廣東省惠州市梁化中學(xué)高三生物月考試卷含解析

廣東省惠州市梁化中學(xué)高三生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)功能方面的敘述錯誤的是A．活細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)是不斷流動的，有利于物質(zhì)運輸B．細(xì)胞質(zhì)遺傳后代不出現(xiàn)一定性狀分離比C．與有氧呼吸有關(guān)的酶由線粒體中DNA控制合成D．為避免轉(zhuǎn)基因植物花粉傳播導(dǎo)致基因污染，將目的基因?qū)肴~綠體中參考答案：答案：C2.以下哪些都是表皮衍生物形成的

A．乳腺、指甲、毛

B．圓鱗、櫛鱗、鳥羽

C．汗腺、鹿角、指甲

D．角質(zhì)鱗、盾鱗、牛角參考答案：A3.豌豆的紅花對白花是顯性，長花粉對圓花粉是顯性。現(xiàn)有紅花長花粉與白花圓花粉植株雜交，F(xiàn)1都是紅花長花粉。若F1自交獲得200株F2植株，其中白花圓花粉個體為32株，則F2中雜合的紅花圓花粉植株所占比例是

(

)A．7%

B．8%

C．9%

D．10%參考答案：B4.單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體(如圖)，它載入藥物后可以將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部，下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是A．在a處嵌入脂溶性藥物，利用它的流動性將藥物送入細(xì)胞B．在b處嵌入脂溶性藥物，利用它的流動性將藥物送入細(xì)胞C．在a處嵌入水溶性藥物，利用它與細(xì)胞膜融合的特點將藥物送入細(xì)胞D．在b處嵌入水溶性藥物，利用它與細(xì)胞膜融合的特點將藥物送入細(xì)胞參考答案：C5.細(xì)菌內(nèi)某種物質(zhì)在酶的作用下轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N物質(zhì)的過程如圖所示，其中甲~戊代表生長必需的不同物質(zhì)，①~⑤代表不同的酶。野生型細(xì)菌只要在培養(yǎng)基中添加甲就能生長，而突變型細(xì)菌必須在培養(yǎng)基中添加甲、乙、丁才能生長。下列敘述正確的是（

）

A.突變型細(xì)菌缺乏酶①、②、③B.酶①與乙結(jié)合后不會改變酶①的形狀C.酶②能催化乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸?，也能催化丙轉(zhuǎn)變?yōu)槎.若丙→戊的反應(yīng)受阻，突變型細(xì)菌也能生長參考答案：D【分析】基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀。據(jù)題干信息可知，甲~戊代表生長必需的不同物質(zhì)，①~⑤代表不同的酶。野生型細(xì)菌只要在培養(yǎng)基中添加甲就能生長，而突變型細(xì)菌必須在培養(yǎng)基中添加甲、乙、丁才能生長，說明說明突變型細(xì)菌不能合成乙、丁，不能合成酶①和酶③。【詳解】A、根據(jù)題干可知：野生型細(xì)菌只要在培養(yǎng)基中添加甲就能生長，而突變型細(xì)菌必須在培養(yǎng)基中添加甲、乙、丁才能生長，說明突變型細(xì)菌不能合成乙、丁，缺乏酶①、③，A錯誤；B、酶①與乙結(jié)合后會改變酶①的形狀，由酶①完成對乙的催化，B錯誤；C、酶②能催化乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸?，由于酶具有專一性，故其不能催化丙轉(zhuǎn)變?yōu)槎?，C錯誤；D、若丙→戊的反應(yīng)受阻，突變型細(xì)菌能通過酶④合成戊物質(zhì)，也能生長，D正確。故選D。6.研究表明細(xì)胞癌變是細(xì)胞從已分化轉(zhuǎn)變到未分化狀態(tài)的過程，下列敘述正確的是A．癌細(xì)胞具有和正常分化細(xì)胞相近的細(xì)胞類型B．癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān)C．誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略D．癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都脫離了細(xì)胞的正常分化參考答案：C癌細(xì)胞是發(fā)生基因突變的結(jié)果，變成不受控制的惡性增殖細(xì)胞，，所以比正常細(xì)胞分裂速度快，只分裂不分化，誘導(dǎo)其正常分化是癌癥治療的一種策略，所以C選項正確。7.右圖為物質(zhì)跨膜運輸方式的概念圖，①②③分別表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)哪撤N方式。下列有關(guān)敘述正確的是

