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第13頁共13頁2023年?大學期末個?人總結(jié)六則?大一的生?活悄然已逝?,一轉(zhuǎn)眼,?我已經(jīng)是大?二的學生了?,大一暑假?第一次踏進?上大學校門?的那一刻還?歷歷在目。?然而,如今?我已經(jīng)在上?大過了一年?了,不由感?慨,大學生?活真的好快?!記得剛?步入大學時?,懷著一顆?好奇和期待?的心,摸索?,期盼著。?記憶里,一?年的大一生?活,有歡笑?,有淚水,?有失敗,有?收獲。大一?,可以說是?我的茫然期?吧。學習?上,對我們?每個人來說?都算是一個?考驗吧!從?高中那種有?人安排有人?監(jiān)督的學習?方式轉(zhuǎn)變成?沒人管沒人?約束的學習?方式,讓每?個剛步入大?學的人來說?都有些措手?不及,我也?不例外。在?大學一切都?不再那么循?規(guī)蹈矩了,?覺得很迷茫?,一切都無?法計劃,隨?意的學習,?隨意的生活?,渾然不知?的揮霍了大?把的時間,?生活也失去?了重心。?大一第二學?期還好點,?漸漸的適應(yīng)?了周圍的環(huán)?境,那些迷?茫也漸漸消?散。但是,?我又隨之感?到了壓力,?我不是個聰?明的孩子,?又不是特別?的有天分,?又比較貪玩?,在這個高?手如云的_?__中,我?顯得非常渺?小,微不足?道,我曾經(jīng)?感到失落,?沮喪,在這?里,我只有?被別人“俯?瞰”的份,?但是后來我?想通了,中?國有___?億人,聰明?人不計其數(shù)?,我只要做?到無愧于心?,努力過,?奮斗過就可?以了,結(jié)果?并不重要,?俗語云:一?山還有一山?高,何苦與?自己過不去?呢?我是一?個比較內(nèi)向?的人,一般?的院?;顒?我很少參加?,兼職也很?少做,現(xiàn)在?想想挺后悔?,我與那些?讓我成熟的?經(jīng)驗失之交?臂。思想?上,在剛進?入大一的時?候我就遞交?了入黨申請?書,我還算?是上進的孩?子。我端正?了入黨的動?機,我會積?極向黨__?_靠攏的。?生活上,?自我踏入大?學大門的那?一刻起,就?注定我要為?之改變。因?為這個陌生?的環(huán)境需要?一個更堅強?更成熟的我?來面對。那?一天我們進?入了一個完?全屬于自己?的生活,沒?了父母的嘮?叨,沒了老?師的叮嚀,?凡事可由自?己決定了。?然而這份輕?松帶給我們?的不只是輕?松,更多的?是迷茫與煩?惱。陌生的?人、陌生的?事、陌生的?環(huán)境,一切?都是陌生的?。面對豐富?多彩的校園?生活,我們?無從選擇,?謝霆鋒曾說?:每個人都?走不同的路?,但每個人?都必須為自?己選擇負責?。在大學里?,沒有人告?訴你應(yīng)該做?什么該怎么?做,只有自?己慢慢地在?生活中逐漸?適應(yīng),去尋?找自己要走?的路。這就?是生活,一?段讓我成長?的生活。不?過,還好有?宿舍的好姐?妹們幫我,?遇上她們是?我的緣分也?是我的幸運???偠?之,我一定?會努力努力?再努力,無?論學習也好?,生活也好?,我都會認?真的對待,?為自己精彩?的大學生活?而奮斗,當?大學結(jié)束的?那一刻,我?希望等待我?的是笑容而?不是懊悔。?【范文二?:大學生期?末個人總結(jié)?】不知不?覺間我進入?大學也有二?年的時間了??;厥走^去?的歲月,我?收獲了許多?,也失去了?許多,既有?取得的進步?,成功的喜?悅,也有失?敗后的苦惱?,但還是在?這得失之間?,成功與失?敗之間,我?發(fā)覺自己長?大了、成熟?了、進步了?。從一個幼?稚的,單純?的中學生成?長為一名有?能力有思想?、求進步的?熱血青年、?大學生。這?其中有上級?___的辛?勤培養(yǎng),老?師、同學們?的熱心幫助?,我只能以?自己的不斷?努力來報答?。在假期?中,我看了?許多,也想?了許多,更?明白了許多?。我認為目?前的大學生?還應(yīng)該進一?步加強各方?面的能力,?并拓寬自己?的知識面。?社會的進步?必須依靠科?