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文檔簡介

Word-3-大班健康活動教案—快樂跳躍大班健康活動教案：歡樂跳動

【教學(xué)目標(biāo)】

1.利用盒子探究不同的跳動方法，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

2.練習(xí)雙腳并攏向前跳，勇于挑戰(zhàn)。體驗(yàn)勝利的歡樂。

【活動預(yù)備】盒子。

【活動過程】

一、熱身運(yùn)動

兒歌形式律動操。

二、幼兒自由探究玩盒子

1.出示盒子

T：看!這是什么?(盒子)

2.T：今日我們試一試用各種方法來跳過盒子?

3.幼兒嘗試不同的跳動方式。

T：誰情愿來介紹一下你跳的方法?

4.幼兒介紹自己的跳動方式，老師有針對性的發(fā)散思維并練習(xí)。(單腳跳、雙腳跳、跨跳，旋轉(zhuǎn)跳，蹲跳等)

5.幼兒嘗試別人介紹的跳動方法。

T：請你去試一試別人的跳法?

三、練習(xí)雙腳并攏跳動盒子

1.練習(xí)雙腳并攏跳向前跳。

T：剛才有一種方法是雙腳并攏向前跳過盒子的，現(xiàn)在請你們也去試一試?

小結(jié)：雙腳并攏向前跳，雙腳在空中不分開，雙腳落地。

2.幼兒分組自由探究。

(1)T：怎么樣使我們的盒子變高呢?讓我們跳起來更具挑戰(zhàn)性呢?

(2)T：盒子變長怎么擺呢?我們可以跳過去幾個?

(3)T：又高又長，怎么擺呢?我們一起來試一試?

(4)老師有選擇性的把幼兒創(chuàng)設(shè)的一些障礙組合創(chuàng)設(shè)成為競賽場地。

四、競賽

1.合作擺放競賽場地。

T：這一條障礙物就是我們今日競賽的場地，請每個隊伍派兩名小隊員來照著老師的挨次和樣子擺好自己的場地，看誰既動作快，又一模一樣。(老師與幼兒一起數(shù)數(shù))

2.觀看一下自己的競賽場地是否全都。

3.交代規(guī)章：請用我們今日學(xué)到的本事(雙腳并攏向前跳)來跳過障礙物，看誰的動作標(biāo)準(zhǔn)，速度又快的?

4.競賽第一次。

小結(jié)：遵守規(guī)章，雙腳并攏落地。

5.競賽其次次。(增加競賽的難度)

6.T：今日我們利用箱子練習(xí)了我們的跳動力量，其實(shí)還有一些生活用品都可以熬煉我們的身體，我們平常可以多觀看，多想一想，和這些生活用品玩一玩，把我們的

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