽，注意班級組內(nèi)小團(tuán)隊的合作互助意識，從而才能形成融洽和諧的大集體。

暑假期間，我園還對《員工手冊》進(jìn)行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)章。另外，在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典共享”活動，每天有一名老師共享，并聯(lián)系實際工作介紹共享理由。做到提升自己，輻射影響他人。

在本學(xué)期末，我園還組織老師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好！保證保教工作質(zhì)量的同時，提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng)，樂觀總結(jié)工作中勝利的小策略，撰寫出心得體會，發(fā)表在班級教育博客中供全園共享。

3.強抓老師進(jìn)展，搭建多種平臺，打造學(xué)校品牌形象。

老師的進(jìn)展是學(xué)校進(jìn)展的根本力氣。我園以教科研為抓手，為老師進(jìn)展搭建多種平臺，樂觀推舉優(yōu)秀老師市、區(qū)內(nèi)各項業(yè)務(wù)技能競賽，邀請專家來園關(guān)心其輔導(dǎo)，讓老師享受專業(yè)成長帶來的勝利與歡樂！本年度，陳靜老師參與區(qū)內(nèi)演講競賽榮獲一等獎。夏玖鳳、韓秋露老師先后參與區(qū)、市內(nèi)幼兒老師基本功大賽，都分別榮獲一等獎。

老師的成長來自于自身的內(nèi)驅(qū)力，更來自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定具體的老師外出學(xué)習(xí)觀摩方案，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度，我園共派送老師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長還遠(yuǎn)赴英國進(jìn)修。外出培訓(xùn)人次達(dá)到30余人，基本滿意每一位老師都有機(jī)會參加。

另外，我園每學(xué)期，每月，每周定期開展業(yè)務(wù)研討，提升教科研水平。同期要求、推送老師參與省、市、區(qū)各級各類競賽，培育骨干老師。目前我園已有泰州市學(xué)科帶頭人1名，揚州市教學(xué)能手1名，高新區(qū)教壇新秀1名。

4.重視家長工作，加強互動聯(lián)系，促家園共育。

我園分別通過“幼兒園網(wǎng)站”、“家長委員會”、“家長會”、“家長調(diào)查問卷”等方式，充分聽取家長對幼兒園工作的看法和建議。本學(xué)期10月29日，我園在金陵國際大酒店召開了科學(xué)育兒報告會，邀請到了南京師范高校殷飛教授為家長作報告，講座反饋效果良好。其次，班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài)，以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動，讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外，學(xué)校還與社區(qū)親密合作，組織幼兒進(jìn)社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解平安學(xué)問等。做到家園、社區(qū)一體化教育。

【第3篇】2023幼兒園園務(wù)工作年度總結(jié)

又是一年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與老師的成長與進(jìn)步，幼兒園又走過進(jìn)展中一年歲月。這一年我們奮勉進(jìn)取，全面貫徹五年進(jìn)展規(guī)劃，以走內(nèi)涵進(jìn)展之路為辦園要求，從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo)，圍繞“漂亮校內(nèi)”“漂亮老師”“漂亮課堂”“漂亮幼兒”四個核心建設(shè)工程，扎實地開展各項工作。夯實基礎(chǔ)的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲?；仡櫼荒甑狞c滴付出與進(jìn)取，現(xiàn)總結(jié)

園務(wù)管理方面強化師德要求，加快業(yè)務(wù)提升，建立優(yōu)質(zhì)老師隊伍。

我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓，開展各類師德建設(shè)活動，在園內(nèi)弘揚尊師重教氛圍，并樹立堅固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園還有意識地引導(dǎo)老師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，根據(jù)規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話文明，態(tài)度和氣。在保持良好師德形象之外，還要留意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何損害幼兒人格以及身心健康的行為。

春光明媚的3月，我們進(jìn)行了迎“三，八”師德演講。老師們以自己工作中的真實事例為題材，訴說了同事之間的友愛之情，對孩子們的關(guān)愛之情；點點滴滴，真情流露。對藍(lán)天的執(zhí)著，對幼教的喜愛溢于言表。

其次，我園樂觀加強教育法律法規(guī)學(xué)問學(xué)習(xí)，利用學(xué)前教育宣揚月，組織老師仔細(xì)研討《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，以及進(jìn)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》各領(lǐng)域?qū)W問的分析學(xué)習(xí)，加快老師業(yè)務(wù)水平提升，人人爭做專業(yè)內(nèi)涵老師。在學(xué)習(xí)與研討之后，老師們不僅增長了自身的專業(yè)學(xué)問，更能有效指導(dǎo)家進(jìn)步行科學(xué)育兒。

2.加強團(tuán)隊建設(shè)，注意文化管理，提升集體分散力。

團(tuán)隊建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的進(jìn)展，同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼；同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。因而，我園非常重視團(tuán)隊管理，通過多種活動與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及樂觀上進(jìn)的工作作風(fēng)。園內(nèi)開拓“星光絢爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動以及園內(nèi)各項技能競賽中獲獎的教職工賜予加星，并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)技能競賽中，我們常要求教職工以班級組方式參賽，注意班級組內(nèi)小團(tuán)隊的合作互助意識，從而才能形成融洽和諧的大集體。