技的發(fā)展。?現(xiàn)在我國正?處于改革開?放,日新月?異的新的十?年,正是_?__現(xiàn)代化?建設(shè)的重要?時期,需要?大批的有知?識、有文化?有能力的科?技人才。而?我們,當代?的大學生,?跨世紀的一?代青年,應(yīng)?該怎樣才能?抓住這凸顯?自我價值,?為提升我國?國力的有利?時期呢?我?認為,首先?應(yīng)該學好自?己的基礎(chǔ)和?專業(yè)文化知?識,并在此?基礎(chǔ)上拓寬?自己的知識?面,這是我?們作為學生?最基本的任?務(wù),也是每?一個人走上?社會,干好?工作,為祖?國建設(shè)貢獻?力量的最重?要的條件,?在現(xiàn)代化高?速發(fā)展的科?技社會。?重要的是,?我們需要不?斷加強自己?的思想教育?,只有持續(xù)?提高自己的?思想素質(zhì),?緊跟黨的領(lǐng)?導(dǎo),為國家?的(范本)?繁榮富強做?出自己的貢?獻。以上?僅是我對目?前大學生的?一點看法及?對生活的一?點認識,當?然自己應(yīng)當?更加努力,?認真學習全?面提高能力?。新的學期?開始了,每?個人都有自?己的目標與?計劃,當然?我也不例外?。因此,我?對自己提出?以下要求:?首先,學習?上,我要認?真對待每一?節(jié)課,做好?預(yù)習、復(fù)習?工作,認真?完成老師要?求的各項作?業(yè),并且積?極擴大學習?范圍,為以?后的發(fā)展打?下堅實的基?礎(chǔ)。時間?在不知不覺?中總是過得?很快,進入?大學已經(jīng)快?有兩年了,?自己也不再?是兩年前那?個對大學一?知半解、懵?懵懂懂的小?女生了。尤?其是當自己?步入大二,?看著那些大?一的“小朋?友”們,當?自己已不再?被稱為新生?的時候,恍?然發(fā)現(xiàn),哦?,原來我也?是大二的學?姐了。大?一的時候,?覺得什么都?很新鮮,對?大學生活既?充滿憧憬也?充滿好奇。?社團、學生?會、各類競?賽或是活動?,一樣也不?落的參與到?其中。那個?時候覺得什?么都是有趣?的,自己有?時候也忙得?稀里糊涂的??,F(xiàn)在看來?,那時候的?自己是最充?滿活力的。?大一就在這?樣的狀態(tài)中?很快的過去?了。雖然離?開家或多或?少總會有些?不習慣,但?身邊有舍友?、同學還有?很多的新朋?友,日子也?過得有滋有?味的。過?了一個暑假?,就到大二?了。我現(xiàn)在?有時候還總?會覺得自己?好像還是大?一的感覺,?怎么也緩不?過來。不過?看著大一的?“小孩”們?臉上蕩漾著?和我大一時?候一樣的憧?憬和好奇時?,便會覺得?我確實大二?了。大二,?褪去了大一?時候的稚嫩?,雖然也還?是一個學生?,但感覺自?己在思想上?稍微成熟了?些。不再對?所有的活動?都好奇了,?就撿著自己?感興趣的參?加參加。也?會開始考慮?考慮考研或?是工作的方?向了,對自?己的大學生?涯也有了一?個比較清晰?的構(gòu)架。?想想真的很?快,大學一?半的時間快?過去了。慶?幸自己還沒?有渾渾噩噩?的學習生活?。在接下來?的兩年多了?,自己就要?更加努力去?實現(xiàn)自己的?目標了。?【范文三:?大學生期末?個人總結(jié)】?彈指一揮?間大學的第?四個學期已?經(jīng)悄然開始?,而我也在?藥劑___?班生活工作?了三個學期?了,通過這?三個學期的?工作和生活?,大學的輪?廓在我的腦?海里日清晰?了,它是既?充實而又富?有挑戰(zhàn)性的?,做每件事?,每一天都?會有新收獲?,自己的能?力也在一點?一滴的日常?學習和工作?中積累起來??;仡欉@?一年半在_?__班工作?的點點滴滴?,我真的是?收獲很多,?心中莫名的?產(chǎn)生一種由?衷的感激,?感謝這個溫?暖的___?,感謝身邊?每日幫助我?的同事,真?的謝謝你們?,讓我成長?了這么多。?作為一名的?學生和班委?,我將在接?下來的文章?中對這一年?半的學習、?生活、思想?、活動四個?方面進行總?結(jié)。學習?方面,我克?服了從高中?到大學轉(zhuǎn)變?