A.通過①所示過程進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助

B.②所示過程能逆濃度梯度跨膜運輸物質(zhì)

C.抗體等大分子可以通過②所示過程進(jìn)入細(xì)胞

D.通過③所示過程進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量參考答案：B8.鳥類的頸椎屬于

A．雙凹型椎體

B．前凹型椎體

C．后凹型椎體

D．異凹型椎體參考答案：D9.MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別是()A．MS培養(yǎng)基一般含植物激素，微生物培養(yǎng)基不含植物激素B．MS培養(yǎng)基需要氨基酸，微生物培養(yǎng)基不含各種氨基酸C．MS培養(yǎng)基需要碳源，微生物培養(yǎng)基不含碳源D．MS培養(yǎng)基含維生素B1和維生素B2，而微生物培養(yǎng)基不含參考答案：10.某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能)，下列敘述中不正確的是A．生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)B．由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D1/W1C．流入初級消費者的能量為(A2＋B2＋C2)D．圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減參考答案：C11.(00廣東卷)下列關(guān)于感受器特性的敘述,錯誤的是

A．感受器能將特定的刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動

B．感受器直接將感受到的刺激傳入大腦皮層

C．各種感受器都有各自的適宜刺激

D．感受器可產(chǎn)生適應(yīng)現(xiàn)象

參考答案：答案：B

12.下圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時，分別在光照強(qiáng)度為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化。下列敘述正確的是

A．光照強(qiáng)度為a時，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．光照強(qiáng)度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率C．該植物其他條件不變一晝夜中保持15小時光照強(qiáng)度為c，其余時間黑暗，該植物不能正常生長

D．光照強(qiáng)度為d時，細(xì)胞要從周圍吸收8個單位的二氧化碳參考答案：C13.真核細(xì)胞的核膜上具有核孔。下列關(guān)于細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換的說法，正確的有（

）

①小分子物質(zhì)可選擇性由核孔進(jìn)出

②DNA連接酶由核孔進(jìn)入細(xì)胞核③核苷酸分子通過核膜進(jìn)入細(xì)胞核

④水分子以自由擴(kuò)散的方式通過核膜

A．一項

B．兩項

C．三項

D．四項參考答案：B14.（07全國100所名校模擬）下列過程中，不發(fā)生膜融合的是A．植物體細(xì)胞雜交

B．受精過程

C．氧進(jìn)入細(xì)胞的線粒體中

D．效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體參考答案：答案：C15.關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是A.真核細(xì)胞不一定都具有細(xì)胞核和線粒體B.溶酶體合成的多種水解酶與靶細(xì)胞的裂解、死亡有關(guān)C.有氧呼吸過程中C02和H20的產(chǎn)生均與線粒體有關(guān)D.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快參考答案：B真核細(xì)胞不一定都具有細(xì)胞核和線粒體，如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，A正確；溶酶體內(nèi)含有的多種水解酶，是由核糖體合成的，與靶細(xì)胞的裂解、死亡有關(guān)，B錯誤；有氧呼吸過程中C02和H20的產(chǎn)生均發(fā)生在線粒體內(nèi)，C正確；高爾基體與動物分泌物的形成有關(guān)，所以分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快，D正確。16.下列對健康小白鼠進(jìn)行的實驗處理，對其機(jī)體產(chǎn)生的反應(yīng)分析不正確的是A.損傷下丘腦，寒冷環(huán)境中小白鼠體溫下降，體內(nèi)甲狀腺激素水平降低B.注射滅活的乙肝病毒，引起T細(xì)胞分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞C.切除其胸腺，體液免疫會減弱，細(xì)胞免疫將喪失D.破壞其下肢反射弧的傳出神經(jīng)，剌激感受器，小白鼠有感覺參考答案：B下丘腦是體溫恒定調(diào)節(jié)中樞，損傷下丘腦，寒冷環(huán)境中小白鼠體溫下降，體內(nèi)甲狀腺激素水平降低，A正確。注射滅活的乙肝病毒，會引起體液免疫，刺激B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，B錯誤。胸腺為T細(xì)胞發(fā)育成熟的場所，切除其胸腺，導(dǎo)致T細(xì)胞無法成熟，從而使體液免疫減弱，細(xì)胞免疫喪失，C正確。破壞其下肢反射弧的傳出神經(jīng)，剌激感受器，興奮可以傳導(dǎo)到大腦皮層，從而產(chǎn)生感覺，但無法控制其下肢運動，D正確。17.下列關(guān)于遺傳變異的說法錯誤的是