暑假期間，我園還對《員工手冊》進(jìn)行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)章。另外，在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典共享”活動，每天有一名老師共享，并聯(lián)系實際工作介紹共享理由。做到提升自己，輻射影響他人。

在本學(xué)期末，我園還組織老師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好！保證保教工作質(zhì)量的同時，提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng)，樂觀總結(jié)工作中勝利的小策略，撰寫出心得體會，發(fā)表在班級教育博客中供全園共享。

3.強抓老師進(jìn)展，搭建多種平臺，打造學(xué)校品牌形象。

老師的進(jìn)展是學(xué)校進(jìn)展的根本力氣。我園以教科研為抓手，為老師進(jìn)展搭建多種平臺，樂觀推舉優(yōu)秀老師市、區(qū)內(nèi)各項業(yè)務(wù)技能競賽，邀請專家來園關(guān)心其輔導(dǎo)，讓老師享受專業(yè)成長帶來的勝利與歡樂！本年度，陳靜老師參與區(qū)內(nèi)演講競賽榮獲一等獎。夏玖鳳、韓秋露老師先后參與區(qū)、市內(nèi)幼兒老師基本功大賽，都分別榮獲一等獎。

老師的成長來自于自身的內(nèi)驅(qū)力，更來自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定具體的老師外出學(xué)習(xí)觀摩方案，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度，我園共派送老師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長還遠(yuǎn)赴英國進(jìn)修。外出培訓(xùn)人次達(dá)到30余人，基本滿意每一位老師都有機(jī)會參加。

另外，我園每學(xué)期，每月，每周定期開展業(yè)務(wù)研討，提升教科研水平。同期要求、推送老師參與省、市、區(qū)各級各類競賽，培育骨干老師。目前我園已有泰州市學(xué)科帶頭人1名，揚州市教學(xué)能手1名，高新區(qū)教壇新秀1名。

4.重視家長工作，加強互動聯(lián)系，促家園共育。

我園分別通過“幼兒園網(wǎng)站”、“家長委員會”、“家長會”、“家長調(diào)查問卷”等方式，充分聽取家長對幼兒園工作的看法和建議。本學(xué)期10月29日，我園在金陵國際大酒店召開了科學(xué)育兒報告會，邀請到了南京師范高校殷飛教授為家長作報告，講座反饋效果良好。其次，班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài)，以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動，讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外，學(xué)校還與社區(qū)親密合作，組織幼兒進(jìn)社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解平安學(xué)問等。做到家園、社區(qū)一體化教育。

教學(xué)管理方面細(xì)化一日保教工作，加強基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo)。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。

每學(xué)期期初，我園教學(xué)部都嚴(yán)格制定教育教學(xué)方案。本學(xué)期更增加了集體備課的督查工作，每周各班級組實行1小時集體備課，集體研討教學(xué)中的難點，商討解決策略。其次，每月開展教學(xué)測評例行工作，從幼兒各領(lǐng)域?qū)W問的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣的培育，進(jìn)行跟蹤評價，從而促使保教工作不斷完善。

2.跟進(jìn)愛好課程的實施，確保開展到位。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合力量。

本學(xué)期，我園依據(jù)幼兒需求以及課程支配，合理調(diào)整了愛好課程的實施。小、中班開拓跆拳道愛好課堂，大班開拓爵士鼓課程。做到以趣激情，培育幼兒廣泛的愛好愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。

除此之外，我園還自主討論開拓了園本課程“道德小講堂”，在開學(xué)初，課程討論小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預(yù)期效果等進(jìn)行了深化的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推動，注意將各領(lǐng)域活動與道德教育有機(jī)結(jié)合，讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學(xué)過程，隨之形成了一套行之有效的方案活動，在全園掩蓋和推廣。

在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中，我園始終堅持并不斷創(chuàng)新。過去的一年，在四季不同的主題背景下，孩子們走出校門，走進(jìn)“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進(jìn)“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館”等等，一路走來，“社會綜合實踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上，我園更推出了新舉措，結(jié)合“冬之火“運動節(jié)，組織幼兒去外市參觀實踐。走進(jìn)最美鄉(xiāng)村，他園合宿，瘦西湖觀菊展，天平山登高賞楓。孩子們從中歷經(jīng)遠(yuǎn)足、登高、他園合宿等活動的挑戰(zhàn)。這一系列重磅活動的推出，不僅讓孩子們在活動中盡情體驗，開闊了視野，增長了新知。同時也留給師生、更難忘的回憶。

5.重視幼兒嬉戲活動，充分利用“藍(lán)天之家”，發(fā)揮嬉戲在幼兒教育中的作用。

環(huán)境是最好的教育資源。暑期，我園新租用與幼兒園相鄰的兩棟別墅，并進(jìn)行了傾力新裝修和布置，領(lǐng)先打造集體驗館與功能室與一體的嬉戲?qū)Ｓ梅?。室?nèi)有幼兒閱覽室、科學(xué)發(fā)覺室、美工室及各各種嬉戲體驗區(qū)，最大程度地滿意了孩子的需要。