的種種不適?,在大一的?學習中在各?個科目上取?得了初步的?令人滿意的?成績,但是?由于大二過?多的科目,?難度相對較?高的專業(yè)課?程,再加上?忙碌的班委?工作,以及?那顆慢慢懶?惰的心,而?我又還在高?中的學習方?法中沒有改?善,最終導(dǎo)?致我大二成?績有所下滑?。這使我認?識到了大學?與高中在學?習動機、學?習動力以及?學習習慣方?面的重大區(qū)?別,并慢慢?有了一點心?得。1、?高中的學習?動機十分簡?單,那就是?高考,學生?、老師、學?校三位一體?為高考,可?以說是不擇?手段。而大?學,由于奮?斗目標突然?變得模糊,?學習動機也?變得模糊起?來。學習的?目的性偏弱?,不知為何?而學習,一?門心思追求?考試的通過?。同時,由?于高中的知?識內(nèi)容相對?簡單,知識?點相對少,?社會聯(lián)系相?對薄弱,知?識理解要求?程度相對較?低,導(dǎo)致我?們在高中階?段可以拋開?一切只謀書?本;相反,?由于大學課?程緊密,知?識難度高,?要求理解力?強,并且學?習的效率與?效果直接與?未來個人的?發(fā)展前途息?息相關(guān),因?此,大學的?學習壓力大?,學生的思?想負擔也相?對較重。加?之奮斗目標?的模糊,使?得學習動機?不很明顯。?這一點,是?在大學學習?中需要的特?別注意的。?2、學習?動力方面,?由于高中的?終極目標是?高考,學生?所面對的是?多彩繽紛的?大學生活,?因此或多或?少對未來都?是樂觀的。?而大學生直?接面對社會?,社會競爭?所產(chǎn)生的種?種現(xiàn)象隨著?大學的逐步?開放漸漸滲?透到大學生?活中,其中?消極的一面?尤其容易對?大學生的心?理健康造成?危害。高中?階段由于學?習目標以及?前景的清晰?,使得學生?、家長和學?校三方面都?敢于投入資?本進行運作?,學生的學?習動力也由?三方面共同?得來。如學?生自己的大?學憧憬,家?長對學生鼓?勵以及獎勵?制度,學校?對于優(yōu)等生?的種種特殊?待遇等等,?都有可能成?為學生的學?習動力;而?大學,則變?得截然不同?:首先,學?校方面的動?力消失。不?得不提到的?是,由于學?校的前途、?專業(yè)的就業(yè)?前景等都已?列入大學生?的考慮范圍?,學生對學?校失去了高?中階段的絕?對信賴,因?此,學校方?面的支持效?果普遍下降?。雖然有獎?學金等制度?的刺激,但?追根芥蒂,?學生更關(guān)心?的未來的發(fā)?展前途,而?不是完成學?校的所謂各?種“指標”?;其次,是?家長方面動?力的削弱。?由于大學生?大多遠離家?鄉(xiāng),失去了?來自父母方?面的直接關(guān)?心,心理上?屬于薄弱階?段。一方面?,來自家庭?的生活方面?的支持突然?消失,讓許?多習慣的高?中衣食無憂?的學生產(chǎn)生?強烈的不適?應(yīng)感。學生?不由自主將?注意力分散?到生活中,?造成學習動?力下降。另?一方面,學?生的獨立支?配感空前加?強,使之對?高中曾經(jīng)(?部分)適用?的學習方法?產(chǎn)生盲目的?懷疑,而急?于找到一種?獨立于從前?的大學學習?方法。這個?因素因人而?異,如果在?尋找過程中?產(chǎn)生焦躁情?緒,則也會?造成學習動?力的下降。?最后,由于?部分學生在?激烈的競爭?中暫時迷失?方向,奮斗?目標也不清?晰,造成學?習動力下降?3、學習?習慣方面,?高中的學習?體制與小學?、初中并沒?有本質(zhì)上的?區(qū)別,因此?高中階段的?學習習慣大?多是由多年?的累積繼承?而來。而大?學由于學習?的體制發(fā)生?了一定的改?變,加之學?習動機和學?習動力都有?所不同,因?此學習習慣?也應(yīng)做出相?應(yīng)的改變?在生活上,?我基本上都?可以和同學?們友好相處?,和睦共處?,互幫互愛?,自己的事?情自己做,?形成獨立自?理自立的良?好品德。宿?舍是一個大?___,四?個人生活在?同一個空間?里面,但是?各自的生活?習性都不相?,這就需要?大家互相理?解和遷就,?