A．三倍體無籽西瓜中偶爾出現(xiàn)一些可育的種子，原因是母本在進(jìn)行減數(shù)分裂時，有可能形成正常的卵細(xì)胞B．染色體結(jié)構(gòu)變異和基因突變的都可使染色體上的DNA分子堿基對排列順序發(fā)生改變C．基因型AaBb的植物自交，且遵循自由組合定律后代有三種表現(xiàn)型，則子代中表現(xiàn)型不同于親本的個體所占比例可能為7/16D．八倍體小黑麥?zhǔn)怯善胀ㄐ←湥扼w）和黑麥（二倍體）雜交后經(jīng)染色體加倍后選育，其花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是可育的參考答案：D18.圖為某種營養(yǎng)物質(zhì)在人血液中含量的變化曲線，對該圖的相關(guān)敘述，不正確的是：A．該曲線反映的是正常人血糖含量變化B．AB段胰島素分泌量逐漸增加C．血糖的氧化分解等，使BC段下降D．CD段逐漸上升是由于肝糖元和肌糖元的分解補(bǔ)充參考答案：D19.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是()A．染色體是基因的主要載體B．基因在染色體上呈線性排列C．一條染色體上有多個等位基因D．性染色體上的基因，并不一定都與性別的決定有關(guān)參考答案：C20.2008年10月8日，日本下村修、美國沙爾菲和錢永健因在發(fā)現(xiàn)綠色熒光蛋白（GFP）等研究方面做出突出貢獻(xiàn)，獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎。GFP在紫外光的照射下會發(fā)出綠色熒光。依據(jù)GFP的特性，你認(rèn)為該蛋白在生物工程中的應(yīng)用價值是A．作為標(biāo)記基因，研究基因的表達(dá)

B．作為標(biāo)簽蛋白，研究細(xì)胞的轉(zhuǎn)移C．注入肌肉細(xì)胞，繁殖發(fā)光小白鼠

D．標(biāo)記噬菌體外殼，示蹤DNA路徑參考答案：B21.下列過程能使細(xì)胞中ADP含量增加的是A.甘油通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞

B.線粒體中[H]與O2結(jié)合生成水

C.葉綠體基質(zhì)中C3合成葡萄糖

D.細(xì)胞中葡萄糖分解成丙酮酸參考答案：C22.白細(xì)胞能吞噬綠膿桿菌，說明細(xì)胞膜

A．能進(jìn)行主動運輸

B．具有細(xì)胞識別功能C．允許某些物質(zhì)自由擴(kuò)散

D．具有一定的流動性參考答案：D23.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，不正確的是

①生物的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶和果膠酶的作用分解

②藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用是因為它具有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用