后勤管理方面營造干凈溫馨的幼兒園環(huán)境，做處處處無衛(wèi)生死角。

我園利用暑期再次對園所環(huán)境進(jìn)行完善。外墻重新粉刷一新，將操場四周都釘上了原木墻裙，其次將全部空調(diào)外機(jī)都安裝了防護(hù)框架，內(nèi)外電箱進(jìn)行了平安防護(hù)等。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的平安。

潔凈、干凈、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)志性特征，。在后勤衛(wèi)生管理中，我園已形成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老師以及后勤人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，加強培訓(xùn)。其次嚴(yán)格根據(jù)要求實施，并專人負(fù)責(zé)跟蹤檢查。確保園內(nèi)干凈如新。

2.加強校內(nèi)平安工作管理。定期開展各類疏散演習(xí)，增加師幼自我愛護(hù)意識，同時每周一排查，每月一整治，確保無平安事故發(fā)生。

平安工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過開展各類疏散演習(xí)以及平安學(xué)問送教等，培育師生學(xué)習(xí)自我愛護(hù)技能。其次，每周及每月進(jìn)行平安整治，做到準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時處理。

3.重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，連續(xù)加強晨檢，消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。

我園保健工作始終做到常抓不松，每天按要求晨檢，發(fā)覺特別狀況，馬上實行隔離。其次分管人員每天進(jìn)行巡察檢查，加強保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督全力保證無一食品平安事故發(fā)生。其次，每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天進(jìn)行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每兩周暴曬一次。因此，在各個傳染病高發(fā)時期，我園極少消失幼兒患傳染病。

3.嚴(yán)抓幼兒飲食平安，確保幼兒飲食高質(zhì)、健康。

除了嚴(yán)控食品選購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食平安。本學(xué)期我園還對幼兒養(yǎng)分膳食再次做出改進(jìn)，每周新奇的河蝦，養(yǎng)分的牛奶，自制的各式面點，深受孩子們寵愛。

在全園教職工的共同努力之下，我園本年度被評為“泰州市文明單位”，另外，幼兒與老師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中，雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作，雖然取得肯定的成果，但還有一些需盡快完善的地方。如加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇，促使師資隊伍更穩(wěn)定，質(zhì)量再提升。

2.提高教職工的仆人翁意識，做到勤儉節(jié)省，降低各類消耗。

3.加強園本特色課程“道德小講堂”的討論與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務(wù)，為幼兒服務(wù)。

4.提升老師主動開展教科研的力量。

5.加強園內(nèi)的檔案管理。

我園進(jìn)展至今，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，一步一個腳印地穩(wěn)步前行。信任在新的一年里，在新的進(jìn)展機(jī)遇面前，我們將會有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!

【第4篇】幼兒園園務(wù)工作年度總結(jié)

本學(xué)期，我園以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針，以進(jìn)一步推動新課程XX，以辦人民滿足的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項工作，扎實推動了老師隊伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作的進(jìn)程，使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階，實現(xiàn)了新的突破。現(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下：

一、基本狀況

本學(xué)期，我園共有中、大、大大班共十二個教學(xué)班，在園幼兒393名，現(xiàn)有在冊教職工35名。

二、主要工作

（一）建章立制，強化園內(nèi)管理。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實現(xiàn)幼兒園的進(jìn)展目標(biāo)，，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標(biāo)的順當(dāng)實施。開學(xué)以來幼兒園一向在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如健康檢查制度、園長工作職責(zé)、副園長工作職責(zé)、保教主任工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé)，并編印成冊，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范老師的工作行為，讓各崗位老師自覺照章行事，各司其職，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好工作。

（二）完善師資隊伍建設(shè)，努力提高師資水平。

教學(xué)之本是老師，本學(xué)期我們一如既往的重視老師隊伍的建設(shè)。努力提高本園老師的教育教學(xué)潛力。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步。一是加強老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強抓老師專業(yè)技能的提高。三是透過聽課、評課、觀摩研討等活動促進(jìn)老師相互溝通、學(xué)習(xí)，共同提高。

（三）強抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的進(jìn)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學(xué)初結(jié)合本園實際制定好園務(wù)工作方案、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案、教研方案；各班制定好各科教學(xué)方案、班務(wù)工作方案以外，為了使各項方案扎實有效的落實，園內(nèi)檢查組加強了檢查督促的力度，定期或不定期對各班老師的備課、講課、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周一的例會上通報評比結(jié)果，確定成果，指出不足，提出新的工作要求，使各班老師針對實際，查漏補缺，準(zhǔn)時整改，實行流淌紅旗嘉獎制度，不斷激發(fā)老師的工作專心性和主動性。學(xué)期末要求各崗位老師仔細(xì)做好學(xué)期末工作總結(jié)，積累閱歷，反思提高，使園內(nèi)各項工作有始有終，卓見成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（四）省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作扎實推動，成效顯著。

省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作是推動幼兒園可持續(xù)快速進(jìn)展的重要工作。為了使此項工作扎實有效的推動，我園一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的建立工作實施