只有這樣才?能和好相處?,為我們的?學習創(chuàng)造一?個良好的學?習和休息環(huán)?境。我們宿?舍的融洽和?諧關(guān)系歸屬?于我們每一?個宿友???最我覺得自?豪的是,我?在生活中,?始終保持干?凈的作風,?做到勤清潔?,勤洗手,?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習慣思?想方面,由?于加入思想?道德修養(yǎng)和?馬克思主義?理論的學習?等課程,使?我的思想道?德水平得到?了一定的提?升。通過一?年半的學習?,我認識到?了國家嚴峻?的安全形勢?以及個人前?途與民族命?運的密切聯(lián)?系,使我深?化、升華自?己對于祖國?和學習的認?識,堅定了?我對黨和人?民的信心。?活動方面?,我表現(xiàn)的?比較積極。?首先,我加?入其他社團?,豐富了我?的社會經(jīng)驗?和與人交往?的能力。我?參加了校黑?八臺球協(xié)會?、寒星__?_社等協(xié)會?。縱觀這?一年半,我?參加了多次?系學生晚會?,___過?___次團?日活動,也?___過黑?八臺球社比?賽。這些活?動,豐富了?我的課余生?活,使我的?大學生活變?得充滿快樂?,并使我認?識到了自己?在工作上的?能力???而言之,我?會繼續(xù)保持?在參加活動?方面的積極?性,并將其?和學習緊密?地結(jié)合起來?。綜上所?述,我的大?學生活還存?在著許多不?足。我將在?接下來的時?間里努力奮?斗,使自己?取得更大的?進步?!?范文四:大?學生期末個?人總結(jié)】?回首上學期?的大學校園?生活和社會?實踐生活,?有渴望、有?追求、有成?功、也有失?敗,我孜孜?不倦,不斷?地挑戰(zhàn)自我?,充實自己?,為實現(xiàn)人?生的價值打?下堅實的基?礎(chǔ)。下面分?別從思想上?、學習上和?生活上作自?我鑒定。在?思想上,令?我最自豪的?事情是經(jīng)過?不斷的努力?學習和提高?自己,我順?利的加入了?中國___?,并且成為?一名光榮的?黨員。感覺?就像在自己?的生命上添?上了神圣的?一筆,轉(zhuǎn)化?成為一種無?形的力量在?鼓勵我,在?督促我,在?時時刻刻的?檢查我,讓?我在思想行?為方面能夠?作風優(yōu)良、?待人誠懇,?能較好處理?人際關(guān)際,?處事冷靜穩(wěn)?健,能合理?地統(tǒng)籌安排?生活中的事?務(wù)。為社會?為學校為同?學為身邊的?人做事不再?覺得是一種?累贅,而是?很樂意的去?做并且能夠?得到滿足和?快樂,并且?一直在追求?人格的升華?,注重自己?的品行。?學習上,為?適應(yīng)社會發(fā)?展的需求,?我認真學習?專業(yè)知識,?對本專業(yè)一?絲不茍,由?于所學的是?計算機專業(yè)?,因此非常?注重實際操?作能力,除?了理論學習?之外,我的?實踐能力也?得到非常大?的提高。再?有就是懂得?了運用學習?方法同時注?重獨立思考?。在學習時?,以"獨立?思考"作為?自己的座右?銘,時刻不?忘警戒。做?什么都勤于?思考,遇有?不懂的地方?就請教于他?人。隨著學?習的進步,?我不止是學?到了公共基?礎(chǔ)學科知識?和很多專業(yè)?知識,我的?心智也有了?一個質(zhì)的飛?躍,能較快?速的掌握一?種新的技術(shù)?知識,我認?為這對于將?來很重要。?我這個人有?個特點,就?是不喜歡虎?頭蛇尾,做?事從來都是?有始有終,?就算再難的?事也全力以?赴,追求最?好的結(jié)果,?正因為如此?意志視為,?我把自己的?主要因素,?相信只要有?恒心鐵棒就?能磨成針。?一個人最大?的敵人不是?別的什么人?,而是他本?身。這么多?年來,我一?直都是在跟?自己作戰(zhàn),?準確地說,?是和自己的?意志戰(zhàn)斗。?現(xiàn)在回想起?來,我確實?比以前堅毅?了許多,但?我不會松懈?下來的。?在大學生活?中,我堅持?著自我反省?且努力的完?善自己的人?格?,F(xiàn)在我?理解道理,?樂于助人不?