③有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸

④在植物的葉肉細(xì)胞中，能夠產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

⑤線粒體、葉綠體內(nèi)可以合成DNA、RNA

A.①②③

B．②③④

C.③④⑤

D．①②⑤參考答案：A24.下列關(guān)于物質(zhì)運輸方式的敘述,錯誤的是A．參與自由擴(kuò)散的膜結(jié)構(gòu)物質(zhì)主要是磷脂Ｂ．主動運輸只能由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸Ｃ．胞吞作用也需要膜蛋白的參與D．利用胞吐作用運輸?shù)奈镔|(zhì)并非都是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)參考答案：B25.讓實驗動物小白鼠吸入混有18O2的空氣，該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是(

)A.CO2

B.H2OC.C2H5OH

D.C3H6O3參考答案：B試題分析：由于氧氣直接參與有氧呼吸第三階段，與[H]結(jié)合生成水，故給小白鼠吸入混有18O2的空氣，該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是水，故B正確，ACD錯誤。考點：本題考查細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。26.初冬霜凍之后，植物葉片中的細(xì)胞液濃度會增高以防止結(jié)冰。細(xì)胞中物質(zhì)發(fā)生的

變化，正確的是

①淀粉分解成葡萄糖②葡萄糖合成淀粉

③自由水與結(jié)合水比例增大

④自由水與結(jié)合水比例減小

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④參考答案：C27.下面關(guān)于下丘腦、垂體、甲狀腺三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素之間相互關(guān)系的敘述，不正確的是

A．下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素

B．垂體分泌的促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素

C．甲狀腺激素可以抑制垂體和下丘腦的活動

D．促甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動參考答案：D28.某種物質(zhì)運輸方式的示意圖如圖，下列敘述錯誤的是（）A．該運輸方式是細(xì)胞中最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式B．該運輸方式為主動轉(zhuǎn)運，可從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運物質(zhì)C．載體蛋白與被轉(zhuǎn)運的物質(zhì)結(jié)合后會發(fā)生形變，這種變化需要消耗能量D．根吸收土壤中的離子屬于該運輸方式，而海水魚的鰓向體外排鹽不屬于參考答案：D【考點】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥?、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ㄗ杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸，自由擴(kuò)散是從高濃度向低濃度運輸，不需要載體和能量；協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度向低濃度運輸，需要載體，但不消耗能量；主動運輸是從低濃度向高濃度運輸，需要載體協(xié)助，也需要消耗能量．2、分析題圖可知，該物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是從低濃度向高濃度運輸，且需要消耗ATP和載體蛋白協(xié)助，其方式是主動運輸．【解答】解：A、主動運輸是細(xì)胞中最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式，A正確；B、該運輸方式為主動轉(zhuǎn)運，可從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)即逆濃度轉(zhuǎn)運物質(zhì)，B正確；C、由題圖可知載體蛋白與被轉(zhuǎn)運的物質(zhì)結(jié)合后會發(fā)生形變，且需要消耗能量，C正確；D、根吸收土壤中的離子和海水魚的鰓向體外排鹽都屬于主動運輸過程，D錯誤．故選：D．29.下列有關(guān)敘述中,錯誤的是A.分泌蛋白的合成和分泌是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及線粒體等結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)配合的結(jié)果B.相同質(zhì)量的脂肪與糖類在人體內(nèi)徹底氧化分解后,脂肪比糖類脫氫多、耗氧多、產(chǎn)水多、放能多C．成熟的葉肉細(xì)胞中最大的細(xì)胞器是葉綠體D．細(xì)胞質(zhì)中含有多種酶，是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場所參考答案：C30.將同一植物細(xì)胞依次浸在蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol／L的KNO3溶液中，測得細(xì)胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示。但達(dá)到平衡后，那種溶液中的細(xì)胞細(xì)胞液的濃度最大？A．清水