僅能鑄造高?尚的品德,?而且自身也?會得到很多?利益,幫助?別人的同時?也是在幫助?自己?;?顧這幾年,?我很高興能?在同學有困?難的時候曾?經(jīng)幫助過他?們,同樣的?,在我有困?難時我的同?學們也無私?的伸出了援?助之手。對?于老師,我?一向是十分?敬重的,因?為他們在我?彷徨的時候?指導(dǎo)幫助我?。如果沒有?老師的幫助?,我可能將?不知道何去?何從。我現(xiàn)?在領(lǐng)悟到,?與其說品德?是個人的人?品操行,不?如說是個人?對整個社會?的責任。一?個人活在這?個世界上,?就得對社會?負起一定的?責任義務(wù),?有了高尚的?品德,就能?正確認識自?己所負的責?任,在貢獻?中實現(xiàn)自身?的價值。?通過學習使?我懂得了很?多,從剛進?學校時如張?白紙的我,?經(jīng)歷了許多?挫折和坎坷?。使我明白?了一個道理?,人生不可?能存在一帆?風順的事,?只有自己勇?敢地面對人?生中的每一?個驛站,我?們就能很精?彩。當然,?曾經(jīng)我也悲?傷過、失落?過、苦惱過?,委屈過,?這緣由于我?的不足和缺?陷。人生總?難免有缺點?,我發(fā)現(xiàn)自?己的不足在?于專業(yè)知識?水平還有待?進一步提高?,而且社會?閱歷和經(jīng)驗?也太少,這?些我都會在?今后努力提?高、完善自?己的。為日?后的生活工?作打下了堅?實的基礎(chǔ)。?幾年的鍛?煉,給我僅?是初步的經(jīng)?驗積累,對?于面對未來?,邁向社會?的我來說是?遠遠不夠的?。因此,面?對過去,我?無怨無悔,?來到這里是?一種明智的?選擇;面對?現(xiàn)在,我努?力拼搏;面?對將來,我?期待更多的?挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝?困難,抓住?每一個機遇?,相信自己?一定會演繹?出精彩的一?幕。作為?一名大學生?,我所擁有?的是年輕和?知識。年輕?也許意味著?欠缺經(jīng)驗,?但是年輕也?意味著熱情?和活力,我?自信能憑自?己的能力和?學識在畢業(yè)?以后的工作?和生活中克?服各種困難?,用自己的?學習能力和?分析處理問?題的協(xié)調(diào),?不斷實現(xiàn)自?我的人生價?值和追求的?目標。【?范文五:大?學生期末個?人總結(jié)】?今年是我進?入大學的第?三年。在各?級領(lǐng)導(dǎo)、老?師和同學們?的關(guān)心、幫?助下,以及?通過自身不?斷努力和適?應(yīng),各方面?均取得一定?的進步?,F(xiàn)?總結(jié)如下:?一、思想?政治學習方?面雖然我?還沒有遞交?入黨申請書?,但是入黨?是我夢寐以?求的,之所?以還沒遞交?,是因為我?認為自己還?不具備成為?一名___?員的能力。?___員需?要保持黨的?先進性,需?要一切從黨?的角度出發(fā)?,需要把黨?的利益看得?高于一切,?需要好多的?能力和高尚?的思想覺悟?。這些都是?我還不具備?的,我需要?先提高自己?各方面的能?力,要做一?名___員?,不求做一?名優(yōu)秀的_?__員,但?必須做一名?合格的__?_員,不能?給___。?經(jīng)過一年的?磨練,我決?定下學期遞?交入黨申請?書,希望自?己能夠成為?其中的一員?,努力提升?自己的各方?面的能力,?為黨的建設(shè)?作出自己的?綿薄之力。?二、工作?作風方面?在班上,我?是學習小組?組長;在寢?室,我是寢?室室長。在?工作中,我?做到了自己?該做的,但?是還不夠好?,需要繼續(xù)?努力,讓更?多的同學展?示自己的能?力,讓更多?的同學得到?展示自己的?機會。所以?,我應(yīng)該處?處從同學們?的需要出發(fā)?,為同學們?服務(wù)好。在?這一年里,?自己也嚴格?遵守學校制?定的各項工?作制度,積?極參加學校?___的各?項活動,虛?心向有經(jīng)驗?的同學請教?工作上的問?題,學習他?們的先進經(jīng)?驗和知識。?敢于吃苦、?善于鉆研,?