B．蔗糖溶液

C．KNO3溶液

D．一樣大

參考答案：B31.一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸：據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．1個C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸B．合成1個C22H34O13N6分子同時將產(chǎn)生5個水分子C．1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羥基D．在細(xì)胞中合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA參考答案：C32.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程如下圖所示，下列敘述正確的是A．①過程的培養(yǎng)液與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分不同之處是不含有動物血清B．②過程采用酶處理的方式將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分散開C．③過程培養(yǎng)基中需加入經(jīng)紫外線照射后的成纖維細(xì)胞，以促進(jìn)胚胎干細(xì)胞分化D．早期胚胎繼續(xù)發(fā)育會在外層形成滋養(yǎng)層細(xì)胞，最終這部分細(xì)胞發(fā)育為成體的一部分參考答案：B33.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過肺部進(jìn)入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列有關(guān)PM2.5的推測不合理的是（

）A．PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時還沒有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境B．顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會導(dǎo)致血漿呈酸性C．PM2．5可能成為過敏原，其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常D．顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層參考答案：B34.果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性．但即使是純合的長翅品系的幼蟲，在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅。下列敘述正確的是

（

）

A．35℃條件下果蠅的長翅基因就突變成了殘翅基因

B．果蠅的長翅和殘翅是由環(huán)境溫度來決定的

C．純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀是不能遺傳的

D．如果有一只殘翅果蠅，只要讓其與另一只異性的殘翅果蠅交配，就能確定其基因參考答案：C35.下列關(guān)于引起組織水腫的原因的敘述，不正確的是

(

)A．組織細(xì)胞代謝減弱，代謝產(chǎn)物減少時，引起組織液濃度下降B．過敏反應(yīng)中組織胺釋放引起毛細(xì)血管通透性增高，組織液濃度升高，吸水造成水腫

C．毛細(xì)淋巴管受阻，組織液中小分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而致使組織液濃度升高D．營養(yǎng)不良時，血漿蛋白或細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)減少，使血漿濃度降低或細(xì)胞內(nèi)液濃度下降，水分進(jìn)入組織液，“大頭娃娃”就是這種情況造成。參考答案：A36.右圖表示人體細(xì)胞中四種主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比，其中表示碳元素的是()A．甲

B．乙

C．丙

D．丁參考答案：B37.正常情況下，將成熟的花粉粒離體培養(yǎng)成單倍體植株幼苗時，細(xì)胞內(nèi)不可能出現(xiàn)的是A．染色單體形成

B．染色體聯(lián)會

C．DNA復(fù)制

D．染色體復(fù)制參考答案：B38.有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸，分析推算可知，水解得到的氨基酸個數(shù)為（）A．q﹣1 B．q+1 C．p﹣1 D．p+1參考答案：C【考點】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團(tuán)．一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基．氧原子數(shù)=氨基酸數(shù)+肽鏈條數(shù)+R基上氧原子數(shù)．【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：半胱氨酸、丙氨酸和苯丙氨酸中都只有一個氨基和一個羧基，而賴氨酸中含有兩個氨基和一個羧基．所以它們在核糖體上合成蛋白質(zhì)時，通過脫水縮合形成的一條多肽鏈中，含兩個游離的氨基和一個游離的羧基，因此，按氧原子數(shù)目計算，氧原子數(shù)=氨基酸數(shù)+肽鏈條數(shù)+R基上氧原子數(shù)，分析這四種氨基酸的R基可知，四種氨基酸的R基上均無氧原子，所以氨基酸數(shù)為p﹣1．故選C．【點評】本題考查蛋白質(zhì)脫水縮合的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．39.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述，錯誤的是

（

）A．種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離B．轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基因會轉(zhuǎn)入動物體細(xì)胞中C．種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴(kuò)散而影響野生植物的遺傳多樣性D．轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根際微生物參考答案：B40.某農(nóng)科所通過如圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列有關(guān)敘述正確()A.a過程中運用的遺傳學(xué)原理是基因重組和染色體變異B.a過程能提高突變率，從而明顯縮短了育種年限C.a過程需要使用秋水仙素，可作用于萌發(fā)的種子或幼苗D.b過程需要通過連續(xù)自交來提高純合率參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（12分,每空2分）將一長勢良好的大豆植株置于密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外，用CO2測定儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度一天的變化情況，繪成曲線如圖甲所示。圖乙表示光照強(qiáng)度與該植株CO2吸收量或釋放量的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題：

甲

乙（1）圖甲中，14時受限制的主要是光合作用的

階段，該時刻與18時相比，葉綠體中ATP含量

（＞、＝、＜）18時。18時，葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度

（＞、＝、＜）呼吸作用強(qiáng)度。（2）圖乙中，其他條件皆適宜，若適當(dāng)增大CO2濃度，則b點向_____移動；e點向______移動。（3）若先將該植物的葉片在同溫度下暗處理1h，暗處理后重量減少2mg，隨后立即再光照1h，光照后與暗處理前相比重量增加3mg。則該植物葉片光照1小時的真正光合速率為_______mg/h

。

參考答案：（1）暗反應(yīng)

＞

＞（2）左

右上（3）7解析：【命題立意】本題考查了光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化的有關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力。從圖甲中分析可知：0-6小時內(nèi)玻璃罩內(nèi)的CO2濃度逐漸增加，其原因是沒有光照，植物只進(jìn)行呼吸作用釋放CO2，使CO2濃度增高；8-18時，由于光合作用大于呼吸作用，CO2被吸收，使CO2濃度降低；18-24時，由于呼吸作用大于光合作用，CO2被釋放，使CO2濃度增高；D、E兩點代表光合作用與呼吸作用相等。圖乙中，a點只進(jìn)行呼吸作用，b點時光合作用等于呼吸作用，b點之后光合作用大于呼吸作用。（1）圖甲中，14時由于氣孔關(guān)閉，葉綠體中吸收的二氧化碳少，所以受限制的主要是光合作用的暗反應(yīng)階段；18時光照強(qiáng)度降低，葉綠體內(nèi)ATP合成速率逐漸減小，所以14時與18時相比，葉綠體中ATP含量多．18時，葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，而光合作用強(qiáng)度與大豆植株的呼吸作用強(qiáng)度相等。（2）圖乙中，其他條件皆適宜，若適當(dāng)增大CO2濃度，則光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，所以b點向左移動，e點向右上移動。（3）根據(jù)題意先將該植物的葉片在同溫度下黑暗處理1h，黑暗處理后重量減少2mg，說明呼吸作用強(qiáng)度是2mg/h；隨后立即再光照1h，光照后比黑暗處理前重量增加3mg，則該植物葉片光照1h的真正光合速率為2+2+3=7mg/h。42.圖甲和乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響．請回答：

（1）據(jù)圖甲可知，該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光側(cè)的生長素濃度為n（如圖乙所示），則其向光側(cè)生長素濃度范圍是

．（2）據(jù)圖乙可知，莖對生長素反應(yīng)的敏感性

（大于/小于/等于）根，據(jù)此推測根的背光側(cè)和向光側(cè)分別對應(yīng)圖乙中的

點．根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用特點是具有

性．（3）有同學(xué)設(shè)計圖丙實驗驗證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進(jìn)行極性運輸”，請繪圖表示實驗組的結(jié)果并標(biāo)注說明．參考答案：（1）小于m（0＜向光側(cè)生長素濃度＜m）（2）小于

B、A（順序不能顛倒）

兩重（3）見右圖

【考點】生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況；生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】根據(jù)圖甲可知，莖具有向光生長的特性，根具有背光生長的特性，據(jù)圖乙可知，根和莖對生長素反應(yīng)不同，根對生長素反應(yīng)的靈敏程度大于莖．圖丙實驗驗證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進(jìn)行極性運輸”，實驗的自變量是形態(tài)學(xué)上下端的位置，因變量是接受瓊脂塊是否含有生長素，據(jù)此答題．【解答】解：（1）若幼苗的莖背光側(cè)的生長素濃度為n（如圖乙所示），則其向光側(cè)生長素濃度應(yīng)該小于n，且促進(jìn)生長的效應(yīng)小于