能按規(guī)定的?時間與程序?辦事,盡力?地完成班委?交辦的工作?。同時積極?主動幫助完?成班級工作?的開展,不?斷提高工作?效能,提升?自己的工作?能力。知?識學習方面?。由于我是?外來的學生?,在這一年?的學習上沒?有能夠?qū)W習?好。在學習?方法和能力?上有些欠缺?,在今后的?學習中需要?改進,努力?學習好。作?為___世?紀的接班人?,新世紀在?悄悄降臨之?際也給我們?帶來了新的?要求,經(jīng)濟?日新月異,?科技翻天覆?地,所以更?多、更快、?更廣的吸收?新知識即成?了放在我們?面前必須解?決的一個問?題,我通過?這一年的大?學學習,對?于專業(yè)方向?、節(jié)奏、程?度、難易度?等等,也有?所了解,只?有投入了不?少時間在學?習上,才能?有所收獲。?在大學的后?三年學習中?,對學習任?務(wù)有了更高?的要求,在?這樣的關(guān)鍵?時刻,我會?加倍努力學?習,打好基?礎(chǔ)。所以,?如果說這是?對我的壓力?,到不如說?是對我的考?驗,我一定?會全力以赴?。三、在?師范生技能?方面經(jīng)過?一年的鍛煉?,在毛筆和?鋼筆字上都?有了一定的?提高,對于?粉筆字還需?要進一步的?提高,平時?練得比較少?,而自己的?字本來寫的?就不好,所?以提升勢在?必行,這是?做為一個師?范生必須有?的素質(zhì)。?總之,過去?的一年,是?不斷學習、?不斷充實的?一年,是積?極探索、逐?步成熟的一?年。由于學?習生活的時?間還不長,?政治思想覺?悟還有待提?高,對大學?學習的規(guī)律?仍需進一步?適應(yīng),方法?也尚需進一?步改善;在?工作中,也?要彌補不足?,在新的一?年里,盡最?大的努力為?同學們服務(wù)?。對于這?一年的學習?、生活和工?作,我不是?很滿意,所?以作出如下?規(guī)劃:1?、努力學習?專業(yè)知識,?提高對基礎(chǔ)?知識的認識?和理解。?2、練習好?師范生的基?本技能,努?力爭取一次?通過。3?、加強對英?語知識的學?習,一定要?把英語四級?過關(guān)了。?4、認真復(fù)?習上學期學?習的C語言?知識,爭取?一次過關(guān)。?5、多多?參加學校_?__的各種?活動,盡最?大努力提高?自己人際交?往的能力和?為人處事的?能力……?總而言之,?新學期要有?新氣象,上?一年的學習?不夠好,我?也從中深受?啟發(fā),大學?學習還是非?常重要的,?不學習是不?行的,__?_分萬歲的?說法也是不?對的。大學?不僅要學習?,還要提高?自己各方面?的技能,大?學是與社會?接軌的學習?,不光學習?知識,還要?學習生存,?這才是大學?,真正的大?學?!痉?文六:大學?生期末個人?總結(jié)】大?二結(jié)束了,?再來就是大?三了,可是?我還是留在?大二那種剛?褪掉高中帶?來的稚氣但?又沒有完全?找到方向的?那種感覺。?大二上學?期,首先很?高興遇見了?那一位不一?樣的知己,?并且經(jīng)過這?一年來的天?天爭吵,關(guān)?系還算不錯?,一直挺融?洽的,算然?分手提過好?幾次,也上?演過好幾次?分手的排練?與模擬。以?前總以為戀?愛會影響學?習,但是現(xiàn)?在不在這么?認為了,處?理好學習與?戀愛的關(guān)系?也是一種能?力,也是一?種藝術(shù),同?時工作也不?能落下,有?這樣一句話?“真正相愛?的兩個人是?相互理解和?關(guān)心而不是?相互約束”?。慢慢的她?也越來越理?解了,不再?因為我因為?工作原因而?爽約生氣“?胡鬧”。說?到學習,說?實話,這學?期要不是她?我有可能撐?不下來,中?間有幾次我?都想放棄,?然后自暴自?棄,算然她?會很生氣地?走開,但是?她從來沒有?對我失望,?也沒有放棄?我和我們的?感情,她最?后還是會回?來再鼓勵我?,為我加油?,每當這時?候我不知道?該說什么,?我只能在這?里對她說一?聲:“謝
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